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成長的歲月作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的歲月作文1
我慢慢地走出了辦公室。我心里很不是滋味，走在回家的路上。我好像看到了父親的手在空中高高揚起，聽到了母親的訓(xùn)誡，聽到了同學(xué)們的嘲笑聲。眼前出現(xiàn)了我哇哇大哭的景象，我越想越害怕，越來越緊張，在不知不覺中，我就到家了。看著這門，仿佛就像陰曹地府的門，進去就不能生還。我懷著緊張的`心情，把鑰匙插了進去，一轉(zhuǎn)，門開了。我悄悄地走進去，還是逃不過母親的法眼，一下子就被捉住了。爸爸媽媽不停地教育我，我不停地點頭，生怕爸爸媽媽打我……
我從一個牙牙學(xué)語的嬰兒，變成一個學(xué)生，這段歲月中發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事。
成長是快樂的：小時候，在爸爸媽媽的陪同下，在土地上盡情地玩耍，無憂無慮，好不自在，不用思考。
往事如云，一個接連著一個；往事如煙，頃刻間灰飛煙散；往事如雨，滋養(yǎng)著我的心田。往事如……
成長是痛苦的：慢慢地，我光榮地成為了一名小學(xué)生，結(jié)識到了很多的新朋友。任何事情都有兩面性。記得有一次，我回到家里，正準(zhǔn)備做作業(yè)。我的心突然一顫，原來，我沒有記作業(yè)。我們幼兒園以前沒作業(yè)，就沒養(yǎng)成這個習(xí)慣。沒有抄作業(yè)，所以做不成了。于是，我急中生智，隨便寫了一些作業(yè)騙過我媽媽。本以為事情就這么過去了，可是一波未平，一波又起。數(shù)學(xué)老師叫我去他的辦公室，我本以為他是表揚我作業(yè)做得好。結(jié)果，我錯了。我剛打開辦公室的門，數(shù)學(xué)老師板起臉，氣沖沖地把我拖到他辦公桌前，把我的練習(xí)冊往我面前一摔，對著我大聲叫到：“你怎么搞的，昨天的作業(yè)是這里嗎？再說，就算是這里，你也不能八道題只對三道吧？你這人，真不知道怎么說你了？”數(shù)學(xué)老師氣得面紅耳赤地說：“你現(xiàn)在把昨天的作業(yè)抄三遍�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，不在是以前幼稚的兒童了，我們要珍惜寶貴的童年，讓人生活得更加精彩。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂”我被這歌聲所喚醒，我已經(jīng)12歲了，現(xiàn)在回想這些往事，才發(fā)現(xiàn)以前是多么的無知，多么的幼稚。
成長的歲月作文2
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的成長過程都是不同的。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感到，或許這就是成長中的歲月。
不知不覺，我們已經(jīng)漸漸長大。在我看來，十八歲意味著告別那時懵懂無知、充滿著一身稚氣的'我們，十八歲意味著我們已經(jīng)長大了，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)了。變得越來越成熟，可以飛得更高更遠�，F(xiàn)在，我明白了，十八歲意味著責(zé)任，又或許成長本身就是一種責(zé)任吧！
如今我已經(jīng)是一名高中生了，再過兩年，我將迎來高考。從現(xiàn)在開始努力，開始奮斗，不管兩年后我是否能夠考上大學(xué)，但至少我沒有讓自己留下遺憾。曾經(jīng)我在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我長大了。我應(yīng)該開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切事物，對這個世界；對我的父母來說：“我已經(jīng)長大了，不再是那個傲慢無知的孩子，用理智與成熟告別了曾經(jīng)的年少無知�！�
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難后才能破繭而出。在成長的道路上往往是孤獨的，我們要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切困難，給自己鼓勵；給自己信念；給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的面對，平靜的感知，勇敢地挑戰(zhàn)。
成長的道路是坎坷的，坎坷的在于許多事情需要我努力。成長的道路是單調(diào)的，但也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時間都在學(xué)習(xí)，多彩的在于一小部分的時間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在于要做許多自己不愿意做的事，有滋有味在于在自己能力范圍內(nèi)，做自己想做的事。
成長的歲月作文3
時光飛逝，歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著，我——一個外向，單純的男孩子在成長著，長大著……
“啊……！”下午就要考試了，我都忘到九霄云外去了，我還沒準(zhǔn)備好，我讀了六年的“圣賢書”記得還不太熟悉呢？怎么辦呀？接著，腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象，和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后，我便開始找出那些堆著的、有用的知識，開始了我的“知識旅行”，我的大腦從此更加的充實……
