一縷陽(yáng)光作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一縷陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一縷陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光，在寒冷中給你溫暖，在失落時(shí)給你力量，在迷茫中給你方向，在孤獨(dú)中給你慰藉
期中考試成績(jī)出來(lái)了，原本過(guò)于自信的我，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)十分糟糕。自己的悲傷、老師的批評(píng)、同學(xué)們的.嘲諷，像一股強(qiáng)大的潮水迅速?zèng)_擊了我那道由自尊自信筑起的堤壩，瞬間，它就垮了。
我也不知道我是如何撐過(guò)上午這四節(jié)課的，放學(xué)了，我慢慢地出了校門，強(qiáng)忍著淚水，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回頭一望，是我從小玩到大的好朋友小明，我忙將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，用手擦干眼淚。我不想在朋友面前哭，因?yàn)樵谒睦�，我一直很�?jiān)強(qiáng)，從不輕易掉眼淚�？墒�，太晚了，他都看到了。他連忙問(wèn)我：“怎么了？”我不想說(shuō)，想甩開他，可他就像黏蟲一樣跟著我。后來(lái)在他的再三追問(wèn)下，才將這件事的來(lái)龍去脈告訴了他。
他聽后，沒(méi)有取笑我，而是一臉責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍∥乙詾槭裁创笫轮档媚銈穆錅I呢！原來(lái)是沒(méi)考好啊。沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)考好，只是一次而已，那么傷心干什么？你不會(huì)這么一蹶不振吧？你要振作起來(lái)，馬上下面還有一次月考呢，月考后面還有期末考試呢，所以你現(xiàn)在不要這么悲傷，應(yīng)該繼續(xù)努力，去迎接下面的兩次考試。難道你不知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句名言嗎？這不正是最好的說(shuō)明嗎？”
小明的一番話，讓我重新找回了勇氣，就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心里。
那一縷陽(yáng)光，真的好暖，好暖
一縷陽(yáng)光作文2
一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映在我的書桌上，伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，調(diào)皮地?fù)崤鴷郎虾窈竦囊晦毩?xí)冊(cè)，那是媽媽昨天買給我的。
莫名地心中滿是陰霾，每天放學(xué)后語(yǔ)數(shù)外物政史地生各科老師留的作業(yè)堆積如山，望穿秋水般熬到周末，可媽媽留給我的作業(yè)同樣毫不留情。我推翻了那摞練習(xí)冊(cè)，心煩意亂地把自己摔在床上，突然有一種想哭的沖動(dòng)，好懷念小時(shí)候，可以拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地去公園玩，可以在兒童節(jié)那天實(shí)現(xiàn)很多愿望，可以握著一只假麥克唱著無(wú)規(guī)則的歌，可以躺在媽媽身邊聽她講各種有趣的故事……
可是，初中以后，這一切都去哪了？媽媽總是變魔術(shù)一樣弄來(lái)一張又一張的卷子，每一個(gè)節(jié)假日對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么不同，看個(gè)電視節(jié)目都要被媽媽數(shù)落一番，媽媽總能編出一個(gè)又一個(gè)勵(lì)志的故事……媽媽執(zhí)拗地認(rèn)為高分能帶給我幸福，并且孤注一擲、樂(lè)此不疲。烈日下，媽媽走遍全城書店為我找學(xué)習(xí)資料，風(fēng)雨中，媽媽舉著雨傘在學(xué)校門前接我，燈光下，媽媽一絲不茍地檢查著我的`作業(yè)……青春的故事忽然變得那樣燦爛而憂傷。
在流淌的歲月里，媽媽雙鬢的幾絲銀發(fā)令我驚嘆，魚尾紋何時(shí)游到了媽媽的眼角，細(xì)數(shù)掌心的紋路，我的快樂(lè)與悲傷無(wú)不牽動(dòng)著她，媽媽不再年輕。
再一次坐在書桌前，那縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗依舊映在書桌上，撫摸著被我推倒的那摞練習(xí)冊(cè)，那縷陽(yáng)光中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是，在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來(lái)也是一種美。
一縷陽(yáng)光作文3
陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的空隙，千絲萬(wàn)縷般的灑落人間。
那是一次月考過(guò)后，我們都像是被審的犯人，等著老師來(lái)發(fā)生死令牌。那一次老師雖然笑得跟花兒似的，但是在報(bào)到我的名字的時(shí)候，眉頭緊皺，眼睛放大了好幾倍。表現(xiàn)出一幅要把我吃了一樣，然后厲聲地說(shuō)：“這次也有幾個(gè)同學(xué)退步特別明顯，也不知道一天到晚腦子里在想什么？”我心知肚明，那個(gè)所謂的腿部很大的幾個(gè)同學(xué)中就有我。
惱羞成怒的我走下講臺(tái)，看也沒(méi)有看試卷就把試卷塞進(jìn)課桌里，上課的時(shí)候也是瞪著老師，心中的怒火一直壓到了下課。當(dāng)我怒氣沖沖地摔門而出的時(shí)候，就能想象到我當(dāng)時(shí)有多么可怕。
然而，這時(shí)也沒(méi)有人敢過(guò)來(lái)安慰我，關(guān)心我的同學(xué)也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。我也就一個(gè)人悶悶不樂(lè)，突然一個(gè)不小不大的手搭在我的'肩膀上，一個(gè)暖心的微笑看著我：“怎么了？不開心嗎？還是因?yàn)榭荚嚢。磕氵@次考得也不錯(cuò)，只是比上次低了點(diǎn)�！边@是我似乎聽見(jiàn)了融化的聲音，她的話正像冬日里的一縷陽(yáng)光，我心中凝結(jié)的霜雪也在慢慢融化。
這時(shí)不經(jīng)想到海倫·凱勒的一句話“把臉一直想著陽(yáng)光，這樣就不會(huì)看到陰影”。生活難免有不順的時(shí)候，但只要自己堅(jiān)強(qiáng)，便什么事都是順利的。
一縷陽(yáng)光作文4
您似一縷陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，給我以生命的啟迪，您對(duì)我的諄諄教誨，我銘記心中�！}記
初入初中時(shí)的我，被安排到了中間第三排第三列。不可否認(rèn)，我所在的地理位置極好，但是當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有珍惜，總是晚上蒙著被子玩手機(jī)，因此總是睡眠不足，早上在學(xué)校上課哈欠連連，一整天都昏昏沉沉，進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。您為我擔(dān)憂著急，有時(shí)，您還單獨(dú)將我叫出來(lái)勸我好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我真的很可笑，竟沒(méi)聽進(jìn)您的`話，依舊玩手機(jī)。班主任后來(lái)也把我調(diào)到了靠邊的位置。從那時(shí)起，我開始仔細(xì)聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。現(xiàn)在想，若不是您一而再，再而三的勸我，我還會(huì)進(jìn)步了嗎？我覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)跌得異�？彀桑�
初二時(shí)，我又待在了中間，是您強(qiáng)烈要求班主任將我調(diào)回原來(lái)位置的。您時(shí)常站在我旁邊講課，我自然聽得清楚，成績(jī)更是進(jìn)步飛快。多虧了您悉心指導(dǎo)。不然，我指不定現(xiàn)在會(huì)變成什么樣？若不是您指導(dǎo)，或許我早就退學(xué)了吧！
而今，我已上初三了，所有的老師都已換了，而您依舊教著我和我們班。學(xué)習(xí)現(xiàn)如今雖不是特別忙碌，但您講課明顯比以前快了不少，我覺(jué)得您更累了。您對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都看在眼中，記在心上。是您將我們這個(gè)班拯救回來(lái)。
謝謝您，您是那一縷陽(yáng)光，讓我懸崖勒馬，給我以陽(yáng)光的啟迪，讓我活在陽(yáng)光滋潤(rùn)下的土地上勃勃生機(jī)。
一縷陽(yáng)光作文5
每天早晨，當(dāng)睜開眼看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)臥室的晨光，便會(huì)得知又是陽(yáng)光燦爛的一天，心情不由自主的就會(huì)好起來(lái)。
不知從什么時(shí)候開始，討厭上了陰雨天，天氣一陰，感覺(jué)整個(gè)人都不好了。大概真的是今年的天氣太反常了吧。所謂的春暖花開，也不過(guò)是偶爾的幾天，動(dòng)不動(dòng)就陰天，雨天，大風(fēng)天。讓人忍不住期盼每一天都可以陽(yáng)光燦爛。
都說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨，新的一天的開始。如果睜開眼就可以看到晨光，那便真的會(huì)是美好的一天。前一天晚上做了個(gè)什么樣的夢(mèng)，溫馨的，或者凌亂的，都已經(jīng)變得無(wú)所謂。因?yàn)樾碌囊惶炀痛嗽诿篮玫某抗庵欣_序幕。沒(méi)有什么理由因?yàn)樽蛱斓囊粋�(gè)什么夢(mèng)而影響今天的心情。
