實用的初中的作文匯編8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
一路風景，一路拼搏，一路汗水�；赝炎哌^的道路，已逝的時光。原來有著不少閃亮的時刻。
以前，因為我有些內(nèi)向，所以身邊總是沒有朋友。有些時候，由于回家的路是同一條，會有機會和同學建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會持久。
直到初二的時候，你轉(zhuǎn)進了我們班，并且主動和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。
我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因為每到體育課自由活動時，我都只能一個人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的'難過。那時，別人眼中歡樂的體育課時間，在我眼中就變成了呆在地獄的時間。
但你轉(zhuǎn)來后的那節(jié)體育課上，我從未有過的歡樂。
記得那時，我依然是背靠大樹，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。
往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個了，卻只中了一個，而你是一扔就中。
有時候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。
果然，我在還沒跑到半圈的時候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。
但出乎我預料，在我趕上你的那一刻，你便恢復了速度，拉著我猛地向前沖。
腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個微笑。
頓時，我感覺到我的世界充滿了光彩。
從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。
初中的作文 篇2
我的小室窗戶只有一米多見方。窗戶向北，“亮光”能進來，“太陽”進不來。
窗外有一棵泡桐樹，20多年前只是普通大小，由于不作截枝整修，聽其自然生長，年年橫向蔓延，長成蔭蔽對面樓房十幾間寬廣的蓬松大樹。
我向窗外抬頭觀望，它不像是一棵大樹，倒像是一處平廣的林木村落，一棵大樹竟然自成天地，獨創(chuàng)一個大樹世界。
它年年落葉發(fā)芽，春華秋實，反映季節(jié)變化;搖頭晃腦，報告陰晴風信，它是天然氣象臺。
我室內(nèi)天地小，室外天地大，仰望窗外，大樹世界開辟了我的廣闊視野。
許多鳥群聚居在這個林木村落上。
每天清晨，一群群鳥兒出巢，集結(jié)遠飛，分頭四向覓食。
鳥兒們分為兩個階級。貴族大鳥，喜鵲為主，驕據(jù)大樹上層。群氓小鳥，麻雀為主，屈居大樹下層。它們白天飛到哪里去覓食，我無法知道。一到傍晚，一群群鳥兒先后歸來了。
它們先在樹梢休息，漫天站著鳥兒，好像廣寒宮在開群英大會，大樹世界展示了天堂之美。
天天看鳥，我漸漸知道，人類遠不如鳥類。鳥能飛，天地寬廣無垠。人不能飛，兩腿笨拙得可笑，只能局促于斗室之中。
奇特的是，時有客鳥來訪。每群大約一二十只，不知叫什么鳥名，轉(zhuǎn)了兩三個圈，就匆匆飛走了。你去我來，好像輪番來此觀光旅游。
有時鴿子飛來，在上空盤旋，帶著響鈴。
春天的燕子是�？�，一隊一隊，在我窗外低空飛舞，幾乎觸及窗子，絲毫不怕窗內(nèi)的'人。
我真幸福，天天神游于窗外的大樹宇宙、鳥群世界。其樂無窮!
