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我的寒假生活作文

時(shí)間:2023-05-15 08:52:54 專題作文 投訴 投稿

關(guān)于我的寒假生活作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的寒假生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于我的寒假生活作文錦集6篇

我的寒假生活作文 篇1

  在我的寒假生活里發(fā)生了許多令我難忘和開心的事情,比如:去哥哥家、過新年、堆雪人等,可最令我難忘的事情就是語文、數(shù)學(xué)老師,要來我家家訪了。

  一大早,老師就發(fā)了一條短信,說是要到我家來家訪,我一聽老師要來家訪,就先和媽媽把家里收拾的干干凈凈的、一塵不染,迎接老師到來,突然一陣敲門聲傳來,媽媽把門打開,當(dāng)時(shí)我的心非常激動,心都到嗓子眼了,媽媽給兩位老師倒水時(shí),牟老師連連說:“不喝、不喝,我們已經(jīng)喝過了”。牟老師又說:“這次我沒想到史xx能評上'三好學(xué)生',他在學(xué)校又不當(dāng)班干部,平時(shí)又不是很積極,能評上”三好學(xué)生“就很厲害了,并且還是滿票通過的呀!”。說的我心里美滋滋的,心里暗想老師你們就看我以后的表現(xiàn)吧,接著薛老師說我是一個(gè)很聰明的孩子,可就是上課注意力不集中,薛老師告訴我聽課的時(shí)候不要被外界的東西所影響。過了一會兒老師們要走了,我戀戀不舍地送走了他們。

  從這次家訪中,我體會到老師對我們的'關(guān)心,老師能在百忙之中抽出時(shí)間來家訪,所以,我以后要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真地聽每一位老師講課,積極發(fā)言,練出一手好字,考試好好考,考出最好的成績,這個(gè)寒假因?yàn)橛袃蓚兝蠋煹挠H身家訪使我倍感溫暖和親切,所以整個(gè)寒假生活也是在快樂中度過的。

我的寒假生活作文 篇2

  每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí),我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

  初五也叫“破五”,是送年的意思,傳統(tǒng)的送年也要吃餃子,而且餃子里還要包上錢、棗、糖,每樣包上6個(gè)。意思是:如果吃到帶錢的餃子,這一年就會發(fā)財(cái),如果吃到帶棗的餃子,這一年

  就會好運(yùn)早來;如果吃到帶糖的餃子,這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望,但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。

  初五晚上,我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí),只聽見“咯噔”一聲,第一個(gè)錢被爸爸吃著了,他露出了得意地笑容。這時(shí),媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說:“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西?”我想:媽媽一向愛開玩笑。自信地說:“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了,F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最后,我吃了20個(gè)餃子,只吃出了3塊糖,媽媽吃了25個(gè)餃子,吃了4個(gè)錢,2塊糖,爸爸吃了30個(gè)餃子,吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗,現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子,我不甘心落后想:這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗,雖然,我已經(jīng)吃的很飽了,但還是抵不住棗餃

  子的誘惑。我揉了揉肚子,不由自主的'又吃了兩個(gè)餃子,可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽,他們悠閑的吃著別的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。

  我不管那么多,又吃了5個(gè)餃子,還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了?我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀?就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子,

  我看了他們的動作,想:這最后的3個(gè)棗,一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送,一咬,怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí),爸爸笑著說:“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看,果然還有一盤餃子沒煮呢,我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。

  每當(dāng)我想起這件事,我就會時(shí)刻提醒自己,無論干什么事都要考慮周到,不要盲目行事。

我的寒假生活作文 篇3

  時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我的小寒假已經(jīng)過去整整十天了。

  在這些天里,我每天都會先認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),有不會的題也會向媽媽請教,媽媽也會耐心地給我解答。有的時(shí)候我也會和小伙伴們玩游戲。比如:跳繩、踢毽子。跳繩是我最拿手的.,每次都是我跳的最多。踢健子我就不行了,不過還好,最后還是學(xué)會了,能踢幾下。當(dāng)然了我也會幫媽媽做一些家務(wù)。吃過飯我會幫媽媽洗碗、擦桌子、掃地。

  這就是我豐富多彩的寒假生活!

