【必備】六年級(jí)作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一天，我想學(xué)吹喇叭。我去找大公雞，因?yàn)樗麜?huì)吹喇叭。我走呀走呀，走到了大公雞的家。大公雞說：“小雞呀，你來的太晚了，明天再說吧。”我不高興地走回家。第二天我又去找大公雞，大公雞說：“小雞呀，你還是來的太晚了，太陽(yáng)都出來了。”我又沮喪地走回家。第三天，我比太陽(yáng)起得都早。這次大公雞說：“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就好好教你。”“第一遍時(shí)，聲音要響亮，讓整個(gè)村里的雞一塊跟著叫。第二遍時(shí)，聲音要清脆。讓人們知道，太陽(yáng)升起來了。第三遍時(shí)，聲音要?jiǎng)勇�，送小朋友們�(nèi)ド蠈W(xué)。”于是我開始按照要求練了起來。
開始我吹的'時(shí)候，吹的不響，沒有一只雞跟我叫、太陽(yáng)早升起來了、小朋友們都上學(xué)了。后來我經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，只要一吹，村里的雞都跟我叫、太陽(yáng)升起來了、小朋友們快樂的上學(xué)去了。
六年級(jí)作文 篇2
如果你要問我最喜歡什么？我會(huì)很驕傲的告訴你--我喜歡跳舞！因?yàn)樘栉易兊煤茏孕�，因�(yàn)樘栉易兊酶?yáng)光。
我從小就膽子小，和生人講話就會(huì)臉紅，媽媽為了鍛煉我，就經(jīng)常帶我出去接觸一些活動(dòng)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我便和街舞結(jié)下了不解之緣。
暑假的那天，媽媽聽說體育場(chǎng)有演出，就準(zhǔn)備帶我去看，我在媽媽的強(qiáng)烈要求下極不情愿的去了。我和媽媽來到了體育場(chǎng)，剛進(jìn)大門，我就聽到了十分動(dòng)感的`音樂聲，當(dāng)我進(jìn)入體育場(chǎng)內(nèi)，看到場(chǎng)內(nèi)人山人海。比賽已經(jīng)開始了，"哇"我大叫道。太酷了！真帥！他們的動(dòng)作是多么瀟灑，我羨慕極了，心里很想學(xué)到這一手，我當(dāng)時(shí)就讓媽媽給我報(bào)了街舞班。
第一天，剛來到這個(gè)街舞班，我對(duì)每個(gè)人都很陌生，老師朝我打了個(gè)招呼，然后讓我做自我介紹，緊接著我們的訓(xùn)練就開始了。第一想是俯臥撐，我做了幾個(gè)就不行了，畢竟我是新生，沒力氣。我當(dāng)時(shí)就想放棄，畢竟是我要求媽媽給我報(bào)的名，我不能知難而退啊，于是又做了九下，實(shí)在沒勁兒了，就一下子躺在了地上。老師看見了，就來鼓勵(lì)我說："你看別的小朋友都能做到，我相信你也能做到。他們剛開始也放棄，過但是現(xiàn)在還不是堅(jiān)持了下來？做事不要半途而廢呀！"我聽完這句話后，我的臉頰頓時(shí)一陣通紅，覺得老師說得對(duì)，做事不能半途而廢，我一定要堅(jiān)持下去。
于是，日復(fù)一日。我堅(jiān)持了下來，并且也能做仰臥起坐平板撐了。我也能勇敢的在舞臺(tái)上瀟灑的舞動(dòng)了，我從中還悟出了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，只要你堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功！
六年級(jí)作文 篇3
“咚咚咚……”當(dāng)你再次聽見這敲門聲時(shí)，是不是知道煩惱又要來了？怎么辦呢？打開門面對(duì)他吧！有人這樣想；我不開門不理他！也有人這樣想，可沒一個(gè)有好結(jié)果，那是因?yàn)檫@些人應(yīng)對(duì)的方法不好。
表弟帶來的煩惱
