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有關(guān)快樂(lè)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂(lè)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的作文 篇1
我快樂(lè)，只為那自由的叫喊，滿(mǎn)分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂(lè)。我不快樂(lè)，也只因那束縛的管教，糟糕的分?jǐn)?shù)，苦澀的淚水，嚴(yán)酷的教訓(xùn)。
而在現(xiàn)在，我卻是在快樂(lè)的不快樂(lè)中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂(lè)，我也擁有快樂(lè)，可快樂(lè)占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們現(xiàn)在有電視、電腦、DVD，可快樂(lè)還是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè)多和淳樸。我們的快樂(lè)是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè)是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂(lè)是來(lái)源于大自然的.。就兩個(gè)字的區(qū)別，可那種快樂(lè)卻是變質(zhì)的。
快樂(lè)在眼睛里，快樂(lè)在耳朵里，快樂(lè)在我們的心里。
我經(jīng)常看到滑稽的場(chǎng)面，聽(tīng)到暴料的言語(yǔ)，這能讓我笑一會(huì)兒或者更長(zhǎng)，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè)，人工的快樂(lè)是有保制期的，一旦過(guò)了這個(gè)期限，快樂(lè)將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲，從中不僅可以獲得快樂(lè)，也可以對(duì)身體與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅是在虛擬世界的小小滿(mǎn)足，但對(duì)自己的身體與身心是沒(méi)有好處的。
自然最快樂(lè)。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在美麗的森林里，沒(méi)有了汽車(chē)的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
自然，更簡(jiǎn)單的說(shuō)就是原始，雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，快樂(lè)應(yīng)該是多余以前的，為什么卻少了呢？快樂(lè)是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂(lè)也可以說(shuō)是內(nèi)心的永恒滿(mǎn)足。
快樂(lè)的作文 篇2
在一年當(dāng)中，我最喜歡的就是年三十了，在年三十的時(shí)候，最喜歡在晚上的時(shí)間，大家一起吃年夜飯，這一種感覺(jué)是多么的美好��！特別是看春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，一定會(huì)特別的開(kāi)心，我記得在以前過(guò)春節(jié)的時(shí)候我們都是只有三到四個(gè)人一起過(guò)的，可是，今年可真是一個(gè)不同的一年啊，我們家一共有七個(gè)人一起過(guò)春節(jié)的，有——爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、爺爺、姑姑和我，所以，在今年過(guò)年以前的前一個(gè)星期，我們家已經(jīng)開(kāi)始過(guò)年了，我們家又是做飯，作熏魚(yú)、準(zhǔn)備材料、采購(gòu)年貨和打掃衛(wèi)生，好像已經(jīng)有一派過(guò)年的氣氛了。
