洋娃娃的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的洋娃娃的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

洋娃娃的作文 篇1

　　在我的童年里，可以說(shuō)是孤獨(dú)的，也許會(huì)摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)欣慰，因?yàn)椋�至少還有洋娃娃的陪伴......

　　記憶中的童年里，我總是抱著一個(gè)個(gè)大大小小的洋娃娃這樣走著，跑著......大點(diǎn)了，也還是一樣。所以別人常常會(huì)笑我，說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，只會(huì)喜歡幼稚的洋娃娃。我聽(tīng)了，只能苦苦笑著，誰(shuí)也不會(huì)明白，我是多么的想放下這些洋娃娃，我是多么的討厭它，可又是多么喜歡它，因?yàn)�，至少它們�?huì)耐心的跟我“說(shuō)話”，聽(tīng)我講埋藏在心里的.事，不會(huì)像我的爸爸媽媽......

　　在家里，我只能躺在床上，開(kāi)著身旁的一盞盞暗淡的燈，讀著一本本厚厚的童話書(shū)，無(wú)奈的等著爸爸媽媽的回來(lái)。時(shí)鐘敲響了，一聲，兩聲，三聲......等了許久，仍然沒(méi)有那我期望的開(kāi)門聲，那短暫，卻有著我一份等待心情的開(kāi)門聲。其實(shí)我知道，我不該滿懷希望的，因?yàn)檫@一切，就像圣誕老人的禮物，不會(huì)出現(xiàn)在襪子里，所以我的期望，這個(gè)小小的希望，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。漸漸的，我睡著了，如我往常一樣，帶著疲憊的心情睡著了。她們工作也還沒(méi)回來(lái)，肯定很辛苦，這我知道，可是我還是忍不住的流淚，想抱怨，在這個(gè)純真的童年里，他們給我的不是快樂(lè)，而是太多的孤獨(dú)，和寂寞......

　　就這樣，我抱著我“心愛(ài)”的洋娃娃，睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，同樣是一個(gè)冷淡，孤獨(dú)，與寂寞的夢(mèng)，一個(gè)洋娃娃的夢(mèng)......

洋娃娃的作文 篇2

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡覺(jué)。

　　記得在我五歲時(shí)，一個(gè)夏天的下午，爸爸上班去了，媽媽也要出去辦事。媽媽說(shuō)她一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)，叫我一個(gè)人玩。我一個(gè)人孤零零地待在家里，沒(méi)人陪我玩，沒(méi)人給我講故事。

　　盛夏的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還露出鮮艷的紅太陽(yáng)，一會(huì)兒隨著呼呼的大風(fēng)，烏云密布，緊跟著一道銀白色的'閃電，雷聲可怕地炸響了，把窗戶震得簌簌發(fā)抖，剎那間，鞭桿似的雨水，傾盆而下。我被嚇得渾身發(fā)抖，不僅號(hào)啕大哭。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了洋娃娃身上，洋娃娃一動(dòng)不動(dòng)地看著我。“洋娃娃呀洋娃娃，你是不是有什么話要對(duì)我說(shuō)？”“是呀，小主人，別害怕，你要做一個(gè)勇敢的好孩子，我來(lái)陪你玩游戲吧！”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我，似乎給我無(wú)比的勇氣，我也就不害怕了，我要做一個(gè)勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水，微笑著對(duì)洋娃娃說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)玩醫(yī)生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們玩起了游戲……

　　從那以后，我就再也離不開(kāi)它了，我要和洋娃娃一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

洋娃娃的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)嬌小可愛(ài)的洋娃娃，我給她起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——“美美”。

　　我很喜歡美美。她有媽媽手掌的兩倍大，長(zhǎng)得很漂亮，眼睛大大的、圓圓的、藍(lán)汪汪的，每次我看她的時(shí)候，她都好像在用眼睛跟我交流。她的小嘴巴總是微笑著，看起來(lái)很開(kāi)心的樣子，讓看到她的人都心情舒暢。她的頭發(fā)是棕色的，梳著兩個(gè)不粗不細(xì)的小麻花辮兒，我很喜歡這個(gè)發(fā)型。美美穿著紅白相間的短袖條紋上衣，這也是我最喜歡的兩種顏色，而且紅白衣服和棕色辮子搭配得很好看。

　　美美是我三歲時(shí)媽媽送的，我曾有好幾年冷落了她。如今，美美既然又回到我身邊，我覺(jué)得應(yīng)該珍惜她，把她保護(hù)好。有一次我的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，很多地方都沒(méi)找到，突然，我看到了美美，順著美美面朝著的方向看去，我找到了正在筆筒里的自動(dòng)鉛筆，我不知道這是巧合還是美美真的'“幫助”了我。美美還是我的另一個(gè)“伙伴”——我在寧夏買的小駱駝的“主人”，她把小駱駝“訓(xùn)練”的特別好，給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)。當(dāng)我不開(kāi)心或想發(fā)小脾氣時(shí)，和她們?cè)谝黄穑�總能讓我歡快起來(lái)。

　　總之，美美是我的好伙伴，她既聰明又漂亮，有她的陪伴，我天天開(kāi)心又快樂(lè)。

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