不知從何時起，我又找到了自己的精神樂園——寫日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫進了日記之中，我把無奈帶進了日記本里，永遠的`鎖了起來，我只要寫著日記就會忘記苦惱的事情，從而與歡樂為伴，我會拿寫日記來充實自己的頭腦，我可以在書的世界里不受任何的拘束，不會因愛慕哪個人從而受到眾人的譏笑，我有一種“天空任鳥飛，海闊憑魚躍”的歡暢�？墒遣痪脣寢層|動了我的隱私，氣得我死去活來，可是我又沒有辦法，只好換一個本子重新再寫，以防我的媽媽再次的觸動我的“紅色隱私”。
無奈、幼稚的我充滿了對青春的幻想，有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想再加上父母的牽掛，便是成長的歲月。
成長，是每一個人的必經(jīng)之路。
成長，是鋒利的磨刀石。
成長，寫滿了我們年輕人的七彩之夢。
這便是成長的歲月，令我由衷喜愛的大好時光。
這便是成長之路，令我由衷喜愛的大好成長之路。
人的一生不可能在混亂中度過，不過你只要回頭望望自己所擁有的成長歲月，我相信你會明白。我想我一定會更加對成長的事情而珍惜的，我由衷喜愛成長中的點點滴滴……
成長的歲月作文4
“童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩，總會令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢如幻的成長歲月。
成長的味道是甜蜜的，因為在我的成長過程中，是親人對我生病時的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次，我病得很嚴重，在炎熱的夏天里，我居然會覺得冷！媽媽替我量了一下體溫，竟達到了38.5度，媽媽大驚，趕緊打電話叫爸爸回來，我躺在床上，像一顆打焉了的茄子，渾身乏力。等爸爸回來，已經(jīng)是晚上八點鐘了，隨著時間的推移，我越來越感到難受，額頭上感覺像有一把火在不停地燃燒著，媽媽對爸爸耳語了一番，隨后帶我去了醫(yī)院，我無力地躺在爸爸的懷里，睡著了。爺爺奶奶聞訊趕來，就這樣，四個人開始了他們忙碌的“工作”，爸爸負責(zé)去給我開藥，媽媽負責(zé)照顧我，爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛，看著一家人為我跑進跑出，心里很不是滋味，不過，更有一股暖流沖進了我的心里，我覺得我是最幸福的人，有著一家人那么的愛我、心疼我，我有什么理由不覺得幸福呢？
成長的味道也是煩惱的，我經(jīng)常有秋雨似的憂愁，同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖，每當(dāng)周六與周日就是我最無奈的兩天，我不僅要去學(xué)習(xí)英語，更多的時間是在家里畫畫，盡管我沒有再學(xué)畫畫了，但是，媽媽不允許我前功盡棄，她覺得我只有畫好畫了，將來才會更好找一份工作。所以，每到這兩天就是我的苦難日，即使是沒有考到高分，即使是我受盡了委屈，即使是我沒有按照她的話做，我就會變成一個永遠也逃離不掉籠子的小鳥，無法看清外面的世界，無法自由的飛翔。媽媽！請允許我有自己的主見，有一片屬于自己的`天空。
成長的味道是甜蜜的，也是煩惱的。它將會喚醒我沉睡的心靈，激起我生命的漣漪，品味成長的獨特味道。
成長的歲月作文5
青春，多么令人懷念的時光�！}記
步入初三的我們褪去了原有的稚氣，逐漸走向成熟，時光無情，我們就快要到達初中的終點，可是腳步好像變沉重了，是因為不舍嗎？應(yīng)該是吧！
現(xiàn)在，更多的試卷，更多的書，更多的考試把我們壓的喘不過氣，但心甘情愿，因為我們會有美好的'未來。我們也不會再做那些不切實際的夢，因為虛無縹緲，逐漸，我們懂了很多，同時，也失去了很多，那美好的友情卻永遠不曾流失。
后來，我們不相信命運了，開始相信自己，我們勇敢拼搏，可能沒有很多回報，但我們?nèi)匀桓械匠鋵�，因為初中的旅途中有你們，足矣�?/p>
最后，三年時光，因為幾張試卷，一場考試，一個集體就這樣散了，下一個秋天，新的教室將會坐滿了人，可惜都不再是你們，還剩半年，我們都都會好好珍惜。
三年，很長，卻在不禁意間流逝，時光穿過指縫，卻未能將它捕捉，但收獲了很多。我們越來越離不開彼此，但我們都有自己的路要走……
初一，我們望著教室里，一張張陌生的臉，無感；初二，我們望著教室里，一張張熟悉的臉，親切；初三的教室里，仍是那一張張臉，仍是低頭不見抬頭見的你們，可是卻產(chǎn)生了新的感情——傷感，是啊，離別快來了。
初一的我們望著衣柜里的嶄新校服，感到厭惡；初二的我們望著衣柜里有些小了的校服，感到隨便；初三的我們望著衣柜里有些破舊的校服，我們濕了眼眶，校服，承載著很多，所以我們永遠也不會扔……
當(dāng)數(shù)學(xué)回到實數(shù)
當(dāng)語文回到散步
當(dāng)英語回到Myfirstdayinschool
當(dāng)?shù)乩砘氐阶赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)
當(dāng)生物回到結(jié)構(gòu)
多想回到初一那年
再看看你們青澀的臉
畢業(yè)那天，能不能別就輕易說了再見？
成長的歲月作文6
- 題記
六月的畢業(yè)季即將來臨，對新的生活充滿憧憬，金色的秋月世界也將到來，我卻舍不得離開你想起三年來的滴滴點點，我很幸運，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!
