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動(dòng)作作文

時(shí)間:2023-05-09 08:22:24 專題作文 投訴 投稿

【推薦】動(dòng)作作文合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】動(dòng)作作文合集8篇

動(dòng)作作文 篇1

  4月2日,清明節(jié)放假第一天,當(dāng)接到宋秀清老師約我參加家訪工作的電話時(shí),非常高興,為了能去家訪,我跟很多老師一樣放棄了清明假期去湖南鳳凰城旅游的機(jī)會(huì),因?yàn),我更想通過這難得的機(jī)會(huì)更多更深地了解學(xué)生們的生活、思想狀況。

  10級(jí)農(nóng)學(xué)(3)班有50多名學(xué)生,這一次我和班主任宋秀清老師要去走訪的是白果鄉(xiāng)的陶公政、高宇兩位同學(xué),當(dāng)宋老師在電話中說要到這兩名學(xué)生家去走訪時(shí),我的腦海里馬上浮現(xiàn)出了這兩名學(xué)生的模樣:陶公政,身材單薄,舉止斯文,是那種不會(huì)惹事的學(xué)生,聽課很認(rèn)真,課堂上常能看到他微笑點(diǎn)頭的表情,那是他在聽講中心領(lǐng)神會(huì)的一種表情吧?作為語文老師,我很喜歡他的這種表情,當(dāng)然,他給我印象最深的是一篇題為《黃絲帶》的作文,構(gòu)思巧,情感濃厚。而高宇同學(xué)是瘦高瘦高的,平時(shí)言語不多,他曾有一篇寫親情的作文,讓我潸然淚下。那次作文前,我在講臺(tái)上拋出大話:看誰的作文能讓我感動(dòng)得流淚!誰的作文若能讓我流淚誰就成功了。我的意思是說,不相信有同學(xué)能有這樣的本領(lǐng),半是真話半是激將。然而,想不到高宇同學(xué)的作文居然成功了,事后,我曾要班上的學(xué)生猜,是誰的作文讓我淚水不斷,學(xué)生們紛紛猜測,一時(shí)說是可能這個(gè)同學(xué),一時(shí)又說一定是那個(gè)同學(xué),最后我揭開謎底,拉長了聲調(diào)說“是——高——宇——”,惹得學(xué)生們發(fā)出一陣陣驚喜的叫聲……

  正這樣想著,突然聽到宋老師叫我的聲音,一輛黑色的小轎車停在我面前,宋老師從車窗里探出頭向我示意,更令我想不到的是,開車的司機(jī)居然是宋老師的愛人市一中的徐校長!原來,為了提高家訪的效率,宋老師特邀請(qǐng)她的愛人擠時(shí)間開車幫助我們,我知道,徐校長的時(shí)間特別寶貴,趕忙上了車……

  半路上,一邊的路口走過來兩名學(xué)生,他們正是陶公政和高宇同學(xué),他們?cè)诼房诘任覀兡兀藭r(shí),兩名學(xué)生略顯羞澀,宋老師給他倆一人一瓶礦泉水,很快,我們說笑起來。陶公政的家遠(yuǎn)一些,我們決定先到他家,高宇先回自己的家等我們。在一處山腳下,陶公政下車去跟幾位老人講了幾句話,原來他是在找停車的場所,他的家在公路左側(cè)的山腰里,轎車無法上去——看來,雖然年少,還特管事的呢……

