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書(shū)法作文300字

時(shí)間:2023-05-10 09:38:12 專題作文 投訴 投稿
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有關(guān)書(shū)法作文300字八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)書(shū)法作文300字八篇

書(shū)法作文300字 篇1

  我是個(gè)喜歡毛筆書(shū)法的孩子,跟著老師群體上課上了半年,已經(jīng)不錯(cuò)、不錯(cuò)了(自夸。。如今可能由于素質(zhì)教育的原因,學(xué)校里不讓招收任何業(yè)余特長(zhǎng)班了,我很傷心,讓媽媽給書(shū)法老師撥了個(gè)電話,才欣喜地發(fā)現(xiàn):因?yàn)槲医o老師留下的印象不錯(cuò),老師決定要讓我“一對(duì)一”地到他家里學(xué)習(xí)書(shū)法!聽(tīng)到這,我高興極了。

  20xx年3月22日是我的`第一節(jié)書(shū)法課(每周六下午三點(diǎn)到四點(diǎn)是我的上課時(shí)間),我興高采烈地來(lái)到老師家,得知老師一共才收了兩個(gè)徒弟。這下我要好好地練了,因?yàn)槔蠋熓盏牧硪粋(gè)徒弟比我學(xué)的時(shí)間長(zhǎng),F(xiàn)在,每當(dāng)寫(xiě)完了學(xué)校作業(yè),我就拿來(lái)紙張,有模有樣、認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,老師讓我和另一個(gè)“徒弟”同步了,我更要好好地練了,當(dāng)我練的和那個(gè)徒弟差不多的時(shí)候,那個(gè)徒弟的媽媽顯然不太很高興,因此,我就更要爭(zhēng)取超過(guò)他嘍!好了好了,把我的“作品”拿來(lái)曬曬!

書(shū)法作文300字 篇2

  今天,文化館舉辦了書(shū)法展覽。我來(lái)到琳瑯滿目的展覽廳,簡(jiǎn)直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中,我似乎看到“云鵲游天,群鴻戲!保盎⑴P鳳翔,龍?zhí)扉T(mén)”,一件件作品,如同百花齊放、爭(zhēng)奇斗妍。在這五彩繽紛的書(shū)法世界里,它們各別具一格。

  有的一絲不茍,下筆千鈞;有的龍騰虎躍,狙走蛇奔;有的端莊秀麗,明麗恬靜;有的`氣勢(shì)磅薄,雄渾秀麗。我看著看著,眼睛落到一行字上:“筆成家(zhong),墨成池,不及羲之即獻(xiàn)之;筆禿千管,墨磨萬(wàn)錠,不作張芝作索靖。”字跡端莊中有飄逸之氣,遒勁中含雅秀之美,筆斷意連,輕重有致,好似楊柳迎風(fēng)起,確能給人以美的藝術(shù)享受。我細(xì)細(xì)一看紅圖章:“張勁”,原來(lái)是他呀!身材不高,中指由于經(jīng)常練字而留下一條深印。

  他不論嚴(yán)寒酷暑獷總是苦練書(shū)法的基本功。難怪他要寫(xiě)這句話呢。意思是只要象羲之和張芝那樣苦練基本功,即使達(dá)不到他們那樣水平,也總和王獻(xiàn)之、索靖相差不了多少。是的,無(wú)論干那行事業(yè)的人,只要你不畏艱險(xiǎn),勇敢攀登,有著堅(jiān)強(qiáng)毅力和滴水穿石的“韌”勁,就有可能摘下閃光的明珠。

書(shū)法作文300字 篇3

  書(shū)法,它是特藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū);浩瀚的長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許多令后人景仰的大書(shū)法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我羨慕書(shū)法家,便決定練習(xí)書(shū)法。

  我是從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的,在一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,字的進(jìn)步,還使我懂道理。練習(xí)書(shū)法可容易的事,要勤學(xué)苦練,持之以恒,練好書(shū)法。我還明白寫(xiě)好書(shū)法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如字的筆畫(huà)位,那字的結(jié)構(gòu)受到。

