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【精選】書法作文300字匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的書法作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文300字 篇1
今天是星期五,我等了一星期的書法課終于來了。
上課鈴“叮叮!钡仨懥,汪助教健步走上了講臺,清了清嗓子,用那響亮中又帶著三分搞笑的聲音說:“今天我們寫‘足’這個字,首先要寫一豎…”汪老師講得十分用心,繪聲繪色地講完了這個字,然后順手提起了毛筆在黑板上慢慢地把‘足’字寫了出來,轉(zhuǎn)了個身說:“好!大家寫吧!蔽铱戳丝春诎迳系淖郑闷鹆斯P,在自己的水寫布上寫了一豎,又看看黑板,只見我寫的'豎已經(jīng)超過橫中線,而黑板上根本沒過,我只好再寫一次。這次我的豎寫得像一條蟲子一樣,歪歪扭扭的,只好又提筆重寫?蛇沒下筆,我們的小李老師來到了我身邊,他彎下了腰,在我的字貼上寫了這個字,邊寫邊講解這個字的寫法。經(jīng)過他的講解之后我又提起筆,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著黑板上的字寫了一個,雖然已經(jīng)比以前好了一點(diǎn)點(diǎn),可還是龍飛鳳舞、慘不忍睹。沒有辦法我只好又一次把李老師給請來了。這次李老師更細(xì)心地教我,可是我還是似懂非懂,就這樣默默照著黑板上的字練了一會兒。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,我看著寫得終于有點(diǎn)像樣的字,長舒一口氣:“哎!一份耕耘,一份收獲啊!”
書法作文300字 篇2
經(jīng)過兩年多的培訓(xùn),一個月來緊張的選拔,我終于可以代表學(xué)校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現(xiàn)場的匯報(bào)展示了。
開始寫字了,我端正地坐著,認(rèn)真地寫著,力爭把每個字都寫規(guī)范。正在我寫得入迷時,幾位老師來到我的身邊,輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊,不住地稱贊著,并不時地詢問我?guī)拙。我既緊張又有點(diǎn)激動……
是這次活動讓我愛上了書法,是老師的辛勤教導(dǎo)讓我進(jìn)步很大。兩年來,老師手把手地教,一筆一劃地指點(diǎn),我的`字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的,練字讓我磨練了意志,學(xué)會了堅(jiān)持,還幫我養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣。
仔細(xì)端詳著自己的字,聽著老師的夸獎,我的心里美滋滋的,我對自己更是充滿信心。今后,我還會在老師的指引下,刻苦練字,讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節(jié)節(jié)高!
書法作文300字 篇3
今天,趙老師把書法課改成了不尋常的書法課,你知道怎么不尋常嗎?看看下面的文章吧!
我們做完眼保健操后,趙老師面帶微笑走進(jìn)了班級,對我們說:“你們覺得怎么來選組長?”張鄧璨第一個把手舉起來,趙老師也叫了他,他便說:“可以看平時的成績!辈粚ρ,成績不可以代表一切,這時劉福健說了句靠譜的話:“可以按《成長的味道》的主編和副主編來安排組長!眲e人覺得主意不錯,我覺得劉福健是為了自己說的`吧,因?yàn)樗呀?jīng)是兩期《成長的味道》的第三名,他也想當(dāng)組長。
趙老師采取了劉福健的方法,讓我們第一期和第二期的主編和副主編起立,我身為第二期的副主編,也站起來,老師數(shù)一數(shù),一共七個人,還少一個人,老師問誰成績比較靠前,張欣然說:“我第四名。”老師就讓張欣然當(dāng)組長。
一共八個組,小組的順序怎么排呢?這也難不倒趙老師:按每個人的名字的首字母的順序,如果有人重復(fù)就按第二個字的順序來排。
組長選好了,順序排好了,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,只欠組員了。曹靜怡迅速地把八張制作好的簽,給了趙老師,從第一組到第四組,我們組有:焦點(diǎn)、秦昕媛、陳錦鴻和童,u,我們一起加油!
書法作文300字 篇4
我在油車港鎮(zhèn)中心小學(xué)這所書法學(xué)校里讀書,感到無比快樂,因?yàn)樵谶@兒不但能受到良好的書法教育,更能交到許多熱愛書法的朋友。倪世欽就是我們班的小小書法家,也是我的好朋友。
倪世欽同學(xué)寫的字可好了,每次都會被貼到書法櫥窗里,讓我非常羨慕。每次午休練書法的時候,我總會悄悄地觀察她。我看到她寫字的坐姿非常端正,一寫起來就目不轉(zhuǎn)睛、一絲不茍的樣子。無論身邊的同學(xué)在說什么,做什么,她都渾然不覺,仿佛已經(jīng)到了忘我的境界。
每次學(xué)校里有什么關(guān)于書法的`活動,倪世欽都會參加。那次,參加區(qū)里書法比賽與參加學(xué)校比賽的手抄報(bào)都在第二天要交,她在前一天晚上一直忙到了十點(diǎn)多,第二天就感冒了。但她在醫(yī)院掛了鹽水,根本沒有回家休息,而是堅(jiān)持著來到學(xué)校上課。她媽媽不同意,她哭著對媽媽說:“班級黑板報(bào)就要評比了,可是還有抄寫工作沒有完成呢!”就這樣,這一天,她帶著病留了晚學(xué)出黑板報(bào),一直快到五點(diǎn)才回家。
這就是我身邊的小小書法家。
書法作文300字 篇5
終于放暑假了,我給自己訂了一個暑假計(jì)劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認(rèn)真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。
媽媽說過:“手拿比尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認(rèn)真對待,這樣才能寫好字。
當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很后悔,所以我就變得認(rèn)真起來,一筆一畫地寫,后來給媽媽改,媽媽表揚(yáng)了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!
從練字當(dāng)中,讓我明白好的.習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個學(xué)期里,寫出更好的字。
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