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五年級的作文300字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方，而閃里是外公外婆住的地方。這兩個地方，我必需要選擇一個地方過年。我選擇了厲口。因為那里的人大多都是姓汪的，而且有一個汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮，可以看煙花，可好玩了。
今年的年夜飯，爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了，圍著團圓的桌子，大家互相敬酒，我也向長輩們敬了酒，特興奮。吃完年夜飯后，我們小孩換新衣服，村里的小孩五六個一群，每個小朋友都要拎一個包，挨家挨戶地去拜年。到了哪家，那個家庭就會給我們一個鞭炮。有大的，小的、長的、短的�？傊裁礃拥亩加小Ｄ切┐笕艘灿卸何覀兊�'時候，比如說：“你是哪家小孩啊?”、“你還認不認識我啦?”不一會兒，我們的小包就裝滿了。
十二點鐘。各家又一次放著鞭炮，迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了，小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點，突然從祠堂傳來長鳴不斷的鞭炮聲，爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說完，爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗，放著燃亮的煙花。
最后我回家睡覺了。
五年級的作文300字 篇2
在我7歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物，那就是我現(xiàn)在用的文具盒。
這個文具盒是塑料做的，是一個長大約25厘米，寬8厘米，高2厘米的長方體。
文具盒整體是藍色的，上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩只又大又圓的耳朵，手上戴著兩只雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個文具盒怎么少了一個角？仔細一看，原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開了，出現(xiàn)了兩個一大一小的卷筆刀。
這個文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調(diào)皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。
我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的.好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了，文具盒上的米老鼠就會向我微笑，好像在說：“繼續(xù)加油！好好表現(xiàn)！”當(dāng)我做錯事情了，我看著文具盒發(fā)呆，米老鼠好像在對我說：“趕快把錯誤改正，下次不要犯錯了……”。
我愛我的文具盒。
五年級的作文300字 篇3
我喜歡吃的水果有很多，當(dāng)然，我比較喜歡味道是甜的那種，例如：西瓜、哈密瓜、芒果還有荔枝……
有一種橢圓形的西瓜又稱“黑美人”，它個頭不大，葉子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的時候。每次將西瓜買回家我都會把西瓜抱進冰箱，因為我覺得冰鎮(zhèn)西瓜比較好吃。哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來像蜘蛛的網(wǎng)。它的藤像是小豬的尾巴。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，那你一定會感到神清氣爽，暑氣頓消。而芒果則是生長在春天。學(xué)校也有很多芒果但它們即使熟了也是綠色的，家鄉(xiāng)的.芒果成熟了是黃色的，你用手輕輕地把那光滑的皮刨去，就可以看見那新鮮黃嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就進入了你的口中，同時，還帶著一股很不尋常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是紅色的，咬一口還有苦澀味。但就是在這不好看的皮里面，它卻裹著一些潔白如瑕、晶瑩剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美�？茨莿倓倓兞藲さ睦笾�，還沒吃就已經(jīng)讓你流口水了。咬上一口，更是贊嘆不已。
水果為人們帶來奉獻，我很愛吃水果，特別是酷熱的夏天里吃水果！
五年級的作文300字 篇4
在很久很久以前,我國古代南宋朝有一位著名詩人,他的名字叫做葉紹翁.春季的一天,葉紹翁準備到友人家中的私人花園里游玩.
葉紹翁走近園子一看,呀,地上的'青苔可真多,一片翠綠色.他想:地上為什么會有這么多青苔呢?大概是我的這位朋友太喜歡它們了吧!啊,我的木底鞋剛才踩到它們,多么可惜喲!葉紹翁順著彎彎曲曲的石頭小路,走到了朋友家門口,整理了一下服飾,再輕輕地把門敲了敲.但是,他敲了柴門好一陣子,都不見主人來開門.葉紹翁失望到了極點:想不到我從大老遠跑來,朋友竟然不在家!
可就在這時,一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飛來,引起了他的注意.哇,好美啊!詩人抬頭一看,一枝紅色的杏花竟從園子里探出墻外來.看來,葉紹翁的朋友雖然把園子的門關(guān)住了,可他卻關(guān)不住滿園的春天美景呀!詩人葉紹翁這一次并沒有乘興而來,敗興而歸.因為他領(lǐng)略到了春天這一美麗的景色.于是,葉紹翁便寫下了這一首著名的詩------『游園不值』:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開.