起床，拉開窗簾，炫燦的晨光一下子灑滿臥室，小臭睜開朦朧的睡呀，說(shuō)，天亮啦。那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切都是那么美好。那么的充滿希望。
有人喜歡無(wú)限好的黃昏，有人喜歡暖暖的.午后，甚至有人喜歡淅淅瀝瀝的下雨天，說(shuō)下雨天代表著浪漫。可是，我卻獨(dú)愛(ài)陽(yáng)光燦爛的早晨。
在一室的晨光中，開啟一天的新生活。忙碌著做早餐，收拾家，收拾自己。把自己打扮的利利索索的，然后對(duì)著鏡子微笑。美好的一天！加油！
感謝每天的晨光，讓我看到新的希望。讓我知道，新的一天，又該好好努力了！
一縷陽(yáng)光作文6
傍晚，天空變成橙色，像塊硬幣，又像是堆稻谷。鳥兒來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，他他總是忍不住吻一下天空。
起床，起床，起床……我的鬧鐘六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響了，我揉揉眼睛，把鬧鐘關(guān)了。洗漱完后拿了一個(gè)玉米就去上學(xué)了。路上，我遇到了我的好朋友王啟凡。我們結(jié)伴而行，唱起了《十只兔子》，歌聲撒滿了小路。到了學(xué)校，老師要求來(lái)一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，我一摸書包，發(fā)現(xiàn)我忘記帶文具盒了！天哪，這該怎么寫卷子��？如果我向同學(xué)們說(shuō)了他們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢，如果我向老師說(shuō)了那他會(huì)不會(huì)不喜歡我了呢？眼睜睜的看著別人寫了一題又一題，自己卻一個(gè)字也沒(méi)寫，想到了老師的失望，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲諷，我那忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。
這時(shí)，我的朋友王啟凡扭過(guò)頭來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了這件事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“段易辰，我都寫了小半張了，你怎么還沒(méi)寫一個(gè)字啊？”就一句話讓我心疼得像刀絞一樣，覺(jué)得下一秒王琦凡就會(huì)瞧不起我和我絕交。可出乎意料的是，她竟然說(shuō)：“沒(méi)事的`，我把我最好用的筆借給你用。”最好用的筆借給我？這怎么好意思呢�！安挥貌挥谩！蔽疫B忙推辭，“不要不好意思，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢！”接著，她露出了一絲微笑。那一絲微笑，如一縷陽(yáng)光溫暖了我的心，那一刻，讓我明白了友誼的力量。此時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
美，美不過(guò)草原。闊，闊不過(guò)藍(lán)天。深，深不過(guò)大海。我的朋友啊，你的胸懷比草原還要美麗，比藍(lán)天還要寬闊，比大海還要深邃。朋友，你就是我心中的一縷陽(yáng)光！
一縷陽(yáng)光作文7
習(xí)慣了一個(gè)人安靜地坐在教室的角落，提起筆想寫下心中的事，大腦卻是一片空白，于是又緩緩地放下筆，呆望著那白得發(fā)亮的墻壁，刺傷我的眼。
獨(dú)自漫步在來(lái)去匆匆的走廊里，一個(gè)個(gè)陌生的身影擦身而過(guò)，仿佛連微笑也變的如空氣般虛無(wú)。疼是心痛寂靜地劃過(guò)心傷。身體也開始搖搖欲墜。
腳步漸漸停止在了寬闊的'操場(chǎng)上。匍匐地看著這個(gè)曖昧的季節(jié)。心里的秘密卻從未對(duì)任何人說(shuō)起：人心的復(fù)雜；喜歡的男孩；同學(xué)的爭(zhēng)吵。讓我開始厭煩現(xiàn)在的生活。外表的若無(wú)其事總是會(huì)把真實(shí)的自己隱藏起來(lái)。討厭這樣的自己，卻無(wú)能為力。
內(nèi)心深處的記憶恍然就在這靜止中的瞬間涌現(xiàn)了出來(lái)。小時(shí)侯愛(ài)穿著爸爸買的公主裙在大家面前晃來(lái)晃去。總喜歡圍著媽媽問(wèn)：“漂亮嗎？““很漂亮啊，我的公主，皇后很愛(ài)你哦。“每一次她都會(huì)微笑著回應(yīng)我。我笑了，側(cè)過(guò)臉吻了媽媽。于是甜蜜的吻便留在了她的心間，她一把將我擁入了懷里。那時(shí)的我好天真，好單純，過(guò)的好幸福。只是到了現(xiàn)在，那段過(guò)去是否已成了遺失的美好呢？
希望在快速生活找到一些從容，在復(fù)雜世界又有一點(diǎn)天真。我只想要簡(jiǎn)單的快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這或許才是最好的幸福。
繁盛郁悶的日光，空氣中彌漫著檸檬草的味道。封閉的心得到了些許安慰......
