精選一件事作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
快樂好像陽光，普照著人們的心田；快樂好像雨露滋潤著每個人的微笑之花；快樂好像清風(fēng)，撫摸著人們的心房�？鞓肥嵌嗝吹钠毡�。每個人都有快樂，我也不例外。在冰天雪地的寒假里，我卻收獲了一朵快樂之花。
在大年初一的早晨，大家喜氣洋洋的，孩子們到處給親人拜年并且都可以得到一個紅包或其它禮物，得到后都笑的合不攏嘴。
在我們老家大年初一早上得吃餃子，并且包上花生或硬幣，因?yàn)榛ㄉ缓贸�，所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子，妹妹眼看著就要包完了，妹妹急的.說：“還沒包硬幣呢！”“對啊，怎么把這件事忘的一干二凈了，還是我們嬋嬋記得牢”爸爸說。于是妹妹找出幾個一元的硬幣，一共包了兩個，看誰幸運(yùn)能夠吃到，那么就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了，妹妹趕緊挑了幾個餃子吃起來，吃一個沒有，吃一個沒有，終于咬到一個硬東西，我們以為她吃出來了，原來吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖，笑的我們肚子疼，忽然又吃到一個硬東西，真的吃出來硬幣了，她高興的直跳并嘴里吼著我今年有錢花了�？闯鏊猿鰜砹宋业讲淮嬗邢Ｍ�，于是最后又吃了一個餃子，竟然最后一個被我吃出來了，我比妹妹都高興，高興的我一蹦三次高，我也不缺錢花了我高聲的說到。于是！
這難到不是一件快樂的事嗎？
一件事作文 篇2
愉快的寒假結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。
記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的'作業(yè)（俯臥撐）。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會夸我?guī)拙洌蓻]想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標(biāo)準(zhǔn)了，有空兒，爸爸給你做個標(biāo)準(zhǔn)的。”我說：“那好，我也跟你一起學(xué)學(xué)�！�
吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀�！蔽乙詾槌隽耸裁词�，連忙跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當(dāng)年在部隊(duì)訓(xùn)練的高超技能。爸爸得意地說：“我給你做個標(biāo)準(zhǔn)的，看好了�！敝灰姲职值拖骂^，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準(zhǔn)備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點(diǎn)著急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個當(dāng)年部隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)兵還沒小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來連路都走不動了�！卑职謴牡厣吓榔饋�，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我馬上走過去學(xué)著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。
以后，爸爸堅(jiān)持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時候，我們?nèi)胰诉�去游泳。現(xiàn)在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位出色的家庭體育教練。我在爸爸指導(dǎo)下各項(xiàng)體育技能也不斷的提高。
現(xiàn)在，每當(dāng)我做俯臥撐時，還經(jīng)常想起那件有趣的事。
一件事作文 篇3
在這十一年的光陰里，有一件使另我永遠(yuǎn)也忘不了……
那天下午，我和爸爸媽媽在車站里等車。車來了，我和一個陌生人坐在一個位置上，為了打發(fā)這漫長的時間，我從包袱中拿出一本書和一包薯片放在座位中間，邊看邊嚼了起來。
這時，一只手慢悠悠的伸了過來，竟若無其事的吃我的薯片！
真是的！我不禁皺起了眉頭，但不想惹是生非，我就當(dāng)沒事似的繼續(xù)埋頭看書。心中卻偷偷地罵他是個沒有教養(yǎng)的“賊”！
經(jīng)過一小時顛顛跛跛，車終于到達(dá)了目的地。而至于那包薯片呢？也早已被我十分不滿地和陌生人一起吃完了。
可是，正當(dāng)我收拾包袱，準(zhǔn)備下車的'時候，突然發(fā)現(xiàn)，我的那包薯片竟原封不動地呆在那里，依舊是滿滿的一包，邊上依舊撕了一個口子！我這才恍然大悟：原來，我才是那個沒有修養(yǎng)的“賊”！我羞愧極了，可如果現(xiàn)在向他道歉，那豈不是太沒有面子了嗎？再說，我也是有那個心，沒那個膽兒啊！
我選擇了逃避現(xiàn)實(shí)。
我連忙收拾號行李，拉著爸爸媽媽的手，匆匆跳下車……
一件事作文 篇4
今天，老師進(jìn)教室的時候，我們看見她手里拿著一塊小紅磚頭。老師為什么會帶磚頭來呢？真是莫名其妙。有的人猜：是不是教室破了一個洞，用它填補(bǔ)一下的`。還有的認(rèn)為：今天來比賽，誰能用指頭頂起這塊磚。同學(xué)們你一言，我一語地議論著。
老師說：“要先選出大力士，下面的游戲才玩得起來�！辈茏蛹靡庋笱蟮卣f：“我可以舉起椅子，大力士這個稱號非我莫屬�！笨墒撬箾]有想到，還有人比他力氣更大，余浩一個人居然能搬起桌子。最后選出的“大力士”是余浩。
我想，這選出大力士和這塊磚有什么關(guān)系呢？哦，原來好戲在后頭。
老師把這塊磚放在桌子上，讓余浩來吹倒它。有一些人想：就這塊磚吹倒有什么難的。這時大力士余浩來了，他的腮幫里鼓足了氣，弓著腰，吸了一口氣，使勁地一吹，可怎么吹都倒不了，這磚就像粘在了桌上。
后來陳劉洋提議，多找?guī)讉�人來。五個女生和五個男生自告奮勇。但不管用，人再多磚頭巋然不動。
最后，朱陽想出了個辦法，他看到桌上有個信封，于是他把磚壓在上面，然后，對著信封口吹氣，毫不費(fèi)力地就把磚制服了。這時磚好像在說：“竟然有人能把我制服，太可惡了�！苯淌依镱D時響起了掌聲。
通過這個活動我明白：每一件事都要靠智慧來完成。
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