精選有趣的六一的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有趣的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
有趣的六一的作文 篇1
今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個節(jié)日而歡呼。當然,我們學校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。
說實話,我也挺好奇這次比賽。因為同學們都在談論著什么“守門員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個班級每個同學都在指定時間之內將球踢進球門,有兩次機會,最后看哪個班級將球踢進球門的'球的總數(shù)多,就是哪個班級獲勝。
眼看著別的班的同學們不斷將球踢進球門,我猜測:這應該沒像想象中的那么復雜,大概比較簡單吧!
不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進,就是偏差了一點點嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著自己。射門!······進了!我欣喜若狂。
接下來,我仔細的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進的同學很少。
歡樂的時間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。
有趣的六一的作文 篇2
“嘻嘻,今天是六一兒童節(jié),誰也不知道,我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里!”
一大早,步入校園,一棵棵樹木向我們招招手,好像在說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”清風拂面,好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉,我提著籃子里的美食,心里暗暗想著:今天,誰會吃到我的‘秘密武器’呢?
到了教室,我把美食放到桌子上,同學們一掀開遮蓋在籃子上的布,看到是漢堡,都忍不住尖叫起來:“哇哦,是漢堡!”他們爭先恐后地沖了上去,有些人搶不過,只好在人群后面失落地望著,我也假裝湊上去,可我一個也不敢拿,一個也不敢吃,因為……嗆!我雖然胃口大開,吃了好多其他的美食,但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒,尖叫聲此起彼伏,我暗暗一笑,偷偷溜走了,他們吃到了我的‘秘密武器’!
“!粉筆頭!”一位同學大聲地喊道,臉上露出了惡心的表情,隨之干嘔起來。
“呸呸呸!”另外一位同學驚呼,“什么東西?紙片?”他嚇得開始說話有些結巴。
哈哈,好幾個同學都變成了“倒霉王”!當他們反應過來,各個咬牙切齒,生氣地直跺腳,可就是出不了氣,因為他們猜不到是我弄的'。
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多!哈哈。
有趣的六一的作文 篇3
六月一日的上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使我們學校更美麗了,學校為了慶祝我們的節(jié)日,舉行了豐富多彩,趣味盎然的游園活動。
“游園開始——”洪老師話音剛落,全班同學都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲,洪夢洋把六塊椅子排成一圈,七名同學圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓,背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來,幾個同學互相注視著對方,生怕椅子被搶走似的!斑耍 边?怎么沒有聲音了?有些同學好像是忘記了自己正在玩搶椅子,看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數(shù)小虎PK熠暉了,他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上,可是小虎力氣小,被高大的'熠暉擠了下去,小虎跌倒在地板上,其他同學哈哈大笑。“搶椅子”游戲真精彩!
最有難度要數(shù)“水上疊杯”了,規(guī)則是這樣的:在一個裝滿水的盆子里放上CD片,在CD片上疊一次性杯子,這杯子可不能亂疊,必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡,一個,兩個,三個……眼看欣怡就要勝利了,一陣風吹來,輕巧的一次性杯子瞬間被吹開,掉落在地上。“啊——”同學們都失聲叫了起來,為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心,她七手八腳地撿起紙杯,重新疊起來。啊,終于完成了,杯塔在微風中挺立。她竟然打敗了對手巧娜!“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候,我才發(fā)現(xiàn)一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮!斑青辏 焙槔蠋熞策B忙拿起手機,在杯塔還沒倒的那一霎按下了快門。
要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字,可惜字體太小了,加上家栩有點近視所以跑來跑去的浪費了一些時間,不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學情不自禁地鼓起掌來,不過有些同學就不樂意了,在一旁說:“太簡單了,沒有技術含量,就是兔子啦,貓啦……”不過呢,祉祺的“你比我猜”就難多了,上場的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題,我仔細一瞧原來是“啤酒”啊。要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比?墒,嘉欣沒有放棄,擠眉弄眼,比手劃肢,朝暉卻猜不出來,急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了,嘉欣他倆只拿到了2道題的成績。“哎呀,真可惜!”我暗暗地想。只聽?耀調皮地叫:“雪津——雪津——”
接著,我們又玩了很多游戲,快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲,“六一”節(jié)快樂達到白熱化。今年的“六一”過得真開心啊!我真希望天天過“六一兒童節(jié)”,天天如此開心
有趣的六一的作文 篇4
“小鳥在前面帶路,風兒吹著我們……”盼星星盼月亮,終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),F(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級了,再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié),大家格外珍惜。
一大早,我就起床了,催著爸爸趕緊送我去學校。到了教室,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時,汪老師來了,她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完,有的高興地歡呼起來,有的興奮地跳了起來,有的情不自禁地鼓起掌來。無疑,這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學發(fā)了一張游園票,我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們去玩呢!
隨著一陣清脆的鈴聲,游園活動開始了。我和凌開直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個銀色的碗,一個碗是空的,另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時,裁判員老師說了一聲開始,幾位同學就開始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀戰(zhàn),看看可以學到什么技巧,等一會兒就能多夾幾顆了?上,我什么也沒觀察到。輪到我們上場了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了,我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間,要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時,老師告訴了我夾彈珠的'技巧。我心里嘀咕著:老師啊老師,你早點告訴我該多好啊!
接著,我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著我走上了講臺,讓我轉了一個圈。這時,我已經(jīng)分不清東西南北了,只能憑感覺了。貼完,我摘下紅領巾一看,差點笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來,我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分數(shù)不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過程更重要。
游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們還沉浸在有趣的“六一”游園會中,我開始期待下個兒童節(jié)早點到來,希望童年的美好時光慢點溜走,再慢點……
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