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記憶的作文

時(shí)間:2024-08-24 22:16:42 專題作文 投訴 投稿

【精華】記憶的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的記憶的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】記憶的作文8篇

記憶的作文 篇1

  紫藤蘿初綻,那紫衣教師倚于石亭下,臉上泛著母親般慈祥的微笑,正如亭上的紫藤蘿,溫馨而又動(dòng)人。留在我記憶中的是眼前那溫暖人心的紫色,銘刻在心中的則是我與吳老師的難忘相識(shí)。

  那第一堂語文課上,吳老師就為我們上了漫漫語文路上的寶貴一課。吳老師指著她身上這件紫色奪目的旗袍,嘴角的笑紋似水面漣漪般蔓延到眼角,上挑的眉尾帶著些許的鄭重:“得語文者得天下,我希望你們可以旗開得勝!苯淌依锢坐Q般的掌聲不絕于耳,我盯著那紫衣出了神,眼前旗袍上那紫色似乎流動(dòng)了起來,匯聚成一股拼搏的甘露,澆灌著我心中為語文而奮斗的種子。

  從未對(duì)我冷語相見的吳老師,那夜的.斥責(zé),卻是令我終生難忘的教誨!叭赵滦浅健爆槵樧x書聲回蕩在熱鬧的教室中,我沉浸于書海,不想把自己寶貴的晚讀時(shí)間,浪費(fèi)在給同學(xué)們小測(cè)語文之上,便抱著僥幸的心理,全然將語文小測(cè)之事拋之于腦后。

  “陳婧怡,出來!碑(dāng)吳老師那熟悉而又憤怒到陌生的聲音刺入我的耳中時(shí),我才為我剛剛的僥幸心理而懊惱不已。只見她滿臉寫滿了失望與憤怒,緊皺著眉頭,下垂著嘴角,一句句斥責(zé)劈頭蓋臉地向我砸來:“語文你光顧著自己學(xué),卻將如此重要的語文小測(cè)放之不顧,整個(gè)班級(jí)又何以進(jìn)步呢?”我不禁羞愧不已。

  吳老師依舊是那一襲紫衣,映襯著遠(yuǎn)處盛放的紫藤蘿,在昏暗燈光的照耀之下,皆在黑漆漆的夜晚中泛著絢麗奪目的紫光。我生生怔在原地,那紫光從眼中竄入心中,竟讓我從那一句句嚴(yán)厲的話語中體會(huì)到別樣的內(nèi)涵:是啊!作為語文課代表,不就應(yīng)該帶動(dòng)班級(jí)的語文成績(jī)一起提高嗎?怎能為了個(gè)人的進(jìn)步,而將集體的進(jìn)步置之不顧呢?那夜,吳老師給我上了人生寶貴的一課。此后,那留在記憶里的紫色便時(shí)時(shí)警醒著我,要將集體利益置于個(gè)人利益之上,要永遠(yuǎn)銘記吳老師那夜的深刻教誨。

  紫藤蘿凋零了,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色藏于交錯(cuò)稀疏的枝條間,卻見不到絲毫紫色,好不蕭條。吳老師也因產(chǎn)假遺憾地與我們告別,分別那日,相機(jī)記錄了我們語文課代表與吳老師在石亭下的微笑留念瞬間,她依舊是一襲紫衣,只是紫藤蘿卻不復(fù)從前。可那留在記憶里的紫色,將伴隨著這濃濃的師生情誼,永駐于心。

記憶的作文 篇2

  不要害怕生命中不完美的角落,陽光會(huì)在每個(gè)裂縫中散落;盡管沖出的裂縫,仰望陽光!

  ——題記

  漫步林間,周圍彌漫著淡淡的花香?粗切┓壑袔О椎幕ǎ也唤鞯溃骸疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅!

  或許我來得并不是時(shí)候,桃花已將自己所有的美麗展現(xiàn)完畢,開始凋零飄散了,踩在柔軟的落花上,不禁憐惜:“落花不語空辭樹,流水無情自入池!

