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描寫景的作文

時(shí)間:2023-05-22 19:29:19 專題作文 投訴 投稿
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有關(guān)描寫景的作文錦集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫景的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)描寫景的作文錦集10篇

描寫景的作文 篇1

  今天晴天,上午媽媽帶著我去公園。一陣陣風(fēng)吹在臉上,涼涼的,感覺非常舒服。原來是秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了公園里。

  往里走,綠色的草坪不再那么綠了,里面有了些枯黃。

  公園里梧桐樹的葉子像一只只金色的手掌,隨風(fēng)招手,好像在歡迎我們的到來;銀杏樹的葉子綠中帶黃,像一把把小扇子,扇來了涼爽的秋天;柳樹的葉子好像被一位畫師添上了一筆,綠中帶有黃色,顯得格外的引人注目;還有很多樹的葉子邊上鑲了金邊,為這秋天增加了不少色彩。

  有些變黃的葉子,在秋風(fēng)婆婆的吹撫下,像一只只彩色的蝴蝶,打著旋兒慢慢地落下來,她們好像不愿意和媽媽告別,在媽媽的腳下跳著舞,翻著跟斗久久不愿離去。一些小朋友蹦蹦跳跳的來到樹下采集葉子,他們撿起最美的葉子,想把美麗的`秋天珍藏起來。

  還有五顏六色的菊花,鮮艷的一串紅,開在花壇里,為這秋天增加了一道絢麗的亮光。

  這就是美麗的秋天,你喜歡嗎?

描寫景的作文 篇2

  在我的記憶里,有許多人給了我愛。除了親人給我的愛,最讓我感動,最使我感到溫暖的,就是辛老師給我的愛。

  我是一個(gè)住宿生,平時(shí)爸爸媽媽不在身邊,辛老師給我的愛,仿佛使我又回到了媽媽的懷抱。

  有一天早晨,我發(fā)了高燒,連我最愛喝的粥也沒胃口。辛老師得知后,馬上放下繁忙的工作,趕到宿舍看望我?吹轿夷樕n白,躺在床上不停地咳嗽,她著急地說:“別擔(dān)心,我馬上打電話給你父母,你要多喝水,多睡,才能康復(fù)!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,便睡了。醒來時(shí),辛老師已經(jīng)站在了我的'病床前。這是我病得更厲害了,不停地嘔吐。她心急如焚,摸摸我的額頭,說:“哎呀,怎么那么燙!”這時(shí)蔣校長也走了進(jìn)來,她吩咐我好好休息,少說話。我聽了兩位老師的話后,熱淚盈眶,心想:辛老師,我會聽您的話,盡快恢復(fù)的!又過了一個(gè)小時(shí),到了11點(diǎn),爸爸媽媽還沒來,辛老師第三次來宿舍,聽得出,她進(jìn)門時(shí)幾乎是跑的。她看見我沒有好轉(zhuǎn),反而病得更重了:豆大的汗珠從額頭上滾下來,全身發(fā)軟,說話聲音沙啞,還叫喉嚨痛。辛老師彎下腰急切地說:“唉,你爸爸媽媽怎么還沒來,我都急死了!“

  聽到辛老師那一句句充滿愛的話語,我忍不住想說:“辛老師,您對我的愛,我永遠(yuǎn)不會忘懷!”

  六年級:時(shí)宇

描寫景的作文 篇3

  四季的泰山是美麗的山,四季的泰山是雄偉的山,四季的泰山是奇特的山,四季的泰山……

  春天,柳樹早早的發(fā)出嫩芽,小草的也在悄悄地露出腦袋,睜著好奇的眼睛打量著周圍。山腳下,野花開了許多——有的像蝴蝶,有的像雞蛋殼,有的像心形,可多哩。整座山都有彌漫著一股淡淡的野花的香氣。