“嗨，你怎么在這里，上課了！“同學(xué)的聲音讓我回過(guò)了神�！爸懒恕拔倚÷暬卮鹬�。轉(zhuǎn)身的一瞬間，云層里一縷陽(yáng)光竭盡了最后力氣射向了地面，照在我的背上，感覺(jué)暖洋洋的，之后便是一大片光芒優(yōu)雅地漫步在了操場(chǎng)上。
在心里想了很多。回教室的路上，沉甸甸的心變的輕松了�；蛟S一切都會(huì)好的。
微風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，聲音越發(fā)清晰。
一縷陽(yáng)光作文8
我喜歡陽(yáng)光灑在臉上那種暖洋洋的感覺(jué)，陽(yáng)光可以消融冰雪，溫暖人心，使人快樂(lè)，因此，我想嘗試當(dāng)一縷陽(yáng)光。
回到以前生活的幼兒園，我感到如此親切，連綿不絕的歡笑聲在耳邊徘徊。在滑滑梯邊，站著一個(gè)小女孩，她抬頭望著滑滑梯上面，靠在登上滑滑梯的樓梯不知在想著什么。出于好奇，我問(wèn)了一句：“你干什么呀？”小女孩看了我一眼，又把目光轉(zhuǎn)回滑滑梯上，說(shuō)：“我想爬上去。”“那為什么不爬呢？”我更加好奇了。小女孩低下頭，紅著臉支支吾吾地說(shuō)：“我……我不敢�！蔽铱聪蛑車腵小朋友，他們有著各自的小團(tuán)體，嬉嬉哈哈地互相打鬧，一個(gè)個(gè)都“膽大包天”，爬上爬下的�？粗∨⒄驹谶@有點(diǎn)局促不安，我想，這個(gè)要靠爬才能爬上去的樓梯對(duì)她來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。
“我是不是很膽�。俊毙∨�(wèn)了這個(gè)問(wèn)題�？粗∨⒌难劬�，我忽然想到以前的自己，遇到困難就很焦慮，但總有人像一縷陽(yáng)光溫暖著我，讓我恢復(fù)信心，勇敢地向前走。我想眼前的這個(gè)小女孩需要一縷陽(yáng)光，那我就來(lái)當(dāng)“陽(yáng)光”吧！“不膽小，我陪你一起爬上去吧！”我把手扶在樓梯上，雙腳用力一蹬，輕而易舉地站在樓梯，然后回頭笑著牽起小女孩的手，將她也拉了上來(lái)，陪著她一起登上了滑滑梯。這時(shí)一縷陽(yáng)光灑進(jìn)滑滑梯，小女孩“咯咯”地笑了，小女孩拉著我從滑滑梯上滑下來(lái)，風(fēng)中，我聽見(jiàn)小女孩笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐真像一縷陽(yáng)光，溫柔又溫暖！”
不要覺(jué)得當(dāng)一縷陽(yáng)光這個(gè)想法可笑，嘗試之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅溫暖了別人，自己的心，也暖洋洋的。
一縷陽(yáng)光作文9
我正在看書，一縷陽(yáng)光照到了我的書上，使我睜不開眼。
當(dāng)我想說(shuō)這縷陽(yáng)光時(shí)，我退一步想著：“陽(yáng)光每天早晨出席，半晚休息，日夜不停的重復(fù)，還為我們的世界做了那么多事�！�
就如植物。大家都知道，植物需要陽(yáng)光，沒(méi)了陽(yáng)光植物就沒(méi)辦法存活，沒(méi)辦法光合作用。加入沒(méi)了陽(yáng)光，植物就會(huì)死亡，人類將會(huì)沒(méi)辦法存活，人類所說(shuō)的水果就是植物的.果實(shí)，沒(méi)了植物，人類吃的動(dòng)物也會(huì)大瀕臨滅絕，所以，人類只有餓死的份兒。如果有這么一天，陽(yáng)光沒(méi)了，那么麥子、草、水果就不能活，羊、牛、馬這些家畜就會(huì)自取，那么豹、獅子、老虎就沒(méi)了捕食的對(duì)象，漸漸餓死，人類既吃不到動(dòng)物也吃不到植物，可以說(shuō)是必死無(wú)疑�？梢�(jiàn)，陽(yáng)光的作用是如此之大呀！
