【實(shí)用】五年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
要我說感覺最深的書嘛，那就是——《巨蟹座：追夢的水晶鞋》。
這本書中寫的是單親家庭中的女孩——方圓圓，她的父母離婚后，上下學(xué)都被別人跟蹤，后來還是媽媽孫美芽把他拽上了通往北京的火車才逃過了一劫，后來見到了媽媽年輕時候的男友——謝航，在困難中，方圓圓逐漸收獲了友誼和親情，還登上了自己夢想的舞臺——模特。丑小鴨終于成為了天鵝。
這本書給我很大的感悟，我在生活中是一個嬌小但是自尊心很強(qiáng)的`女生，方圓圓14歲比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，但是她對夢想的追求是我們每個巨蟹座女孩都難以想象的，我也是巨蟹座，方圓圓在危險時刻可以有很大的力量，我在游泳害怕的時候也會有很大的力量從我的身體里進(jìn)發(fā)，巨蟹座的女生都是這樣子的，方圓圓雖然矮小而且皮膚還很黑，我比她好一點(diǎn)點(diǎn)，為什么不可以勇敢的走上夢想的路呢？她的夢想是模特，我的夢想就是當(dāng)一名作家，我非常喜歡寫作——在我感興趣的作文上我可以寫的很好，但是我沒有興趣的作文偏偏要寫時我就會寫的很無趣，這就是巨蟹座女孩的特殊功能吧。
而且方圓圓還很自信，我也是巨蟹座的我為什么不能自信？但是，自信也要有個境界，不能因?yàn)樘孕哦源蟆?/p>
自然美才是人的本性美，當(dāng)然，在打扮自己外表的同時也要把自己的心靈打扮的漂漂亮亮的，外表美和心里美是沒有可比性的哦！
五年級作文 篇2
星期五下午，學(xué)校組織我們?nèi)ズＡκ繀⒓酉荔w驗(yàn)活動。
海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發(fā)展歷史、工作環(huán)境、消防設(shè)施，并帶我們體驗(yàn)了模擬現(xiàn)場滅火和火災(zāi)逃生。
模擬現(xiàn)場滅火可有趣了！每三個人組成一個滅火小隊(duì)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，三人同時用水槍噴射火源，如果火熄滅了就算成功，否則工廠就會發(fā)生爆炸，救火就失敗了。我們都很興奮，爭先恐后地去當(dāng)消防員，看見火苗冒出來了，急忙用水槍掃射，可是工廠一次又一次的爆炸。終于輪到我了，我兩手緊緊握著水槍，雙眼盯著顯示屏，火苗竄起來了，我急忙用水槍噴射，可是火勢越來越旺，黑煙越來越弄，工廠又爆炸了……看我們接連失敗，大隊(duì)輔導(dǎo)員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團(tuán)結(jié)，噴水的時間和位置都不一致。在戴老師的指揮下，滅火成功了，我們高興得又蹦又跳。
我最喜歡的當(dāng)然是火災(zāi)逃生體驗(yàn)了。一進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場，一片漆黑，還有嗆鼻的煙味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出現(xiàn)了一道門，我按著預(yù)先講解的火場逃生知識先用手摸了摸門的溫度，可是門是熱的。我想：肯定另有出口。果然，在我的左邊又出現(xiàn)了一道門，用手試了試溫度，沒問題。我勇敢地推門而入，沿著安全逃生的箭頭繼續(xù)前進(jìn)。突然，一個東西“啪”的.一聲打在我的腦袋上，痛得我“啊”地叫了起來。我想都沒想彎下腰就沖了出去。逃離火災(zāi)現(xiàn)場后，海力士的阿姨告訴我剛才是被高空墜物擊中了。我心想：哎喲媽呀，要是真的火災(zāi)，我的小命不就玩完了嗎？
這一次體驗(yàn)活動不僅給我們帶來了快樂，更給我們帶來了安全。
五年級作文 篇3
春天，一個百花齊放的季節(jié)；春天，一個生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，一個鳥語花香的季節(jié)······在這春天，我們迎來了一年一度的運(yùn)動會。
今天，我早早的來到學(xué)校。一路上鳥兒唱著歡快的`歌，花兒對我微笑，似乎在預(yù)祝我們的勝利。
操場上人山人海，各個班級井然有序的坐好，每個人都抑制不住自己的興奮，舉起手中的加油棒給選手熱烈的加油。
比賽開始了，許多選手發(fā)揮得很好，我們班也陸續(xù)拿到了好名次，我不由得緊張起來。