從我小時(shí)候知道什么是過(guò)年的時(shí)候，我就覺(jué)得過(guò)年是一件非常開(kāi)心的事情，可是，不知道我為什么覺(jué)得年三十一過(guò)，我就會(huì)覺(jué)得特別的`沒(méi)有意思，因?yàn)�，在大年三十的時(shí)候，我們家是最熱鬧的地方了，在過(guò)年的時(shí)候我有一個(gè)怪毛病，我在平時(shí)，是絕對(duì)想在外面吃的，可是，不知道為什么一到過(guò)年，我就會(huì)不管是誰(shuí)，只要拿一個(gè)人請(qǐng)我到外面去吃，我是絕對(duì)不會(huì)去的，可能是因?yàn)樵诩依锩鏁?huì)有一點(diǎn)兒氣氛吧，因?yàn)�，我曾�?jīng)想過(guò)，過(guò)年不管怎么樣還是一個(gè)平平常常的日子，就是因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)兒氣氛，所以，過(guò)年才那么的好玩，也那么地吸引人。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姐姐，為什么我們中國(guó)人不天天都是過(guò)年呢？這一樣子，我們中國(guó)每一天都是會(huì)熱熱鬧鬧的，這不多有趣啊，姐姐掛告訴我，我們之所以喜歡過(guò)年，那是因?yàn)檫^(guò)年是我們新的你年的開(kāi)始，而且，之所以過(guò)年那么的手人民歡迎，那時(shí)以為過(guò)年并不是常常有的，因?yàn)樵缴俚臇|西越受人們的歡迎，所以，過(guò)年才那么的受人歡迎，如果我們每天都是過(guò)年的話(huà)，誰(shuí)會(huì)稀罕我們的這一些過(guò)年��！
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡過(guò)年了，因?yàn)檫^(guò)年有趣，因?yàn)檫^(guò)年稀少，因?yàn)檫^(guò)年可以讓我們吉祥如意，可以讓我們團(tuán)團(tuán)圓圓，可以讓我高興，所以我們一定要團(tuán)團(tuán)圓圓，讓我們新的一年更加的美好�。�！
快樂(lè)的作文 篇3
期末臨近了，我們的學(xué)習(xí)越發(fā)緊張了，我情不自禁地問(wèn)自己：“你快樂(lè)嗎？”
一次期中考成就了我，“王浩洋97.5，第一名！”同學(xué)們齊刷刷地看見(jiàn)我，夾雜著各種復(fù)雜的情感。我就在大眾之下走上講臺(tái)，領(lǐng)到了試卷，見(jiàn)到老師對(duì)我的贊 許，我心里比吃了蜜都甜，我雖欣喜若狂，卻沒(méi)表露出來(lái)。一下課，我興奮地手舞足蹈，看別人懊悔的樣子，我不禁激動(dòng)的跳了起來(lái)，直到放學(xué)，我還沉浸在快樂(lè) 中，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著《歡樂(lè)頌》，雖然是陰天，都仿佛太陽(yáng)出來(lái)了，鳥(niǎo)叫聲不絕于耳，花兒朝著我笑。我簡(jiǎn)直飄飄欲仙，我滿(mǎn)面春風(fēng)的走了回來(lái)，我一開(kāi) 門(mén)，大吼一聲：“第一名歸來(lái)了�！备改傅哪樕稀皵D”滿(mǎn)了笑容，不停地問(wèn)著我。我不�；卮饐�(wèn)題。吃飯了，見(jiàn)滿(mǎn)桌子的美食，我的口水早已“飛流直下三千尺” 了，這時(shí)的我，是快樂(lè)的'。
“王浩洋，89.5！”老師嚴(yán)厲的聲音劃破長(zhǎng)空，見(jiàn)到對(duì)手愚弄的眼神，我咬牙切齒，恨不得把他們“食肉寢皮”，老師嚴(yán)厲的批評(píng)與對(duì)手的嘲笑讓我淚水涌到眼 眶，卻沒(méi)哭出來(lái)，下課了，同學(xué)們都在玩耍，我卻愛(ài)位置如一座雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，剛才的那一刻歷歷在目，想得我心驚動(dòng)戰(zhàn)，這次考試給我一次很大的打擊。放學(xué) 回家的路上，寒風(fēng)呼嘯著，無(wú)情地拍打著我的身軀，小鳥(niǎo)無(wú)情地嘲笑著我，一抬頭，漫天的烏云。一回家，老媽老爸走來(lái)，面目猙獰，冷冷地說(shuō)：“吃飯！”今天的 菜很素淡。吃晚飯，父母開(kāi)始輔導(dǎo)我了，我聽(tīng)著他們教育我，心里想：我一定要努力復(fù)習(xí)，超過(guò)所有人，讓他們嘲笑我！我要把悲傷化為力量，甩開(kāi)他們！想到這 里，我不禁笑了，這時(shí)的我也是快樂(lè)的。
快樂(lè)不應(yīng)該被周?chē)氖戮惺�，現(xiàn)在，我找到了答案：我很快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 篇4
我家有三口人，爸爸每天要上班，雙休日才可以休息。而媽媽在家休息了半個(gè)月后，又要上半個(gè)月的班。所以差不多，都是爸爸在雙休日帶我出去玩。
一個(gè)星期日的中午，我和爸爸帶著我的在空中很厲害的“老鷹風(fēng)箏”到防河大地上去放。我們到了防河大堤上，只見(jiàn)放風(fēng)箏的人那兒一群，這兒一伙的。天空中的風(fēng)箏，花花綠綠，形態(tài)各異，有“鸚鵡”.有“仙鶴”.有“蜈蚣”.“蝴蝶”······就是沒(méi)有“老鷹”。我急這對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快讓我們的`‘老鷹’飛上天吧！”爸爸說(shuō)：“行，行，行！”