還有我們的美麗環(huán)境和美麗景色。這些環(huán)境法人制造者不是人類，不是動(dòng)物，而是陽(yáng)光。陽(yáng)光每天不辭辛勞的為我們的環(huán)境進(jìn)行美化。還有，如果沒(méi)有這些陽(yáng)光照到大地，就不會(huì)有現(xiàn)在的奇異景觀，就如說(shuō)彩虹，原理是三菱鏡通過(guò)太陽(yáng)的折射制造出來(lái)的。
沒(méi)有陽(yáng)光，我們也就不能利用陽(yáng)光來(lái)保衛(wèi)我們的地球。地球所剩的能源不多，科學(xué)家們就利用陽(yáng)光來(lái)制造能源。減少能源的損耗。我們身邊就有一些東西是利用到陽(yáng)光，比如：湯樣能汽車、太陽(yáng)能熱水器�？梢灾苯雍�(jiǎn)單地說(shuō)：是陽(yáng)光給我們的生活帶來(lái)了便利。
所以，沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物將會(huì)滅亡。
行到這里，我任憑陽(yáng)光直射，心里贊嘆著陽(yáng)光的無(wú)私奉獻(xiàn)……
一縷陽(yáng)光作文10
世上有一股看不見(jiàn)的暖流在滋潤(rùn)著人們，人們也離不開它。
——題記
在黎明初到時(shí)，一縷陽(yáng)光可以給人帶來(lái)動(dòng)力；在陰云散去放晴時(shí)，一縷陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖；在萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)，一縷陽(yáng)光可以讓它們生機(jī)勃勃。
原來(lái)，世界上不能離開陽(yáng)光。
接一縷陽(yáng)光入掌，將它送給心中滿懷憂郁的孩子，溫暖他的心房；將它送給正在嚴(yán)冬瑟瑟發(fā)抖的人，讓他不再寒冷；將陽(yáng)光凝聚，讓它形成一股暖流涌向四方。
接一縷陽(yáng)光入掌，將給我?guī)?lái)無(wú)盡歡笑。又是雨天，窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，農(nóng)民伯伯們開始發(fā)愁了，下了這么長(zhǎng)時(shí)間的'雨，莊稼都快淹死了，莊稼可需要陽(yáng)光啊！我把手里的那一縷陽(yáng)光取出，送給他們，他們臉上綻放了開心的笑容；寒冬，動(dòng)物們冷得發(fā)抖，把陽(yáng)光送給它們，看，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下開心地游玩。有了陽(yáng)光就有了歡笑，有了歡笑就有了幸福。
接一縷陽(yáng)光入掌，它將給我?guī)?lái)無(wú)限美好。在寒冬時(shí)，只有梅花在那里挺立，為我們裝點(diǎn)著家園，其它花兒因?yàn)槭懿涣撕睦涠蛑x。我用掌里的陽(yáng)光去照耀他們，讓他們盡情開放。瞧，這是一個(gè)多么溫暖的冬天，梅花、菊花、蘭花都在陽(yáng)光的沐浴下爭(zhēng)奇斗艷呢！這是多么美好的一幅畫呀！
揚(yáng)手，接著陽(yáng)光，金色的光芒在手中游動(dòng)；低頭，踩著陽(yáng)光，看琉璃的陽(yáng)光在腳下跳躍。
陽(yáng)光下，湖水波光粼粼，魚兒歡樂(lè)；陽(yáng)光下，小草用綠覆蓋了大地，為花兒伴唱；陽(yáng)光下，蝴蝶輕盈地振翅飛翔；陽(yáng)光下，一切是那么的溫馨。
人們可以沒(méi)有金錢，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有名利，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有地位，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光
