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驚險(xiǎn)的一堂課作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的驚險(xiǎn)的一堂課作文，希望能夠幫助到大家。
“哈哈……”這還是作文課嗎？這分明是驚喜又好玩的一堂課嘛！我告訴你們吧，我們?cè)谕妗獡艄膫骰ā?/p>
“砰砰……砰……砰砰砰砰……”這是老師在打著有節(jié)奏的曲調(diào)，同學(xué)們也緊張地傳著，只聽“砰”的一聲，鼓聲停了下來，花落在了李泳杰的手上，同學(xué)們都哄堂大笑起來。李泳杰癱坐在了座位上，眼神里透著呆滯的光，我松了口氣，緊張的神經(jīng)也松了下來。只見李泳杰慢慢地打開了盒子，拿出紙條，在我們期待著結(jié)果的時(shí)候，李泳杰出乎意料地說：“我看不清�！边@回的笑聲，可以說是響徹云霄了，老師幫他念出了紙條上的內(nèi)容：“五十個(gè)蹲起！”同學(xué)們停頓一秒，仿佛那一秒，時(shí)間凝固了，緊接著同學(xué)們又大笑起來，李泳杰無奈地做了起來……
“砰……”鼓聲又開始了，每個(gè)同學(xué)拿到盒子都像怕被燙著似的，傳得飛快。后來不幸落到了司俊杰的頭上，只見他嘴張得大大的，眼也瞪得大大的，發(fā)出驚異的聲音：“不會(huì)吧！”但他還是面帶笑容地走了下來，他打開紙條一看，臉上頓時(shí)沒有了笑容，內(nèi)容是：邊唱邊跳兩只老虎，同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍，我也不例外。這時(shí)弟弟自告奮勇來幫哥哥，他不斷揮手，又蹦又跳，惹的大家哈哈大笑。
現(xiàn)在，到了最精彩的時(shí)候了，這是最后一次了，盒子傳到了司俊嚴(yán)的手上，他倚在墻上，打開紙條：“獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)?wù)��！彼贿呑x一邊興奮地蹦了起來。不是吧，大家紛紛叫苦，這就是樂于助人的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
真是既驚險(xiǎn)又有趣的一堂課啊！
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