“小A，快下來，看看誰來了！”媽媽的聲音傳了上來。我眉頭一緊：糟了！我那倒霉表弟又來了！于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，把能被他破壞的東西統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)了我的臥室。剛剛鎖上了臥室的門，表弟的腳步就“哐哐哐”的追了上來，叫道：“表哥，看！我今天可是跟爸爸一起去撈魚了的！”他的小臉蛋跟他手中的小漁網(wǎng)一樣一蕩一蕩的。接著，他一個(gè)起落就來到了魚缸旁，眼睛還不時(shí)閃著光，此時(shí)，我心里正在為這幾條金魚默哀。果然，他抬起了那只肥嘟嘟的小手，用他的漁網(wǎng)，把魚缸攪了個(gè)昏天黑地，眼看水波越浪越高，“啪”的一聲，一只金魚摔在了地上，我連忙把他拉開，收拾好殘局后，只得陪他一起擺弄他的最愛——模型，經(jīng)過漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)，直到我把一個(gè)飛機(jī)的模型裝好后，他才高興地抱了我一下，拿著它跑下了樓。
作業(yè)帶來的煩惱
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，偶爾會(huì)有暖暖的春風(fēng)拂過，小麻雀的叫聲仿佛喚醒了大地，而我卻要在茫茫題海中遨游，一陣歡笑聲傳入耳膜，我的.心一下子就被拉到外面去了，但卻又被一道數(shù)學(xué)難題拉了回來，無奈中，只得拿起筆桿，在演草紙上“沙沙”寫起來。��！好像下去奔跑在陽(yáng)光中�。∥疫@樣想著，可也無濟(jì)于事，誰叫我有這些作業(yè)呢？
又寫了一會(huì)兒作業(yè)，樓下的聲音讓我再也不想去做作業(yè)了，可我心里一遍又一遍的對(duì)自己說作業(yè)還很多，不要再被打擾了，趕緊寫，寫完了再玩啊……可我的兩只耳朵就是不爭(zhēng)氣，我聽見的聲音越來越大，我一拍桌子，拿起兩團(tuán)紙往耳朵里面一塞，阻斷了外界的一切聲音，壓了壓心中的不平靜，心情頓時(shí)大好，又投入到了辛勤的學(xué)習(xí)中去了……
當(dāng)煩惱來敲門時(shí)，就用適合的方法，應(yīng)對(duì)現(xiàn)在的困擾之處，不開門，跟煩惱說一聲“再見！”
我越來越討厭煩惱了，但也越來越依賴于煩惱了，因?yàn)樗o了我鍛煉機(jī)會(huì)，而我也在這些鍛煉中，成長(zhǎng)！敲門時(shí)，打量煩惱的模樣，看看是不是應(yīng)對(duì)得了，打開門，跟煩惱成為好朋友！
六年級(jí)作文 篇4
今天，我們的學(xué)校將開展“書香一條街”活動(dòng)，聽到這個(gè)消息，我們都開心的不得了。
下午，活動(dòng)還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)在班級(jí)里先行開展了熱鬧的交易�！皟蓧K錢，你賣不賣給我？”“兩塊錢太便宜了吧，我這都新的呢！要不然兩塊五？”……同學(xué)們紛紛在教室里開始淘起自己喜愛的書來。
過了一會(huì)兒，老師把我們帶到了操場(chǎng)，因?yàn)檎f要開展一個(gè)讀書節(jié)閉幕典禮，還要頒發(fā)許多獎(jiǎng)項(xiàng)……閉幕典禮結(jié)束了，就到了同學(xué)們最最期待的書香一條街活動(dòng)啦，同學(xué)們紛紛帶著自己準(zhǔn)備好的書尋找好的攤位，不久，校園里就響起了陣陣的叫賣聲。
我和兩位同學(xué)一起找好攤位，坐了下來。為了這次的書香一條街，我可花了不少心思呢。我用橡皮泥捏了不少小人兒，只要買書就送給他。我在那坐了一會(huì)，便有一位女孩兒走到我的攤前，她盯著我捏的`小泥人兒看了一會(huì)兒。我見她十分喜歡，便對(duì)她說：“買一本兒書吧，買書的話就可以送你小人兒�！彼谖业臄偳翱戳丝矗袅藘杀緝簳�，一本是《老人與海》，另一本是《綠山墻的安妮》。那個(gè)女孩兒對(duì)我說：“姐姐，我買你兩本兒書，你能送我兩個(gè)小人嗎？”“當(dāng)然可以。”我笑著對(duì)她說。就這樣，我的第一單生意做成了。我的書被買走了不少哩，這都要?dú)w功于我捏的那些小人兒，還有不少人想著單買那些小泥人兒呢。
