【精華】童年的記憶作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的童年的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
盡管物是人非，可那份歡樂還在我心中。——題記
“快點起床啦！”我睜開眼睛，小伙伴們在窗外呼喚著我。我立馬從床上爬起來，穿好衣服，隨便吃些東西就跑到外面的院子里，這就是我的童年。
還記得那時我住在外婆家，和同院的小朋友們都相識，并成了好朋友，那段時間便是我最珍貴的童年。
一個大院，兩口水井，三個花壇，四個長椅，五個小孩，這些結合起來，便是歡聲笑語。每一次我們在那個小院中，玩的最多的游戲便是“釣魚”了，規(guī)則很簡單，開始時，一人當“漁夫”，四人當“小魚”，“小魚”兩只腳，“漁夫”單腳跳，還有如果“魚”被“漁夫”抓后，也成為了“漁夫”，但是相對的游戲范圍變大，直到最后一人被抓，現(xiàn)在請隨我一同回到我的記憶中。
我很光榮地當上了“漁夫”，一聲令下，我們全都活動起來。小伙伴們分散站位，人與人之間保持距離。這是我們的經驗，如果都擠在一起，很有可能被“漁夫”一網打盡。我觀察周圍的情況，發(fā)覺有一條“小魚”正在擦汗，我立馬跳了上去。他反應也不慢，一下跑開，我的計劃沒有成功，場上的氣氛頓時活躍起來。我立馬加速沖向他，他沒有注意已被我趕出了邊界，一分鐘后，他也成了“漁夫”，而此時場上是二對三了。有了兩個“漁夫”后，其他三個小伙伴更謹慎了，三個人站到范圍內的三個角落，并與我們保持相當?shù)木嚯x，而我與另一名“漁夫”早已商量好了計策。我突然跳起沖向最近的一名“小魚，”而他反應也很快，立馬跑開，而這時，我的同伴卻已靠近另一條“小魚”，我立刻轉身沖刺過去，而他才發(fā)現(xiàn)成了我們的目標，可惜已經來不及反應了，最后也成了我們的同伴，接著大家又向下一個目標進攻……
那是，一到夜晚吃完飯后，我們幾個小伙伴就聚在一起聊天，看著天空的景色，享受著只有在夜晚才能觀賞的美景，天上的星星一閃一閃，偶爾螢火蟲也來湊熱鬧，周圍除了大人們交談的`聲音外，仔細聆聽還有水流的聲音和昆蟲的鳴叫聲……
現(xiàn)在大院拆了，小伙伴們也各奔東西，但我仍舊記得這一切，那個大院、水井、花壇及小伙伴們……而這些童年的記憶，將永久留在我美好的回憶里。
童年的記憶作文 篇2
如今，我已升入了高年級，可想起兒時的一些往事時，仍然情不自禁地露出了會心的微笑�？捎幸患孪肫饋韰s讓我的臉有些微紅。
那還是三四歲時的一件事，那時，我剛剛上幼兒園的小班。那是一個中午，幼兒園的午飯在那一天準備得十分豐盛，有烤乳鴿、小白菜、紫菜湯。小白菜和紫菜湯并不罕見，可烤乳鴿卻是幼兒園很難吃到的一樣菜，頓時激發(fā)了我的食欲，狼吞虎咽地吃了兩碗飯和一只烤乳鴿，肚子鼓得像個小皮球。吃完午飯休息了一會兒，老師開始組織我們午休。我躺在床上翻了半天，一點睡意也沒有，突然肚子一陣劇烈地疼痛，屁股開始排泄，一陣搗鼓，我知道我把大便拉在褲子里了。我膽子小，不敢跟老師說，便假裝睡著了。
坐在我旁邊的陳老師和余老師正在吃稀飯，她們邊吃邊小聲地說著話。
一個說：“這稀飯量挺多的嘛�！�
另一個說：“多管什么用，不就是一盆水和幾粒米飯嗎，不填肚子�！�
說到這，兩人捂著嘴偷笑。
他們又開始埋怨道：“學校也真是的，給孩子們吃的那么好，給我們吃的像個什么東西！”
“好了，又耍脾氣了，誰叫他們是祖國的花朵，我們是辛勤的園丁��？”
說到這兒，陳老師皺皺眉頭，問余老師：“你聞沒聞到一點臭味��？”
