關(guān)于感謝老師的作文（精選4篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于感謝老師的作文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　感謝老師的作文1

　　感謝老師能記得三年來的點點滴滴，在我們看來微不足道的一件小事卻成為你的一份煩，一份快樂和一絲憂傷，我們曾經(jīng)做過的錯事，在我們看來只是自己做錯事只要認真改就好，沒想到您竟然把我們每一個錯看得重要，今天您再發(fā)本子的時候，有幾個同學沒有寫名字，各個發(fā)書的同學把不知道是誰的本交給您的時候，您同時看了一下本上的字，就立刻說出了這個學生的名字，也許，只是那一瞬間，讓我感到了您竟然對我們?nèi)绱耸煜�，如此�?記得我們63位學生的字體！

　　我是一名普通的小學生，我做過的每一件事，您都能看在眼里，我也只是在上課下課中玩耍學習和其他小學生沒什么兩樣，而您卻能在我日常的生活中看到我的優(yōu)點和缺點，對待我的優(yōu)點您肯定是充滿著喜悅而對待我的缺點確又十分看重。

　　此時此刻，我才真正體會到了我們63為孩子在您心目中的重要性，所以我要感謝老師這三年來對我學習和生活中點點滴滴的關(guān)心與幫助！

　　最后我想對老師說：老師您放心，您想要的就是您多年來對我們的期望，我們會用行動來證明給你看的！

　　感謝您老師！

　　感謝老師的作文2

　　曾經(jīng)，我像是一只迷茫的小鳥，雖然前方一望無際，我卻不敢展翅飛翔。但是，自從我遇到了您，我親愛的老師。我的生活中就有了動聽悅耳的歌聲和炫麗的色彩。

　　那時，我遇見了您，您熟讀古詩宋詞；您細說古今中外；您欽佩文人墨客；您感嘆人間悲歡離合，您教會我們“適者生存，物競天擇”的道理。

　　您的舉手投足，讓我記憶猶新。您的每一個靈動的眼神；您的每一句溫馨的鼓勵……我得您的點點滴滴所感動。您讓我懂得珍惜時間和生命，懂的健康和美好的.生活。

　　迷茫時，您給我一盞燈；摔倒時您伸出一雙溫暖的手。您在我成長的道路上給我自信！給我力量！

　　您平凡，像一顆小草，甘愿默默無聞；您無私，如“春蟬到死絲方盡”一般；您勤奮，像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。

　　春風吹亂了頭發(fā)的時候；夏雨滴答滴答落下的時候；秋葉飄然落下的時候；冬陽普照的時候，令我怦然心動的是您。您，生動了我的世界，點亮了我的前程。

　　我相信，在成長的道路上，我會飛得更高、更遠、更自信！

　　感謝您，我親愛的老師！

　　感謝老師的作文3

　　感謝老師！在學校——這片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱情奔放；是黃色就明亮可愛；是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法，學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的`對話，智慧與智慧的碰撞！

　　感謝老師！當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。

　　感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。我相信，我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發(fā)著動人的生命光彩。

　　感謝老師！

　　感謝老師的作文4

　　在我印象中，有很多使我受感動的事�？墒�，最令我感動的是發(fā)生在趙老師身上的一件事。

　　趙老師是班主任，教我們語文課。她和藹可親，教育學生很有耐心，對工作認真負責。有一次剛下課，趙老師走到樓梯拐角處時，被迎面飛奔而來的，一個又高又壯的高年級男生撞倒了。趙老師坐在地上起不來了，她感到腰部一陣陣疼痛。趙老師被送到醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說要休息一個月。趙老師聽了，有些著急：“那怎么行啊，我還要給學生們上課呢！”最后，由于疼痛難忍，趙老師不得不聽從醫(yī)生的安排，住院進行治療。

　　兩周后的一節(jié)語文課上，趙老師忽然出現(xiàn)在我們面前。她走路緩慢，一只手扶著腰，有時還皺一下眉頭，我想應該是疼的。同學們紛紛詢問著老師的病情，趙老師說：“同學們，我的腰雖然還有點疼，但是不能耽誤你們的學習，只要和你們在一起，我就覺得開心，腰也不覺得疼了�！闭f完，拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫起字來。這節(jié)課教室里靜得出奇，就連平時愛在課堂上搗亂的.幾個同學，也老老實實地在那里坐著聽課。

　　我看著講臺上的趙老師，眼里含著淚花，心里默默地念著：趙老師，您帶病堅持為我們上課，傳授我們知識，您真是我們的好老師，謝謝您！

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