我看書已經(jīng)賣的差不多了，摸摸口袋里，賺了不少錢呢！我想了想，還是用賺到的錢買些自己喜愛的書過來吧，我叫一起的兩位同學(xué)幫我看一下攤，就向那教學(xué)樓前的“書市”奔去。終于挑到了自己喜愛的書，這時(shí)，忽然聽到有人說操場(chǎng)有答問題送禮物的。我匆匆向操場(chǎng)走去，看到不少人都在那回答問題，我也奔了過去。終于輪到我啦，我看了看題目，想了一會(huì)，便說出了答案，老師便送給我一本作文書，當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，我開心極了！
幸福的時(shí)光總是短暫的，“書香一條街”的活動(dòng)很快就過去了，在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了閱讀的快樂，也明白了掙錢的不易。相信經(jīng)過這次的活動(dòng)，會(huì)有更多人愛上讀書的。
六年級(jí)作文 篇5
手機(jī)是二十一世紀(jì)人們所擁有的最高端的偉大的科學(xué)產(chǎn)物，帶著手機(jī)上路已經(jīng)成為不少人選擇的方式。如果沒有手機(jī)，人們就會(huì)像被抽去了脊椎骨一樣變得失魂落魄，萎靡不振。
放眼街頭，大街上、地鐵站、公交車上，無論在哪一個(gè)地方，你都會(huì)看到我們熟悉的低頭族。他們不管不聞身邊發(fā)生了什么事，都市的喧囂似乎與他們，他們只顧著埋頭沉浸在手中方寸世界里。帶著手機(jī)上路已經(jīng)成為不少游民們行走的方式。
你看那大街上，原來的廣告牌都變成了黑白無常的二維碼，底下還有一行字“掃一掃，有驚喜”。
有人甚至在實(shí)際對(duì)話中有些結(jié)巴，可他們的'字兒卻越打越快，話越來越少，更有實(shí)際調(diào)查，在十個(gè)吃飯的人中，有九個(gè)都要刷微博。
似乎只要有了手機(jī)，傻子都能成為天才。不信，你看到“百度”、“搜狗”這些搜索引擎，只要輕輕滑動(dòng)手指，就能查出真相和結(jié)果，腦子就可以得到答案，看來手機(jī)貌似無所不能，那我想問問，世界的發(fā)明創(chuàng)造都由機(jī)器人來搞嗎？不是的！
手機(jī)又成了攀比的對(duì)象，愛派、三星、蘋果，好像比的都不是用手機(jī)的人，而比的是誰的屏幕大，誰就有發(fā)言權(quán)。難道你們忘了，古人是怎么來修建奇觀的？是如何保持古建筑的堅(jiān)固和千年不倒的？我想，不是通過計(jì)算機(jī)來計(jì)算，更不是機(jī)械化工程，而是通過人力和古代智慧的結(jié)晶一步一步，艱苦奮斗才能得到的。
現(xiàn)在的人們�。啃研寻�！請(qǐng)放下手中的電子產(chǎn)品吧，多用用自己那早已落灰的大腦，我相信，以后陪伴我們的不是手機(jī)，而是我們勤勞的雙手和聰明的大腦，讓我們帶著靈魂上路吧！
六年級(jí)作文 篇6
“羊羊電視臺(tái)，羊羊電視臺(tái)，現(xiàn)在插播一條重要新聞：羊村要選拔‘低碳大使’啦！為了減少二氧化碳的排放，保護(hù)我們的青青草原，保護(hù)我們美麗的地球，提倡低碳環(huán)保生活，羊羊村決定開展首屆‘低碳大使’選拔賽。獎(jiǎng)品是一個(gè)美味的十八層草莓蛋糕、二十個(gè)鮮草果凍以及十包青草脆。還等什么？機(jī)會(huì)就在眼前。為了我們的后代，我們共同的家園，一起行動(dòng)起來吧！”