余老師聞了聞，說：“嗯，是有點。是不是又有人尿床了？”
陳老師說：“問問吧�！�
陳老師開始尋問。她從最愛尿床的聰聰問起，把正在睡覺中的聰聰弄醒了，一問，并不是他。一下子吵醒了十幾個人，才把我給揪了出來。老師把我?guī)У綆�，用一桶冷水給我洗屁股。這時，我的臉緋紅緋紅的，像一個熟透了的西紅柿。陳老師邊洗邊語重心長地對我說：“做錯了事就要勇于承認，你看看，這回因為你吵醒了多少人，影響了多少人的休息�！痹秸f我越緊張，臉越來越紅。
過了一會兒，我奶奶急匆匆地趕到學校，一邊給老師道歉，一邊訓斥我。一旁的'我，臉上熱熱的，心里像是有一頭小鹿在亂蹦亂跳，我想：這回面子掉大了，肯定會被人嘲笑的。想到這里，我在剛剛醒來的同學們的譏笑中，低下了頭。
想起這件事，我的嘴角浮起了一絲微笑，在心底里嘲笑我幼時的膽小、幼稚，剎那間，感慨萬千。
童年的記憶作文 篇3
每當我?guī)е⑿p快地走在大道上，或者是帶著淡淡的傷感走在幽靜的羊腸小道時，我眼前總會浮現(xiàn)出那條童年的小路，那條充滿鳥語花香，留下美好記憶的小路。每當回憶起它，心中就增添了無盡的勇氣和歡樂。
有一年暑假，我到鄉(xiāng)下外婆家。早晨早早地起床，跑到野外草地上去尋找蟋蟀。先是要聽見鳴叫，然后逐步縮小范圍，仔細扒開草蔓、搬開石頭，再看準了，快速而精確地用手罩住，只聽嘀、嘀、嘀叫個不停，那就成功了。因為只有雄性蟋蟀，也叫二尾子，才會有明亮的叫聲，而這正是我們要把它養(yǎng)起來用來觀賞打斗的對象。抓住后，放進早已做好蟋蟀籠里，每天喂它吃，喂它喝，希望它長得更強壯，可以打敗其它同類。打斗時，兩個籠子口對住口，抽去門板，用一種叫做蟋蟀草的莖桿刺激它，指揮它，它們便開始你死我活了。最終，兩個小朋友，肯定是一個歡呼雀躍，另一個垂頭喪氣。這件事到現(xiàn)在還在我的記憶中十分清晰。
記憶，猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中點點滴滴沾了一身，無以瀟灑揮手。猶如小船載著思緒，在無盡的`記憶中飛揚、飛揚……正如一首詩：歲月的時光慢慢流，流到了別離的時候。成敗不論，切莫將昔日遺忘。多年以后，又再相逢……
童年的記憶作文 篇4
記得小時候特別”野”，不像別人家的小孩子只知道哭鬧。我小時候喜歡瘋玩，沒事就拉著爸爸去走走親戚，踏踏青什么的，弄得媽媽老是說我：“女孩子沒有女孩子的樣子，估計生錯性別了。”
我對媽媽的話十分不以為然，依然外甥打燈籠－照舊。 記得有一次去市區(qū)附近的'一個公園玩，看到一棵樹竟然長著“歪脖子”，我好奇心極強，吵著要爸爸把我抱上去，爸爸見我淘氣又天真，二話不說便把我抱了上去，我在樹上如魚得水，我倒是開心了，可苦了那棵不太結實的歪脖子樹，被我折斷許多小樹枝，還好我體重較輕，不然那棵樹不知該被我毀成什么樣子呢！
我又唱又跳，直到我玩累了也唱累了，才想下來�？梢豢�，咦？爸爸去哪了？我不禁擔心起來，仔細一回想，爸爸說要沿著公園跑兩圈。呃…好吧，不甘示弱的我只好自己下來，這棵歪脖子樹不算太高，只比我的身高高一些，于是我用小手緊緊地抓住樹干，一步一步往下移，哈！我終于跳下來了，試試能不能爬上去，可我實在沒有體力了，找到爸爸以后便趴在爸爸肩上睡著了。
如今，我不再淘氣了，我也不再調皮，更不“野”了。 爸爸或許早就抱不動我了，公園那棵歪脖子樹估計也不存在了，它們成了我心中最美的風景。
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