初中的作文 篇3
我是一條魚，我生活在父母建造的深水海灣中。我本應該幸福地生活。
但我卻經(jīng)常哭，因為沒有誰看到我流淚。魚的眼淚總在還沒有滑出眼眶的那一刻就已被海水溫柔地舔拭掉了，所以我也并不知道眼淚是什么滋味。但我卻更加瘋狂地哭，哭自己是一個不被人愛的孩子。甚至有一次我?guī)е鴾I珠奮力地躍出水面，就只想讓我的淚水映人別人的眼簾�？晌覅s聽到別人說：“他濺出的水花好美！”
從此我開始真正恨那一灣清水，雖然它給r我生命。我時不時便對水發(fā)脾氣，甚至把海灣攪得渾濁不堪。它一澄清我又立馬瘋狂地破壞。只有這樣心里仿佛才得到一點補償。雖然我也因此弄的呼吸困難，但心中卻爬過一絲淡淡的快感。
我掙扎著，我夢想自己找到了一個可以讓淚水輕輕滑過嘴角的地方。
于是我又一次沖出了水面，這次沒有淚花。我的'嘴角微微上揚，我相信我能開辟一片自我的藍天，我在對著那片藍天微笑，用笑容向它招手。
在海面上，我看到了美麗的太陽，陽光照在身上，一股暖流緩緩流向心田。我還感到一股清風輕輕地撫摸著我的每一個鱗片，我感到癢癢的。于是我一不小心笑出了聲，我突然感到我的笑聲好笑。但只有一瞬間，一瞬間我又落回了海灣中，又回到了陰暗的地獄。海水立馬把我圍得密不透風，溫暖的陽光和溫柔的清風被擋在了海面上。
這一次我更恨，我恨他又把我拉回到這可惡的地方。他不僅讓我失去了別人憐惜的眼神，還讓我失去了我夢中的美好�？晌彝怂o我生存與氧。
從此我開始不停地躍出水面，用心享受著那美麗的瞬間。我樂此不疲。我看飛鳥劃過藍天，看白云隨風飄揚，在我看來這全都是上天絕美的恩賜。我認為我不能浪費，浪費了就是我不負責任。于是我更加瘋狂，躍出水面也成了我的必干活。仿佛只有這樣才是真正找到人生的真諦。
可就在我志得意滿的時候，我撞上了一副利爪。我的整個身子被托起，直沖云霄，這次我終于離開了那個深水海灣，它在我眼前越來越小。在老鷹的利爪下我沒有掙扎的余地。這次我又流淚了，淚水隨風飄揚，好美！像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，淚水滑入嘴角——澀、苦、心痛。這種感覺完全浸過了那份淚水滑過臉頰的快感。我感到胸口發(fā)悶，我的呼吸越來越困難，心臟的跳動也慢慢減慢……
直到眼下的海灣變成一個小黑點的時候，它便在我眼前模糊了，不知道是不是因為眼淚？當淚眼朦朧的時候，曾經(jīng)的記憶片段便開始在腦海中飛快地回放，最后一個片段好像是父親筆記本上的一句話——
魚的眼淚流向水的心中。
初中的作文 篇4
路，種類繁多，但有一種是很獨特的，那就是人生之路。
人生之路與我們平時走的路是差不多的，但也有區(qū)別。人生之路它鑒于個人的成就，特性等方面。如果一個人很努力，那么他的一路將有很大的可能性是比別人好走，如果一個人生性懶惰，那么他的一路將是長滿荊棘。我們不能成為后者。
一個努力的人，在他的人生之路上將是長滿豐碩的果實，反之則是滿路荊棘。當然，每個人在路的.開始都是一樣的，到處沒有果實長滿了荒草，那么努力的人則會將荒草一一鏟除，懶惰的人會任由荒草生長。想在人生之路上走的順暢，必須消滅掉路上的障礙。
成功的人一定是先通過努力才成功的。他們行走在人生路上時，不斷鏟除雜草，將自己獲得的種子種下去，悉心照料，是通往成功的路更輝煌。
很少有人在人生之路上是一路暢通，都是進過一番努力找到捷徑，通往成功更快。