  一年半的'練習(xí),字越寫(xiě)越好,和剛開(kāi)始一比,實(shí)在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我到老師家練習(xí)寫(xiě)字?炭嗟膶W(xué)習(xí),毛筆字飛躍的進(jìn)步,我在第九屆世界和平書(shū)法展中了銅獎(jiǎng),暑假考級(jí)中五級(jí)的好。想想受的苦和的收獲,感到欣慰,苦中苦,那來(lái)甜上甜,還真應(yīng)了這句話。

  我想,寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)文化傳統(tǒng),培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的文化熱愛(ài)。

書(shū)法作文300字 篇4

  從小,書(shū)法對(duì)我就有著神奇的吸引力。記得讀幼兒園的時(shí)候,我癡癡地望著老師寫(xiě)“堅(jiān)持不懈”四個(gè)大字,老師問(wèn)我想學(xué)嗎?我毫不猶豫地回答:“想”。從此,我便和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。

  一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)別人練書(shū)法我也很想練,可惜沒(méi)有筆和墨。于是我用一根小竹竿,拿一些煤滲進(jìn)水里,然后在地上一筆一劃地練。雖然沒(méi)有人教,寫(xiě)得很丑,但是我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。

  上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有了書(shū)法課,這時(shí)我才真正地開(kāi)始學(xué)書(shū)法。教書(shū)法的是一位年輕的女教師,她發(fā)現(xiàn)我有書(shū)法的天賦,于是用心地教我,而我也很認(rèn)真地寫(xiě)好每一筆。回到家里,我又拿起筆練了起來(lái)。雖然開(kāi)始時(shí)寫(xiě)得并不漂亮,東倒西歪,有的粗,有的`細(xì),但是每筆每畫(huà)都凝聚了我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)。

  寒假,同學(xué)們都去玩,而我依然在練字。不管手多累,我都認(rèn)真地練,點(diǎn)、橫、豎……我漸漸熟悉了。我參加了書(shū)法比賽,心里洋溢著從未有過(guò)的興奮。我認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字,雖然最后并沒(méi)有得到理想的成績(jī),但我還是為我努力過(guò)而感到自豪。

  練習(xí)書(shū)法成為我生活的一部分,我相信,只要努力耕耘,總有一天我會(huì)成為一名出色的書(shū)法家。

書(shū)法作文300字 篇5

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!笔前,在我成長(zhǎng)的道路上,許多事印證了這個(gè)道理。

  三年級(jí)的時(shí)候,我在電視上看見(jiàn)書(shū)法家揮毫潑墨,覺(jué)得他們很了不起,于是,我報(bào)名學(xué)書(shū)法。一個(gè)星期六的下午,媽媽帶著我到書(shū)畫(huà)軒學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始是學(xué)會(huì)拿筆,食指和中指在上,無(wú)名指和小拇指在下。首先學(xué)“雙線”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學(xué)的挺認(rèn)真的,老師還夸獎(jiǎng)我?墒菍W(xué)了一個(gè)月后,我覺(jué)得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的`心思,于是對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,世上無(wú)難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又漸漸喜歡上了書(shū)法。我的進(jìn)步很大,老師開(kāi)始放手讓我學(xué)“單線”。就是紙上臨摹有一個(gè)鋼筆字的字樣。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)難,可想到媽媽的話,我沒(méi)有退縮,而是一筆一畫(huà)認(rèn)真地寫(xiě)著,F(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了楷書(shū)和行書(shū)。

  在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七級(jí)了。

  真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!睂W(xué)書(shū)法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來(lái)越漂亮了?磥(lái),學(xué)書(shū)法的好處還是挺好的!

書(shū)法作文300字 篇6

  時(shí)間老人匆匆來(lái)了,又匆匆去了,一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,我從那個(gè)懵懂的小女孩,長(zhǎng)成了大姑娘。我學(xué)書(shū)也快四年了吧!還記得那時(shí)候?qū)懙淖滞嵬崤づ,可現(xiàn)在楷、隸、行,三種字體都學(xué)了,也快該學(xué)篆書(shū)了。好快好快!

  書(shū)法看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不易。一點(diǎn)成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。雖然不易,一手好字,終身受益。書(shū)法帶給我的`好處太多了!