還記得那個金秋九月，我提著負重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑著向我問好，并主動要求幫我提行李，我滿心的不可思議與驚訝，因為自己從小就是一個安靜，獨來獨往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍后你走了，我連謝謝都沒來得及說。
后來我又遇見了你，那天老師給同學(xué)們排座位，你姍姍來遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見是你我也不知為何，嘴角上揚。可能是緣分吧，你成為了我的前桌同學(xué)，而我，你的后桌同學(xué)
在寄宿制的學(xué)校，生活是孤獨的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的'淚。后來老師又調(diào)整了座位，我們都不再是彼此的前后桌，但在你熱情的感染下，我結(jié)識了朋友于是我們的出路有兩個人變成四五個人，而且我與另一位同學(xué)走的很近，于是與你在一起的時間有經(jīng)常變成了時常，在操場上手挽手并肩行走的不再是你與我，我從未想過你的感受后來我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故，沒有人再理我，我像剛來的一樣內(nèi)心再次充滿了孤獨感。我覺察到了什么，于是你總會在玩的時候叫上我，拉著我談?wù)撁餍前素�，與我一起討論學(xué)習(xí)上的難題，因此，我便再次樂觀積極起來。
還有那次在盛行感冒的季節(jié)，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒請假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺得特別冷，于是你拿著被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起來清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了，想到這里，突然覺得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛的朋友，住進了我最美好的時光歲月里，陪伴我，不離不棄!
成長的歲月作文7
如今的我已是一個十三四歲的大姑娘了，不再和以往一樣是那個只會跟在媽媽身后偶爾也撲進她的懷里撒撒嬌的害羞的小女孩了，在成長的歲月之中，我學(xué)會了感恩，變得不再膽怯，遇事也更加冷靜。
和每年過年一樣，要去奶奶家拜年，雖然說奶奶對我很好，吃的穿的都想著我。然而我畢竟和她呆在一起的時間很短，一年里只有短短的幾個星期，有時甚至只有幾天。所以我對奶奶的態(tài)度不是很好，甚至是很粗暴的對她大喊大叫，好像她是一個外人一樣，不是家里的.一分子�！盎刍垩剑 卑职纸�(jīng)常語重心長的勸誡我道：“她可是你的親奶奶呀！你要對她好一點，要學(xué)會感恩……”經(jīng)常在外婆身邊待久了，我也知道了老人們的心聲。他們就是要孩子們學(xué)會感恩，長大后要好好孝敬他們。聽?wèi)T了家長對我的勸誡，我自己也知道了應(yīng)該學(xué)會感恩。在那以后我對奶奶的態(tài)度好了許多，也學(xué)會了感恩。
在初中學(xué)習(xí)的日子里，老師讓我們排演一個英語小品，這會被拍下來，永遠留在鏡頭之下。這對于英語口語較好的我，參加此類活動，未必不是一件好事�？梢慌南聛盹@示在眾目睽睽之下，這對膽小如鼠的我就是一個極具難度性的挑戰(zhàn)。我是一個內(nèi)向的女孩，平時不愛顯擺自己，是一個正宗的“宅女”。我不禁在心里暗自下決心：自己都已是一個十三四歲的大姑娘了，也該好好鍛煉鍛煉自己了。終于，在我自己的努力下，演出成功了。
再回想五六歲的時候，外婆帶我乘火車回老家。第一次到上海火車站乘火車的我，對一切都充滿了好奇感和新奇感。就連廁所也有兩個出口，分南和北。而幼小的我，對方向一竅不通，走錯了出口。那是我雖然很著急，但憑著一絲記憶，我原路返回找到了外婆。雖然最后免不了一頓痛打，然而我卻收獲了遇事的冷靜。
成長的歲月之中，我收獲了許多做人處事的道理。雖然遇到了許多波折和困難，還有最后的一頓痛打，可卻鍛煉了自己，也磨練了自己的意志。
成長的歲月作文8
天，一望無際的白色，看不見太陽，道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天，是個不尋常的日子，今天之后，我將不再是個小學(xué) 生，我將離開依賴六年的母校，去尋找 新的道路。
現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門口，看著那特別熟悉的校園 ，看著那里面的花花草草，看著教學(xué)樓，還有那親愛 的同學(xué) 和敬愛 的老師，我心中那悲喜交加的感情，正如火山爆發(fā)般的泛濫。
