【實(shí)用】西湖的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的西湖的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西湖的作文 篇1

　　西湖是一個(gè)美麗的地方，她的一年四季，都像一幅幅雋秀的風(fēng)景畫(huà)，特別的迷人。

　　春天，高高低低的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)嫩芽。經(jīng)春風(fēng)不久，芽葉就布滿(mǎn)枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)的時(shí)候，仿佛是一位位婀娜的少女迎風(fēng)舞蹈，十里長(zhǎng)堤處處是如詩(shī)的垂柳，讓人看不完，也看不夠。我們小孩最喜歡大人帶我們到湖邊去欣賞這美麗的風(fēng)景，每每看得如醉如癡。

　　夏天，荷花開(kāi)，那一朵朵粉色的花，好看極！荷花的葉子高舉在水面上，大大圓圓的像一頂頂綠色的遮陽(yáng)帽，遮住葉莖。偶爾有蜻蜓在荷葉間飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境。碧綠的湖水里 ，還有一條條小魚(yú)悠閑地游動(dòng)，它們的存在，讓湖水顯得更靈動(dòng)！

　　秋天，樹(shù)葉變黃。涼風(fēng)一吹，它們就從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像一把把黃色的小傘，鋪滿(mǎn)樹(shù)下。草地也變黃。整個(gè)湖岸透著涼意，湖水泛著清波，給人帶來(lái)無(wú)限的'遐想。

　　冬天，光禿禿的樹(shù)木靜靜地站立著。 暖暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝零碎地灑落在湖岸、蘇堤、白堤上。湖中波光粼粼，游人們輕舟蕩漾，好一派愜意的景象！冬天的西湖是很少下雪的。但是偶爾來(lái)一點(diǎn)小雪的時(shí)候，皚皚白雪仿佛給西湖披上銀裝，別有一番風(fēng)味。

　　迷人的西湖，無(wú)處不是景，無(wú)時(shí)不入畫(huà)，它世世代代讓人賞玩不夠。怪不得宋代文人蘇東坡會(huì)贊美西湖說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”相信隨著時(shí)代的變遷，今后的西湖會(huì)更迷人！

西湖的作文 篇2

　　都說(shuō)西湖四季風(fēng)韻不同，而我獨(dú)愛(ài)夏天的西湖，滿(mǎn)面春風(fēng)上有那嬌艷無(wú)比的荷花 ，像一位位穿粉色裙子的小姑娘，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，千姿百態(tài)，為西湖添加了許多生機(jī)，一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睂�(zhuān)門(mén)贊美了荷花美麗的姿態(tài)和荷葉那碧綠的`、圓圓的“盤(pán)子”。

　　清晨起來(lái)，晨露未干，水波蕩漾，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)荷花陣陣清香，柳樹(shù)媽媽張開(kāi)了雙手，把風(fēng)弟弟抱的懷里。小船在湖面上慢慢地劃著，湖水波紋立刻就起來(lái)了，好似一位老爺爺?shù)陌櫦y。西湖早有了許多旅客，有的老爺爺、老奶奶的散步，哼著快樂(lè)的歌，有的小朋友在湖邊說(shuō)西湖的傳說(shuō)，一邊嘻嘻哈哈地笑著，有的大人看著湖面，一邊讓孩子看可愛(ài)的小魚(yú)在水里嬉戲。

　　午后驕陽(yáng)似火，唯有湖邊樹(shù)蔭下仍一片清涼。許多旅客走了，只有一些游客在樹(shù)蔭下乘涼，從樹(shù)蔭中就可以清楚地看到荷花的樣子，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。

　　夜晚清風(fēng)徐來(lái)，湖面幽靜雅致。音樂(lè)噴泉早就等著人們來(lái)看它了，隨著噴泉，一會(huì)兒像一根根琴弦，四面八方向天空沖上去。一會(huì)兒像一座高山，一會(huì)兒像一根線(xiàn)沖上云霄……