接一縷陽(yáng)光入掌，去把溫暖傳播。
一縷陽(yáng)光作文11
今天，我拉著陳思怡一起到我們單位的表演廳，去看那些叔叔阿姨們排練的舞蹈。欣賞完那優(yōu)美的舞蹈，我趁叔叔阿姨們休息的時(shí)間，跑到臺(tái)上去玩，可剛一會(huì)就被人轟下臺(tái)了。
我往臺(tái)上一望，忽然望見(jiàn)了一層薄薄的、輕輕的、金色的陽(yáng)光。我隨著陽(yáng)光的盡頭望去，原來(lái)是從上邊的方格窗戶上投下來(lái)的呀！我再瞧瞧舞臺(tái)上的陽(yáng)光的影子，果然不出我所料，舞臺(tái)地上的`陽(yáng)光就像是一扇小格子窗戶！
我的目光又轉(zhuǎn)移到“窗戶”與窗戶之間那一縷像金紗一般的陽(yáng)光。薄薄的，無(wú)形，卻似有形；金燦燦的，像真實(shí)的一樣，卻又像云，抓一把得來(lái)的卻是空氣。我盯著那一扇金色的“窗戶”，想像著“窗戶”外的世界??
金色的陽(yáng)光淋浴著花草樹木，小鳥與小動(dòng)物們也在被這陽(yáng)光籠罩著的樹林里到處嬉戲。一切都是那么的和諧，融恰。我想，如果沒(méi)有陽(yáng)光，小動(dòng)物們也不會(huì)這么的快活�！拔梗阍诎l(fā)什么呆��！”陳思怡把我從想象的世界中拉了回來(lái)。我于是把這一縷陽(yáng)光“介紹”給了她，陳思怡很驚訝，吃驚地說(shuō)“哇，真美呀！”
我注意到舞臺(tái)上金色“窗戶”正在我想象與談話的空隙悄悄地挪動(dòng)了位置！這不禁讓我想起朱自清的《匆匆》里那一句話：“太陽(yáng)有它的腳啊，悄悄地挪移了……”時(shí)間飛速的流逝了，要走了，我真后悔沒(méi)有拍下這縷金色的陽(yáng)光。
其實(shí)，美無(wú)處不在，就算在普通的生活中，也能找到它的蹤影，只要我們用心觀察。
一縷陽(yáng)光作文12
我家旁邊住著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，平日里扎著兩個(gè)羊尾巴，四的小辮子，臉上掛著甜美的笑容，有事沒(méi)事都會(huì)來(lái)吵吵我。
每天早晨，她都會(huì)大力推開房門，拿起床簾一甩，便撲到床上來(lái)大喊：“起床啦，起床啦！”我睜開眼睛，朦朧中，我看不清她，因?yàn)楸惶?yáng)照耀著她臉，她的臉是墨色的。我坐了起來(lái)，揉了揉眼睛，我對(duì)她說(shuō)：“又叫我起床�！彼χf(shuō)道：“今天的天氣，今天陽(yáng)光多好啊，快點(diǎn)陪我玩！”
她是突然闖進(jìn)我的.生活的，在我朦朧的時(shí)候，她都會(huì)闖進(jìn)來(lái)，是個(gè)陽(yáng)光的小太陽(yáng)。
那天我放學(xué)回來(lái)，一句話都沒(méi)有說(shuō)，打開陰暗的房間，撲進(jìn)被子里，想著今天原本是很快樂(lè)的。但因?yàn)榻裉炖蠋煴緛?lái)想帶我們?nèi)D書館看書的，但需要分組完成任務(wù)才可以。當(dāng)我們小組完成的時(shí)候，我對(duì)小組長(zhǎng)說(shuō)了句：“快走，要放學(xué)了。”他便帶頭飛奔，這句話本是無(wú)意的，是在抱怨時(shí)間，但他卻認(rèn)為我是在讓老師有理由的責(zé)罵他，便到處和人說(shuō)我是壞心腸。我是有苦說(shuō)不出，就算說(shuō)出來(lái)，他們也未必會(huì)信。
我在被窩里抽泣起來(lái)，爸媽都還沒(méi)下班，但門卻“吱呀”一聲被人推開了，我不想搭理，便閉上了眼睛。但那個(gè)人沖進(jìn)我的房間，大力拉開窗簾，撲到床上大喊：“起床啦，起床啦！”我忍不住了，突然大哭起來(lái)，她一怔，說(shuō)道，今天陽(yáng)光多好�。±_被子又說(shuō)道，快點(diǎn)陪我玩，我就笑了起來(lái)，真是悲喜交加。