于是，我讓爸爸端端正正的舉著“老鷹”風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。等到我喊一聲“放”的時(shí)候，爸爸連忙松手。我拽著風(fēng)箏跑了一陣才收住腳。這時(shí)，我們的“老鷹”風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。它那一對(duì)大翅膀微微地呼扇著，看上去簡(jiǎn)直像一只活生生的雄鷹在天空翱翔。
這時(shí)候，我旁邊有一位小朋友說(shuō)：“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的飛的高�！蔽遗d奮的說(shuō):“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 闭f(shuō)完，那個(gè)小朋友就把他的“蝴蝶”飛上了天空。最后，我倆把風(fēng)箏的線(xiàn)放完了，我最高，我高興地叫了起來(lái)“?S——”
放著放著，不知不覺(jué)竟到了5點(diǎn)半，我只好依依不舍的回家了。
這個(gè)星期天過(guò)的真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的作文 篇5
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼我便進(jìn)入了初三。試卷，成績(jī)?nèi)绱笫瘔荷戆闶刮覀兺纯嗖灰眩慕堑奶炜�，鳥(niǎo)兒仍自由飛翔，但我們卻被鐘聲驅(qū)趕。初三的生活匆忙又緊張，但是我們卻很快樂(lè)！
頑皮的鐘瞞著我偷偷的運(yùn)行，睡夢(mèng)中的我突然驚起，已經(jīng)遲到了。沖鋒般的洗漱好，我騎上單車(chē)極速穿梭在朝霞滿(mǎn)地的公路上，到達(dá)時(shí)我已經(jīng)汗如雨下，但運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有因此結(jié)束，只見(jiàn)班主任站在門(mén)口“陰險(xiǎn)”地笑道：“老規(guī)矩”。無(wú)奈之下，我只好在同學(xué)們的笑聲中，做了一百個(gè)上下蹲。已經(jīng)疲憊不堪的我回到座位，伏在桌上喘著大氣，我竟然笑了。在這乏味的生活中我感受到了存在的快感，是那些青春的汗水讓我銘記那份實(shí)在的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，終于到了享受飯菜的時(shí)候了。下課鈴剛響起，早已準(zhǔn)備好沖刺飯?zhí)玫?我們，即刻魚(yú)貫而出，冷清的飯?zhí)靡幌伦幼兊脽狒[非凡起來(lái)。大家互相聊著閑話(huà)，開(kāi)著玩笑，歡聲笑語(yǔ)如空氣般彌漫著整個(gè)飯?zhí)�。我坐在喧鬧的飯?zhí)美锖鋈荒母袆?dòng)，快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單：一張飯桌，三五知己，足矣。十四五歲的少年總喜歡競(jìng)爭(zhēng)，我們站在水龍頭面前賭著誰(shuí)更快洗完，贏家臉上自然是笑容滿(mǎn)面，落后的那位臉上則是一副懊惱的不服輸，可這一點(diǎn)都不影響我們的友誼，我們又勾肩搭背的回教室繼續(xù)和書(shū)本博弈。
晚修也是很歡樂(lè)的，如果說(shuō)上白天的課像百米沖刺般緊張，那么晚修就像在林蔭小道上散步般悠悠閑閑，連老師也變得和白天不一樣，不時(shí)笑著敲一下同學(xué)的頭，不時(shí)親切的指導(dǎo)學(xué)生解題。師生融洽的畫(huà)面仿佛定格在這間教室里。教室真是一個(gè)神圣的地方，這里承載了我們多少的理想，留下過(guò)多少人不悔的汗水。在這個(gè)平凡的課室里，其實(shí)我們都很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冋啻�，正是風(fēng)華正茂之時(shí)。
誰(shuí)說(shuō)初三只是個(gè)令人望而卻步的考試煉獄，初三是苦，但卻很充實(shí)。不苦不累，初三無(wú)味嘛，我一直都相信。然而學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)讓我的生活不那么乏味，忙里偷閑的自?shī)首詷?lè)，讓我的生活不那么索然無(wú)味。其實(shí)生活中的快樂(lè)就是平凡的快樂(lè)，是近得觸手可及的快樂(lè)。
把心情放寬，倏忽間我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天變高了，云變白了，草變綠了。沒(méi)有什么是不可跨越的，我自信，我平凡，但我快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇6
如果一個(gè)年輕的女性來(lái)問(wèn)我，青春不能錯(cuò)過(guò)什么，要我舉出十件必須做的事，我大約會(huì)這樣列舉：
