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大自然的作文

時(shí)間:2023-05-10 19:45:01 專題作文 投訴 投稿

有關(guān)大自然的作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)大自然的作文匯總8篇

大自然的作文 篇1

  冬天雖沒有春天的鳥語花香,少了夏天的滿池荷花,缺了秋天的累累碩果,但它卻有著獨(dú)特的一面。

  瞧,那漫天飛舞的小精靈——雪。喜歡雪,喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛的精靈,落在我的發(fā)間、身上,偶爾還跳上我的鼻尖。

  它,一位大自然的舞者。身姿如柳絮一般輕盈,靈活的舞動(dòng)在寒冬臘月的空中。大自然是它的舞臺(tái),在這兒,它向世人顯示了它那獨(dú)一無二的美。

  它,一位大自然的魔術(shù)師。灰色的馬路、紅色的屋頂、青翠的雪松、金黃的臘梅,這五彩繽紛的世界,在一瞬間,披上了一層銀色的輕紗,異常美麗。

  看著它,我伸出手想要接住一片,它似乎聽到了我的`呼喚,落在指尖?,它是多么的美,晶瑩剔透,還是六角形的呢!試圖用另一只手去拿起它,可它卻融化了,也許它的生命已經(jīng)結(jié)束了吧!可能出于對(duì)我的不舍,它的魂魄在我的指尖化作一滴水珠。

  真的好感謝冬天,它用寒冷為我們孕育了一份特殊的禮物,為我們帶來一份美好的心情,一個(gè)愉快的季節(jié)。

  “瑞雪兆豐年”,學(xué)著可愛的小精靈,帶給我們的不只是美麗的景色,還有那豐收的喜悅。

  愿窗外的小精靈——雪,給每一個(gè)人都送去一份特殊的禮物,或許是一番美景,也許會(huì)有一個(gè)好心情,可能是一個(gè)雪人,大概是一份純潔。相信你一定收到了他的禮物。

  永遠(yuǎn)愛你,潔白無瑕的冬,美麗圣潔的雪!

大自然的作文 篇2

  小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)?你是否觀察過xx搬家?今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

  一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

  小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的`事件一一作了記錄。突然,一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了,小軍覺得莫名其妙,心想:粘蚊子有什么用呢?正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬,很快地向蚊子爬去,又正當(dāng)小軍納悶時(shí),蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了,這時(shí)小軍才恍然大悟,蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

  突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來:“幾只小小的xx也能搬動(dòng)米粒,簡直不可思議,團(tuán)結(jié)的力量真大!”

  這時(shí),在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新,自言自語地說:“哇,花兒好像在慢慢地長大呢!”

  小朋友只要你能留心觀察周圍的事物,那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然的作文 篇3

  來自大自然的聲音,一定是美妙的。它一定是大自然的呼喚,也一定是大自然的心聲。

  聽,綠色的田野上,江河的波濤,叮咚的溪流,狂野的風(fēng)暴,沁人的霏霏細(xì)雨都是大自然在講述自己的歷史。但對(duì)這千年萬年的演變,正是我無涯的學(xué)海,永無止境的追求。在這廣袤的田野里,我聽到最多的還是蜜蜂的“嗡嗡”聲。蜜蜂們在花叢中忙碌著,不畏艱難地采集著花蜜。多像我們城里辛勤勞作奉獻(xiàn)汗水的園丁。我最不喜歡的是“知了”,它只能在酷暑之夜,發(fā)出令人心煩地尖叫。我覺得大自然宏偉的歷史,是不能沒有蜜蜂的“嗡嗡”聲。

  在山林里,大自然的聲音更顯得狂野粗暴,虎豹豺狼的獅吼狼嚎我沒聽到,我只在長春凈月潭的山上看到了小松鼠。這小動(dòng)物扭動(dòng)著靈活的身軀像跳舞一樣,在山林中跳來跳去,留下了“嘩嘩”的響聲。這聲音是小松鼠的腳步聲,卻記錄著小樹年輪的增長和大自然的.進(jìn)化。也是山林濤聲中的一個(gè)音符,奏響著大自然日新月異的樂章。

  大海是大自然的肺腑,總能抒發(fā)大自然的心聲。面朝大海,并不總是春暖花開,也有怒吼的狂風(fēng),滔天的海嘯。我在三亞的海邊領(lǐng)略過巨浪拍岸,感受過潮漲潮落。但我更感興趣的事,是沙灘上“唰唰”跑來跑去的寄居蟹。在海浪聲下,似乎悄無聲息的寄居蟹也顯得歡快無比,難道不也是大自然的聲音嗎?

  大自然的聲音是多種多樣的,但都是大自然發(fā)自內(nèi)心的感情。讓我們認(rèn)真地傾聽來自大自然的聲音,細(xì)細(xì)品味大自然的情緒。理解它、尊重它、愛護(hù)它吧!因?yàn)樗窃杏、哺育生命的母親。

大自然的作文 篇4

  大自然的美景生機(jī)勃勃。接下來,讓我們走進(jìn)這美麗的大自然吧!

