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讓生活變得更美好作文

時(shí)間:2024-09-20 23:35:26 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于讓生活變得更美好作文匯總七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的讓生活變得更美好作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于讓生活變得更美好作文匯總七篇

讓生活變得更美好作文 篇1

  書是啟迪鑰匙,可以開啟智慧之門;書是階梯,能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書是人生第伴侶,能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂,給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我無(wú)盡的收獲,使我的世界變得更加豐富多彩,能也讓我盡情地暢游在書的海洋中,不受拘束地享受。

  讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情有時(shí)是糾結(jié),但在理解后露出幸福的微笑。有時(shí),又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友,聽著他將那富有傳奇色彩的故事。有時(shí),在體會(huì)的主人公可貴的精神時(shí)佩服的.神情,有時(shí),在主人公遭遇危險(xiǎn)時(shí),我們的心也是時(shí)刻刻的揪著。

  我們要去閱讀各國(guó)的名著,中國(guó)的古詩(shī)詞,可以借此來(lái)開拓視野,陶冶身心。所有的書籍都是人類才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說(shuō)的:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  書有時(shí)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò),好書是良友,終身不可離,寂寞時(shí),它會(huì)給我們以安慰;有疑難時(shí),他會(huì)給我們給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),他會(huì)帶我們奔向光明的前程。

  它們即充實(shí)了我們平凡的生活,開拓了眼界,對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟逐漸加深。也許你和那位永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。

  書籍既有這樣的本領(lǐng),我們何不在這書香里遨游呢?讓生活因讀書而美麗!

讓生活變得更美好作文 篇2

  母愛是樂譜中最美妙的音符,跳動(dòng)著,綻開一路玫瑰色的芬芳,讓生活變得更美好!

  我們家不貧不富,平日里母親照料我們的生活亦是盡量節(jié)約,在這種平凡的日子里,母愛更貼近了我的心靈。

  記得那還是不久以前的事了。我手里緊捏著一張白皺皺的試卷,淚水順著臉頰滑落,一滴滴打在卷面上。這樣的聲音在我耳邊蕩漾著,顯得異常巨大和沉重。不由得,我的頭埋得很低,疏松的劉海已然拂在卷面上,緊緊掩住那個(gè)催人淚下的不堪入目的分?jǐn)?shù)。

  我只感覺頭輕輕撫慰著,一只既瘦長(zhǎng)又溫暖的'手順著頭發(fā)一次次地?fù)崦N姨痤^,眼睛里充滿了淚水,“媽媽”!

  母親從我手中抽出那張?jiān)嚲,我的心很慌,可?dāng)母親接過(guò)試卷的那一剎那,并沒有流露出一絲一毫的詫異目光,母親的眼神是那么溫暖,卻又帶著幾分嚴(yán)肅!翱凑n外書是件好事,但過(guò)于沉迷總是不好,算了,走吧,我們回家!”我依偎在母親的肩膀上,一路走回家去,初夏的陽(yáng)光下,兩個(gè)影子互相攙扶著一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)......

  “媽媽,我錯(cuò)了。平時(shí),總是不夠認(rèn)真去復(fù)習(xí),突如其來(lái)的考試一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有!

  “你終于明白了?考試是不能臨時(shí)應(yīng)付的,要知道,學(xué)習(xí)不只是為了考試!

  我心里牽連著千絲萬(wàn)縷的后悔,早知今日,又何必當(dāng)初呢?“好了,我最親愛的孩子,即使你有再多的過(guò)錯(cuò),只要你改過(guò)自新,就能重頭再來(lái)。往事——不勝思——不勝思,用這些灰心喪氣的時(shí)間,好好去看看書吧!”

