接力賽作文【熱門】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的接力賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

接力賽作文1

　　今天，我們在習(xí)作課里舉行了一場別開生面的成語接力賽。

　　上課玲響了。余老師把全班同學(xué)分成四組，我被分在第二組。“下面我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘成語接力賽’。每組第一個同學(xué)先上去，在黑板上寫完成語，再把粉筆遞給第二個同學(xué)，就這么往下輪，成語不能重復(fù)，五分鐘時間到了，我說‘�！�，你們就停下來。�！庇嗬蠋熣f完，游戲就開始了。

　　“預(yù)備—開始！”只聽余老師一聲令下，我們組的.第一號選手—傅澤洲，拿著粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫起來。糟糕！快輪到我了，我連寫什么成語都沒想好呢！寫什么呢？哎，不管了，就寫個“一本萬利”吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆，奔向講臺，心中像裝了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過于緊張，平常寫字很快的我，今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞。“還有10秒！”余老師說。�。繒r間怎么過得那么快？“時間到！”我們組的傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字，僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉！太可惜了！

　　“裁判員”余老師評出了名次。我們組共寫了24個成語，得了第一名�！耙�！”我們?nèi)�組同學(xué)歡呼雀躍，個個得意洋洋。

接力賽作文2

　　“加油！加油！”一聲聲加油聲充滿了操場。這是我們班正在舉行接力賽跑呢！

　　為了不給自己組拖后腿，為了讓同學(xué)們刮目相看，每個同學(xué)都用盡全身力氣，奔馳在跑道上。前面的同學(xué)，跑的很快。他們眼看對方要追上自己了，就拼命往前跑，這讓另一組的組員手足無措。哦，快要輪到我了。我心“撲通，撲通”的`跳著。我做好跑步的動作，伸出顫抖的雙手。對面的俞晨彬出發(fā)了，他就像脫了韁的野馬，飛快地朝我跑過來。俞晨彬到了，我邁出腳步，跑向?qū)γ妫�我遙遙領(lǐng)先了對手，聽見了同學(xué)們的加油聲，我又加速了。我到了終點，而對手還在中部，同學(xué)們都拍手叫好，我也為我自己感到自豪。還跑到伙伴面前夸自己，炫耀自己。我們組最后一個是盛泯蓉，她可是跑步能手，何況對手是個手腳笨拙的男孩呢？我們組用智慧跑贏了對方，大家奔走相告，歡欣鼓舞。

　　對方很不服氣，堅決說要再來一次，王老師見時間充足，就滿足了他們的要求，我們組的實力本來就比地方差，加上他們這次非常慎重，又巧妙的安排人員，那肯定是對方組贏了。

　　這次的比賽結(jié)果是一比一，雖然第二次，我們組沒跑贏，但我們已經(jīng)是心滿意足了。

　　這次活動真有趣，老師說下次還有機會一決高低，我們期盼著下次精彩活動的到來！

接力賽作文3

　　這一學(xué)期，學(xué)校開展了一次一周的大單元活動，其中最讓我心動的是運動會。三四年級的接力賽給我留下了深刻的印象。

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚。操場上人山人海，不僅有老師同學(xué)，還有家長呢！大家有說有笑，非常開心。三四年級的同學(xué)們一個個興高采烈地來到操場上，準(zhǔn)備參加接力賽。

　　你看，一個個運動員生龍活虎，精神飽滿。比賽馬上開始了。裁判員一聲清脆的哨聲，同學(xué)們就像流星一樣飛快地向前沖，對面的'同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著接力棒，伸出了右手，虎口張開，做好了接棒的準(zhǔn)備。

　　“來啦！來啦！”周圍的同學(xué)們跳了起來，接棒的同學(xué)一把抓住接力棒，不顧一切，飛快地向前跑去。

　　六個班的運動員們，你追我趕，棒一個個地往下傳。我們班沒參加的同學(xué)竭盡全力不停地吶喊：“三三班，加油！”那聲音排山倒海、此起彼伏。

　　有的同學(xué)激動得揮舞著紅領(lǐng)巾，老師也像孩子一樣跟著我們一起加油。我們聽到喊聲，越跑越快，誰也沒有放棄沖刺的決心，拿起棒箭一樣沖向終點。

　　比賽結(jié)束了。我們雖然沒有得到翟一鳴，但是我們?nèi)匀缓芨吲d，因為我們得到了第二名。只要我們加油，一定能夠成功！

　　這次比賽給我留下了深刻的印象。

接力賽作文4

　　在一個陽光正好，微風(fēng)不燥，繁花未開的季節(jié)，我們學(xué)校迎來了一年一度的接力比賽。運動場內(nèi)生龍活虎，英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹。