我的寒假生活作文 篇4

  一年一度的寒假生活開始了,如何過好這個(gè)假期,讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義,是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。

  假期制度不但體現(xiàn)了國家對青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛,也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的,世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息,卻沒有永遠(yuǎn)長驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。

  “熬過了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè),可該好好放松一下了!”于是浪跡大街小巷,漫步網(wǎng)吧、樂園,甚至一些不健康的場所也躍躍欲試,這是絕對不可取的。放松不等于放縱,一個(gè)有志向的學(xué)子,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向,注重節(jié)操,保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里,仍然像在學(xué)校一樣,每天做作業(yè),練習(xí)題,這種做法也是利弊互見的。人好像一部機(jī)器,一個(gè)班次的工作后,需要加油保養(yǎng),以迎接新的工作。長期的疲勞作戰(zhàn),并不一定能使學(xué)業(yè)長驅(qū)直進(jìn),有節(jié)奏的休整,有節(jié)奏的學(xué)習(xí),才能百尺竿頭,更進(jìn)一步。因此,我倡議三三制的假期生活。

  我倡議的三三制,首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)(課堂、餐廳、宿舍)一線的學(xué)校生活太枯燥無味了,放假了,睡幾個(gè)懶覺、參加一些有益身心的文體活動,活躍一下腦筋,讓緊張的`情緒放松下來,蓄養(yǎng)精神,保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力,以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè),并根據(jù)自己的具體情況,有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過的課程,達(dá)到原來不理解的能夠理解,原來理解不深的加深理解,原來理解的加以鞏固,并能舉一反三、融會貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會調(diào)查,參加力所能及的家務(wù)或社會勞動,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會。“兩耳不聞窗外事,一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來的事業(yè),關(guān)心家國大事,體驗(yàn)社會,重視實(shí)踐,理論和實(shí)踐相結(jié)合,是人才成長的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至,社會生產(chǎn)和家務(wù)勞動相對較多,而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識社會,進(jìn)行社會調(diào)查的大好機(jī)會。讓我們以實(shí)際行動豐富自我,為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

我的寒假生活作文 篇5

  時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上九年級了,而現(xiàn)在,我們又迎來了自己的寒假生活。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。每當(dāng)假期午后,我都會坐在窗臺剪,翻閱著一頁又一頁。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細(xì)細(xì)品味,但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼,認(rèn)真中也帶著一份感動。

  她就是海倫·凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫·凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫·凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  這本書字里行間,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛,她用熱情的'態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切。海倫·凱勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只是一個(gè)很美很美的夢境。

  讀完后,我常在想,一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,充足的信心而獲得成功。再想想自己有時(shí)間被困難打擊一下就打退堂鼓,這跟海倫比起來算得了什么?

  通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。

  因?yàn)闀,我的假期寧靜而平凡;因?yàn)闀,我的生活簡單而快樂;因(yàn)闀,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實(shí)。

我的寒假生活作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試就要臨近結(jié)束了,而美妙的寒假生活就要來臨了,想想都讓人激動呢。 我曾與同學(xué)討論過,我的寒假生活是在被窩里面睡回籠覺,是在外出活動的時(shí)候幻想著幫助有困難的人,還讓別人夸一頓;是在沙發(fā)上面找一個(gè)舒服的位置坐下來吃著想用壓歲錢買來的`零食,邊吃邊玩手機(jī)看電視享受著。

  可事實(shí)并沒有那么好,我寒假第一天就被姐姐拉去跑步,一跑就是兩三個(gè)小時(shí),就沒了那所謂的回籠覺了,能躺一會就已經(jīng)不錯了。之后,每天早上的晨跑我也慢慢習(xí)慣了。晨跑完之后就要臨近中午了,媽媽又拉著我去幫她做午飯,第一步是煮飯,第二步是洗菜,然后就是當(dāng)媽媽的小助手啦!

  一個(gè)小時(shí)之后,香噴噴的飯菜就出來了,這時(shí),我頓時(shí)心里美滋滋的。不過,看電視吃零食與玩手機(jī)是不可能了的,也遺憾了很久呢。 時(shí)間很快就過去了,近眼就要到年三十了,我看著眼前紅紅的毛主席在眼前飄來飄去就很興奮,但又想到了外婆,一大堆雞肉往我面前放,真心吃不下啊。

  日子每天都要過,有倒霉的,有豐富的,也有驚喜,這些就是我的寒假生活。

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