  我朝母親堅(jiān)信的點(diǎn)著頭,再不說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身便捧起書讀起來(lái),小小的心暖暖的。

  是母親的鼓勵(lì)讓我感受到力量,給予我支持,讓我找到了前進(jìn)的方向。撥開那層若隱若現(xiàn)的蒙霧,我發(fā)現(xiàn)了,母愛,讓生活變得更美好。

讓生活變得更美好作文 篇3

  旅行能使我們欣賞那些美麗的風(fēng)景,放飛壓抑已久的心情。在感受大自然奇特的風(fēng)韻時(shí),我不禁感嘆:旅行使生活更美好。

  在我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我來(lái)到了重渡溝。我睜著眼睛看著周圍的一切,充滿了好奇,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒觀察河里的小魚?粗笞匀,我感到無(wú)比的高興。

  大一些時(shí)我可以爬山了,爸爸便來(lái)我來(lái)到了怪石嶙峋的黃山。一塊塊的奇石,我并沒有感到害怕,而是充滿了好奇,讓我感到了大自然是如此奇妙。那迎客松和送客松長(zhǎng)得如此形象,小路旁的松樹上,松鼠在不停地打鬧玩耍。來(lái)到觀景臺(tái)旁邊坐在欄桿上的猴子,想吃吃你手中的食物,想要你與他們一起玩耍,從那時(shí)起我便徹底愛上了大自然,喜歡他的奇妙和神秘。

  最使我難以忘懷的要數(shù)西藏之旅了。那里的天是那么藍(lán),沒有一絲瑕疵,海拔雖高,但景色奇特迷人。我們來(lái)到了荒無(wú)人煙的可可西里,車子在公路上緩緩行駛,突然,外面下雨了,坐在車窗里面,一面窗戶外下著雨,另一面則陽(yáng)光耀眼,美麗的彩虹時(shí)隱時(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)處巍峨的雪山發(fā)出耀眼的光芒。到了晚上9點(diǎn)多的時(shí)候,還是夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。在行駛時(shí)我們遇見了一群唇白鹿,它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們迅速穿了過(guò)去,只留下了白色的身影。走在拉薩的街上,我們仿佛穿越到了唐朝,一隊(duì)隊(duì)風(fēng)塵仆仆的人們給這圣潔的`地方添上了喜慶,一排排歷史悠久的房屋才是這個(gè)城市真正的主人,靜靜地守護(hù)著歷史……

  旅行讓我欣賞了大自然的美麗景色,讓我領(lǐng)略了異地風(fēng)情,開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。不僅讓我的心情愉悅愜意,還能感到動(dòng)物對(duì)人的信賴,讓我們的生活變的趣味橫生,請(qǐng)相信,旅行讓生活更美好!

讓生活變得更美好作文 篇4

  愛是你哭泣時(shí)對(duì)方遞過(guò)來(lái)的一條毛巾,是你無(wú)助時(shí)一個(gè)可以依靠的肩膀,是你走進(jìn)人生低谷時(shí)的不離不棄,真愛樸素?zé)o華,需要用心去感受。

  有一次,我和姐姐去逛街,原本我們非常開心。邊走邊聊著天,可是我們遇到了一件事,讓我們每個(gè)人心里都有了感觸。我們碰上了小女孩,大約是六七歲的樣子,獨(dú)自站在一個(gè)不起眼的角落里哭,即使那個(gè)地方很不起眼,還是有許多人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩,我們倆當(dāng)時(shí)是好奇,看到許多人在那圍著,以為有什么好玩的.呢!我們擠啊擠,擠啊擠,好不容易擠到里面去,才看到了這一幕,我看了看周圍,于是我就湊上前去問:“小妹妹,你爸爸媽媽呢?”她沒有回答我的問題,我繼續(xù)問:“你叫什么名字啊:你爸爸媽媽電話多少呢?”在我不停地追問下,他才回答我,她說(shuō):“我和媽媽走失了!彼又嬖V了我他媽媽的電話。姐姐這時(shí)候說(shuō):“給他媽媽打個(gè)電話吧,他媽媽現(xiàn)在肯定擔(dān)心死了。”這時(shí)候周圍的人說(shuō):“對(duì),我負(fù)責(zé)聯(lián)系他媽媽”隨后就掏出了電話。