  就這樣,陶公政在前面帶路,我們跟著他向山腰爬去,徐校長則忙著抓拍師生一同行走在山路上的情景,一路上,桃花紅,李花白,野花的清香撲鼻而來,柔嫩的春芽也在高高的樹上向我們招手,此情此景,一下子讓我想起童年時(shí)炒春芽吃的情景,想起自己小學(xué)時(shí),老師在雨中背著我走30多里山路,一直把我背到我家的情景……今天,我一如當(dāng)年我的'老師一樣,懷著同樣的心情,走在去學(xué)生家的路上,陶公政的家會(huì)是什么樣呢?經(jīng)過幾畦茶園,山坡山出現(xiàn)了幾戶人家,哪一處是你家的房子呀?陶公政告訴我們,他家是山坡最遠(yuǎn)的那一家,最高處的那一家……又爬了一段坡,轉(zhuǎn)了幾道彎,出了一身汗,終于到陶公政的家門前了,房屋是傳統(tǒng)的瓦房子,不洋氣,很實(shí)用,但房屋周圍的田畝很少,感覺就那么幾畦,像幾彎新月一樣狹窄。陶公政的父母從屋里跑出來,連說:“呵呵,來稀客了喲……”大家互致問候后,宋秀清老師首先向陶公政的父母介紹了陶公政在學(xué)校的表現(xiàn),宋老師說:“陶公政呢,在品性方面可以說是學(xué)生中的模范,聽話守紀(jì),數(shù)學(xué)、語文成績較好,但計(jì)算機(jī)、英語還需努力……”陶公政的媽媽打開了話匣子,她說:“在家種地收入太少,家里只有1畝地,我也想到外地去打工,可是,如果一出遠(yuǎn)門,公政一回家多冷清啊,那樣,對(duì)他的影響不好,所以……”這話讓我的鼻頭發(fā)酸,唉,不知道有多少青少年被迫做了留守學(xué)生,同時(shí),心中對(duì)陶公政的父母也多了一層敬意,真難得他們能有這樣一層認(rèn)識(shí)。從他們的口中,我們了解到,陶公政在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績挺好,只是到了初中階段后成績逐漸下降,曾有輟學(xué)的念頭。于是,我說:“陶公政呀,一定要堅(jiān)定信心,還記得么?你的《黃絲帶》深深地吸引了我,你是我班第一個(gè)具備寫小說能力的人呢……一定要爭取進(jìn)大學(xué)去深造一下,有大學(xué)經(jīng)歷的人生更精彩,要有長遠(yuǎn)眼光,要相信,知識(shí)越來越重要……僅靠體力打工掙錢的時(shí)代正在過去……”陶公政依然如他聽課時(shí)那樣,不時(shí)點(diǎn)頭,露出那種心領(lǐng)神會(huì)的微笑,突然,他站起身,跑進(jìn)廚房,端了幾個(gè)早已洗好的蘋果出來,硬要我們吃,看著他們那么誠懇的笑容,我只好一咬牙,違背家訪紀(jì)律,接過了蘋果……就要離去時(shí),我告訴陶公政,要他到校后,到我辦公室去,我要給他送一本《高考滿分作文精選集》,我說:“你在作文方面有天賦,有潛力,送你一本高考滿分作文,多讀一些滿分作文,你的作文會(huì)寫得更好……”就在這時(shí),陶公政的母親忙著要去做飯,我們堅(jiān)決地謝絕了,說還有高宇同學(xué)家沒去呢。告別陶公政家時(shí),陶公政堅(jiān)持把我們一直送到了山下,才被我們硬推著停下了腳步,他靜靜地望著我們說:“老師,慢走呀……”望著他單薄的身子立在田坎上的樣子,我的心中是又憐愛又喜歡……

  離開陶公政家,我們又向高宇家進(jìn)發(fā),小車離開209國道駛向左側(cè)的一條機(jī)耕路,路口滿是亂石,轎車過不去,我和宋老師趕緊下車,搬石清路,徐校長也從車?yán)锾聛恚臀覀円黄,哼哧哼哧地清路,一時(shí)搬石頭,一時(shí)又抬橫在路中的木材,雖然累得滿頭大汗,但我們卻都是笑呵呵的……

  去高宇家的路相對(duì)平緩一些,穿過一片茶園,在一片梨花中,我們看到了高宇的家,高宇家的房子建得不錯(cuò),是兩層的平房,外墻還貼了彩色磁磚。特別令我驚喜的是,堂屋的正面從上到下貼著3張高宇在小學(xué)、初中時(shí)的獎(jiǎng)狀,難怪他會(huì)寫作文呢,基礎(chǔ)不錯(cuò)的呀。此時(shí)的高宇正忙著做家務(wù)呢,看到我們到來,忙著給我們泡茶——他已長大成人了。宋老師告訴高宇的媽媽說:“高宇很聽話,靠得住,在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí),比一些女同學(xué)認(rèn)真多了,倒是有些女生站在一旁玩,高宇和幾個(gè)男同學(xué)在那里一聲不吭地賣勁地掃呀掃的……”就在我忍不住要笑時(shí),宋老師又說,“就是在學(xué)習(xí)上還要更主動(dòng)一些,特別是在高一時(shí),努力不夠,男生嘛,都有一段時(shí)間貪玩的……現(xiàn)在,是非常關(guān)鍵的一年,你要像陳榮、郝方俊等同學(xué)那樣主動(dòng)學(xué)習(xí),力爭使自己考得更好……”看著高宇那略有些害羞的模樣,我決定同樣要給他送一本《高考滿分作文精選集》,以表達(dá)我對(duì)他的鼓勵(lì)之情,我說:“高宇,想不到你竟然得過這么多獎(jiǎng)狀喲,佩服啊……你知道嗎?你是我們班第一個(gè)寫作文讓我感動(dòng)得大哭一場的人呢……”他笑了,就在這時(shí),高宇的父親回來了,這人很熱情,也很直爽,高宇的父親說:“高宇,只要你讀書,讀到哪里,我們都要供你到哪里……”