  夏天,綠樹成蔭。知了藏在茂密的'枝葉里不停地叫著“熱——”。夏是孩子們最喜愛的季節(jié)。清清的溪流,從泰山的某一個(gè)角樓彎彎曲曲的流下來,叮咚叮咚,在泰山的哪個(gè)角落,都會聽見溪流的歌聲。每天孩子們光著小腳丫,赤著腳在水里走來走去。一會兒往你身上撥點(diǎn)水,一會往我身上潑點(diǎn)水。每次回家,孩子們身上都濕漉漉的。

  秋天,草枯了,鳥走了,只留下漫山遍野的果樹。人們說果樹遲早也會枯的。所以,泰山就用果子把自己裝扮的漂漂亮亮。人們看見了滿山的果子,都排著隊(duì)去摘。小孩子摘不到樹上的果子,只能去拾地上的。山野上,樹叢里,孩子們清脆的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  冬天,漫天的大雪之后,泰山變得很美很美。雖然沒有了花和草的陪伴,但是,雪又把泰山裝扮成了大雪人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,披著潔白外衣的泰山別有一番韻味。

  這就是泰山,我家鄉(xiāng)的山,一座四季都美如畫卷的山。

描寫景的作文 篇4

  冬,幾乎無人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節(jié),因此,也不太有人關(guān)注它。但,在這個(gè)季節(jié)時(shí),下了雪,人們才會去欣賞它,了解它的益處。而我,認(rèn)為在紹興,最美的季節(jié)便是冬。

  南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往里走,便會看到一大片臘梅。毫無疑問,它們俏麗的'枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,仿佛一滴滴快要掉下來的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返!鞍。∵有紅梅、白梅呢!”這些梅花,仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

  在書法圣地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細(xì)長的竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風(fēng)呼呼地吹著,竹子十分猛烈地?fù)u晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來,落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來。而這一切,只有我一個(gè)人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

  正當(dāng)我享受著冬帶給我的快樂時(shí),又一陣西北風(fēng)猛烈地刮來。我下意識地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉(xiāng)?——紹興,感覺一切都是美的。

  紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個(gè)有了2500年歷史的,古城。

描寫景的作文 篇5

  春天到了,冰雪在撤退,萬物在復(fù)蘇。盼!盼,春姑娘終于喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去。

  小河輕輕地流著,流過田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著,麥苗們沒有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長的秀發(fā)。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,好像在說:“我一定要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲!

  小河輕輕地流著,流過了山坡;山坡上的樹木脫下了原來的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞;可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌,山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的.不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘。有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽光張開了笑臉……

  小河輕輕地流著,流過了公園;公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景;▔锏幕ㄚs集似地競相開放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾,花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動聽的歌,在開演唱會計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。

  冰雪在撤退,萬物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……

描寫景的作文 篇6

  小時(shí)候,我們總是無憂無慮,快快樂樂地生活著,很單純。

  風(fēng)和日麗的春天,我和媽媽回到了農(nóng)村。剛一下車,我深呼了一口氣。哇!農(nóng)村的空氣好清新哦!

  剛進(jìn)院子,一陣狗吠傳來,野雞到處飛,白兔活蹦亂跳,可愛極了!我端來了小凳子,坐了下來,忽然感到腿上毛茸茸的。哦!原來是一只花母貓走了過來,還有幾只小貓崽跟在后邊兒!安脊、布谷”我又聽見了布谷鳥的叫聲,突然感到身心放松。

  我起身準(zhǔn)備走到田壩里去散步,幾只土狗跟了過來,不停在我身邊轉(zhuǎn)悠。慢慢地,我走到了荷塘邊,荷花燦爛地開放著,荷葉挺立著,像一把把大傘,遮住了荷花。還有些荷苞,害羞地立在塘中央。

  蒙蒙細(xì)雨下了下來,我的頭發(fā)被打濕了。土狗“汪、汪”地叫著,我敏捷地摘下了離我最近的荷葉,抓住了荷柄充當(dāng)傘。我和小狗歡快地向屋里奔去,一路上我們蹦蹦跳跳,狗顯得很活潑,時(shí)不時(shí)還要在原地轉(zhuǎn)悠幾圈。

