保護(hù)環(huán)境從我做起作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境從我做起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文1
人口越來(lái)越多，環(huán)境卻越來(lái)越惡化，空氣質(zhì)量越來(lái)越差。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起。
有一天，我到公園去玩，看見(jiàn)一位哥哥在吃東西，吃著吃著，隨手就把餐巾紙扔在地上。我走過(guò)去跟他說(shuō)：“你不能隨便亂扔垃圾，要注意公共衛(wèi)生。環(huán)衛(wèi)工人的.衣服上寫(xiě)著‘桃江是我家，衛(wèi)生靠大家。’愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不是環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)人的事，是我們共同的事�！�
現(xiàn)在，到超市購(gòu)物、買(mǎi)菜，都使用塑料袋，用起來(lái)真方便，用完以后隨手扔掉，塑料袋對(duì)環(huán)境的污染很大。如果每個(gè)人扔一個(gè)塑料袋，那每天要扔多少塑料袋��！所以我們購(gòu)物、買(mǎi)菜，都要少用塑料袋。
為了有一個(gè)好的環(huán)境，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，讓天更藍(lán)，讓水更清，我們一起行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文2
保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們，大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就：“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物，他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的'人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的重點(diǎn)，花草樹(shù)木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類(lèi)消失，為了不讓祖國(guó)消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病啊？為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢？累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人，值！那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文3
保護(hù)地球，從我做起！這句話一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線桿爆炸，泥石流……你們想過(guò)沒(méi)有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的`很痛心，難道你們?nèi)绦目粗厍蜻@么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o(wú)辜的人類(lèi)死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀勘救恕h(huán)保隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：
1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)。
2、見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。
3、自己必須不亂扔垃圾。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，不要再讓大地“怒吼”了！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文4
有那么一群人，他們無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天起早貪黑地工作。就是為了把我們的城市變得更加美麗、整潔，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人
暑假的一天，我參加了一個(gè)公益活動(dòng)，給環(huán)衛(wèi)工人送清涼。當(dāng)我手拿慰問(wèn)品走在馬路上，一會(huì)功夫就汗如雨下，我想：我就這樣走走很快就汗如雨下了，何況還要在烈日下掃地的環(huán)衛(wèi)工人呢!當(dāng)我把自己的心意送給環(huán)衛(wèi)工人，說(shuō)一句感謝的.話：你們辛苦啦！看到他們笑的像花一樣，我的心里滿是歡喜。感受到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的真正含義。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我親身體驗(yàn)到環(huán)衛(wèi)工人的工作是那么辛苦，為了環(huán)衛(wèi)工人能減輕工作壓力，也為了我們的城市更加美好，今后，我要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，經(jīng)常告訴身邊的人，大家都來(lái)做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的人。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文5
一直都在喊著口號(hào)，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，可是我們真的從我做起了嗎？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，看到地上有一塊紙團(tuán)，有一個(gè)空瓶子，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，不過(guò)是舉手之勞，卻可以還環(huán)境一個(gè)整潔。
看到有人亂扔垃圾，上前阻止，這也是保護(hù)環(huán)境的一種方式。
家里用過(guò)的生活廢水，不隨意的排放，不要因?yàn)榉奖闶∈拢廴玖思议T(mén)口的小河，河流匯聚才成為大海，換句話說(shuō)，這小細(xì)小的河流如果帶著污染的`水源匯入大海，那便成了污染海水的罪魁禍?zhǔn)�，大海寬廣，到時(shí)還怎么拯救。
如果你有時(shí)間有空閑，也可以嘗試參加一些環(huán)保性的公益活動(dòng)，到時(shí)對(duì)保護(hù)環(huán)境相信會(huì)有更深的領(lǐng)悟。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。不止是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更應(yīng)該是我們從自身做起的一樹(shù)旗幟。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文6
走進(jìn)江寺公園，舞臺(tái)上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力量。舞臺(tái)上，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄起來(lái)了；公園地面，長(zhǎng)長(zhǎng)的白色橫幅攤開(kāi)了；領(lǐng)了報(bào)紙的小報(bào)童紛紛行動(dòng)起來(lái)了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，靜靜地構(gòu)思起來(lái)。袋子一面，我用藍(lán)色畫(huà)筆寫(xiě)上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保；另一面，我畫(huà)了兩棵樹(shù)，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯(cuò)，現(xiàn)在藍(lán)天白云之下，共同守護(hù)我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時(shí)，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細(xì)看了看大家的圖畫(huà)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫(huà)上去了——保護(hù)環(huán)境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺(jué)得，我們的'心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動(dòng)，為我們的地球，我們的家園做一點(diǎn)事！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文7
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，叫盤(pán)龍河。它又清又深，清得可以看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦，小魚(yú)像一個(gè)個(gè)小精靈在河里游來(lái)游去，小蝦像一個(gè)個(gè)威武的小士兵。小朋友們累了就跳進(jìn)河里洗洗澡。誰(shuí)的衣服臟了，就去河邊洗衣服。每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，陽(yáng)光照耀在河面上，河面波光粼粼，真是美極了！
