【精華】小鳥(niǎo)的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的作文3篇，歡迎大家分享。

小鳥(niǎo)的作文 篇1

　　親愛(ài)的小鳥(niǎo)你好！

　　我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你那嘹亮的歌聲是為誰(shuí)唱的呢？是為孩子們歌唱的嗎？一年四季里你在忙些什么？是在為春、夏、秋、冬做奉獻(xiàn)嗎？讓我再來(lái)仔細(xì)猜猜，好嗎？

　　春天，你用優(yōu)美的歌聲把草兒，花兒們喚醒了。你如果真的把花草們喚醒了，是不是你的歌聲擁有魔力呢？如果你有魔力，那么美麗的春姑娘一定是被你的歌聲召喚來(lái)的。我想你的歌聲就是世界上最美好的音樂(lè)，你所到之處都會(huì)鮮花盛開(kāi)，都會(huì)有孩子們的燦爛的.笑容。

　　夏天，你把荷花喚醒后，一群群“小黑點(diǎn)”會(huì)追著你跑，于是，你的歌聲伴著它們長(zhǎng)大，變成一個(gè)個(gè)音樂(lè)家。它們還會(huì)搶著和你比誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽(tīng)呢！在這個(gè)季節(jié)里，你最真誠(chéng)的聽(tīng)眾應(yīng)該是太陽(yáng)伯伯吧！我想，也應(yīng)該是你的歌聲把夏天描繪成了一幅五彩繽紛的畫(huà)！

　　秋天，你把果實(shí)喚來(lái)了，把農(nóng)民伯伯的笑容喚來(lái)了，把孩子們的笑聲喚來(lái)了，把豐收喚來(lái)了，你的歌聲把秋天裝飾成一個(gè)金黃的世界。

　　冬天，你是不是在為難于覓到食物而憂(yōu)愁呢？但是，你看到孩子們因?yàn)橄卵┒�欣喜若狂，看到孩子們盡情地在雪地里打雪仗、滾雪球，聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，你也興奮不已，完全不記得自己的憂(yōu)愁了，只希望雪姑娘能夠多待幾天，讓孩子們和她玩?zhèn)�痛快。當(dāng)你知道有人想聽(tīng)到你的歌聲時(shí)，你顧不上自己的疲憊，竭盡全力用優(yōu)美的歌聲把春?jiǎn)拘选?/p>

　　親愛(ài)的小鳥(niǎo)，我猜對(duì)了吧！現(xiàn)在，我們這里是冬天了，我每天盼望著下雪，當(dāng)然更想聽(tīng)你動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和你一起嬉戲，一起跳舞，一起聞聞百花香，一起尋找春天……快來(lái)吧，小鳥(niǎo)，我想你。

　　祝你

　　生活愉快

　　天天開(kāi)心

　　雙鳧小學(xué)：陳妍玉

　　12月17日

小鳥(niǎo)的作文 篇2

　　一個(gè)明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。

　　走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

　　回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟�，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè)。

　　媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的.家在，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì)的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

　　小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”

　　于是小明打開(kāi)籠子，捧著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著他，好像在似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的……

小鳥(niǎo)的作文 篇3

親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：

　　你們好！我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用“植樹(shù)節(jié)”給你們寫(xiě)信，主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了！

　　你們應(yīng)該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè)歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類(lèi)朋友呢？在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們?cè)趺春艟龋�都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

　　更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂(yōu)。

　　你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類(lèi)朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會(huì)怎么想呢？我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是“植樹(shù)節(jié)”，你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道，沒(méi)有了我們，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死，人類(lèi)就要面臨許多的災(zāi)難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。

　　人類(lèi)朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的'家園――地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，多植樹(shù)，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。

　　現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的，人類(lèi)朋友，你們說(shuō)呢？

　　齊心協(xié)力，種下希望

　　終于迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們決定和老師一起去植樹(shù)。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹(shù)工具和自己精心挑選的小樹(shù)苗，來(lái)到了一塊空地前，老師給我們講了植樹(shù)的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來(lái)，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹(shù)苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭！

　　我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面栽樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹(shù)苗了，張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了。“快來(lái)幫忙！”她突然說(shuō)話(huà)了，“哦”，聽(tīng)到了她的話(huà)，我用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)�的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。

　　由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹(shù)，還幫其他同學(xué)植樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……

　　看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類(lèi)做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

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