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來.
五年級的作文300字 篇5
假如我是一位收藏家，我會保存落葉的美麗；假如我是一位設(shè)計師，我會把落葉變成有價值的物品；假如我是一位科學(xué)家，我會讓落葉做出巨大的貢獻……有那么多可以讓我選擇，但是，我還是想當(dāng)一位攝影師，記錄下落葉的“美”。
雖然有很多人說落葉是丑陋的，但是，我鏡頭里的落葉卻是美麗的。它們經(jīng)過漫長的歲月后，會從樹上飄落下來，落在地上，慢慢地消失在風(fēng)雨中，這難道不是無私奉獻的美嗎？
也有人說：落葉是一樣很脆弱的物品。在我的鏡頭里，我倒覺得它是最頑強的。記得有一次，我看到一片落葉在地上靜靜地躺著，有許多人從它柔弱的身體上走過，有汽車重重的從它身上壓過，有狂風(fēng)把它吹上天過，有大雨把它淋過。可當(dāng)我將它從地上撿起時，卻發(fā)現(xiàn)它一切都完好無損，這難道是一件脆弱的物品嗎？
一片片的落葉，它總是為別人著想。落葉從樹梢上落下，像一片片紫色的蝴蝶，隨風(fēng)翩翩起舞，美了大地，也美了我們的'眼睛。他落在地上，小蟲兒就有了舒服的家；蚯蚓就有免費的午餐；蝸牛就有從來而降的梯子。這難道就是助人為樂之美嗎？
落葉的美，是平凡的美，是無私的愛！
五年級的作文300字 篇6
咚！籠子又到了，這準是我家的小白兔“丑丑”吃不飽，正在激烈抗議中了。我無可奈何，只好給它添飯。嘿！還要？得寸進尺！一看沒飯吃，又抗議了。推到籠子、隨地大小便，是它的“常用抗議法”難道它的肚子是無底洞？有可能。
再說說它的'外表，整個絨毛白得像雪一樣，耳朵小得都看不見，有可能這就是它的特點吧。尾巴像一個小圓球似的，那小紅燈泡似的眼睛一眨不眨得盯著我，魚骨似的胡須搖搖晃晃，像是在問“你喜歡我嗎？”
有一次，它偷偷跑了出來，我早就發(fā)現(xiàn)它了，但我沒有抓它，而是要看看他要干什么“滔天大事”。他直奔向它的晚餐，我看時機成熟，一下子跳上來，捉了一個“人贓俱獲”。我把它抱進籠里，它用可憐的眼光看著我，像是在求我不要罰它，我當(dāng)然不會不罰它了，因為它每天都這樣！
這就是我家的丑丑，一個永遠吃不飽，但可愛、活潑、天真的小兔子。
五年級的作文300字 篇7
我的班主任是個矮矮胖胖的中年婦女，戴著一副金屬邊框的眼鏡，她的臉圓圓的，笑起來眼角有好看的皺紋，她很和藹可親，我很喜歡我的老師。
班主任老師是教語文的，雖然我的語文成績還不錯，我自己也是很喜歡語文的，但那時候我很膽小，又特別自卑，特別害怕老師上課提問點到我，偏偏是怕什么來什么。那次，老師抽點同學(xué)朗讀課文，我就抬頭看了她一眼，她的視線就和我的視線對上了，她叫我起來給全班同學(xué)朗讀課文。
我當(dāng)時腦袋嗡地一下全空白了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，腿腳都是發(fā)軟的，拿起課本，一字一句地朗讀起來，我都能聽到自己的`聲音在發(fā)抖，但我仍努力保持把每句話讀通順，所幸那篇文章我事先預(yù)習(xí)了，所以完全沒有念錯一個字。
老師表揚了我，讓我坐下，我的心都快跳出來了，估計她看出我緊張，走過來拍拍我的肩膀：“讀的不錯，再大聲點就更好了�！�
不知道為什么，我覺得自己好像得到了某種肯定，我一直覺得自己什么都做不好，突然獲得了表揚，感覺身體里好像有某種力量在涌動，從此，我更加認真地學(xué)習(xí)語文，也經(jīng)常在同學(xué)面前朗讀課文，克服自己怯場的毛病。
班主任一個小小的動作，一句簡短的教誨，讓我受益終生，我不會忘記我有這樣一位好老師的。
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