　　群雄乍起，英雄誰屬？一聲發(fā)令槍響，我們班第一個沖出去的是“小飛人”小姜，猶如獵豹，把其他運動員甩在身后，傳給了小薛同學(xué)，她那雙飛奔的腳就像按了彈簧似的，剛一著地就被彈到了另一棒，這小小的接力棒在運動員手中，簡直像一根魔術(shù)杖，它牽動著所有人的心弦，它傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

　　天空依然很藍(lán)，紅色的跑道旁傳出陣陣的'加油聲，終于輪到我了，前面的同學(xué)掉棒了，我身上的責(zé)任更重了，我像出膛的子彈射了出去，風(fēng)在我耳邊呼呼直響，我隱約聽到齊老師為我加油的聲音，那個聲音就是希望，那個聲音就是力量，為力集體的榮譽，我們完成了一次速度的合作，不僅僅是為了勝利，更重要的是我們懂得了一種珍貴的精神，那就是團(tuán)結(jié)。

　　完美的弧線，運動的極限，默契的配合，緊密的團(tuán)結(jié)，鑄造了我們十班的風(fēng)范。

接力賽作文5

　　今年的4×160的接力賽又開始了，我是參加女子接力賽的成員之一。

　　隨著廣播臺的老師說：“請女子組4×160的到檢錄處報到。”我們四個立馬跑到檢錄處，等待的接力賽的開始。此時此刻，我們心跳越來越快了，怕不能為班級拿好名次。

　　八點二十分了，精彩的接力賽馬上就要開始了，過了一會兒，裁判員說：“請六（2）班、六（5）班、六（8）班的女子接力賽的運動員上道。

　　第一棒是我們班800米第四名的呂昭嘉。這時，裁判員一手拿話筒，一手拿槍，緊接著是“？？”地一聲槍聲，我們班的.呂昭嘉像一只脫韁的野馬，咬緊牙關(guān)，閉著眼睛，手?jǐn)[動的幅度特別大，她是小組第一。

　　我站在跑道上，等著她把棒交接到我的手中，我在前面慢慢地助跑起來，她終于把棒遞到我手中。我以平時二倍的速度在跑，我覺得自己是腳下踩著風(fēng)火輪似的。

　　終于到最后一棒了，最后一棒可是我們400米第三的——吳顏妍。到最后10米的時候，六（5）班的石榆萱差一點點就超了她，但吳顏妍在百忙中非常聰明，她將身子一歪，那條紅繩子就掛在她的身上，我們以小組第一的成績獲得了年段第三。

　　這雖然是我們小學(xué)階段的最后一次運動會，但我也非常高興為班級爭了第三名，非常高興我付出了一份力，因為俗話說：“重在參與！”

接力賽作文6

　　在這個陽光明媚的上午，我們五年級組的火炬接力賽開始了。

　　每個班級都選出了15男15女來參加比賽。同學(xué)們個個都熱血沸騰，恨不得快點開始比賽。我和一些沒被選上的同學(xué)也在旁邊充當(dāng)“拉拉隊”，為選手們加油助威。

　　隨著裁判老師的一聲令下，三個班級的選手們都猶如離弦之箭一樣沖了出去。他們都在拼命地奔跑，想為班級奪得第一名。一圈，兩圈，三圈……好幾圈接力過去了，一班已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，而我們?nèi)�班已�?jīng)領(lǐng)先二班一小段，暫時處在第一的'位置。我們心中都有一些小喜悅。又接力了幾圈過后，二班超越了我們！這時，我們?nèi)�班的一些同學(xué)也有一點力不從心，又落后了一大截。我們這些“拉拉隊”的同學(xué)的心都揪成了一團(tuán)，巴不得讓自己上去“沖鋒”。此時此刻，被大部分同學(xué)都不看好的汪思道突然爆發(fā)，猶如獵豹般迅猛，以“迅雷不及掩耳之勢”追上了二班的同學(xué)，并超越了他們！這讓三班的同學(xué)心里那塊大石頭終于放下了。火炬一圈一圈地傳遞著，眼看只剩最后幾圈了，二班的同學(xué)又突然來了一個“極地大反擊”，再一次超越了我們?nèi)�班。而一班也即將追上我們班。這真是“一波未平，一波又起”啊！