  我們回到了屋子,兔子跑了進(jìn)來,我順手把它抱在懷里,它溫順地躺在我的懷里,不一會就睡著了,隱隱約約我還會聽見小聲的“呼!甭。十幾分鐘過去了,它醒了,用黑黝黝的.眼睛俏皮地看看我。接著伸出了西瓜般紅的舌頭,舔了舔自己的小爪子。我把它放了下來,它向前跑了幾步,“嗖”的一下就竄了出去。

  回到了農(nóng)村,我感受到了人與自然的親近,原來人類和自然多么和諧啊!

描寫景的作文 篇7

  今天,媽媽帶我去植物園看冬天的景色,我和媽媽邊走邊玩,一會兒就到了植物園,我和媽媽走進(jìn)了植物園的大門,首先我看見樹上的葉子全落光了,只有萬年輕和松樹。柏樹的葉子沒有落,還是綠油油的,媽媽問我:“樹上怎么沒有一片葉子呢?”我說:“因?yàn)槭嵌欤~子被風(fēng)吹落了!比缓笪液蛬寢屪咧咧,就走到了湖邊,我看見湖面的水,變成了冰塊,好像一面鏡子,然后我和媽媽還去到了草坪上,草坪上有很多雪白雪白的個(gè)鴿子,還有很多人在喂鴿子,草坪上的小草都變得又小又黃,還有一點(diǎn)涼涼的風(fēng),我在草坪上玩了一會兒,看見了班里的三位同學(xué),我們玩了一會兒,就到了回家的'時(shí)間,我們相互說了再見就回家了。

  冬天的景色真美呀,可惜沒有春天的景色那么美麗!

描寫景的作文 篇8

  今天,我要給大家介紹去年暑假我和媽媽去過的海南島三亞。

  我為什么要介紹這里呢?因?yàn)槲蚁矚g大海,那蔚藍(lán)的海水、白白的浪花、還有那金色的沙灘……令人心曠神怡。到了晚上,什么都看不見,一片黑漆漆的,只能聽到嘩啦啦的.海浪聲。如果白天來到海邊,人就會特別多,非常熱鬧。有的在沖浪,有的在堆沙堡,還有的在曬太陽,浪花會一波一波地沖向沙灘,似乎要把整個(gè)沙灘淹沒。

  沙灘上有很多五顏六色、形狀各異的貝殼。海浪一沖,它們就被埋在沙子里,一退,又露出了水面。有時(shí),隨著海浪沖向沙灘的還有大水母,渾身都是透明的,一不留神就會踩到它?拷哆叺纳碁,還有很多小螃蟹。它們在不停地挖洞,堆成小沙球,它們行動迅速,成片成片的,從遠(yuǎn)處看就像一幅畫一樣,而且畫面還會隨時(shí)變化。每次我都在旁邊看它們挖沙球,一有聲響它們就會馬上鉆進(jìn)洞里躲起來。

  不知不覺,我們就已經(jīng)玩了很長時(shí)間,但我還意猶未盡。海上的天氣變化莫測,時(shí)而下雨,時(shí)而晴朗,有時(shí)還會突然聚集很多厚厚的云層,打雷閃電,還經(jīng)常會刮臺風(fēng)。那次,我和媽媽因?yàn)楣闻_風(fēng)被困在三亞兩三天,這是我第一次近距離看到臺風(fēng),感覺很特別。海浪被臺風(fēng)卷起幾米高,感覺能瞬間卷走一棟房子,街道旁的椰子樹被吹得左搖右擺,街上一輛車都沒有,但并不影響我對大海的喜愛。

  同學(xué)們,你們是不是也喜歡大海呢?