  聯(lián)系上他媽媽之后,告訴了她我們現(xiàn)在在哪,從電話中可以明顯的聽出他媽媽的擔(dān)心和焦慮。過(guò)了幾分鐘,我們看到了女孩的媽媽,滿臉的汗水,原來(lái)他掛掉電話后是一路跑來(lái)的,媽媽看到女孩后露出了笑容,同時(shí)他的汗水也輕輕滑落在他的臉頰,女兒和母親緊緊地相擁在了一起,我們?cè)趫?chǎng)的所有人都欣慰的笑了女孩的母親一個(gè)勁的向我們道謝,之后抱著女兒回家了,我們一群人也散了,但我們彼此的心里肯定非常開心,因?yàn)槲覀儙椭藙e人,也因?yàn)槲覀兏冻隽藧坌摹?/p>

  “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí),”即使彼此是陌生人又何妨,我們都有一樣可以讓我們引以為豪的東西,那就是愛,付出一份愛,收獲的是更多別人對(duì)你的愛。

讓生活變得更美好作文 篇5

  我是一個(gè)什么都喜歡吃的“白吃”,但是我不喜歡吃胡蘿卜!這不,今天我邀請(qǐng)了兩個(gè)同班同學(xué)來(lái)和我做美食!

  差不多九點(diǎn)鐘左右,徐浩跟王子軒來(lái)了。我見徐浩手里拿著一個(gè)塑料袋兒,便問:“徐浩,你手里是什么東西呀?”“海苔火腿和做壽司的工具,還有胡蘿卜”他回答!笆裁?你今天要做壽司,你明知道我不喜歡吃胡蘿卜的!”王子軒又說(shuō):“不是的,海苔和肉絲和火腿會(huì)蓋住胡蘿卜的味道!薄罢娴.?”“真的!蓖踝榆幒托旌埔豢谕!澳呛冒,進(jìn)廚房,洗手,準(zhǔn)備做壽司!”“OK!”

  我問:“昨天家里剩下了一些米,要不要用?”“當(dāng)然有用!明知故問。”“哎呀!怎么辦?我沒有黃瓜呀!”王子軒突然想起來(lái)。徐浩說(shuō):“沒有黃瓜沒關(guān)系,反正又不是不能吃!薄白鰤鬯灸兀紫仍诰砗熒贤繚M海苔,再鋪上大米,然后把切好的胡蘿卜和火腿、肉松放上,再卷一卷,記著一定要卷緊,這樣壽司就做完了。”我做了一個(gè)試試,呀!失敗了,呀!又失敗了!袄嫌冢憬K于成功了!”“是呀!”經(jīng)過(guò)我們幾個(gè)小時(shí)的努力,終于做完了滿滿幾大盤的壽司了。我說(shuō):“嗯太好吃了!對(duì)了!今天晚上我家附近的步行街開萬(wàn)燈會(huì)有很多小吃!薄疤袅耍!都五點(diǎn)了,我們快吃完去吃小吃吧!薄班牛 

  就這樣,我們又吃了東西回來(lái)時(shí)已經(jīng)死氣沉沉,美食,讓我的生活變得更美好了。

讓生活變得更美好作文 篇6

  最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)定的信念!}記

  有一種信念,讓我在困難面前不低頭;有一種信念,讓我在挫折面前不退縮;有一種信念,讓我想要踏平人生路上的一切荊棘,讓我洋溢著笑臉迎接美好的明天。

  曾聽說(shuō)這樣一個(gè)故事,美國(guó)作家歐·亨利寫過(guò)這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開始落葉,瓊西確信,當(dāng)最后一片葉子落下自己就該離開了?善婀值氖掳l(fā)生了,那一片葉子竟怎么也不肯落下,一直頑強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng),瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)定了活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。瓊西一直堅(jiān)持著她的信念,終不肯向死神屈服。只是一片小小的樹葉給了她生的希望,挽救了她的生命。試想一下,如果瓊西當(dāng)初聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡。聽完這個(gè)故事后我有很深的感觸,其實(shí)有時(shí)候信念的力量真的是我們無(wú)法想象的,這個(gè)事例中信念最終戰(zhàn)勝了死神,將一個(gè)活生生的生命拯救了下來(lái)。守住信念就守住了希望。