  回家的路上,我的心情仍不能平靜,天下沒有不望子女成材的父母,同時(shí),每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)不為人知的內(nèi)心世界,青春的年代,現(xiàn)實(shí)的生活,使他們既單純又復(fù)雜,既向往更美好的生活,又有些不知所措。通過這兩處家訪,我看到了平時(shí)被自己忽略的問題:平時(shí)更多地是從學(xué)生的家境去關(guān)注學(xué)生的思想變化,其實(shí),除了家境這一重要因素外,還有一個(gè)很重要的原因,那就是學(xué)習(xí)目標(biāo)與信心的問題,有的學(xué)生沒有明確的具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),所以,學(xué)習(xí)會(huì)失去了足夠的動(dòng)力;有的學(xué)生是因?yàn)槌煽儾粔蚶硐耄阏`以為自己沒有成功的希望,于是會(huì)放松對(duì)自己的要求;同時(shí),家訪也使我感到,學(xué)生遠(yuǎn)離了父母,很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感,其性格很容易變得內(nèi)向,所以,在學(xué)校需要老師給予學(xué)生們更多的關(guān)照,要教他們多與老師、同學(xué)溝通,學(xué)校要多給他們創(chuàng)造這種溝通的機(jī)會(huì);關(guān)注和幫助學(xué)生不只是在物質(zhì)條件方面,心理精神方面的關(guān)注同樣重要,每個(gè)老師都要關(guān)注學(xué)生的心理,要多給予鼓勵(lì),鼓勵(lì)的力量才是無窮的,幫助他們明確自己的人生目標(biāo),幫助他們看到自身的優(yōu)勢,同時(shí)要對(duì)他們進(jìn)行一些必要的關(guān)于人生、關(guān)于命運(yùn)的教育,以一些典型的人物、事例和生動(dòng)形象的道理去感染他們,從而增強(qiáng)他們面對(duì)人生風(fēng)雨的承受力,讓他們擁有一顆強(qiáng)大的心。

動(dòng)作作文 篇2

  今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),每個(gè)節(jié)目都讓令人心曠神怡。

  就拿班級(jí)里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的.聲音傳入我的耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學(xué)們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。

  六一真開心!

動(dòng)作作文 篇3

  5月12號(hào)的早晨,我們班在2樓的體育館,舉行一場活動(dòng)。這場活動(dòng)是令人興奮而期待,而快樂的活動(dòng),那就是母親節(jié)活動(dòng)。

  早上大家早早的來到了體育館2樓,準(zhǔn)備表演自己的節(jié)目,觀看其他人的節(jié)目。在許許多多的'節(jié)目中,讓我最喜歡的一個(gè)節(jié)目,就是感恩的故事,我的時(shí)光,你的白發(fā),里面朱嘉禾同學(xué)讀的故事,永恒的愛。這個(gè)故事講了,在一個(gè)炎熱的夏天,一位媽媽,帶著他的孩子,走在一條沒有樹蔭的小路上。這條路非常非常的遠(yuǎn),太陽照在他們的頭頂,感到非常非常的熱,非常非常的渴。孩子對(duì)媽媽說,媽媽我不想走了,我好累。媽媽卻對(duì)孩子這樣說,孩子我們一定要堅(jiān)持下去,不管什么困難要克服掉,媽媽永遠(yuǎn)陪在你的身邊。這個(gè)故事讓我留下了深刻的印象,讓我感受到了,母愛是無窮的偉大,沒有一個(gè)人能抵擋出母愛。不管你已經(jīng)成人了,不管你有多老,媽媽的愛,永遠(yuǎn)都在你身邊。

  最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長,都在臺(tái)上拍了一張值得留念的照片,雖然這照片拍的很久,因?yàn)樯蛴晖┑艿茉谂_(tái)下踩氣球,因?yàn)椴炔坏綒馇蝻w了,大家都哈哈大笑起來。

  這次的活動(dòng),讓我留下了深刻的印象,永遠(yuǎn)忘不了,這次的母親節(jié)活動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇4