一、至少戀愛(ài)一次，最多兩次。一次也沒(méi)有，未免辜負(fù)了青春。但真愛(ài)不易，超過(guò)兩次，就有贗品之嫌。
二、交若干好朋友，可以是閨中密友，也可是異性知音。
三、學(xué)會(huì)烹調(diào)，能燒幾樣好菜。重要的不是手藝本身，而是從中體會(huì)日常生活的情趣。
四、每年小旅行一次，隔幾年大旅行一次，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬胸懷。
五、鍛煉身體，最好有一種自己喜歡、能夠持之以恒的體育項(xiàng)目。
六、爭(zhēng)取接受良好的教育，精通一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)或技能，掌握足以維持生存的看家本領(lǐng)。盡量按照自己的興趣選擇職業(yè)。如果做不到，就以敬業(yè)精神對(duì)待本職工作，同時(shí)在業(yè)余發(fā)展自己的興趣。
七、養(yǎng)成高品位的讀書(shū)愛(ài)好，讀一批好書(shū)，找到屬于自己的書(shū)中知己。
八、喜歡至少一種藝術(shù)，音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)都行，可以自己創(chuàng)作和參與，也可以只是欣賞。
九、養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。它可以幫助你學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中與自己談心。
十、經(jīng)歷一次較大的挫折而不被打敗。只要不被打敗，你就會(huì)變得比過(guò)去強(qiáng)大許多倍。不經(jīng)歷這么一回，你不會(huì)知道自己其實(shí)多么有力量。
開(kāi)完這個(gè)單子，我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的指導(dǎo)思想。
我的指導(dǎo)思想很簡(jiǎn)單，第一條是快樂(lè)。青春是人生中生命力最旺盛的時(shí)期，快樂(lè)是天經(jīng)地義的。我最討厭那種說(shuō)教，什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，什么“吃得苦中苦，方為人上人”，仿佛青春的全部?jī)r(jià)值就在于為將來(lái)的成功而苦苦奮斗。在所有的人生模式中，為了未來(lái)而犧牲現(xiàn)在是最壞的一種，它把幸福永遠(yuǎn)向后推延，實(shí)際上是取消了幸福。
人只有一個(gè)青春，要享受青春，也只能是在青春時(shí)期。有一些享受，過(guò)了
青春期誠(chéng)然還可以有，但滋味是不一樣的。譬如說(shuō)，人到中年仍然可以戀愛(ài)，但終歸減少了新鮮感和激情。同樣是旅行，以青春的好奇、敏感和精力充沛，也能取得中老年不易有的收獲。
依我看，“少壯不享樂(lè)，老大徒懊喪”至少也是成立的。倘若一個(gè)人在年輕時(shí)只知吃苦，拒絕享受，到年老力衰時(shí)即使成了人上人，卻喪失了享受的能力，那又有什么意義呢?尤其是女性，我衷心地希望她們有一個(gè)快樂(lè)的青春，否則這個(gè)世界也不會(huì)快樂(lè)。
但是快樂(lè)不應(yīng)該是單一的、短暫的、完全依賴(lài)外部條件的，而應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的，否則結(jié)果仍是不快樂(lè)。所以，我的第二條指導(dǎo)思想是可持續(xù)的`快樂(lè)。這是套用“可持續(xù)的發(fā)展”一語(yǔ)，用在這里正合適。
青春終究會(huì)消逝，不能只是及時(shí)行樂(lè)，毫不為今后考慮，例如要有真本事，要有健康的身體，等等。另一方面，更重要的是，要使快樂(lè)本身具有生長(zhǎng)的能力，能夠生成新的、更多的快樂(lè)。我所列舉的多數(shù)事情都屬于此類(lèi)，它們實(shí)際上是一些精神性質(zhì)的快樂(lè)。
青春是心智最活潑的時(shí)期，也是心智趨于定型的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，一個(gè)人倘若能夠通過(guò)讀書(shū)、思考、藝術(shù)、寫(xiě)作等等充分領(lǐng)略心靈的快樂(lè)，形成一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，他就擁有了一個(gè)永不枯竭的快樂(lè)源泉。這個(gè)源泉將澤被他的整個(gè)人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類(lèi)最高級(jí)的快樂(lè)。在我看來(lái)，這是一個(gè)人可能在青春期獲得的最重大成就了。
快樂(lè)的作文 篇7
快樂(lè)，需要知足
為了尋找快樂(lè)，你走遍了千山萬(wàn)水，始終見(jiàn)不到它的蹤影。其實(shí)只要你擁有一顆知足的心，快樂(lè)就在你身上。