  當(dāng)我一圈圈的跑在操場(chǎng)上,任憑汗水從臉龐灑下,累了我會(huì)跑得很慢,但我從未停下追夢(mèng)的腳步,我知道是一種信念支撐著我,此時(shí)的心里有一種聲音鼓勵(lì)著我:你可以的,咬咬牙很快就到終點(diǎn)了。接著我加快了步伐,用盡自己的全身力氣跑完了全程。是的,我成功了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的`那一霎那,我仿佛看到了未來(lái)。我氣喘噓噓的蹲在地上,然后陷入了無(wú)盡的沉思。下課鈴聲響了,而我絲毫沒有發(fā)覺,身邊的同學(xué)推了我一下告訴我下課啦,我才回過(guò)神來(lái),然后跟隨大家回到了教室,繼續(xù)著其他課的學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的路途中倦了,乏了,想放棄了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。心中的信念又會(huì)涌起一股巨大的能量,讓我們堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著。受傷了,流淚了,迷茫了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。信念將會(huì)讓我們重新振作,用實(shí)力去打造屬于自己的那片藍(lán)天。

讓生活變得更美好作文 篇7

  一個(gè)人總會(huì)在一生中遇到許許多多的人,各種各樣的事,而對(duì)我來(lái)說(shuō),最好的,莫過(guò)于遇見了一位好老師。

  她,是我的鋼琴老師,姓梁,有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛,臉上總是掛著習(xí)慣性的微笑。老師有一個(gè)兒子,大概是這個(gè)原因吧,在我的眼中它并不像是一個(gè)老師,更像是一位慈祥的母親。

  第一次踏進(jìn)這個(gè)地方,坐在鋼琴前,笨拙的`彈完一首練習(xí)曲,她笑著對(duì)我說(shuō);“以后你就是我的學(xué)生了,要按時(shí)練琴哦!蔽铱粗蠋煚N爛的微笑,迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,離開琴凳。那一年,我10歲。

  已經(jīng)記不清是多少次,我來(lái)到這個(gè)琴行,在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè),笑著告訴她;“這個(gè)星期,我每天都有練一個(gè)多小時(shí),應(yīng)該可以通過(guò)哦!彼残α耍瑩崦业念^說(shuō):”你長(zhǎng)大了,也懂事了,以后還要繼續(xù)努力哦!拔艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛承諾一般,按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。

  仍舊是這個(gè)時(shí)間,仍舊是這個(gè)地點(diǎn),我的心情卻與往常不同,前不久的考級(jí),給了我當(dāng)頭一棒,我不敢去看老師的臉,我不確定接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,就那么沉默的坐著,等著她說(shuō)話。就在這時(shí),老師笑著對(duì)我說(shuō);“沒事的,這一次沒通過(guò),我們還有下一次,只有經(jīng)歷失敗,我們才能知道自己在什么地方有著不足!笨粗蠋煿膭(lì)的眼神和微笑,我的心里仿佛又晴朗了。那一年,我14歲。

  她告訴我最基本的樂理知識(shí);她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖的變化;她告訴我貝多芬、肖邦的故事;她告訴我要用心體會(huì)鋼琴;她告訴我,只有經(jīng)歷失敗,你的人生才會(huì)完整。

  她的話語(yǔ)伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢(mèng)想。她的微笑激勵(lì)著我,和我一起面對(duì)失敗。4年來(lái),和梁老師的所有,早已注定她在我心中不再是一個(gè)毫無(wú)分量的老師。

  她,讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,體會(huì)到快樂。

  她,讓生活更美好。

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