新聞一播出，羊羊村可熱鬧了：如此大的`誘惑，誰不想？可家家羊羊都有一本難念的經(jīng)：喜羊羊最愛學(xué)習(xí)，可他總是用掉很多本子，浪費(fèi)了許多紙張；美羊羊最愛美，早、中、晚各要洗一次澡，浪費(fèi)了許多水；沸羊羊最愛吃冰激淋，只要他一看到冰箱，就想到了冰激淋甜絲絲的味道，不由自主地就會(huì)打開冰箱，找冰激淋吃，這樣頻繁的開關(guān)冰箱，自然浪費(fèi)了許多電；暖羊羊怕冷也怕熱，一年四季都躲在空調(diào)下……對(duì)了，還有懶羊羊，他有難念的經(jīng)嗎？啊哈！他整天躲在被窩里睡大覺，從不看電視，對(duì)于“大獎(jiǎng)”的事也一無所知，現(xiàn)在睡得還真香著呢！
“低碳大使”選拔活動(dòng)在羊羊村開展得越來越熱火朝天地：喜羊羊開動(dòng)腦筋，發(fā)明了既環(huán)保又時(shí)尚的“喜羊羊牌”自創(chuàng)作業(yè)紙，一本多用，一舉多得；美羊羊也想少洗幾次澡，可是不洗澡又難受，為了兩全其美，他在洗澡的方法和時(shí)間上作了有效的調(diào)整；沸羊羊?yàn)闇p少打開冰箱門次數(shù)，在冰箱上貼一張白紙，寫上里面的食物，如果白紙上不顯示冰激淋，他就不開；暖羊羊?yàn)榱斯?jié)約用電，憑著毅力，改掉了整天開空調(diào)的壞習(xí)慣，有時(shí)白天到超市里逛逛，晚上開空調(diào)也不超過兩個(gè)小時(shí)，空調(diào)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)……懶羊羊呢？一如既往，每天睡大覺，也沒有什么浪費(fèi)。難道“大獎(jiǎng)”會(huì)降臨在他的頭上？
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了：……暖羊羊加一票，喜羊羊再加一票，再加一票……最后結(jié)果：喜羊羊58票，美羊羊41票，沸羊羊32票，暖羊羊57票……懶羊羊1票。恭喜喜羊羊，榮獲“低碳大使”的稱號(hào)！
懶洋洋這個(gè)時(shí)候才知道了“低碳大使”選拔活動(dòng)，也明白了“低碳”是一種生活，是一種態(tài)度，而不是一項(xiàng)能力。
六年級(jí)作文 篇7
堅(jiān)持，是做任何事情最重要的東西。像彈鋼琴，只要你堅(jiān)持，就能打好基礎(chǔ)，練好新曲，如果你不堅(jiān)持，那就一敗涂地，一事無成。
記得有一次，我聽了紀(jì)銘鈺的建議，報(bào)了素描班。
剛開始學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，只要畫畫輪廓就好了，也不要花很多時(shí)間，我一會(huì)兒就畫好了，像三角形、正方形什么的也很簡(jiǎn)單。
可隨著難度的上升，要開始畫椎體、貫穿體了，還要涂陰影，有時(shí)候還要畫兩個(gè)組合圖形。比例也很難定位。
雖然我也努力過，可實(shí)力就是擺在面前的，無論我怎么畫，陰影、線條、比例總是畫不好，還經(jīng)常被老師批評(píng)、被同學(xué)們嘲笑。
剛開始我還很有都信心、斗志�？蓵r(shí)間久了，我漸漸覺得，畫畫真的一點(diǎn)意思也沒有，還很枯燥乏味。
漸漸地，我開始有了翹課的心理，剛開始還是一點(diǎn)點(diǎn)，后來就越來越想翹課了，雖然我知道，爸爸、媽媽賺錢很辛苦，可不喜歡的東西就是不喜歡，強(qiáng)迫也沒有用��！
后來，我有好幾次都是經(jīng)過爸爸媽媽軟磨硬泡才把我拖到素描教室去的。
終于有一天，我徹底“罷工”了。無論爸爸媽媽怎么死纏爛打，我就是不肯去畫畫。媽媽又急又氣，罵道：“快去畫畫！你知不知道我賺錢很辛苦的.�。∧阒恢滥莻�(gè)素描班一堂課很貴的�。∧阋詾槲业腻X可以往水里仍的��！”
而爸爸一邊在讓媽媽息怒一邊勸說我：“好了，不要說了。清清（我的小名），不可以這樣的哦，爸爸媽媽賺錢很辛苦的，不能浪費(fèi)錢。再說，如果你放棄了，那就什么都結(jié)束了，要知道，貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，你就是勝利者！聽話，去畫畫吧�！�
