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開學的作文

時間:2023-05-17 19:21:38 專題作文 投訴 投稿

實用的開學的作文匯編5篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的開學的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的開學的作文匯編5篇

開學的作文 篇1

  暑假過去了,新的學期來到我們面前。我是三年級學生了。我心情很激動,昨晚都興奮得沒睡好過。

  來到學校,好消息一個接著一個,讓我更加喜悅。一是見到新的數學老師,二是可以與同學們相聚,三是有電腦課和英語課,以及可以做實驗的科學課。我偷偷地告訴你喔,我們的科學老師竟然是學校的大校長兼臺州學院的`教授程校長。

  下午的體育課,我被體育老師選中,當了臨時的體育委員。我很自豪。

開學的作文 篇2

  已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。

  我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的.毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也非常少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。

  今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

  我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。

開學的作文 篇3

  開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。以下是開學日記400字以上,希望你們喜歡。開學日記400字以上一

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

  今天是開學后的第一個休息日,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

  我的初中生活,將使我充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗多彩。開學日記400字以上二

  操場上,人如海,歌如朝。校長在臺上宣布:“開學典禮正式開始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學們不時的跳起來。輔導員老師說:“奏國歌!比@蠋熜凶⒛慷Y,同學們肅立行隊禮,接著,陳書記對新學期提新要求和希望。最激動人心的是表揚上學期的雙優(yōu)生,每個同學十分緊張,會場靜了下來,大家豎起耳朵,注視著輔導員張老師,認真傾聽張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時,張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀,全班不約而同地歡呼起來,我懷著急切的心情問:“汝天,我有沒有獎狀?”“我不知道”汝天說。我翻開獎狀仔細找,終于找到了,我眉頭舒展開了,開心地笑了。接下來,張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單,“徐平,三等獎!”我高興地歡呼起來,“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺,領回獎狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學們譏笑說:“你才得三等獎。”我仍自豪地回答:“在縣里參加寫字比賽得三等獎已經很不錯了。”我暗下決心:今后一定要加強練習,爭取第一。

  開學典禮結束了,大家高興地回到教室。開學日記400字以上三

  我開開心心地來到了新的校園,我站在操場上大聲地叫:“啊!真是太美了!

  教室里一個人也沒有,我就想:“咦?今天為什么沒有人到我們班來呢?會不會今天不上課?”我正想著,有一個同學竄了出來,我抬頭一看,原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說:“咦?你和我一個班嗎?”

  “是的!蔽艺f。

  “我們可以一起玩多米尼骨牌了!彼蠼幸宦曊f。

  可是這兒沒有骨牌呀!突然間,我看見老師的書桌上疊放著很多童話書,有我愛看的《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開,我們正玩得歡時,這時又有一大群人沖了進來。

  我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時,走廊上聽見了腳步聲,其中有一個人躲到了門后,準備去嚇人。一眨眼工夫,只見一個高大的影子已來到我們面前,只聽“咚——”的一聲,把門關上了。這時我馬上回到了座位上面,好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說:“教室里發(fā)生了什么事?像大鬧天宮似的。”我一看,原來是架著一副眼鏡,表情嚴肅的校長先生啊!開學日記400字以上四

  開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的.目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

開學的作文 篇4

  在這個鳥語花香、百花齊放的季節(jié),學校里本應該響起那令人心曠神怡的朗朗讀書聲。但是,爆發(fā)的新冠肺炎卻將我們那渴望開學的靈魂給牢牢地禁錮住了,我們百無聊賴地,待在了家里……

  假如開學了,我想沖進教室,看看老師那親切的笑臉,聽聽老師那久違的甜美聲音。如果能待在教室里,和同學們一起汲取知識,而不是一個人在家上網課,那該是多么的幸福和快樂。

  假如開學了,我想仔細看看這久別重逢的老朋友——教室。我想摸一摸那潔白的墻壁,感受它那不變的粗糙;我想細細感受腳下的瓷磚,它還是那么光滑,閃亮;我想認真看看還放在教室后面的黑板報,它還是那么五彩繽紛,那么的天真浪漫,它,是由我們那一雙雙快樂的小手畫成的,永遠匯聚著我們的快樂!

  假如開學了,我想見見每一位親切的'同學和真摯的朋友。我想和他們在知識的海洋里暢游,在學校這廣闊的天地里翱翔!我想和他們玩游戲,說悄悄話,上課時一起坐在教室里學習,下課后一起快樂地玩耍,在寬闊的操場上奔跑。這,該是多么的歡樂!

  假如開學了,我想留住這來之不易的幸福。在學校里安分守己,認真聽課,絕不犯不應該錯的錯誤,做一個真正的好學生。

開學的作文 篇5

  新學期開始的第一次語文考試,我得了95。5分,我知道分數后輕輕地和媽媽說。媽媽說:“為什么?”,我又輕輕地說:“我把整一道題給漏做了!”媽媽很生氣的走了。

  傍晚,媽媽生氣地問我:“這已經是第幾次出現漏題的情況了!蔽夷懬拥鼗卮穑骸暗3次了!薄澳3次?”媽媽接著問。我輕輕地說:“第一次是下午有童話劇表演,我就想著這個,把5分的一道連線題漏了;第二次是3分的一道題給漏了。”“今天是因為最后一題有畫圖寫話,看到有畫圖,我拿到試卷后馬上做那題,后來試卷的次序是亂的`,這題就不知不覺不知道了,檢查是檢查的,沒檢查出來!”——

  媽媽隨想:自己作為一名低段的老師,對于漏題現象也是見得多了,一次二次有時想想畢竟是小孩,但是這已經是第三次了感覺有點抓狂。那天我狠狠的批評了一頓,說了一些假如怎樣怎樣,但是這個問題要解決也真的沒有好的辦法,希望隨著年齡的增長能夠改正吧!今天記錄一下,將來也許會有幫助!

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