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【精華】大自然的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇,歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。
湛藍(lán)的天空中,隱約看見幾只小鳥自由自在的飛翔著,這只小鳥在原地轉(zhuǎn)著圈圈,仿佛在跳著優(yōu)美的華爾茲,那只小鳥躲躲閃閃,仿佛在捉著迷藏……碧藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,這一朵,瞧!那兒還有一群哪!
一座座的山峰在藍(lán)天的映照下顯得格外秀美典雅。一陣微風(fēng)吹來(lái),幾棵白楊樹在微風(fēng)的輕拂下,發(fā)出了嘩啦啦笑聲,柏樹葉子爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋。咦!那兒怎么有幾節(jié)小繩子?哈……原來(lái)幾只頑皮的小猴子在玩捉迷藏呀!小草們醒了,迫不及待地鉆出了黑黝黝的泥土,舒展著柔嫩的腰肢;花兒笑了,綻開了迷人的笑臉。一只小白兔不知從哪里挖到了一根胡蘿卜,大口大口地啃了起來(lái)。
一條清澈見底的小河伸向遠(yuǎn)方,宛若鑲金嵌銀的`彩虹,猶如飄舞的玉帶,閃著粼粼波光,環(huán)抱著自己的小天地。幾條小魚在水里快活地游著,它時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而停頓,時(shí)而往上,時(shí)而往下,仿佛在快樂地游戲著。
!大自然多美麗啊!
大自然的作文 篇2
春天的一天,碧空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們?cè)谝粋(gè)小庭院里休息,突然走來(lái)了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門,鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀,有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著,藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來(lái)了。呼啦一下,兩只孔雀就開屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖,然后把尾巴上長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛豎起來(lái),形成一個(gè)大大的扇形。開屏之后,還搖擺尾巴,得意的踱著步子,展示給周圍的游客看,仿佛在說(shuō):“看我有多漂亮!”
我很好奇,為什么孔雀會(huì)開屏呢?回到家后我拿出百科全書來(lái)看,在書中找到了答案。書上說(shuō)不是所有的'孔雀都會(huì)開屏,只有雄孔雀會(huì)開屏?兹搁_屏的原因有兩個(gè),一個(gè)是吸引雌性的孔雀來(lái)和它們結(jié)婚,第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來(lái)嚇唬敵人。孔雀開屏?xí)r,尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來(lái)幫它。雙拳難敵四手,敵人害怕了,自然就逃跑了。
原來(lái)大自然中有那么多的秘密,我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能成為學(xué)識(shí)淵博的人呀!
大自然的作文 篇3
清晨,我在小區(qū)里觀察樹葉,我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個(gè)蝸牛殼,我很好奇,就把這個(gè)蝸牛裝進(jìn)杯子里,帶回了家。
到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來(lái),我突然想到:蝸牛是害蟲還是個(gè)益蟲呢?我想著,本想去找我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可我馬上又想了起來(lái):呀!我的十萬(wàn)個(gè)為什么不是借給了別的同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學(xué),這下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“爽爽,你這是怎么了?怎么看起來(lái)一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的`事情一一跟媽媽說(shuō)了一遍。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機(jī)上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說(shuō),我馬上打開了電腦,在百度里找到了答案。原來(lái)蝸牛會(huì)吃掉莊稼,對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是害蟲,可蝸牛也可以做成藥,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是益蟲。
我明白了:大自然是復(fù)雜的,有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。蝸牛是一個(gè)益害蟲,就像一個(gè)人,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察,就會(huì)有收獲。
大自然的作文 篇4
聽夏夜的蟬鳴,我們知道一只埋藏在地底的動(dòng)物終于誕生了。它的壽命是如此的短暫,但它卻沒有因?yàn)樯亩虝憾艞。它用鳴叫告訴人們,它活過(guò)來(lái)了。
連蟬都那么愛惜自己的生命,我們是否更要愛惜自己的生命,努力去做更多有意義的事呢?
梅花,是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時(shí)的`聲音,但是,如果我們用心去聽的話,則會(huì)聽到它開花時(shí)的那份喜悅。它頑強(qiáng)的精神與生命力值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這樣寒冷的天氣,其它花早已凋謝了,它卻能盛開得如此鮮艷、美麗!
任何事情只有經(jīng)過(guò)努力才能取得收獲。收獲的多與少則取決于你付出的程度。只要我們盡自己的努力去做一件事,我們就能成為百花中鮮艷,耀眼的一朵花!