既然爸爸這樣說了，我也不好再推辭，只好去畫畫了。
后來我掌握了素描的一些畫法，畫的越來越好了。現(xiàn)在，我對(duì)素描有了三百六十度的大逆轉(zhuǎn)，從討厭變得喜歡了。加油！希望我再更上一層樓！
啊，貴在堅(jiān)持嗎，嗯，很管用！
六年級(jí)作文 篇8
“拿出D本，開始默寫了！”老師一邊笑瞇瞇地拿出英語(yǔ)書，一邊吩咐道�！坝忠瑢�！求放過啊，偉大的老師！”全班一陣哀嚎�！安灰\啦，寫上日期，開始默寫了！第一個(gè)，finally，第二個(gè)……”老師不管我們“受傷”的小心靈，開始報(bào)起了單詞，我們只得“從命”。
老是這樣，每天默寫！煩死了！每天還默讓我頭疼的課外單詞、音標(biāo)！我心里想著，像隔壁班的英語(yǔ)老師多好、多仁慈，半個(gè)月才一次默寫，默的還是課內(nèi)的'。我們英語(yǔ)老師還說多默寫多積累有好處，我一點(diǎn)都不信。
日復(fù)一日，隨著日歷被一張一張地扯下，期末考試悄悄地來了。
“考試！”監(jiān)考老師一聲令下，我們開始沙沙動(dòng)筆。我先掃了一下題目，很多題目里含有一些課外詞匯的理解與運(yùn)用。咦，這不是老師曾讓我們默過的單詞的音標(biāo)嗎？這個(gè)是老師給我們背誦默寫的課文的選詞填空，這個(gè)是……我喜出望外，不一會(huì)兒就把卷子做完了。
過一兩天，老師開始報(bào)成績(jī)了：“小劉，100分！小王，100分！小皇，100分……”哇這么多100分！報(bào)完分?jǐn)?shù)，老師開始發(fā)言：“你們向望的半個(gè)月才默寫一次的隔壁班平均分才80多。怎么樣還討厭默寫嗎？多默寫多積累有好處吧！”同學(xué)信服點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多默寫，多積累，好處多多。我愛上了默寫。
六年級(jí)作文 篇9
今天早晨，外面有一絲寒意�？戳颂鞖忸A(yù)報(bào)，才知道，今天要降溫了，竟然從二十多度降到十幾度。我依然像往常一樣，向?qū)W校走去。這時(shí)候并不冷，風(fēng)也沒有多大，太陽(yáng)公公也出來透了透氣。
上午，風(fēng)漸漸的大了起來 在教室里，隔著門板都能聽到屋外呼嘯的風(fēng)聲。我們?nèi)技凶⒁饬Γ丫Ψ旁谡n堂上。下課了，大家出去透了透氣，發(fā)現(xiàn)了風(fēng)不僅沒有小一點(diǎn)，反而越來越大了。
下午，風(fēng)就更大了。大風(fēng)就像一頭兇猛的野獸，呼嘯著、怒吼著，所過之處一片狼藉：小樹被吹得東倒西歪，電動(dòng)車被刮倒在地上；路上的行人都艱難的移動(dòng)著。風(fēng)卷著沙，不時(shí)在窗戶上飛舞，，發(fā)出“沙啦啦、沙啦啦”有節(jié)奏的響聲。它嗚嗚地叫著，吹得枯草落葉和剛落下的'楊絮滿天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙、混沌一片，簡(jiǎn)直分辨不出何處是天，何處是地了。上午露了一會(huì)臉的太陽(yáng)公公，也不知被風(fēng)吹到哪里去了。學(xué)校停止了社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)班也因大風(fēng)導(dǎo)致停電而不得不把課程推遲。
晚上，風(fēng)還是依舊。不少路邊停放的車子也又被刮翻了，甚至是有些是剛剛停好的。有些地方的廣告牌被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，各種鐵皮瓦屋子被吹得隆隆作響。這陣風(fēng)給了我們多么多的壞事啊。在這樣的日子里，我勸大家不要出來玩耍，即使出去，也不要走在容易倒下的門牌前，不要過多停留，以保證自己的安全。
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