  我四處張望,想要尋一處休憩賞玩之所,好不負(fù)此行。這時(shí)不遠(yuǎn)處的一處斷磚堆積的地方,閃現(xiàn)的一兩點(diǎn)綠色,引起了我的注意。

  我急忙跑去看個(gè)究竟,那是在斷磚的縫隙中的幾株綠草。他們似乎沒有同伴們那樣的好運(yùn)氣,竟生長(zhǎng)于此。在斷磚的遮蔽下,陽光很少能照進(jìn)來;在殘?jiān)淖钃跸,雨水也難得光顧?伤鼈儏s長(zhǎng)起來了,那柔嫩的莖,是透明的肉粉色,仿佛稍有不慎就會(huì)被摧折,可它們卻又是如此倔強(qiáng)地挺立著,向著陽光的方向。細(xì)嫩翠綠的葉,吹彈可破,陽光下脈絡(luò)分明,仿佛連人們溫柔的撫摸都經(jīng)受不住,可它們卻又是如此高傲地昂著頭顱,迎著陽光的撫慰。它們與陽光唱和舞蹈,為這塊令人鄙夷的'地方增添了幾絲生機(jī)。

  我不禁被震撼了,這幾株草遠(yuǎn)離它們的同伴,生于這樣惡劣的環(huán)境中,但他們明白,盡管眼前困難重重,但是陽光就在裂縫上方。它是公平的,只要沖出裂縫,就能投入它的懷抱。對(duì)陽光的向往,便是它們的信仰,那頭頂上裂縫中透進(jìn)來的光,給予它希望,讓它心中有夢(mèng)。于是草拼命地向上,逐漸地,它離裂縫口越來越近,越來越近……最終,他們立足于此,傾吐著自己的芬芳。我明白,這芬芳,是身處裂縫對(duì)陽光的渴望,和沖出裂縫的自豪,更是渺小而偉大的魅力。

  其實(shí),人又未嘗不是如此?不要害怕生命中不完美的角落,相信陽光會(huì)在裂縫中散落。黑夜翻過,會(huì)是新的白晝;海嘯退去,會(huì)是迷人的晚霞新月。身處困境,與其抱怨,自暴自棄,不如懷著樂觀的態(tài)度,迎著希望努力拼搏,去勇敢地打破生命中的裂縫,讓陽光灑落其中。

  當(dāng)你回首往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那每一個(gè)你拼搏、奮斗的瞬間,是那么玄妙,那么親切。一如我此刻聞到的芬芳,那裂縫中渴望陽光的芬芳,將留存在我的記憶里。

記憶的作文 篇3

  青春總在無邊無際的瑣事中流逝,少女美麗的笑臉會(huì)在歲月的打磨中消失,然后漸漸地變成一種滄桑的感慨,惟有留下一絲芳香的回憶……

  當(dāng)刺眼的光束射入醫(yī)院的某一個(gè)角落,爸爸媽媽迎來了我第一個(gè)最純真、最幸福的笑臉,那個(gè)充滿歡笑的場(chǎng)面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相冊(cè)里,成為回憶。

  幼年時(shí)代的我,性格稍野,跟著兩個(gè)自稱“風(fēng)流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們?nèi)齻(gè)有時(shí)臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個(gè)春秋。

  在啟蒙老師那里,我第一次認(rèn)識(shí)了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”;蛟S從那一刻起,我就有了這個(gè)意識(shí):太陽花的.凋謝會(huì)迎來明天的太陽。

  初中最后一次班會(huì)課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學(xué)了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。

  懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩里,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因?yàn)槲以趪L試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學(xué)到了在其他任何地方都學(xué)不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必?fù)碛校拖窬肺堇锬切┟利惖奈锲芬粯,只要把他們藏于心中,用心守護(hù)就好了。

  一粒沙里見世界,一朵花里見天國(guó),手掌里藏著無限,一剎那便是永劫。在時(shí)光的留聲機(jī)里,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風(fēng)景線。

記憶的作文 篇4

  媽媽往家里買了些花種子,一粒,一粒,有紫紅的,有翠綠的,還有微黃的,整齊地放在我的桌子上。

  我樂意去侍弄這些可愛的種子,但聽著媽媽輕聲細(xì)語地講解養(yǎng)育方法,我卻有些不耐煩:“養(yǎng)花嘛,定期灑水不就可以了,用得著那么麻煩嗎?”媽媽聽了,也不急,一笑說:“那你自己養(yǎng)吧。”