　　我愛(ài)夏天的西湖。

西湖的作文 篇3

　　西湖，因古人對(duì)她有許多的贊譽(yù)和民間傳說(shuō)，一直對(duì)她心馳神往。

　　此次出差來(lái)到杭州時(shí)已是萬(wàn)家燈火。盡管第二天下午就要離開(kāi)杭州，卻還是想了卻一樁心愿。

　　到杭州不游西湖，等于未到杭州。

　　第二天一早，下了一夜的小雨還未停歇。早已決定游西湖的想法不容我再改變主意，因?yàn)槲骱�擄去了我的思緒，拽住了我的腳步，不去看她便辜負(fù)了她。

　　為珍惜利用好在杭州的這半天，同伴提議先游靈隱寺后游西湖，于是便乘車(chē)前往。走馬觀花似地游完了靈隱寺，又乘中巴車(chē)環(huán)西湖駛向游船碼頭。

　　一路上，看到西湖沿岸栽滿(mǎn)了一株株杭州市花——桂花和一株株楓樹(shù)，在北方已是隆冬，這里卻還象是深秋。岸邊的楓葉與湖畔山上盡染的楓林相映成輝，湖光與山色，分外妖嬈。湖邊的枝枝片片的殘荷，任憑雨點(diǎn)輕輕敲打，為西子湖憑添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。

　　歷來(lái)西湖賞景有“晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖”之說(shuō)。此次賞游西湖雖不及賞“月湖”，卻也難得的有番詩(shī)意了。

　　游船慢慢駛向了湖中心，西湖的傳說(shuō)也漸漸縈回在腦際。

　　西湖確實(shí)是個(gè)有太多故事和傳說(shuō)的地方。濟(jì)公活佛、許仙與白娘子、岳飛、白居易、三潭石塔、南宋王朝，至于寫(xiě)出“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”這等佳句的蘇東坡就更負(fù)盛名了。的確，西湖以山水而傳世，古人以山水而盛名。

　　西湖之所以引來(lái)這么多傳說(shuō)，給人那么多遐思，原來(lái)就因這賞水至清、賞景如雪的平湖與秋月。

　　“萬(wàn)頃湖平常似鏡，四時(shí)月好最宜秋�！惫湃速p景大都有閑情逸趣，平湖秋月，泛舟湖上，與友把盞，悠哉悠哉。白居易的“船緩進(jìn)，水平流，一莖竹篙剔船尾，兩幅青幕幅船頭�！边@便是古人游水時(shí)抒懷的寫(xiě)照。

　　歲月流逝，古人不再。船兒離岸邊的楓葉也越來(lái)越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去只是一抹絳紅。斷橋已是依稀可見(jiàn)。當(dāng)年，許仙與白娘子在橋上借傘相識(shí)，結(jié)為夫妻，之后，許仙又從法海和尚軟禁他的金山寺逃出來(lái)，在橋上與白娘子重逢，演繹了一段動(dòng)人的愛(ài)情故事，千百年來(lái)廣為流傳。動(dòng)人的民間傳說(shuō)給斷橋的景物增添了許多浪漫色彩，也給人們?cè)S多感懷，直到今天，人們還對(duì)許仙與白娘子忠貞不渝的愛(ài)情而大加贊美。此借古人賈至詩(shī)一首改動(dòng)為：“楓岸紛紛落葉多，西湖秋水蕩輕波。乘興輕舟無(wú)近遠(yuǎn)，‘白云’（白云是指西湖天竺山最高峰，白云峰）明月吊白蛇。”

　　霏霏細(xì)雨越下越小，船兒也不知不覺(jué)來(lái)到稱(chēng)為湖中島、島中湖的“三潭印月”。三潭印月為西湖十景之一，故有“小瀛州”之稱(chēng)，是一座以“湖中島、島中湖”為特色的水上公園。