“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足�！焙派兀募揖澈茇毨�，一面教書(shū)，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時(shí)，胡九韶都要到門(mén)口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。妻子笑他說(shuō)：“我們一天三餐都是菜粥，怎么談得上是清福？”胡九韶說(shuō)：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍。又慶幸我們?nèi)胰硕寄苡酗埑�，有衣穿，不至于挨餓受凍。第三慶幸的是家里床上沒(méi)有病人，監(jiān)獄中沒(méi)有囚犯，這不是清福是甚么？”
人生有太多欲望，需要知足，才能快樂(lè)的度過(guò)一生。
快樂(lè)，需要樂(lè)觀
樂(lè)觀地對(duì)待一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界多么美妙，生活多么快樂(lè)！
“開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周?chē)娜藗�，使他們也覺(jué)得人生充滿(mǎn)了和諧與光明�！币淮�，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng)�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因?yàn)椋谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的`是，做賊的是他，而不是我�！�
人生有太多挫折，需要樂(lè)觀，才能快樂(lè)的度過(guò)一生。
快樂(lè)，需要分享
把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí)ぷ苡屑傅謂Φ階約骸
分享和快樂(lè)是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿(mǎn)了精神的蒼庫(kù)，得到了快樂(lè)。你與人分享快樂(lè)后，趕走了嚴(yán)冬得到了快樂(lè)。這一切的一切證實(shí)了，分享是快樂(lè)的前提。世上有許多人是快樂(lè)的，歌手，他們與全國(guó)人分享了音樂(lè)，得到了快樂(lè)。廚師，他們與客人分享了美食，得到了快樂(lè)。老師，他們與學(xué)生分享了知識(shí)，得到了快樂(lè)。
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。
人生有太多美好，需要分享，才能使快樂(lè)加倍。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單
有人一生尋找快樂(lè)的所在，卻不知快樂(lè)一直在他身邊。你知足于一切，樂(lè)觀對(duì)待生活，善于分享，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)就在你身邊，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)的作文 篇8
周三那天，媽媽開(kāi)著車(chē)送我到學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，她的爸爸在她身邊正努力做著什么，我?guī)е苫蠼?jīng)過(guò)這個(gè)小姑娘的身邊，發(fā)現(xiàn)她是我的同學(xué)王靜宜。我決定和她一起走。
我在他們旁邊等了一會(huì)兒，但似乎她爸爸并沒(méi)有幫王靜宜解決手頭的問(wèn)題，她爸爸只好先讓王靜宜去上學(xué)。我高興地和王靜宜問(wèn)好，她也回應(yīng)了一聲。王靜宜接著說(shuō)：我的橡皮泥盒打不開(kāi)，連爸爸也沒(méi)有幫我打開(kāi)，你能幫幫我嗎？我爽快地答應(yīng)了，我接過(guò)她的橡皮泥盒，費(fèi)了九牛二虎之力，可堅(jiān)固的蓋子絲毫沒(méi)有起來(lái)的'意思，我只好先放棄，等找到合適的工具在接著弄。我們進(jìn)了教室脫下書(shū)包，我接著去幫她打橡皮泥盒，這時(shí)劉怡君也好奇地走了過(guò)來(lái)想和我一起弄。我和劉怡君冥思苦想，最后我提議拿勺子把蓋子撬開(kāi)，我們幾個(gè)舉手贊同。劉怡君拿出自己的勺子，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始砸蓋子的一端，砸了半天，蓋子還是沒(méi)有打開(kāi)，但是被劉怡君砸的那一端下去了，另一端翹起來(lái)了，最后我使勁一拉，王靜宜的橡皮泥蓋子終于打開(kāi)了。