描寫景的作文 篇9

  任何景物都會占有一定的時(shí)間和空間,由于時(shí)間的不同,空間的區(qū)別,景物往往會呈現(xiàn)不同的特色,因而我們要根據(jù)時(shí)令變化描寫景物。

  一年之中,四季景物不同;一天之內(nèi),晝夜晨昏有別;而且從天氣而言,陰晴風(fēng)雨又有差別。所以我們要寫出特定季節(jié)、特定時(shí)問、特定天氣中的景物特色。

  一般說,描寫短暫的時(shí)令景物,如晨、午、暮、夜,可以側(cè)重于光與影的變化;描寫長久的時(shí)令景物,如春、夏、秋、冬,可以側(cè)重于溫度氣候的變化。

  時(shí)間、溫度一般是無法直接描寫的,因?yàn)樗鼈儽旧頉]有具體形象。我們只能從側(cè)面去表現(xiàn)它。

  請看老舍寫的《濟(jì)南的秋天》:

  濟(jì)南的秋天是詩境的!

  詩的境界中必須有山有水。那么,請看濟(jì)南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越發(fā)的不同了。以’顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的'顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動,特別是在秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒,忽然又溫暖一會兒,這個(gè)變動并不激烈,可是山上的顏色覺得出這個(gè)變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動,忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)的天,晴暖的陽光;藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒完全綠了;晴暖得要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng),正像詩一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌巧降母叩鸵哺@然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲線在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了?瓷巾斏夏莻(gè)塔!

  在秋天,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩。

  這是一篇寫景散文。

  為了突出濟(jì)南秋天的時(shí)令特點(diǎn),作者在繪畫時(shí)用了很多表現(xiàn)色彩的詞語,如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些,忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準(zhǔn)確、貼切的色彩詞語的恰當(dāng)使用,很好地表達(dá)了濟(jì)南秋天那“靜美的詩境”。

描寫景的作文 篇10

  鄉(xiāng)村,不僅僅是一幅多資姿多彩的畫卷,還有更多令人驚嘆的美景。

  鄉(xiāng)下人家的雞鴨,一定是隨處可見的。鴨局促不安的步伐,又是那么輕巧,又好像是懼怕自己那方小小的領(lǐng)地——河流被雞給搶走了?墒请u毫不煩惱,雄雞聳著五彩繽紛好似錦緞的尾巴,來回巡邏,母雞則率領(lǐng)一群小雞,跟鴨群吵幾架,然后憤怒地朝主人報(bào)怨。大黃狗慵懶地趴在地上。鄉(xiāng)村真是無與倫比的美好。

  有些人家,是建在青山上的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,濃霧籠罩青翠似玉的山頭,裊裊炊煙點(diǎn)綴,此時(shí),整座山變成乳白色的了。山頭人家一聲呼,山腳人家一聲應(yīng),鄉(xiāng)村真是無與倫比的一支歡歌。

  鄉(xiāng)村,自然少不了田野。金秋時(shí)節(jié),站在山頂上,放眼望去,滿目金黃。走近看,黃色的秸桿擎起飽滿的穗兒,輕輕掠過稻田,好像浮在金黃的海洋上,花海和繁星的海,哪一個(gè)比得上這稻田的海呢?鄉(xiāng)村的秋季,真是無與倫比的豐收的快樂。

  當(dāng)然,鄉(xiāng)下人家的房前屋后,更是別有一番風(fēng)味。冬天到了,雞鴨不出籠,冷得直叫喚,看門的狗索性跑進(jìn)屋子里取暖。門前冷清了嗎?不!還有許多梅花正面對刺骨的`寒風(fēng)。瞧,那一朵朵含苞欲放的花骨朵,那么嬌嫩,怎么能與北風(fēng)作斗爭?可是它努力開放著,好似一個(gè)不屈風(fēng)雨又愛美的小姑娘,朝我們展示她的新衣。屋后,是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿濃綠的竹呀,身上落滿了風(fēng)雪,從來沒有一聲怨,仍要在春天孕育出新的筍,造福村民。你說,它們有什么理由不被人們盛贊?鄉(xiāng)村的植物,真是像人們一樣樸素而又華麗。

  鄉(xiāng)村,不僅僅是那一幅幅山水畫,還有更多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

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