領(lǐng)完通知書了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門口，久久的，不愿離開，我們想把學(xué)校中一切的一切裝進眼睛里。十分鐘，三十分鐘，一個小時，時間慢慢的'過去了，卻還沒有一個同學(xué)離開，這時候，無論平時成績 好的，還是成績 差的，眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。
啊，母校啊，以往我們是多么想要畢業(yè)，多么想要長大。但是到這時才發(fā)現(xiàn)，真正離開時，我們其實多么的依依不舍埃站在這里，我有一種滿足充實的感覺，我好想永遠站在這里。
這時，老師們出來了，老師本想笑著勸我們回去，但是真正到這個時候，老師您也哭了，不是嗎？老師嘆了一口氣說：“同學(xué)們，快回去了，不管現(xiàn)在多么不舍，你們后面還有很多路，畢業(yè)，你們不是盼了六年嗎？到了初中，你們能夠一學(xué)期抽出一天時間來看我們就好了，加油吧，我祝你們以后能健康成長，學(xué)習(xí) 快樂！”
啊，是啊，老師，我們以后會常來看你的，請您永遠記住我們。
人，每天都在成長，在這個過程中，你會學(xué)會很多東西，然后走向成熟。小學(xué)六年，我成長的歲月中少不了你這一筆，我在您的熏陶下茁壯成長，有您的鼓勵我一定會努力學(xué)習(xí)，步步高升，希望您以后以我為驕傲！
成長的歲月作文9
還是那幢教學(xué)樓，還是那棵綠樹下，還是那張石凳，只可惜，曾經(jīng)在這里談天說地的我們，已不再是之前的我們了。物是人非，我們的歲月，成長著。 小時候的幼兒園，裝飾的花花綠綠。幼兒園內(nèi)，玩的東西總比學(xué)的東西要多。那時的我們，雖然會哭，雖然會鬧，但那一張張幼稚的臉上，除去淚水，便是歡笑。那時的老師，很溫柔。那時的我們，再怎么胡鬧，父母也是一臉寵溺，微微一笑。幼時的歲月，天真而無憂。 漸漸地長大了，也懂了點人世間的道理，便踏入了小學(xué)。小學(xué)的'老師，給人一種淡淡的威嚴。她告訴我們，現(xiàn)在的我們，不能再隨便地哭鬧，要跟同學(xué)好好相處。我們都傻傻地點點頭，似懂非懂。時間在飛快地奔跑，轉(zhuǎn)眼間，日子一天天的過去。由一年級到六年級，這個過程既漫長，又短暫。我們，從對世界未知充滿好奇的兒童，成為了了解是是非非的少年少女。我們在成長的過程中，明白了人心的險惡。我們的臉上，那份天真少了許多，與朋友在一起，更珍惜這段友誼，追逐奔跑，微笑寫滿臉上。小學(xué)的歲月，懵懂而歡樂。
進入初中，玩的時間更是少之又少。一堆堆的作業(yè)，一科科的課本，一張張的試卷，堆積成山。如今的我們，多了一份成熟與穩(wěn)重。成績上的攀比，高了，雖滿心歡喜卻不炫耀不驕傲；低了，雖心情低落卻不放棄，勇往直前。我們在不停地奮斗，懂得有付出才有回報。我們在初中三年，將更加懂得友誼的珍貴。初中的歲月，壓抑而成熟。
望著小學(xué)樓道上奔跑的身影 ，如今的我們，回不到過去。毛毛蟲在成長的歲月中，最終破蛹而出，歲月中，我們慢慢的改變，慢慢的成長，相信我們也有化繭成蝶的那天。
成長的歲月作文10
驀然回首，心靈的歷程就像一條小河，它流淌環(huán)繞過鮮花綠草，也曾遭受過巖石的阻擊。但又正是這些巖石的阻擊，才讓河水擊打出美麗的浪花！
曾幾何時，我們躊躇滿志，勢在必得，然而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。從前我總覺得自己永遠會像鼓滿風(fēng)的帆，順?biāo)兄�，向著心中的理想竟發(fā)！那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉……
可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的追求。有時候，心中感到一種莫明的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中的苦悶。我找到了，但我不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給別人，否則，心會更加沉重。
曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊，可當(dāng)單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過后，心中依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風(fēng)雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷。但永遠折不斷的是脊骨，永遠撒不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，于是思念在寂靜夜空下漲成大海。
我終于時白，縱使我飛得再高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的`海洋。
成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。走過成長的歲月，我們將走向成熟。真正的成長，是思想的成熟。
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