  春季,春回大地,萬物復(fù)蘇。小鳥剛從南方飛回來,高興得很,在無邊無際的天空嘰嘰地叫著;小草從地上探出頭來,那是春季的眉毛吧!柳樹發(fā)芽,紙條軟軟的,那是春季的長發(fā)吧!小河被陶醉了,奏起優(yōu)美的旋律,嘩嘩……

  夏季,驕陽似火,火辣辣的`陽光照耀著大地。小朋友穿上游泳裝,跳進(jìn)游泳池,像歡樂的小魚一樣在水里游來游去……

  秋季到了,莊稼地里一片片豐收景色,稻谷彎著腰,像個(gè)害羞的小娃娃;紅了臉的高梁,像一團(tuán)燃燒著的火焰;大豆弟弟最有趣了,他早就忍不住了,一下子蹦出來,小河看見了,把喜訊傳向遠(yuǎn)方……

  冬季,孩子們跑出家門了,到廣場上堆雪人、打雪仗、滑學(xué)撬……

  啊,美麗的大自然,你給人們帶來了多少的歡樂,我愛你,美麗的大自然!

大自然的作文 篇5

  大自然的聲音大自然的聲音有很多,下雨時(shí),我們也聽到了聲音。天空本來是晴朗的,可是不一會(huì)兒,天空上的云彩就飛到一起要下雨了。小鳥看見要下雨了,嘰嘰喳喳地回到鳥巢躲起來。這時(shí),天空上已經(jīng)有了許多黑云,“轟”地一聲,原來是雷聲!皣W嘩”開始下起了小雨。雨滴落到葉子上,葉子“滴嗒滴嗒”地響著,雨滴落到房屋頂上,“啪啪”作響起來;雨滴落到樹枝上,從樹枝上流下的許多雨水都“嘩嘩”地響著。此時(shí),野外像個(gè)音樂廳,我坐在椅子上,聆聽著這美妙的聲音。漸漸地,便下起了傾盆大雨,雨滴落到地上的聲音不是像剛剛那樣“嘩嘩”地,而是聽起來“啪啪”地。天漸漸晴了,西邊升起了彩虹。小鳥從鳥巢里飛了出來,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在說:“雨停了,太好了,但是不能聽見雨聲了!焙铀病皣W嘩”地流著。到了晚上,各種蟲兒在草叢里鳴叫,也時(shí)不時(shí)地看見一些螢火蟲在邊飛邊照著光亮,像是夜晚中會(huì)走動(dòng)的.小燈籠。這就是大自然的聲音,你聽到了嗎?

大自然的作文 篇6

  說句實(shí)在話,我的音樂細(xì)胞實(shí)在不多,屈指可數(shù),聽到音樂,就如同聽到了大街上公交車的車輪聲,沒什么反應(yīng)。

  很小的時(shí)候,有一次我在音響店挑選古箏伴奏帶,可怎么也找不到,很是急躁,頭上也開始出細(xì)細(xì)的汗珠,突然,我聽到了沉悶的四聲鋼琴聲,讓我一驚,隨即又安靜下來,這只是店里放的音樂,不用那么緊張。

  可是,這音樂似乎有魔力,讓急躁的我變得很平淡,很快,我找到了自己要買的磁帶,走到了收銀臺(tái)邊,服務(wù)員卻慌慌張張出去了,丟下一句“稍等”,我的耳朵便無奈而又主動(dòng)地聽著店里傳來的音樂。

  這音樂不是時(shí)而輕快,時(shí)而沉悶,而是一直在沉悶中夾雜著一種無可限量的力童,那是生命力,這應(yīng)該是一曲生命的交響曲!他的生命力與悲哀的命運(yùn)、反抗命運(yùn)與可憐自己、悲嘆命運(yùn)全部表達(dá)了出來,而這,只是一首曲子,交響曲。

  漸漸地,我竟迷失在這曲子中,心隨曲動(dòng),耳隨音動(dòng),這三四分鐘的音樂,讓我看到了作曲者的命運(yùn),更感到了自己以后生命之寶貴。

  我買下了這盤磁帶,記住了一個(gè)很響亮的名字——命運(yùn)交響曲!

  回家之后,我沒有再聽,不是不愿意,而是我的音樂細(xì)胞實(shí)在太少,幾乎快把這音樂給忘了。

  后來,有一次,我上網(wǎng),看到了鋼琴王子來鄭州的消息,還看到了他將演奏的一首曲子——命運(yùn)交響曲,我才想起那沉睡好久的磁帶。我閑來無事,便上網(wǎng)查查貝多芬與命運(yùn)交響曲。我才知道,貝多芬的命運(yùn)就與命運(yùn)交響曲的曲調(diào)一樣。他的人生有很多災(zāi)難,這些災(zāi)難,足可以讓他死亡很多次?墒撬钤谑澜缟,還創(chuàng)造著他生命的結(jié)晶,他創(chuàng)作了一曲又一曲的音樂,激勵(lì)著自己,雖然他聽不到了,但是,他一定有屬于心靈的音樂。

  呵呵,我又猛地發(fā)現(xiàn),音樂細(xì)胞單一的我竟然思考了這么多關(guān)于這首曲子的,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),我感動(dòng)的是這曲子所表達(dá)的頑強(qiáng)!