  我真的認(rèn)認(rèn)真真地把小種子養(yǎng)起來了,裝上花盆,把這些各色的花盆擺在陽臺(tái)上,定期澆水,毫不延誤。時(shí)間慢慢地過去著,看著一點(diǎn)點(diǎn)破土而出的嫩芽,我既開心又緊張,“之后會(huì)不會(huì)有什么意外?”我想著,一不留神多倒了些水,晃過神來,那可憐的花苗已被淹沒,水面上微微露出點(diǎn)紫紅色的尖。我慌忙用大拇指和食指將花苗輕輕地拈出來,不料這沙漠花兒早已根深蒂固,我這一拔,不但沒有把花種子從水深火熱中救出來,還落井下石般,在花苗快重見天日的那一剎那,踩了它一腳,真可悲啊!

  我有些懊惱,剛買來的十顆花籽,沒過一個(gè)月便失去了一顆,但我一抬頭,啊,陽臺(tái)上的另九盆花正沐浴著溫暖的陽光,閃耀著美麗而晶瑩的顏色。算了,活著的比死去的重要,接下來別出什么問題,將這幾盆花安心養(yǎng)大吧。

  老天爺好像懂了我的心聲,在之后的半年里,這些可愛的花兒都平安地長(zhǎng)大了。它們還在陽臺(tái)的陽光下。桃粉色的那朵“桃肉”已如蓮花狀鋪開豐滿的花瓣,散發(fā)著淡淡清香;一旁的淡綠的花則孤芳自賞,在無人問津的'角落里有著恬靜溫馨的美;淡黃的花瓣有如蘭花般,花瓣纖細(xì),向上立著,晶瑩的花瓣還隱隱約約能看見些它柔弱的筋脈;而環(huán)抱在兩旁的深綠色花卻硬朗剛勁,從兩旁慢爬向中間,再從后面圍起一個(gè)花的屏障,保護(hù)中屏障中所有嬌弱令人憐惜的花姑娘。媽媽也時(shí)常坐在陽臺(tái)邊,邊品著紅茶,邊看著令人心曠神怡的花兒們,一切煩惱都在這一刻煙消云散了。

  可有一次,我們旅行歸來,卸下行李后我自然是要看看花兒們的。但當(dāng)我快步走向陽臺(tái),滿心歡喜時(shí),花兒們垂頭喪氣的樣子卻映入眼簾,我感覺屋外突然烏云密布,下起了暴風(fēng)雨,可抬頭一看,屋外仍是鳥語花香的晴天。

  我久久地看著它們,在殘花中尋找著,突然,在土壤深處,我看見了一個(gè)小小的、紫紅色的東西,是花瓣!我叫來媽媽,又一次將這個(gè)小東西藏在了花盆里。幾個(gè)星期后,那個(gè)曾經(jīng)“水漫金山”的換盆中,又多了一個(gè)小東西,紫紅紫紅的,微微有點(diǎn)綠。

  我期待著,像第一次那樣,期待著它的茁壯成長(zhǎng)。

記憶的作文 篇5

  日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些曾經(jīng),在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。

  五月的丁香花悄然綻放,香氣逐漸彌漫開來,氤氳在空氣中的每個(gè)分子。我伸手抓住一縷陽光,感受陽光的溫度,感受此刻小小的幸福。但頃刻間,絲絲陽光便在指縫間溜走,不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝,是否生活就是這樣呢?