  快樂的寒假已接近尾聲,我們迎來了社區(qū)的最后一個(gè)活動(dòng)——猜燈謎。

  一吃完午飯,我就興致勃勃地趕到了樓下。樓下掛著一張張五顏六色的燈謎。一眼望去,到處花花綠綠,人山人海。

  我趕緊跑到了一張燈謎前,上面寫著“雙木非林心相連”(打一字)。我想:兩個(gè)木卻不是“林”,再加上一個(gè)“心”,肯定是“想”!我撕下了這張燈謎,寫上答案后,繼續(xù)往下猜。下一張燈謎是“空對(duì)空導(dǎo)彈”(打一成語)。我便想:全都是空導(dǎo)彈,看來是勢均力敵,那應(yīng)該得見機(jī)行事,答案肯定就是見機(jī)行事。我又小心翼翼地撕下了這張燈謎。

  一張張燈謎都被我“拿下”了,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多的燈謎了。我飛快地跑到了兌獎(jiǎng)處,要去兌換獎(jiǎng)品。這地方的.人可真多啊,我都被擠得快喘不過氣來了,但我想:還是算了吧,為了我的獎(jiǎng)品忍一忍吧!終于輪到我了,我拿出猜出的燈謎,兌換了獎(jiǎng)品:一包洗衣液、兩塊香皂、四包餐巾紙、五包零食和一個(gè)小蜜蜂玩偶。我可真是收獲滿滿!

  這次猜燈謎活動(dòng)是我這個(gè)暑假中最快樂的一件事,在明年的猜燈謎活動(dòng)中,我一定更加努力,爭取換到更多的獎(jiǎng)品!

動(dòng)作作文 篇5

  課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的玩游戲,有的踢毽子,有的跳接龍,有的畫畫......

  你看,那邊甩大繩的人揮起臂,用力一掄繩子,繩子重重地打在水泥地上,只聽見“叭”的一聲。伴隨著這清脆的聲音,同學(xué)像靈巧的燕子一樣的“飛”了過去。旁邊的`同學(xué)則不停的鼓掌喝彩。我想,要是我和他們跳的一樣該有多好!

  你看,在那邊還有打籃球的,一個(gè)同學(xué)正為投中一個(gè)“三分球”而歡呼呢!旁邊的踢足球的同學(xué)也穿過了對(duì)手的防線進(jìn)了一球,臉上露出了得意的笑容。

  “叮鈴鈴......”鈴聲響了,同學(xué)只有依依不舍地結(jié)束了短暫而快樂的時(shí)刻。

動(dòng)作作文 篇6

  護(hù)蛋日記-第一天

  早上,我起床第一件事就是寫我的暑假作業(yè)。在寫作業(yè)的時(shí)候,我?guī)缀鯇懸粋(gè)字看一眼我的蛋,生怕它突然破了。

  中午,無論是吃飯還是睡覺還是喝水還是吃冰淇淋,我都一直把我的蛋帶在身邊。中午睡覺時(shí),媽媽一個(gè)勁地說今天我的蛋會(huì)破。我對(duì)媽媽說,只要我小心一點(diǎn),我的蛋肯定不會(huì)破。從早上到晚上睡覺前,我一直都小心翼翼地保護(hù)我的.蛋,它一直都好好的,沒有破。明天,但還會(huì)不破嗎?

  護(hù)蛋日記-第二天

  早上一醒來,我就檢查了一下我那寶貝蛋,它完好無損,我高興極了,高興得一蹦三尺高。今天,和昨天一樣,不管是吃飯還是睡覺,我都提高警惕地注意不讓我的蛋破。下午,爸爸接我回家了,我練了一會(huì)琴之后又檢查了一下,蛋仍然沒有破。于是,我就安心地刷牙、洗臉和睡覺了。

  護(hù)蛋日記-第三天

  今天,我早上刷牙洗臉的速度很快,以至于把蛋弄濕了,幸好沒事。然后我坐上爸爸的車去了奶奶家。

  一到奶奶家,我就開始快速地寫作業(yè),但我依然不會(huì)忘記我的蛋,幾乎是寫一個(gè)字看一下蛋。

  下午,我去樓下玩,把我的蛋裝到了口袋里,一邊玩還一邊看著。

  一直到晚上睡覺前,我都是隔幾秒鐘就看一下蛋。睡覺時(shí)我雖然就不能看著蛋了,但明天依然能看見那寶貝般的蛋。

動(dòng)作作文 篇7

  回顧以往,有過不少令人感動(dòng)的記憶。但是最讓我感動(dòng)的人是我家小區(qū)一位保安叔叔。

  那是九月的一個(gè)炙熱的正午。爸爸媽媽帶著我外出。打開車門,一股嗆人的悶熱撲面而來。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備開車走時(shí)!暗鹊,先生!”隨著喊聲,從車后匆匆趕來的的是一位熟悉的保安叔叔。 “先生,您的車胎爆了!