  頑強(qiáng)是什么呢?我長這么大,真正讓我頑強(qiáng)的機(jī)會(huì)根本不多,平時(shí)也就是學(xué)習(xí)、生活。一切都很平淡、很整齊、很規(guī)律。但是,誰會(huì)知道明天的明天會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)我突然死了?突然殘廢了?突然變成要飯的了?

  如果是,我要怎么做?

  真是不敢想下去,太恐怖了,這些事只好到真正來臨再說吧!可是貝多芬呢?他創(chuàng)造了人間的奇跡,他竟然要“扼住命運(yùn)的'咽喉”!一個(gè)人,沒有三頭六臂的人,他竟真的扼住了命運(yùn)的咽喉!他的音樂是世界上最有力的音樂,他的人生是世界上最美的人生,他教會(huì)我以后面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),要反抗!也許你堅(jiān)強(qiáng)不起來,無力反抗,但是,只要真正這么想了,就真的什么也不怕了!

  人間天籟者,貝多芬的命運(yùn)交響曲當(dāng)之無愧!我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那四聲生命強(qiáng)音!

大自然的作文 篇7

  “天街小雨潤如酥,草色遠(yuǎn)看近卻無!弊怨胖两衩鑼懹甑脑娋溥有很多,我知道了古代就發(fā)現(xiàn)了雨的美麗之處和作用,雨太偉大了,它為我們這個(gè)既美好,又幸福,還美麗的大自然添上了新的一筆,雨成了人們在生活當(dāng)中不可缺少的一部分,雨是我們的生命。

  大雨落在校園里,大雨像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,我抬頭一看果然銀河的大壩漏了。更像是玉帝帶了百萬大軍向下射無情的劍。風(fēng)追著雨,雨趕著風(fēng),風(fēng)和雨一起來看我們的世界了,整個(gè)世界都浸在雨水之中。孩子們亂跑,樹有氣無力地?fù)u著腦袋,草也嘆了氣,匯成了一幅校園風(fēng)景畫。

  雨,落在樹林里發(fā)滴答滴答的.聲音,像有人在吹小喇叭。雨,像天庭掉下來的銀線,正所謂,“毛毛細(xì)雨不須歸!蔽疫真有點(diǎn)舍不得這小雨呢。

  雨,落在田野上,形成了無數(shù)的小水珠,地上面貼了許許多多的光亮小明鏡。香甜的雨露成為了農(nóng)作物最好的午餐。

  毛毛的雨落在池塘里。一個(gè)個(gè)的音符從天上飄了過來發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音,那細(xì)細(xì)的繡花針就是那太陽底下的毛毛雨,十分的美麗、可愛。

  雨是春天派來的信使,是夏天的告別,是秋天的伙伴,是冬天的根源。

大自然的作文 篇8

  四季,到處都是好風(fēng)光。春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),讓人感到大自然美好的四季風(fēng)光。春天,和風(fēng)輕拂著我的臉,猶如一雙雙小手在撫摸著我的臉。許多花草因?yàn)楹惋L(fēng)的到來,都從土里探出頭來與和風(fēng)示好!啊!微笑著的和風(fēng),你給大自然帶來了生命的`起點(diǎn),你讓那嫩綠的小草發(fā)出小芽。夏天,熏風(fēng)并沒有很快的來到,太陽依舊照射著大地,嫩綠的小草就已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí),吹來一股熱風(fēng),雖然說是風(fēng),可絲毫起不到半點(diǎn)作用,反而更熱了。這便是熏風(fēng)呀!這熱風(fēng)帶著的夏天太炎熱了!秋天,金鳳唱著歌輕輕地走過來。!真涼爽呀!嫩綠的葉子,變得金黃金黃的,它哼著歌,跳著舞緩緩地飄落下來。這清涼的金色,讓大自然的果實(shí),結(jié)果了,谷子,成熟了!農(nóng)民伯伯高興極了!

  他們可以采果子,割谷子了。銀裝素裹的冬天,“嗚嗚嗚嗚~~”是誰在哭呀?啊!樹爺爺們活了這么久,我還是第一次看到他們身上嫩綠的葉子都落了,他們頭發(fā)都光了。原來是朔風(fēng)哥哥來了呀!!雪花一片一片地飄落下來,是下雪了嗎?我等待著,等待下完雪后,一切將返璞歸真我愛大自然,愛萬紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天,愛使萬物蓬勃生長的夏天,愛遍地瓜果的秋天,也愛銀裝素裹的冬天。

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