　　島南湖面上的三座石塔，為明天啟元年所立。許多游客都把它看作是杭州的“城徽”和西湖的標(biāo)志。每當(dāng)中秋月白，薄月當(dāng)空，塔中點(diǎn)燈，有“天上月一輪，湖中影成三”的'奇妙景觀，亦“三潭印月”由此而來(lái)，據(jù)說(shuō)當(dāng)?shù)厝诉^(guò)中秋節(jié)，大都喜歡到三潭印月游玩。

　　每當(dāng)中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空之時(shí)，船工們?cè)谌齻�(gè)石塔的中心點(diǎn)起燈燭，此刻，真假月亮相映成趣，虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，與大自然織成一幅奇麗、壯觀的夜景圖。

　　游完三潭印月已是中午，時(shí)間不允許我們?cè)儆斡[更多的景點(diǎn)，帶著對(duì)西湖的留戀和遺憾，踏上了歸程。

　　西湖，你有太多的地方需要去了解，有太多的故事需要去追尋……

　　再見(jiàn)了，西湖，我還會(huì)再來(lái)欣賞你；再見(jiàn)了杭州，你這美麗之城。

西湖的作文 篇4

　　春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒盛開(kāi)了，湖水蕩漾了，一切都散發(fā)著誘人的春天的氣息。今日，我們就循著春天的腳步，來(lái)到瘦西湖感受春天迷人的魅力。

　　步入瘦西湖的大門(mén)，迎面而來(lái)的便是混著新芽味兒的春風(fēng)。沿著湖邊走，身旁是一排婀娜多姿的柳樹(shù)，柳枝上冒出了的毛茸茸的新芽，嫩嫩的、綠綠的，好像是剛出生的嬰兒，可愛(ài)得讓人忍不住要去呵護(hù)她，去撫摸她那小小的、充滿(mǎn)生機(jī)的.身軀。遠(yuǎn)看河對(duì)岸成片的柳蔭，淡綠色的枝條在微風(fēng)中飄蕩，如同一片片淡淡的翠綠的浮云在空中閑游。春天的腳步來(lái)到了瘦西湖邊。

　　地上的花兒千姿百態(tài)，有含苞待放的，有迎風(fēng)綻放的，黃的、紅的、白的，甚至還有紫色的，都充滿(mǎn)了生機(jī)洋溢著朝氣。無(wú)意間抬頭仰望，只見(jiàn)一只只風(fēng)箏的藍(lán)天上翱翔，正如地上花朵一般千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏乘著春風(fēng)扶搖直上，駕馭著長(zhǎng)風(fēng)自由飛翔，追尋著自己的夢(mèng)想，開(kāi)拓著自己的一片天空。但無(wú)論它飄到哪里，總有一根不斷的線(xiàn)始終牽引著它。這不禁使我想起了在外奮斗的游子，無(wú)論發(fā)生了多大的改變，時(shí)時(shí)刻刻不變的是對(duì)家鄉(xiāng)的思念與牽掛。哦，春天的腳步來(lái)到了藍(lán)天里。

　　我們繼續(xù)向萬(wàn)花園前進(jìn)，去尋找更多的春天的足跡�？墒乔�折迷離的風(fēng)景迷惑了我們的眼睛，我們?cè)趺匆舱也恢�去往的路了。老師說(shuō)“嘴邊上就是路”，于是我們走一路問(wèn)一路。路上的游人如織，有相識(shí)的更有不相識(shí)的，有本地的也有世界的，男女老少都十分熱情地回應(yīng)著我們，指引著我們。彎彎曲曲的小路走了很遠(yuǎn)，滿(mǎn)眼的美景不斷。一路上，笑聲盈耳，人們的臉上洋溢著笑容，快樂(lè)、幸福、安康，個(gè)個(gè)臉上像綻放的鮮花。哦，不必再去尋找，春天的腳步也來(lái)到了人們的心里。