  突然,一聲呼喊聲打破了我的沉思!翱靵砜矗∵@兒有你的手帕!”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內(nèi),振動(dòng)著我的鼓膜。手帕?我的心中劃過一絲莫名的溫暖!翱禳c(diǎn)啊!”跟隨媽媽的催促聲,我步入臥室。

  只見床上擺著大小不一的手帕,我驚愕片刻!翱爝^來,坐下啊,”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕,溫柔的說道:“這塊是你約六歲時(shí)用過的,純白色的,你說它像小天使一樣呢!”我感覺有什么要沖破枷鎖,噴涌而出……恰如此刻的陽光拂過我的`臉頰;蛟S媽媽見我沒反應(yīng),又小心翼翼的托起一塊手帕,“看!這塊手帕是你上一年級(jí)時(shí),我送給你的呢!上面還繡著你的名字呢!”媽媽的嘴角輕輕上揚(yáng),眉毛變得彎彎的,那眼神中的期待如同春曦中的暖陽,極具穿透力,亙古不變的傳播著,格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里,永遠(yuǎn)不被世俗所侵蝕的地方。

  媽媽總是在抱怨人到中年記性不好,可她卻記得我用過的每塊手帕!或許——因?yàn)閻壑杂浀!一股幸福的暖流淌入我的全身?晌矣譃閶寢屪鲞^什么呢?

  我的眼眶有些發(fā)酸,伸手擁住了正在回憶的媽媽,我看見她嘴角揚(yáng)起一個(gè)溫暖的弧度,就連陽光中也多了分顏色——對(duì),愛的顏色!拂去睫毛上的陽光,燦爛過后總有一種莫名的空寂,但這幅畫面我會(huì)永遠(yuǎn)記得,定格在記憶里,成為我最珍貴的回憶!

  看庭前花開花落,望天外云卷云舒,我只愿在靜美的時(shí)光中,把那畫面定格在記憶里!

記憶的作文 篇6

  很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

  --題記

  時(shí)光匆匆流逝了這么多年,曾經(jīng)美好鄭珍重的故事也從記憶的儲(chǔ)蓄罐中涔涔流出,如同一封未貼郵票又沒有寄信者地址的信件,一旦寄出,就回不來了。

  于曾經(jīng)的某個(gè)日子,我們的手中輕握著雙色冰淇林,舔出淡淡的香草味道,仿佛一天的心情都是甜蜜的;于曾經(jīng)的某個(gè)日子,我們肩上挎著龍貓的小包,坐在密密的樹影下,談?wù)撝@中可笑的人,可笑的事。于曾經(jīng)的某個(gè)日子,我們坐在十字路口的花壇上,塞上耳機(jī),傾聽悠揚(yáng)的`旋律。于曾經(jīng)的某個(gè)日子,我們捧著手中溫暖的奶茶,小小的抿一口,回味著濃郁的奶香,淺看窗外如煙的雨霧。

  這些曾經(jīng)有過的日子,我從你的口中得知。我仔細(xì)地回憶,卻仍然回憶不起。忘記了,在我不經(jīng)意的日子里,我曾想牢記的事,卻深深忘記了。

  也許時(shí)光走的過分匆忙,不小心攜上了我記憶的旅行包。

  時(shí)過境遷,于燈火闌珊的夜色中,我們不經(jīng)意的,淡忘了許多,想不起誰的到來,也記不起誰的離去。

  蕭瑟的秋風(fēng)凄厲的吹刮著,我在草地上躺了好久,如水銀的月光輕輕流著,一直延伸到曲徑旁搖晃的樟樹后面。我的眼中,緩緩消逝了一絲光輝。如同黑夜般暗沉的瞳孔漸漸變大,我閉上眼,想在此小憩兩三分鐘。銀色手表的指針滴答的轉(zhuǎn),不經(jīng)意,時(shí)光又流逝了一秒。

  一直很懷念,與你們一同走過的時(shí)光。

  一直很慶幸,與你們一同回憶曾經(jīng)的美好

  歲月的石碑上銘刻著我們的故事,那些曾以為永不遺忘的美好。

  手中黛綠的鉛筆不斷劃過紙張,何曾記錄下如今的憂傷。

  風(fēng)隱藏了我低沉的嘆息,也藏住了心頭繚繞的思緒。

記憶的作文 篇7

  距初執(zhí)毛筆,已有六年光景。記憶中,有墨香的河,在光陰里潺潺流淌。

  猶記得第一次看著楷書猶如鐵畫銀鉤,遒勁有力,入木三分,我便喜歡上了它。那些原本安靜的墨字似乎伸出溫暖的觸角,觸碰了我期待的心扉,心的琴弦剎那間被彈撥出歡悅的曲調(diào)。于是,在母親的陪伴下,我開始用稚嫩的筆畫去臨摹心中的向往。鋪一頁宣紙,磨一方端硯,握筆,懸腕,柔軟的毛筆融合墨的筋骨,凝結(jié)成記憶中的墨香。