“請五年級女子400米做好準(zhǔn)備，請五年級女子做好準(zhǔn)備！”廣播清脆的聲音在耳邊響起，我的心跳加速，仿佛就要跳出胸膛。
來到“戰(zhàn)場”，我的手心不停地流汗，使勁在褲子上蹭來蹭去，又深吸了幾口氣，這才得以平靜。同學(xué)們站在邊界，鼓勵著我，為我加油，讓我的心里充滿了力量，暖洋洋的。
隨著裁判一聲令下，我們像子強(qiáng)一樣向通暢無阻的跑道沖去。頓時耳旁一陣風(fēng)呼嘯而過，我與第一名的距離越來越近了，終于，我超過了她！可我明顯感到身后急促的呼吸聲和腳步聲向自己逼近，我不禁打了個寒顫，繼續(xù)著“戰(zhàn)斗”。
不知過了多久，我開始體力不支了，我大口大口地喘著氣，腳也軟了，腦子里一片空白，只想一頭倒在地上。我咬緊牙，皺著眉頭，盯著前方，使出吃奶的勁兒向前沖，可腳卻極其地不配合，像灌了鉛似的，有千斤重，每跑一步都極其困難。近了，近了，更近了！我離終點(diǎn)僅有幾步之遙，而我卻覺得它近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
終于，我跨過了終點(diǎn)線，與此同時，也像一堆爛泥倒在了地上。
有一種堅持叫作勝利，而成功來源于它。
五年級作文 篇4
20xx年12月30日，是一個令人難忘的日子，在這一天的中午，使我重新認(rèn)識了紅領(lǐng)巾。在這個陽光明媚的中午，時代教育集團(tuán)一、五年級全體師生在小禮堂舉行了一年級入隊(duì)儀式。
入隊(duì)儀式開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著劃一的步伐，來到了場地上，我定眼一看，哇，好隆重啊！參加入隊(duì)儀式的，有時代小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方書記，有一、
五年級全體師生，總數(shù)達(dá)300多人，壯觀極了。同學(xué)們個個繃緊了臉，表情十分凝重地瞻仰著這鮮艷的'紅領(lǐng)巾。
首先，大隊(duì)部輔導(dǎo)員張老師亮了大隊(duì)旗，接著呼號、宣誓、新老隊(duì)員發(fā)言、唱隊(duì)歌······最后，輪到老隊(duì)員給新隊(duì)員掛紅領(lǐng)巾了，我兩只手小心翼翼地拖著紅領(lǐng)巾，再折成一個三角形，圍到新隊(duì)員的脖子上。新隊(duì)員那好奇的眼神盯著我，好似在問：“這樣是不是就掛好了呢？”我沒有說話，然后打結(jié)，示意還沒有好，沒有那么簡單。最后我把紅領(lǐng)巾整理好，就大功告
成了。新隊(duì)員的臉上流露出燦爛的笑容。
我瞻仰著這條紅領(lǐng)巾，我知道，紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，是國旗的一角，作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該為這偉大、神圣的紅領(lǐng)巾感到驕傲。
在這個平凡而又特殊的中午，使我重新認(rèn)識了紅領(lǐng)巾。
五年級作文 篇5
第一次接觸到了你——書，我的頭上頂著一個大大的問號：“這是什么？”我拿著書左看看，右看看，還仔細(xì)翻了翻，可仍舊不懂眼前這個四四方方、怪模怪樣的東西是什么。
“妞，翻什么呢？”媽媽見我一雙小胖手在擺弄著什么，湊過來好奇地問�！皨寢�，這是什么？”我一見媽媽來了，肉乎乎的小手拿起書，一顛一顛地跑向媽媽，踮起小腳，把書送到她眼前，好奇地睜大了眼睛，問道。
“這個呀，”媽媽耐心地解釋道：“這個叫書，里面有很多東西喲！”“書又是什么？”我依舊不解，那個大問號也沒有絲毫褪去的痕跡。
“你以后就明白了�！眿寢屢徽Ｑ郏瑢ξ疑衩匾恍�，我差點(diǎn)暈過去——這算哪門子的回答啊！不過，老媽絕不會騙我，既然她這么說，我就信她一次吧。
果不其然，在我一年級時，我又一次接觸了書。書這個東西真的很奇妙，里面的一個漢字似行龍游虎，看見“笑”讓人禁不住微微笑，看見“哭”又讓人忍不住淚眼朦朧。而這些奇妙的字組合起來，便成為了一篇篇優(yōu)美的文章。想起以前的'自戀與不合群，簡直羞恥……
月光從以前移回現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了五年級的小學(xué)生，積累了許多漢字和詞句，考了三次全班第一。我要多讀書，讀好書，成為一個博覽群書，舉世聞名的大畫家。
感謝你，書！感謝你讓我了解了豐富的世界，讓我變得開朗、合群。我想感謝你，書！
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