教訓就在身邊。我的舅舅讓表哥在高中時跳級學習英語，表哥的英語成績并不好，考上了大學后，又不努力只顧玩，他認為玩是天經(jīng)地義的。他總拿“你們不也玩的嘛�！碑斀杩�，并且認為自己學習很辛苦所以總是很叛逆拿父母的話當耳邊風自己照舊玩。他不知道他爸爸已經(jīng)幫他鋪好了一段路讓他走，他卻不領情，拿學習當玩的借口。他父母為他花了那么多錢他竟不當回事，一點作用也沒起。
他在出國留學后，本想著他能改變一些，哪知道比以前更壞了。他父母為他鋪的路他不走，更別想讓他自己走。
現(xiàn)在他知道了父母的好意，卻已來不及了，他的分數(shù)無法大學畢業(yè)。他現(xiàn)在知道去借書學習，打算重新念。
這件事告訴我，要腳踏實地走好自己的路，要努力學習，自己的路更光鮮亮麗。
要想在人生之路上順順當當，就要走好每一步。
初中的作文 篇5
在我剛步入初中的第一節(jié)班會課上，班主任說：“我們剛剛進入初中，面臨著與老朋友分開，去結(jié)識更多的新朋友，但你們不要擔心你們會失去許多知心朋友，因為真正的友誼是不變的，盡管時間過去了，環(huán)境改變了，性格都隨著環(huán)境改變了，但是，友誼不會變，那一種情緒不會變，所以，不要為不認識新同學，想念老同學而不高興……”
聽到這兒，我情不自禁地想起了我兒時的玩伴——黃雨。他比我大五個月，我們是鄰居，他的爸爸媽媽常年在外打工，將他交給他的外婆看管，因黃雨說離不開我這個玩伴，所以他外婆大多數(shù)時間只得住在黃雨家里。我倆形影不離，可以說除了吃飯睡覺，都在一起玩，簡直要比親兄弟還要親。有幾次，他外婆要回家種地，帶他在外婆家呆了個把星期，他硬是鬧著要回家。剛到村口，他就張開胳膊，像小鳥一樣邊跑邊喊：“盧二，我晚上做夢都夢見跟你在一起玩勒！”
那年我才四歲，他也只有四歲半，我們都還沒上幼兒園，我倆玩著玩著就出了村莊，黃雨指著一條路說：“這條路可以到我大姨媽家，我認得路哎，我大姨媽家還有許多棵梨樹，我倆吃梨子去。”“好�。 蔽腋吲d地應著，跟著他就走。我們就這樣邊走邊說邊笑，也覺著走了很長時間，也覺著很累，但就是沒想要歇下來不走。到他姨媽家時，他姨媽不在家，不過她家院門開著，院內(nèi)梨子樹上結(jié)了好多大梨子，我倆頓時忘了累了，摘了許多大梨子吃起來。他大姨媽回家了，我倆在他大姨媽家吃過中飯后，他大姨媽托村子里的人用拖拉機將我倆送回家。我們心里美滋滋的，得意極了，認為自己很是了不起——不用大人領著，自己可以走親戚了。
可回到家才知道，兩家的大人找我倆簡直找得天翻地覆，著急得快要瘋掉，他們把能找的地方都找了，就是沒想到兩個小孩子會結(jié)伴去了那么遠，那是近十里的山路，沿途經(jīng)過山林，經(jīng)過水塘邊，十分難走。我媽媽見到我一把把我攬到懷里說：“二寶，你嚇死媽媽了�！�
后來我到泥河上學，黃雨也隨他爸媽去了外地上學，就這樣轉(zhuǎn)眼過了五六年，這期間我倆幾乎沒見過面，直到去年春節(jié)，我們都回家過年才又到了一起。再見面時，不知怎的，倆人卻羞澀起來，沒有了兒時那種熱乎勁，沒有了兒時那么多的話語，我倆就那么坐著看著電視，聽著大人們七嘴八舌地熱情地議論著，“你倆站起來比比，看誰長得更高點�！薄包S雨看起來比盧二要壯實點哈�！彼棠陶f：“盧二歲數(shù)小，他上學還要高一個年級，我家黃雨以前經(jīng)常轉(zhuǎn)學，留級了，現(xiàn)在還低一年級�！薄�
是��！隨著時間的流失，我和兒時的玩伴不斷長大，從天真無邪的孩童長成今天的少年，以后將上高中、上大學、步入社會，無論日后是學習還是工作，也不管再見面時沒有了話語，那無邪的.童年，那一段純真的情結(jié)啊，將是怎樣的一種萬金買不來的財富��！