　　春天到了，春天的腳步竟是隨處可見(jiàn)——瘦西湖水、藍(lán)天碧空、人心深處，處處都綻放著迷人的春色。

西湖的作文 篇5

　　我家住在人稱(chēng)“天堂”的杭州。推開(kāi)窗戶(hù)，碧波蕩漾的西湖就映入眼簾。

　　春天的西湖甚是可愛(ài)，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇�？�，湖邊的小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，戴上新綠的草帽，好奇地大量著這個(gè)鶯飛蝶舞世界；湖畔的垂柳抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)飄舞，拂過(guò)湖面，蕩起層層微波；五彩繽紛的野花樂(lè)開(kāi)了懷，大大方方地迎候著蜜蜂蝴蝶的拜訪。

　　夏天的西湖尤其妖嬈，擠擠挨挨的荷葉撐起了一把把綠傘，粉紅的、雪白的荷花亭亭玉立，或含苞欲放，或已展開(kāi)如玉的花瓣，宛如凌波仙子，輕挪碎步。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡囊饩常�游到此處，早已豁然開(kāi)朗。湖邊山峰起伏，掩映在萬(wàn)綠叢中的雷峰塔顯得格外醒目。夕陽(yáng)下鐘聲裊裊，勾起游人無(wú)限遐想。

　　秋天的西湖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。一只只雕梁畫(huà)舫在碧波中悠閑地蕩漾。湖邊落葉紛飛，如同千萬(wàn)只黃蝶，翩翩起舞。鋪著落葉的斷橋，行人走過(guò)，沙沙作響，似乎在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著那個(gè)遠(yuǎn)古的`神話(huà)。

　　冬天的西湖，是茫茫白雪中沉睡的美人。鳥(niǎo)兒們不再歌唱，小魚(yú)兒深藏水中，只有輕如鵝毛的雪花，靜悄悄地裝扮出一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　西湖的四季，以獨(dú)特的神韻，讓我癡迷。我愛(ài)美麗的西湖！

西湖的作文 篇6

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！弊x到這首詩(shī)，我就會(huì)想起杭州的西湖，它一年四季美景如畫(huà)。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)枝條，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘，緩緩地綻開(kāi)花瓣。湖面波光粼粼，倒映著青山綠水。

　　夏天，西湖里的荷花綻開(kāi)了一朵朵美麗的笑臉，有的完全展開(kāi)，有的'含苞欲放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的還是花骨朵，活像一個(gè)毛筆頭。小魚(yú)們有的在荷葉下乘涼，有的躍出水面，好像在迎接夏天的到來(lái)。

　　秋天，西湖邊的大樹(shù)換上了新裝，紛紛零落。有的飄到大地上，給大地鋪上了一張彩色的地毯；有的飄到大地媽媽的腳下，給媽媽蓋上了厚厚的棉被；有的飄到了湖面上，好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開(kāi)了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。

　　冬天，西湖的雪景是最迷人的。下雪啦，樹(shù)上、房子上積滿(mǎn)了厚厚的雪，好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟，踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪景中拍照，想像留住這美好的一刻。

　　杭州的西湖真美呀，不愧為人間天堂！

西湖的作文 篇7

　　西湖是浙江省杭州市的旅游勝地，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晔罴�，媽媽帶我去了這個(gè)美麗的、令我向往的地方。

　　首先，印如眼前的是斷橋，橋兩邊的石欄上刻著精美的圖案，橋下右側(cè)有著碧綠的荷葉，粉嫩的荷花，在太陽(yáng)的照耀下，荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。冬天下雪了，化雪的`時(shí)候，拱橋最上層的雪化了，左右兩邊的雪還沒(méi)化，從遠(yuǎn)處看，就像橋斷了一樣，所以有“斷橋殘雪”一說(shuō)。