回到家，媽媽滿(mǎn)面笑容的問(wèn)：今天幫王靜宜了？是的我說(shuō)：你怎么知道？QQ群我心里美滋滋的想：幫助別人的滋味真好。幫助別人真的讓我感到快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 篇9
我的快樂(lè)生活——�！昂铩�
耍“猴”是我們男生人人都愛(ài)玩的一個(gè)游戲，大家是不是覺(jué)的有點(diǎn)手癢癢了，那就快來(lái)跟我一起玩吧！
�。ㄗⅲ核：锉仨氁�(guī)定一個(gè)場(chǎng)地，分出一個(gè)猴，并準(zhǔn)備一個(gè)籃球。然后互相傳球，不能讓猴碰住籃球，如碰著，則耍猴者當(dāng)猴。）瞧！我們又開(kāi)始了，我們剪子包袱錘，沒(méi)想到，輸?shù)木谷皇俏摇０�，我只好�?dāng)一次猴了。
當(dāng)猴并不是我所想的那樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直比登天還難。我以為只是小菜一碟呢！我以“猴”的.速度迅速跑了過(guò)去，只見(jiàn)他拿著球，一會(huì)放到頭頂上，一會(huì)又假裝傳給了其他人。好幾次，我都被他給當(dāng)猴耍了。不過(guò)一會(huì)，我就覺(jué)得有點(diǎn)頭昏目眩，我心里不禁想到，這樣下去可不行，必須要想個(gè)辦法，不能被他一直當(dāng)猴耍��！
我靈機(jī)一動(dòng)，臉上不禁露出了笑容。不如我來(lái)一個(gè)聲東擊西怎么樣。我假裝往他那里去搶球，沒(méi)想到，他輕易的就中計(jì)了。嘿嘿，我臉上露出一絲奸笑，正當(dāng)他要傳球時(shí)，我立刻跑到了最中間，當(dāng)他傳走后，我就會(huì)和球賽跑。這可真是一場(chǎng)拼搏，我猶如一支利箭，飛也似的朝那邊跑去，眼看就要成功了�？墒牵笫斓镍喿佑诛w了，被搶了過(guò)去。我不禁氣急敗壞，我氣勢(shì)洶洶的朝他撲來(lái)，可他靈敏一躲，把球迅速的扔了出去。我就不信了，我又重復(fù)了幾遍同樣的辦法，終于成功了。我終于解放了，我興奮的叫了起來(lái)。
接下來(lái)，我又耍起了猴，一會(huì)假裝傳過(guò)去，叫他往那邊跑，一會(huì)又開(kāi)始了激烈的拼搏。整個(gè)小區(qū)都傳蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。
耍猴帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)�！昂铩保。�！
快樂(lè)的作文 篇10
快樂(lè)是當(dāng)我看到迷茫的人找到方向時(shí)，心中的那一絲安慰；快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)樂(lè)于助人的人正在無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)，心中的那一絲微笑；快樂(lè)是當(dāng)我看見(jiàn)花草重現(xiàn)生機(jī)時(shí)，心中那一絲快樂(lè)。
記得那一天，我獨(dú)自絕望地走在街上，看著一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人，望著天上一只只飛過(guò)的鳥(niǎo)，望著頭頂湛藍(lán)的天空像一個(gè)白玉盤(pán)似的，心中牽掛著家里還沒(méi)有完成的作業(yè)。心里絕望、寂寞的想著：這種日子何時(shí)才能到頭呀？突然一個(gè)清香的味道占據(jù)著我的呼吸道，使我無(wú)法透過(guò)氣來(lái)。
我隨著香味來(lái)到一個(gè)公園里，來(lái)到公園里我好像走進(jìn)了一個(gè)花的海洋。這里的花像一位魔術(shù)師，馬上就把我的煩惱拋之腦后，像一塊磁鐵把我吸引著，使我不由自主。這里的'花芬芳撲鼻，美若天仙，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，形成了一幅美麗的油畫(huà)。突然，在我遨游的過(guò)程中，我看見(jiàn)了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正著一朵花朵，頓時(shí)我的心里不斷產(chǎn)生著一連串的問(wèn)題，叫住了小女孩問(wèn)她：“這些花是你種的嗎？這么美麗的花為什么要種在公園里呢？”小女孩回答道：“這些話(huà)雖然很美麗，可是正在家里，就沒(méi)有人可以看到。在公園里，許多人都能看到這樣美麗的花，這些花就更美麗了，別人也會(huì)很快樂(lè)，我因別人樂(lè)而自己樂(lè)，就像姐姐你一樣。”我頓時(shí)驚訝道：“呀，對(duì)！我因別人快樂(lè)而自己樂(lè)�！蔽彝Ａ四_步，幫助小女孩整理花朵。
別人經(jīng)過(guò)時(shí)，他們的心里無(wú)不贊嘆道：“這些花真美啊！”我和小女孩都很開(kāi)心快樂(lè)！對(duì)呀！因別人快樂(lè)而自己快樂(lè)就是我最美的快樂(lè)。