可是現(xiàn)在，河水變得渾濁不堪，河里的小魚(yú)小蝦變少了，垃圾卻變多了。人們把垃圾、污水、食物殘?jiān)踔羷?dòng)物的尸體也往河里扔。因此河水變得又臭又臟，河邊再也沒(méi)有孩子們玩耍的身影，也沒(méi)有人去河邊洗衣服了。人們不斷的破壞環(huán)境，讓清澈的河水失去了它原來(lái)的.美麗。
為了讓河水變得美麗清澈，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，不往河里亂扔垃圾，不往河里排污水，多植樹(shù)，不亂砍濫伐。我相信在大家的努力下，大自然一定會(huì)還給我們一條清澈、美麗的盤(pán)龍河！
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力，我們的環(huán)境就會(huì)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文8
現(xiàn)在，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的'，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，像那些民工們，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
如果當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染······
我們?nèi)绻鄰潖澭鼡鞊旃ぜ埿�，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文9
一個(gè)夏天的早晨，明明拿著一根黃澄澄的香蕉，邊吃邊走，吃完就順手把香蕉皮扔掉了。
正好從后面跑過(guò)來(lái)了小姑娘，一不小心踩到了香蕉皮，“滋溜”一下摔倒了，小姑娘哇哇大哭起來(lái)，小紅從這里路過(guò)，急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)摔著吧？”小妹妹哭著說(shuō)：“不知道是誰(shuí)扔的香蕉皮，害得我摔了一跤�！�
小紅看到前面的.背影就是明明，心想：這一定是他干的，在他們班里，他最不講衛(wèi)生，于是快步走上前去：“明明，你等一下，我有話跟你說(shuō)�！泵髅魍Ｏ履_步，好像意識(shí)到小紅要給他說(shuō)什么，不好意思的用手撓撓頭。小紅說(shuō)：“明明，這香蕉皮是你扔的吧，把小女孩給滑到了，以后不要亂扔果皮和垃圾了，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，要從自我做起！”明明紅著臉說(shuō)：“我知道了�！闭f(shuō)著撿起地上的香蕉皮快步像垃圾箱走去......
生活中我，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文10
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想起了一件事。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的`一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍，我又說(shuō)：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
五年級(jí):黃麟
保護(hù)環(huán)境從我做起作文11
大家一定都知道五福娃中的晶晶吧！晶晶是一只大熊貓。可是，為什么現(xiàn)在大熊貓?jiān)絹?lái)越少了呢？有很多種原因，不過(guò)，最具體是這兩種：一、人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，大熊貓的生存空間越來(lái)越小，大熊貓沒(méi)竹子吃，就被餓死了。二、人類(lèi)隨便捕殺大熊貓，是為了拿熊貓皮去買(mǎi)錢(qián)。
人類(lèi)為了建高樓大廈，不惜一切代價(jià)，可他們想到過(guò)大熊貓嗎？人類(lèi)每天口口聲聲說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境。可他們做到了嗎？那些捕殺大熊貓的.人。夜深人靜，大熊貓都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可他們卻在忘我地“工作”。他們值得嗎？所以讓我們從現(xiàn)在做起，看到垃圾就把它送到它該去的地方，讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)員吧！
大家別再建高樓大廈了，別再捕殺動(dòng)物了。我想說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”
保護(hù)環(huán)境從我做起作文12
遠(yuǎn)古的地球是一個(gè)美麗的星球。它從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環(huán)�！保瑏y砍伐森林，導(dǎo)致水土流失；
把污水直接排進(jìn)河流，
導(dǎo)致水源污染；
工廠排出有害氣體，導(dǎo)致臭氧層被破壞。地球就像一個(gè)生病的孩子一樣，變得越來(lái)越衰弱。
什么是“環(huán)�！蹦兀凯h(huán)保就是講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂砍伐森林、珍惜愛(ài)護(hù)水源、不排放有害氣體……
現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做呢？第一，愛(ài)護(hù)水源、節(jié)約用水，不要把垃圾扔進(jìn)河里，要把污水先處理后才排進(jìn)河流。第二，愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環(huán)再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進(jìn)回收垃圾桶里，把不能回收的'放進(jìn)普通垃圾桶里。第四，保護(hù)臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，做到“環(huán)保從我做起”，我們的家園—地球就會(huì)變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境從我做起作文13
如今，自然環(huán)境正在惡化，人類(lèi)的生存和發(fā)展受到威脅和困擾。故作此詩(shī)，呼吁大家：愛(ài)護(hù)自然，減少排放，節(jié)約資源，從我做起。序
愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)花鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)自然很重要。
護(hù)林護(hù)花護(hù)木草，草木勝過(guò)金元寶。
自覺(jué)保護(hù)大自然，污染水源是兇兆。
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少?gòu)U氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。
少開(kāi)汽車(chē)多走路，別讓灰塵來(lái)舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節(jié)約用電應(yīng)提倡，少交電費(fèi)又環(huán)保。
約有煤炭千萬(wàn)噸，每年發(fā)電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創(chuàng)新高。
源源不斷石油來(lái)，油田總會(huì)變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環(huán)保思想別動(dòng)搖。
做到愛(ài)護(hù)大自然，節(jié)約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥(niǎo)俏。
南昌3中初二：李夏涵
保護(hù)環(huán)境從我做起作文14
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……
每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的`疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切不要發(fā)生。
當(dāng)你看見(jiàn)紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它；當(dāng)你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你就想到了樹(shù)木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……
看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當(dāng)時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)。看見(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護(hù)環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
保護(hù)環(huán)境從我做起作文15
3月1日，學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對(duì)的`�？吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。
通過(guò)衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí)：賈子楠
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