蜜蜂翅膀扇動(dòng)的聲音,告訴我們?nèi)艘趧。小鳥那悅耳的鳴叫聲,告訴我們?nèi)艘拿饔谜Z(yǔ)。小河流順流而下的聲音,告訴我們“水往低處流,人往高處走!毕掠曷晣W嘩地響時(shí),我們知道雨正在滋潤(rùn)著大地,而大地上的一草一木將會(huì)漸次蘇醒……
用心真去聆聽大自然所發(fā)出的聲音吧!那時(shí),你一定會(huì)領(lǐng)悟到大自然的奧妙。
大自然的作文 篇5
列夫.托爾斯泰曾這樣說(shuō)過(guò):幸福,那就是跟大自然一起,看著她,跟她說(shuō)話。對(duì)此,我曾深信不疑。
然而,殘酷的現(xiàn)實(shí)把幻想擊碎,身陷喧囂之地,何為自然?何不!閉上雙眸,傾聽靈魂深處澎湃的樂音,這等繁亂怎能抵擋一顆向往自然的心。
赤足踏入茵茵綠地,用足尖敏感觸及大自然的靈韻;抬手拂過(guò)紛紛柳絮,用指尖一瞬沾來(lái)大自然的輕柔。如此,便分外悔恨在匆忙奔波中,我無(wú)意錯(cuò)過(guò)了多少美好。
沉淪吧,我寧愿在這仙境中自由。
清晨的薄霧隱去,纖塵不染的萬(wàn)里晴空中,笑靨如花的朝陽(yáng)破曉而出。不太熱烈般,唯恐驚醒夢(mèng)中人。遠(yuǎn)山不受陽(yáng)光的恩惠,自顧自在連綿中沉睡。此時(shí),一個(gè)稚童揚(yáng)手指向遠(yuǎn)山的墨綠,咿咿呀呀的向他母親述說(shuō)。母親寵溺的看著他,捏了捏他的鼻子,嘴角淡出一抹笑意。她是幸福的',她想。
黃昏的半邊天上,掠過(guò)一大片紫紅。也不知是哪位文人雅客贊許晚霞是仙女遺落的霓裳,眺望端詳,倒真是貼切。老人們圍坐在大院門前,各抒己見對(duì)霞光贊不絕口,時(shí)而又是一陣爽朗的咳笑。日影西斜,連墻角的老貓都邁著輕快的步子踱向這一片幸福。
幸福是靈魂的一種香味。只有懷著詩(shī)意的心去看待大自然,像寫詩(shī)一樣醞釀情感,才可品其甘霖。
細(xì)嗅道邊的無(wú)名小花,不知原這般淡雅襲人。雖無(wú)艷態(tài)壓群目,幸有清香壓九秋。矮叢木下的落葉,散發(fā)著的幽香如茗茶。紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎。哪怕是雨后初霽,混入空氣的泥香也足夠撩人。
聽!微風(fēng)送來(lái)的淺笑,如檐角風(fēng)鈴的淺笑,可不正是世人濃濃幸;仞?zhàn)匀坏奶旎[之音嗎?悠閑的翻翻古老的裝線書,寵辱不驚,看那日升日落,雁歸月起。
誰(shuí)人嘆自然不易幸福尤難?罷!罷!罷!恐是不知自然與幸福伴與左右,不過(guò)是未能開其慧眼呵!
大自然的作文 篇6
聽,大自然的聲音多么奇妙!
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間,給大地?fù)Q上春裝,喚醒溪流,聽它唱歌。這時(shí)天空“轟隆”一聲,響起一聲驚雷,接著“沙沙”“沙沙”地下小雨了,小雨過(guò)后,一只只小鳥開始唱歌了,這里“咕咕”,那里“喳喳”,一片歡歌!金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥,這些有名的歌手自然是最活躍的,它們的聲音一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽。
夏天這個(gè)頑皮又粗暴的小伙子邁著歡快的步子走了過(guò)來(lái),整個(gè)世界都變得炎熱起來(lái)。蟬趴在樹上“知了”“知了”地大聲叫了起來(lái),它們就像一個(gè)合唱團(tuán),一只叫,一群就叫,那聲音真叫人受不了。夏夜歡唱隊(duì)來(lái)了,主持人蟬上臺(tái)了,它“吱呀”“吱呀”地叫了兩聲,蟈蟈小提琴手出場(chǎng),“唧唧”“唧唧”地拉起了小提琴,主唱青蛙“呱呱”“呱呱”大聲應(yīng)和。
秋天來(lái)了,稻谷熟了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的稻穗隨風(fēng)翻著波浪“沙沙”“沙沙”作響,秋葉“嘩嘩”“嘩嘩”地輕輕飄落,農(nóng)民伯伯開心的'微笑起來(lái)。
冬爺爺慢悠悠地走了過(guò)來(lái),他經(jīng)過(guò)的地方都寒冷無(wú)比。這個(gè)時(shí)候小朋友們穿上棉衣跑出家門,來(lái)到雪地上,他們抓起一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤,只聽“叭叭”,小朋友的身上“中彈”了,雪地充滿了小朋友歡快的笑聲。
大自然的聲音真美妙!
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