　　最終，二班奪得了第一，我們班是第二。不過沒關(guān)系，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

接力賽作文7

　　今天的體育課一反常態(tài)，我們并沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當(dāng)然，也沒有其他什么令人“痛苦”的'項目，僅有接力，也算輕松。

　　下樓去上課時，剛上完體育的七班同學(xué)正滿頭大汗的回來。我看他們這么累，忙問體育課上要干嘛，就算再做一些“魔鬼訓(xùn)練”我也好有個準(zhǔn)備。原來只是接力跑，而且并不是什么4×100，情況并不是最差。

　　在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿著四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的跳繩已經(jīng)推成了一座小山，五顏六色的。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。

　　首先，老師講解應(yīng)如何傳接棒、擺臂，練了擺臂后我們就進(jìn)入了“實戰(zhàn)”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標(biāo)再回來同下一個人擊掌。

　　我跑時，總擔(dān)心因為自己速度慢而拖全隊后腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。為了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續(xù)跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱為“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。

　　后來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發(fā)生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節(jié)體育課絕對是有史以來最開心的一次了。

接力賽作文8

　　生活中發(fā)生的事情如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，有開心的，有難過的，有害怕的，也有驚訝的，而我最忘不了的是那一件事

　　在學(xué)校舉行體育節(jié)的時候，我被大家選為參加迎面接力的運動員。到了迎面接力的場地上，那里正播放著激情洋溢的音樂《運動員進(jìn)行曲》呢！運動員們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了比賽場地里，當(dāng)時太陽當(dāng)頭照，草兒對我笑，連小鳥都在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們班加油打勁，預(yù)祝得到第一名。不一會兒，所有班級的人員到齊，我們一起坐在場地上準(zhǔn)備比賽。其他的項目都在如火如荼的進(jìn)行著，準(zhǔn)備多時，終于輪到了我參與的項目迎面接力。

　　比賽了，我們站在跑道上，老師先讓我們試一試接棒和交棒，練習(xí)完后，只聽見發(fā)令槍“啪”的一聲打響了，把我嚇得魂飛魄散，我提心吊膽地想：我會不會摔倒呢？看著同班同學(xué)，我仿佛看見了同學(xué)們失望的表情。我心都提到了嗓子眼。接過同學(xué)手中的接力棒，我好似一支離弦的.箭一樣沖了出去，我要跑快一點，為后面的人爭取時間。想到這，我奮力地擺動著雙臂，直到將接力棒傳給下一位同學(xué)，我才松了一口�？斓阶詈笠话袅耍�班上的一位播音員偷偷跑到播音的地方大聲喊著：“30班加油！30班加油！”加油吶喊聲仿佛給這位同學(xué)注入了一股力量，頓時她就來勁了，用全身的力氣沖向了終點。“耶！贏啦！”我忍不住舉臂高呼。

　　比賽后，大家互相指出不足的地方，方便以后及時改正。

　　雖然這件事只是一件渺小的事，但現(xiàn)在想起還令我記憶猶新呢！

接力賽作文9

　　今日是10月30日，是本校第三十三屆運動會。雖然有很多項目，可是我最喜歡的項目還是接力賽。

　　我們四年級有六個班，每班要選六個人參加接力賽，我們班的六個人分別是阿張、阿飛、小飛、小光……在這些人里面跑得最快的是小光。

　　接力賽開始了。阿張像一只離弦的箭一樣跑，一下子就超過了對方，一下子就把第二棒交給了阿飛。因為阿飛是短跑冠軍，所以沒有一個人超過阿飛，阿飛最終把第三棒交給了小飛，小飛飛快地跑，一下子就超過了對方，小飛一下子把第四棒交給了小光。小光跑得速度比風(fēng)還快，一下子就把第五棒交給了小梁，小梁飛快地跑，跑著跑著，小梁看到大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，就放慢了腳步，讓一個叫小石的一下子超過了自我，小梁就把最終一棒第六棒交給了我。我飛快地跑著，大家都在叫：“周弘民，加油！”“周弘民，加油！”我聽到加油聲，就加快了腳步，一下子超過了那個人，取得了第一。我們高興地跳了起來。

