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歌詠比賽作文

時間:2022-10-07 18:47:30 專題作文 投訴 投稿
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歌詠比賽作文范文(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母柙伇荣愖魑姆段模ňx3篇),希望能夠幫助到大家。

歌詠比賽作文范文(精選3篇)

  歌詠比賽作文1

  這一天,興奮,快樂,緊張,成長,一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天,就是我們五年五班的歌唱比賽。

  還記得前一兩周,郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來。

  由于我們班上要開中隊會,所以,排練歌詠比賽的時間十分有限。郭老師不辭辛苦,日夜操勞,費盡心思地策劃中隊會和歌詠比賽,盡自己所能完善到最好。為時不多的排練,要練出爐火純青的效果,也需要同學(xué)和家長的大力支持與配合。大家都井然有序,認真嚴謹?shù)芈爮墓蠋煹闹笓]。

  終于到了比賽當(dāng)天,班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領(lǐng)唱的我更是直冒冷汗,心想:怎么辦,怎么辦啊?我還有一個音唱不準,下午就要比賽了,怎么辦?我只好趁中午時間,趕緊反反復(fù)復(fù)練好,力求做到萬無一失。

  評委老師進班了!緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心,心里更是十五個吊桶打水——七上八下,還好,音樂老師不斷鼓勵我們。輪到我唱了,我的.腦袋已經(jīng)緊張到麻木,但還是用動聽的歌聲打動評委:“留下太陽吧,給森林,給森林,留下森林吧,給小河,給小河……”唱完之后,心想:太棒了!所有音都唱得很準,不會給班級拖后腿!集體合唱的時候,大家也配合得滴水不漏,我也明顯地看到評委老師不停地微笑著點點頭。

  比賽結(jié)束了,我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩,它就是我人生中最大的財富。

  歌詠比賽作文2

  “清風(fēng)飄拂,云朵如絮,在這美好的日子里,我們迎來了新一屆的校園歌詠比賽……“這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢!讓我?guī)阋煌デ魄瓢桑?/p>

  由于我們是第一組上臺的,所以主持人一報完幕我們排著整齊的隊伍莊嚴地上了燈光四耀的舞臺,我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了,就像一只調(diào)皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺下的觀眾們一個個都坐在位子上,默默地等待著,似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演?吹竭@情景,我的心才平靜了下來。音樂一響起,我們便做起了準備,我們用那洪亮,富有氣質(zhì),雄壯的歌聲唱著那氣質(zhì)如虹的`校歌“光榮,自豪……”

  唱完第一首校歌后,臺下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足,更加有勁兒,當(dāng)?shù)诙赘璧陌樽嘁豁懫,我們便面帶微笑,用百靈鳥般的嗓音唱著歌,給了每個觀眾和評委老師一種舒暢快活的感覺,再加上我們班兩位同學(xué)的精彩表演,可稱得上雙——歌聲絕倫,表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺,在一陣雷鳴般的掌聲歡送下我們回到了座位上。

  比賽結(jié)束后,經(jīng)過一番評選,只聽評委老師說:“我宣布,本屆歌詠比賽一等獎的班級是——五年(6)班!蓖瑢W(xué)們一個個激動得互相擁抱在一起,歡呼聲和歡笑聲響成一片,這個第一名來之不易,是每個同學(xué)共同努力的成果,我終于明白了“團結(jié)就是力量”的道理。

  歌詠比賽作文3

  有一次,我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實踐軍訓(xùn),軍訓(xùn)里有很多活動比如說:“撥河、做中國結(jié)……而我最喜歡的活動是歌詠比賽。

  那天,已經(jīng)是夜晚了,宿舍燈火通明,每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里,我們迅速拿起板凳來到操場集合。我們昂頭挺胸一點也看不出來疲勞的樣子。一聲令下,總教官宣布歌詠比賽正式開始了,此時,所有人的心都沸騰起來了!先是一中隊,他們排著整整齊齊的隊伍,來到大家的面前敬了個標準的軍禮,然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌,而我這個“大評委”也不由自主的鼓起掌了,接著是二中隊、三中隊……終于該我們了,我們互相鼓勵,下定了必勝的決心,但我還是有點緊張。

  我們邁著整齊的步伐來到了旗臺上,發(fā)出清脆的'腳步聲,來到大家面前先敬了一個標準的軍禮,然后放聲高唱,唱出了我們班的氣勢,唱出了我們的決心,而之前的緊張也隨之消失了,同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績奪冠。

  這次歌詠比賽今我記憶猶新,不僅展現(xiàn)了我們班的氣勢,信心,更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。