  1。學(xué)習(xí)書(shū)法,可以讓我靜下心來(lái),不管多難的題,我總能一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆研出來(lái)。

  2。書(shū)法在考試中,也起得很大的作用。每次考試,老師一改就是幾十張?jiān)嚲,如果你的字很好,老師一看就心情舒暢,即便有錯(cuò)題,老師也不忍心給你扣分。而且如果作文你寫(xiě)的字很好,分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。

  看著一個(gè)個(gè)字躍然于紙上,我不由得生出一種成就感。我要感謝爸爸媽媽,如果沒(méi)有爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì),我就不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在,不會(huì)有今天的成就!我更要感謝高老師,是她把我一步一步地帶入了書(shū)法的殿堂。感謝他們!

  書(shū)法已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,我愛(ài)書(shū)法!

書(shū)法作文300字 篇7

  說(shuō)起書(shū)法,大家并不陌生,每個(gè)人都能寫(xiě)出屬于自已的獨(dú)特書(shū)法。然而我也不列外,我喜歡的書(shū)法很獨(dú)特,那就是------毛筆書(shū)法。

  說(shuō)起毛筆,同學(xué)們也都見(jiàn)過(guò),記得在一個(gè)冬天里,我去找我的小伙傳聞時(shí),我突然對(duì)毛筆產(chǎn)生了興趣。在那天下午我就讓媽媽給我買(mǎi)毛筆和墨汁。每天我都在家里練習(xí)毛筆字。有一天媽媽領(lǐng)我去舒蘭,我就纏著媽媽給我買(mǎi)毛筆字貼,媽媽就給我買(mǎi)了3本,每天我勤學(xué)苦練,毛筆字一頁(yè)比一頁(yè)寫(xiě)的好,一本比一本寫(xiě)的好,偶爾媽媽也會(huì)教我怎么寫(xiě),很快這三本毛筆字貼就寫(xiě)完了。

  我對(duì)毛筆字的興趣也越來(lái)越大了,我的墨汁也用完了。

  記得過(guò)年的前一天我吵著要媽媽給我買(mǎi)毛筆,墨汁,碟子和字貼。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,記得要給我買(mǎi)厚一點(diǎn)的`字貼哦。媽媽說(shuō):嗯,結(jié)果媽媽給我買(mǎi)了3本毛筆字貼。

  從此,我對(duì)毛筆書(shū)法的興趣越來(lái)越大呢!

  至今我的書(shū)桌上還有著毛筆,墨汁、碟子,字貼呢!

  我一定會(huì)找到屬于我自已的毛筆字。

書(shū)法作文300字 篇8

  在漫長(zhǎng)的暑假里,我的人生徹底的被書(shū)法改變了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,爸爸吃過(guò)飯,就神秘兮兮地把我?guī)У揭粋(gè)書(shū)法輔導(dǎo)班前,然后鄭重其事的對(duì)我說(shuō):‘兒子,你的字很難看,需要補(bǔ)補(bǔ)了!职值脑捵屛掖蟪砸惑@,前些日子爸爸見(jiàn)我寫(xiě)的字頂多就是批抨我?guī)拙淞T了,沒(méi)想到竟然會(huì)給我報(bào)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,哎!看來(lái)我的"完美"署假計(jì)劃又破滅了。

  但從我進(jìn)入書(shū)法班,看到班內(nèi)的第一眼起,我就深深地愛(ài)上了書(shū)法。墻上掛著一幅幅令我羨慕的書(shū)法作品,我下定決心,有朝一日,我定要把自己的書(shū)法作品也高高的掛在墻上。

  可誰(shuí)知道呢?天不隨人意,我的書(shū)法作品屢次都評(píng)不上好,這使我很沮喪,但是我不甘心比別人差,于是,我就用一句座右銘告誡自己:通往榮譽(yù)的路上,往往荊棘叢生,并不只是鋪滿鮮花的。

  我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于,我把自己的書(shū)法作品親手掛在了書(shū)法班的'墻上。這時(shí),我哭了,淚水里含有辛勤的汗水和付出,也有我為自己得來(lái)的榮譽(yù)所感到的欣慰。

  這就是我的書(shū)法人生,我成長(zhǎng)道路上的小插曲。

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