  書桌前運(yùn)筆的我,稍不小心會(huì)把墨沾到手指上,又會(huì)在不經(jīng)意間抹到臉上,“小花臉”的專注成為母親眼底最溫柔的詩行。

  漸漸地,我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)不只局限于它表面的美。經(jīng)過歲月的大浪淘沙,書法早已是承載著中華文化的傳統(tǒng)藝術(shù)。千古的詩篇經(jīng)由書法的演繹,如同歷史破空而來,有鮮活的氣息潮般涌現(xiàn)。

  方塊字,只有中國(guó)的漢字,它具備了獨(dú)特的形之美,才形成了書法這門藝術(shù)。書法,是華夏祖先智慧的呈現(xiàn),這份美是別國(guó)文字所望塵莫及的。

  書桌前,提筆落筆之間,墨向外化開,歪了一筆,斜了一筆。母親說,練書法要講究橫平豎直,不能歪一筆斜一筆的。心到處,手才能到。我抿了抿唇,用力地點(diǎn)頭!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!奔热贿x擇了與書法相伴,既然追求這墨香背后厚重的`韻味,那我就要在這條路上昂首前行。

  一沓沓練習(xí)的宣紙,堆成了時(shí)間的臉。從春到夏,從秋到冬,它們?cè)谝慌詮娜莸貙?duì)我微笑。連筆從猶疑到富有神韻,枯筆從過去的難以把握到得心應(yīng)手。

  “縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長(zhǎng)!庇洃浿械哪悖从谘}的深處。未來,我也會(huì)堅(jiān)定著步伐,在書法的道路上繼續(xù)前行,攜著那墨香。

記憶的作文 篇8

  還記得那一片清幽幽的竹林中,有著參天的核桃樹。那是我外婆的家。我不時(shí)想起我去拔花生,摘桔子的鄉(xiāng)村生活,那一切都顯得那么有趣。

  那是一個(gè)小縣鎮(zhèn),在它最美的的地方,有著一個(gè)比較大的村莊,但這里并不發(fā)達(dá),沒有工業(yè)的污染,這就是我外婆的故鄉(xiāng),我媽媽等人,在這里成長(zhǎng)過。

  還記得在四年前左右,我來到了外婆家,這里沒有混著工業(yè)污染的氣息,也沒有北京城的喧囂。只有天然的,混著花木自然芳香的空氣,和那農(nóng)民淳樸的笑容。

  剛來到外婆家,外婆就熱情地歡迎我們。那時(shí)的天很晴,很藍(lán),在天上可以看見不時(shí)飛過的鳥兒,和那似棉花糖的白云。當(dāng)外婆告訴我們她種了花生時(shí),我們就吵著鬧著要去拔花生。外婆又說:“只要你們猜對(duì)一個(gè)我出的謎語,我就帶你們?nèi)!”我和妹妹開心地同意了。她說:“米的媽媽是誰?”我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便說出了答案——米的'媽媽是花,因?yàn)榛ㄉ祝⊥馄砰_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便帶我們?nèi)チ,哇~~好大一片花生地!我奔了過去,順手拔了一大株花生。哎呀!我在拔花生時(shí)一下子坐倒在了地上,我與妹妹相視,兩人便哈哈大笑起來!鞍窝桨危窝桨,拔到一把大把花生……”我們帶著豐碩的成果回了家,將帶土的花生洗凈,嘗了嘗,嗯~~好吃!

  摘桔子的樂趣也是無限的,我和妹妹像猴子一般爬上了樹,摘了許多黃綠黃綠的桔子,這桔子雖然沒有大棚水果甜,但充滿了原滋原味兒!大人去打核桃,我們?nèi)フ咸,大大小小的葡萄像紫寶石一般,鑲在架子上。在農(nóng)村生活中,也少不了自家種的蔬菜……

  事別四年多了,但它一直在我的腦海中,揮之不去,揮之不去……

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