初中的作文 篇6
所謂的貴賤之分，我不懂到底是怎么分類的，什么是貴，什么又算賤呢？
我不懂，真的搞不懂。
那，我獨自一人走在繁華天放學的街道上，慢悠悠的走著。突然我聽到后面?zhèn)鱽砹隧懥恋穆曇�，“孩子，借過，借過�！�
我一開始沒有反映過來，愣了好一下，才急忙的閃到一邊，只見一個淡藍色單薄的身軀踩著三輪車，慢慢的從我身邊經(jīng)過，走到我前方時，他轉(zhuǎn)過頭來，微笑的說了句“走路要小心點噢！”我嘿嘿尷尬的笑了下，我很不好意思的低下頭回了句“恩”。
等我再次的抬起頭來時，看到的是一個汗流夾背的'淡藍色身影，他正努力的往前蹬，身子有些微微的顫動……
午后清涼的風迎面拂來，吹醒自己，而我更希望能吹干清潔工大叔汗流浹背的身軀……
我不懂貴賤，但我懂得感謝……
如果我是畫家，我想把那淡藍色的背影畫下，把周圍的環(huán)境畫下，把所有的一切停留在那一秒，讓那簡單的背影給更多的人帶來點感動，哪怕就那么一點點也好。
初中的作文 篇7
當我成功時，
我的心情是多么喜悅和興奮；
當我失敗時，
我的.心情是多么灰心和沮喪；
當我趕不上時間時，
我的心情又是多么的著急！
我的心情時時刻刻都在變，
都在變，
就像鬧鐘每天走。
初中的作文 篇8
今天，我們下午在科學室做模型。
三位評委分別給每組發(fā)了個任務單�，F(xiàn)在是討論時間，我們一拿到任務單就立刻開始討論，我說：“任務是建一座長和寬至少30厘米的房子，而且房頂不能是平的，我們先還是畫一個簡單的結(jié)構(gòu)圖�！蔽艺f完，拿了左手邊的紙，在背面畫了個三角頂架，還在下面畫了一個簡單支架，標上了大概想的長度—30厘米。對組員看完，我們開始分工，我負責搭一個房子的支架，陳軒言、莫麗娜做房頂和窗子，黃曉燕當“雜工”（見什么缺，就幫什么）。由于莫麗娜有陳軒言，搭得比我要快，到時房頂搭好了而房的支架沒搭好，就沒什么用了，黃曉燕十分明智地選擇幫我，很快，我們就與她們的腳步相平行了。
當簡單支架搭好后，我們拼要求中需要的屋頂和窗子。屋頂加一個棍就可以大功告成了，我們離勝利不遠了！這時，科學老師來了，我們本以為科學老師會開心一場，而沒想到科學老師指著房子說：“高度夠了，就是長不夠�！蔽覀兿蚩茖W老師指著的方向望去，喲，還真不符合要求！陳軒言急中生智，說：“再加一個支架，成雙層的`支架，屋頂也再加一個屋頂，那長不就夠了嗎？”說做就做，我們終于把要求給做好了，現(xiàn)在已經(jīng)及格了，而我們的目標是滿分！
所以還得裝飾一下呀！我們總感覺有些不穩(wěn)，想加一些零件。這時，我想到了一個常理，三角形具有穩(wěn)定性。我就依葫蘆畫瓢給支架中間插了一個三角形。呼，在表面上，穩(wěn)定多了。莫麗娜提出：“你們不感覺上面這個屋頂太空了嗎？”我們點了點頭，立馬在上面加了一朵花。陳軒言說：“哎，如果我們加個門的話……”“就完美了！”我接上陳軒言的話，拼到了門的一半，我們陡然發(fā)現(xiàn)，零件不夠了！成連忙趕上講臺拿零件，這才解了燃眉之急。
總算大功告成了！我們已經(jīng)加不下裝飾了，看看別的組，有點歪歪斜斜；有的空空落落的；還有的連支架都搭不穩(wěn)；更有的連要求都不符合，一句話，我被他們給醉倒了！而成就感涌上我心頭。
這，就是我們合作的見證！
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