  ……本來換車胎就不太容易,而且這天實(shí)在是太熱了,沒過多久,爸爸就汗流浹背地堅(jiān)持不住了。越急越換不好,我和媽媽干著急,但就是幫不上忙。

  正在這時(shí),剛剛那個(gè)提醒我們的保安叔叔又跑了過來,說讓他試試。一邊就已經(jīng)開始動(dòng)手換輪胎了。太陽比剛才更猛烈了。不一會(huì)兒,他全身都濕透了。眨眼睛時(shí)汗珠一滴滴落下來,不時(shí)用沾油污的手擦汗,臉上就一道一道的了。

  不知不覺的,沒多久。保安叔叔直起腰,對(duì)我們說:“可以了!”臉上露出樸實(shí)的笑容。那是我熟悉的笑容。天天上學(xué),放學(xué)經(jīng)過小區(qū)門口。保安叔叔就是用這溫和的笑容迎接我。

  這笑容給了我溫暖,更讓我感動(dòng)!炎熱的天氣,他如此辛苦為我們幫忙。胸前紙質(zhì)的'工作證也被汗水浸濕。給他當(dāng)“助手”的爸爸想給他錢作為報(bào)酬,他卻憨笑著說:“大哥,不用了。”我趕緊找來一包紙巾,遞給他,讓他擦額上的汗珠。

  我們開著車走遠(yuǎn)了,但他的形象在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。都說深圳是個(gè)無情的移民城市,但今天,我卻在這里被深深地感動(dòng)了。

動(dòng)作作文 篇8

  一天早晨,我站在窗戶旁向外眺望,看見幾個(gè)大哥哥、大姐姐騎著自行車在小區(qū)里飛奔,我想我要是能像他們一樣騎著自行車和我的小玩伴們一塊兒玩,那該多帥呀!

  我正想著,媽媽買菜回來了,我對(duì)媽媽說:“媽,我想學(xué)騎自行車!薄昂醚,咱家有自行車,一會(huì)兒我陪你去學(xué)吧!”媽媽說。“不行,我要一輛新自行車!蔽覕蒯斀罔F地說。媽媽接著說:“現(xiàn)在你先學(xué),等你學(xué)會(huì)了再給你買新的!甭牭竭@些,我只好使出我的殺手锏,我便哇哇大哭起來,邊哭邊叫“我要新自行車,我要新自行車!苯K于,媽媽在我的軟磨硬泡下同意給我買自行車了。我立馬破涕為笑,一骨碌從地上爬起來。媽媽說:“去衛(wèi)生間洗一下臉,一會(huì)兒上街買自行車!蔽倚χf:“媽,不用洗了,一點(diǎn)眼淚都沒有!眿寢尯莺莸鼐玖艘幌挛业亩湔f:“大騙子!

  自行車終于買回來了,它小巧玲瓏,非常輕便。雖然它沒有大哥哥、大姐姐的越野車那么氣派,但我也知足了。

  吃完午飯,媽媽帶我下樓學(xué)騎自行車。剛開始,我騎在自行車上,媽媽在后面用力地扶著,我心里特別緊張,害怕媽媽松手,我在自行車上大口大口的喘著氣,兩只手緊緊地握著車把,手心滲出了汗。媽媽看我緊張的樣子說:“別緊張,媽媽扶著呢,不會(huì)讓你摔倒的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我騎著自行車晃晃悠悠的往前跑著。過了好一會(huì)兒,我好像有了一點(diǎn)平衡感,騎得比開始的時(shí)候好多了,我越騎越快,媽媽喊:“慢點(diǎn),再快我都跟不上了。”可我哪管這些,只管往前騎,忽然,“咚”的一聲,我連人帶車倒在了地上。媽媽忙跑過來,把我扶起,一看我的褲子摔了個(gè)洞,胳膊也摔破了皮。我狠狠地對(duì)自行車踢了一腳,生氣的.說:“什么破車,我不學(xué)了!”媽媽說:“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,你就這樣被困難嚇到了嗎?”我一聽,忍著疼痛說:“我才不會(huì)呢,我一定會(huì)學(xué)會(huì)的!苯酉聛碓趮寢尩募(xì)心指導(dǎo)下,我終于可以自己騎著自行車晃晃悠悠地往前跑了,F(xiàn)在只要有空,我就會(huì)騎著自行車在在小區(qū)里狂奔一陣,那感覺只有一個(gè)字“爽”,現(xiàn)在騎自行車成了我的最大愛好。

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