我坐起來(lái)，夕陽(yáng)照在她身上，但她的陽(yáng)光卻照在我身上。她教會(huì)了我許多事情，真是一個(gè)小太陽(yáng)啊！
她是我生命中特殊的一縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文13
一縷陽(yáng)光，好比在寒冷中的一堆煤炭；一縷陽(yáng)光，好比你最低谷時(shí)，一只援手把你拉上來(lái)；一縷陽(yáng)光，好比不開心，沮喪時(shí)，那一絲朋友給你的快樂(lè)。
這件事要從以前野營(yíng)說(shuō)起。
星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與同學(xué)們一起來(lái)到溝子嶺附近野營(yíng)，經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路車程，我們抵達(dá)了南板橋，在一處石頭較為平坦的地方，架好大鍋，放好鋪?zhàn)樱巢呐c物品，大人們準(zhǔn)備著，小孩們呢？當(dāng)然是在旁邊溪水灘上玩啦。
天上云多了起來(lái)，把太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我站在溪水邊上的.一塊石頭上，我們準(zhǔn)備依靠踩石頭，過(guò)這六七米寬的河，雖然很危險(xiǎn)，但不會(huì)阻止我們渡河。溪的兩旁都有大石頭，可溪中央，也就是最湍急的地方，只有一塊被沒(méi)過(guò)的小石頭，我們只能徒手搬運(yùn)石頭，搭個(gè)“石橋”過(guò)去。話罷，我們迅速到四周去找大石頭，很幸運(yùn)，旁邊全是大大小小的石頭，不一會(huì)兒石橋搭好了，我們小心翼翼地過(guò)去，我是最后一個(gè)過(guò)去，突然一塊石頭松動(dòng)了，我立刻失去重心，往前一撲，手撐著了，可腳，一絲絲血溢了出來(lái)，火辣般的痛蔓延地四肢百骸，伙伴們沖了過(guò)來(lái)扶起我，攙到旁邊的大巖石旁，這時(shí)，老天不知干嘛，好好地下起雨來(lái)，我依靠在石頭的上方有一棵大樹，能擋到一些雨，雖然雨不是很大，但大人與我們離得很遠(yuǎn)，回去的路變得濕滑。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去吧，我個(gè)子高，相對(duì)好過(guò)點(diǎn)。：說(shuō)完，他沖進(jìn)雨簾中！趔趔趄趄地過(guò)了溪，真為他捏把汗。很快，他沖了回來(lái)，在他手上拿著紗布、棉簽和碘酒，另一只手卻好好地保護(hù)著藥片……
現(xiàn)在，看著漸漸好起來(lái)的傷口，又思緒起那個(gè)救我的小伙伴，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，突破了云層，溫暖撒滿我的心。
一縷陽(yáng)光作文14
一天早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣湛藍(lán)。太陽(yáng)公公露出了笑臉，散發(fā)著一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照射著大地。
我和班上的同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪同下，迎著朝陽(yáng)，提著禮品，心情歡快的來(lái)到福利院。走進(jìn)福利院，映入眼簾的是一個(gè)充滿溫馨和愛(ài)意的“家”字，里面的'環(huán)境干凈舒適。