　　這場趣味的.接力賽結(jié)束了，我們在教師的帶領(lǐng)下，依依不舍地離開了操場。

接力賽作文10

　　從操場上傳來一陣一陣的歡呼聲，原來是一年一度的接力賽開始了。每個班的運動員都是老師選出最好的跑得最快的人。

　　我們隊最厲害的邱治文先打頭陣，然后是第二的付顏，最后是第三的楊琦。為了怕比賽中出現(xiàn)了意外，我們班又準(zhǔn)備了兩名替補隊員。

　　比賽已經(jīng)快要開始了，我們班的邱泊文已經(jīng)準(zhǔn)備好了，作出了一副接力賽的標(biāo)準(zhǔn)動作，身子弓著一腳在前，一腳在后，眼睛盯著前方，手上緊握棒子。“現(xiàn)在比賽開始了！”啦啦隊開始?xì)g呼喝彩大聲喊：“加油！加油！”我們班的邱泊文開始沖了，當(dāng)他快要跑到他的終點時，突然，他被石頭絆倒，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼�？墒撬�又站了起來，跑到了終點。

　　然后第二個隊員接了他的棒子開始沖了，她腿像一個風(fēng)火輪似的跑的非�？欤�像是哪吒一樣，一下趕了上去。付顏終于跑到她自己的終點，第三個隊員接了棒子趕緊跑了，跑的.滿頭大汗，臉上的肉上下抖動，腳下像踩著風(fēng)一樣。

　　最終他跑到了第一名，啦啦隊舉著手上的花，在臺上歡呼。那三個隊員為我們班奪得了最終的勝利，我們班沉浸在歡樂的海洋里。

接力賽作文11

　　星期三下午，萬里晴空，我們二年級的全體同學(xué)在內(nèi)操場舉行了一場激烈的接力賽。

　　比賽要開始了，楊老師告訴我們說：“你們一定要團(tuán)結(jié)，還有，要等對方接住棒的時候才能松手，如果沒有接住棒，就可能會輸。”比賽開始了，只聽一聲槍響，全校的第一排男生，右手握住接力棒，像離弦的箭一樣沖向?qū)γ�，對面的人接住棒，像風(fēng)一般的速度跑過來。大家就這樣接呀跑呀。終于輪到我了，我按住撲撲亂跳的心，定定神，右手五指彎曲成半圓形，一下接住了棒，我的腳下就像生了風(fēng)一樣，飛快的向前跑去，只聽同學(xué)們高呼著：“楊騏屾加油！加油！”我在同學(xué)們的吶喊聲中，準(zhǔn)確的把接力棒交到對方手中。同學(xué)們的加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，整個賽場猶如波瀾壯闊的.大海。

　　我一瞧，我們班的男生已經(jīng)跑完了，其他班還在跑，頓時，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，我們班得了第一名啦！同學(xué)們拍手啊，跳啊，高興得不得了。

　　夕陽的余暉灑在我們的身上，我們的小臉蛋變得更紅了。雖然我們個個累得滿頭大汗，但我們班光榮地得到了第一名，我們心里甜甜的。

接力賽作文12

　　今天早上，我來到金筆作文學(xué)校上課。老師為了讓我們把作文寫得更好，就給我們搞了一次活動。這次活動的題目是：青蛙接力賽。同學(xué)們高興得大叫一聲“耶！”

　　老師先把我們分成相等的'A、B兩大組，我們是B組。老師叫每大組再選個組長，由組長給本組隊員編號。接下來老師就給我們講了比賽規(guī)則：1、每大組隊員的一、三、五號在南邊，二、四、六號在北邊，各自對立；2、手反背，半蹲跳。3、先跑完的那組為贏。

　　我們做好了準(zhǔn)備，老師就大聲喊“各就各位，開始！”比賽開始了！我是一號隊員，一聽到喊聲，我就拿緊接力棒，半蹲，象青蛙一樣，一跳一跳地過去。突然，我身子一歪，差點就摔跤了。這時，我們組的隊員大喊起來：“趙曼晴，加油！”

　　我又把身子擺正來，繼續(xù)往前跳。終于把接力棒交給了我對面的二號隊員。二號隊員一拿到接力棒就快速地往對面跳。這時，A組的三號隊員已把接力棒交給他們的四號隊員。后來，我們組的同學(xué)都很努力，但是，有一位同學(xué)不小心摔了一跤，我們組輸了。