　　沿著斷橋往前走，就是長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤，蘇堤兩邊楊柳低垂，倒映在湖里，又是一幅絕美的圖畫(huà)，簡(jiǎn)直美輪美奐。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤游人很多，人來(lái)人往。一座橋連著一座橋，騎著自行車(chē)邊玩邊欣賞風(fēng)景，讓人心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。

　　過(guò)了蘇堤，我們到了新建的雷峰塔，看起來(lái)雄偉壯觀。進(jìn)了雷峰塔，看見(jiàn)了倒塌的雷峰塔，讓我大開(kāi)眼界。雷峰塔最頂端有一個(gè)觀景臺(tái)，從上往下望，整個(gè)西湖盡收眼底，讓人心曠神怡！

　　西湖是個(gè)美麗的地方，是世界各地的人都向往的地方！我愛(ài)你——美麗的西湖！

西湖的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)福州美如畫(huà)，而那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就是聞名中外的西湖公園。

　　星期天，我和媽媽一起去西湖公園。剛走到門(mén)口，映入眼簾的就是美麗的柳堤。那一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù)在小路旁彎著腰，似乎像是在對(duì)我們問(wèn)好。

　　我們往前走，不知不覺(jué)就到了西湖旁的.小亭子。我坐在亭子里的椅子上欣賞著美麗西湖，湖水清綠，好像一塊無(wú)瑕的翡翠，又好似一面光亮的明鏡。微風(fēng)拂過(guò)，水面泛起魚(yú)粼般的波紋，一閃一閃的，陽(yáng)光灑在湖面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。

　　我們繼續(xù)往前走，就到了游樂(lè)園。這兒可好玩了，有驚險(xiǎn)刺激的跳樓機(jī)，有呼嘯而過(guò)的過(guò)山車(chē)�？傊�，玩過(guò)以后會(huì)讓你流連忘返。我愛(ài)西湖公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——福州。

西湖的作文 篇9

　　素聞“上有天堂，下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源，暑期有幸到西湖，可又不禁心生疑惑，西湖的美，會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說(shuō)的那么浪漫，會(huì)不會(huì)是蘇軾說(shuō)的那么迷人。而這次我初到西湖，也被它的美麗迷的神魂顛倒！面對(duì)這美麗的湖畔，我說(shuō)道：“雖無(wú)大詩(shī)人的才華，充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過(guò)嘛�！鼻椴蛔越�地吟道：“夕陽(yáng)西下西湖美，滿(mǎn)湖余暉今朝醉”。漫西湖，真是別有一番情趣��！湖畔邊幾棵蒼老的柳樹(shù)伴隨著落日的余暉不知度過(guò)了多少年歲月！

　　西湖，這個(gè)天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界，那時(shí)的荷花布滿(mǎn)里西湖，西里湖，外里湖等處�？芍^是“六月西湖錦繡鄉(xiāng)，千層翠蓋萬(wàn)妝紅�！蔽骱�用她妖艷的美色引的游人流連往返。

　　秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿(mǎn)覺(jué)隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿(mǎn)山滿(mǎn)城紅艷艷的楓葉，五是搖曳在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在，但深秋的西湖仍是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的“深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香。

　　寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示著自己的`冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開(kāi)，等待著游人對(duì)它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著雪，放眼望去，真是“霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白�！�

　　在詩(shī)詞歌賦中，西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展示的舞臺(tái)，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：“曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春�！薄皝y花濺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！憋L(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不僅是這些，每當(dāng)春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭(zhēng)艷，楊柳籠翠，可謂是“碧毯線(xiàn)火抽早稻，青羅裙帶展新蒲�！�

　　西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處都是美景，到處都是美畫(huà)。人總羨慕別人是畫(huà)中之物，其不知道自己也是畫(huà)中之人，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫(huà)，身在畫(huà)中原不知。”事后還覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

　　西湖，人間仙境，一游之，醉人之游，夢(mèng)人之游矣！

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