我們都很期待，在沒(méi)有父母呵護(hù)、陪伴下成長(zhǎng)的小孩是什么樣的呢？來(lái)到小朋友的房間，他們大多數(shù)只有三四歲，還有少數(shù)只有幾個(gè)月大的嬰兒。會(huì)走路的小孩，整齊地坐在小靠椅上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，也許是突然見(jiàn)到這么多陌生人，表情膽怯。不會(huì)走路的小孩坐在學(xué)步車?yán)�，偶爾發(fā)出一兩聲“咿咿呀呀”的聲音，好像是迎接我們的到來(lái)。
在福利院阿姨的細(xì)心照顧下，他們穿著干凈整潔。阿姨介紹說(shuō)：“他們大多數(shù)身患?xì)埣病⒅钦�，生下�?lái)就被父母拋棄的……”聽到這里，我心里不禁涌現(xiàn)一陣酸楚：“多么狠心的父母！”也慶幸他們能得到能得到社會(huì)的呵護(hù)。瞧，他們每天面對(duì)的是四面墻和生活老師，難怪他們表情膽怯。
我靈機(jī)一動(dòng)，把我心愛(ài)的玩具拿了出來(lái)，在一個(gè)小朋友的眼前晃了晃，他眼睛一亮，盯著玩具。我把玩具放到他手中，教他玩了起來(lái)。譚小明用他那胖乎乎的臉蛋，向另一個(gè)小朋友扮起了鬼臉。其他同學(xué)也都使出自己的絕招，與他們快樂(lè)相處，有些小朋友開始和我們用眼神交流了……
終于，我們的笑容和行動(dòng)感染了他們。雖然他們?nèi)匀徊辉敢庖庹f(shuō)話，但是他們的臉上露出了會(huì)心的笑容。這樣的笑容讓我們很感動(dòng)，也很同情他們。今天的我們，是多么的多么的幸福！
這時(shí)，窗外灑進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光，不僅照亮了我們的心靈，也給他們的心田鍍上了金色。
一縷陽(yáng)光作文15
一天晚上，我接妹妹回家。
夜色漸漸濃重，小街上寒氣襲人。混沌的街燈下，一位花白的老太太，坐在一張方凳前，一個(gè)一個(gè)地包著小巧的餃子。方凳上已經(jīng)擺滿了，其中還有小餛飩和蛋餃，行人越來(lái)越少，沒(méi)有停下來(lái)買，老太太期盼的目光抬起來(lái)又落下。
妹妹說(shuō)：“天都黑了，人家都吃過(guò)晚飯了，她還包。”我說(shuō)：“她不包怎么辦？總不能把剩下的皮兒和餡兒扔了。她一天才能掙幾個(gè)錢？就是自己拿回去當(dāng)晚飯吃也行�。 泵妹谜f(shuō)：“她一個(gè)肯定吃不完。”我說(shuō)：“你怎么知道她是一個(gè)人？也許她還有一大家子呢�！泵妹谜f(shuō)：“都這么晚了，也沒(méi)一個(gè)人來(lái)看看她，她肯定是一個(gè)人�！背聊艘环昼�，我又說(shuō)：“干脆，我們把她的餃子全買了吧。”妹妹說(shuō)：“超市的餃子又干凈又好吃，誰(shuí)知道她的`怎么樣？”我說(shuō)：“不就是兩三斤嘛，就是不好也不是太多�！泵妹谜f(shuō)：“也是啊，她比那些趴在地上裝腔作勢(shì)磕頭要錢的強(qiáng)。她苦，可她自食其力，她有自尊�！蔽艺f(shuō)：“買你買去吧�！币�?yàn)檫呎f(shuō)邊走，已經(jīng)離賣餃子的老太太挺遠(yuǎn)了，妹妹跑回去買。
妹妹提著一塑料袋餃子回來(lái)了，滿心歡喜地說(shuō)：“她可以回家去了�！蔽也恢�，包餃子賣的老太太心里是否有一些安慰，但我的明顯感覺(jué)到她的臉被心靈的陽(yáng)光照著，照得我心里也暖和起來(lái)。
人與人之間的關(guān)系，本是天地萬(wàn)物生命之間的同等關(guān)系，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論健康或是殘疾，生命是同樣珍貴的。一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)照，一個(gè)微笑，甚至一瞥同情的目光，都會(huì)給人帶來(lái)心靈的陽(yáng)光。
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