　　唉！好可惜哦！我嘆了口氣，回到教室坐好，想在聽課上讓我們組贏過Ａ組。

接力賽作文13

　　四年級小學(xué)，學(xué)生的生活真是十分豐富多彩，其中令我最感興趣的是那體育課上別開生面的接力跑比賽。

　　我們來到操場上，分成四組，站在起跑線上。大家摩拳擦掌，等待著哨響。“預(yù)備，跑！”體育教師發(fā)出了一聲令下。只見那領(lǐng)頭的四個同學(xué)像離炫的箭似的，飛快地跑著�！凹佑停〖佑�！”這是什么聲音？哦，原先是各小組組員發(fā)出的呼喊聲呀！我們組的第一個同學(xué)回來啦！十步、九步、八步、七步……近啦！快啦！第一個同學(xué)回來啦！他把‘接力棒’傳給了第二個同學(xué)，所說的.‘接力棒’就是指拍手，呵呵！第二個同學(xué)一接到‘接力棒’，便向前直沖，雙手不停的前后擺動，過了轉(zhuǎn)彎的地方加速了。就這樣，‘接力棒’在同學(xué)們手中傳來傳去。

　　很快輪到我了，我心里緊張極了，就像‘十五個吊桶打水——七上八下’“沈玥，別擔(dān)心，相信自定行！”還好對手并不強：鄒濤、黃成飛和陸思敏，可是鄒濤可不是一位簡單的對手喲！

　　我拼命往前沖，只聽后面?zhèn)鱽硪宦曇宦暤募佑吐暋Ｂ�慢的，慢慢的，聲音響徹云霄。聽到這聲音我更使勁了！我跑著跑著，不知不覺鄒濤領(lǐng)先我了。一步、兩步、三步……到了最終我怎樣得了第二名？唉，真不應(yīng)當(dāng)呀！我嘆息著……

　　雖然這次比賽輸了，可是我明白了，接力賽必須要團(tuán)結(jié)合作，這樣才會勝利。只要大家齊心協(xié)力就必須會成功的道理。當(dāng)然，這場比賽也會讓我們同學(xué)之間的友誼的橋梁更加堅固。

　　我永遠(yuǎn)也不會忘記這場比賽！

接力賽作文14

　　星期五，這神圣的一天，為什么說它神圣呢？因為，這一天是運動會的精華部分——接力賽的.開始。而我就背起了這個神圣的使命——接力賽第二棒。

　　比賽快開始了，老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉�！鞍淹庋澮裁摰簦　卑嘀魅瓮坷蠋熡置�令我們。什么？外衣和毛衣脫掉就已經(jīng)夠冷了，還要脫褲褲？唉！師命難違呀！我們只好把褲子也脫了。

　　到了跑道上，一群同學(xué)向我投來如同見到外星人似的目光，還議論著：“這人怎么穿成這樣來跑步？”涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹得我直哆嗦。唉！沒辦法，為了班級榮譽，拼了！

　　“砰！”發(fā)令槍響了，我焦急的等待著“菜包子”（蔡輝家）把接力棒交到我手上。來了，快來了。只覺得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起來。只聽見耳邊的風(fēng)呼呼的響，我就超過了一個人，兩個人（看來涂老師的減衣跑步法真有用）。一百米是那么漫長，又是那么短暫，不一會兒，我就把接力棒交給了程子通，又大呼一聲：“程子通，加油！快跑！”目睹著程子通把接力棒交給了吳天賦，然后再是吳天賦做最后驚心動魄、爭分奪秒的沖刺······“小組第二！”閱凡大呼名次。我的心中不禁油然生起一股自豪——我們四個人配合得真默契！咦？對了，吳天賦說如果打進(jìn)了前三名，他就請客。哈哈！找他請客去啰！

　　這次接力賽我總結(jié)出了一個道理：個人辛苦+同心協(xié)力=全體勝利

接力賽作文15

　　今天是運動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運動健將都作好了接力賽的準(zhǔn)備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的運動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。

　　那個同學(xué)跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學(xué)馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個同學(xué)不知道是體力不行，還是別的`什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運動員立刻追了上去，超過了我們。這時，我看到，我們班的那個運動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離�？墒牵�過了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。

　　我想可能還有希望勝出，因為最后一棒是我們的運動健將沈佳煒。可是，我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時，我看到沈佳煒已經(jīng)接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個人卻看不見了。他迅速超過了一個又一個，而且超過了所有的運動員，遙遙領(lǐng)先，第一個沖到了終點。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動魄的接力賽呀！

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