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真善美伴我行作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的真善美伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
真善美伴我行作文1
“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思是只有少年強了，國家才會強；只有少年富了，國家才會富。這更說明了少年的發(fā)展關(guān)系到國家。所以，我們更要從點點滴滴做起；從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好少年。
說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，陽光明媚，萬里無云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見有一群人圍著一個地方，我好奇，便湊過去看看。
后來，我才知道，這是有個阿姨的親人得了白血病，沒錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的人都是看看就走的，一副若無其事的樣子。
這時一位小男孩一蹦一跳的跟著媽媽走了過去，他個子不高，臉蛋粉通通的�？吹搅苏诼愤吰蛴懙腵阿姨，愣了一會兒，一聲不吭地向媽媽伸出手，好像在要錢。媽媽也好像知道他的意思，給了他10元。小男孩接住了錢，走到了阿姨聲邊，小心翼翼的把10元錢遞到了阿姨手上：“阿姨，這10元錢給你吧�！卑⒁叹o緊攥著錢，忙說：“謝謝！謝謝！好人必有好報��！”當(dāng)她在抬起頭來看小男孩時，小男孩已經(jīng)跟他的媽媽消失在茫茫人群中了……
真，善，美，是中國人民的一種美德，它們無處不在，但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。
真善美伴我行作文2
《真善美伴我行》分四個板塊：板塊一是“科技求真伴我行” ，讀完后，發(fā)現(xiàn)我們國家雖然日益強大，但社會中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心，我們要用科學(xué)知識打破這些偽科學(xué)；我們在學(xué)習(xí)上，一定要實踐，要將每一個知識弄明白，要讓自己成為一個對社會有用的人；創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會。版塊二：“人文教人向善”，讀完后，我明白了閱讀的重要性，一個從小讀經(jīng)典和一個從消毒雜書的人相差太多了；我國的'傳統(tǒng)文化在逐漸淡化，我不希望看到中國是一個沒有自己傳統(tǒng)文化的國家，我們要學(xué)習(xí)西方文化，也要抱住我，也要保住自己的傳統(tǒng)文化；團結(jié)友善在軍隊中是最多的，他們不會為了一樣?xùn)|西而去搶，不會……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛生活也是一個好習(xí)慣，熱愛上了生活，你會發(fā)現(xiàn)你之前沒發(fā)現(xiàn)的；感恩，是我們作為孩子該做的，父母對我們無限的愛，我們一定要報答，不能放手不管；好習(xí)慣會伴你終生，讓好習(xí)慣成就你美好的未來；板塊四：“五好小公民大行動：，讀完后我明晚拜耳我們在知識方面要求真審美方面要尚美，行為方面要向善；志愿者并不是為了報酬，而是為了大眾，志愿者可以很大可以很小。
世界上有很多不好的風(fēng)氣，不好的事情。當(dāng)我們只要用自己的行為來感染他人，時間一長，問題得以解決，我們依然是我們，但其他人，通過我們的行為，自然的，慢慢向我們學(xué)習(xí)，變成和我們一樣的好公民。
真善美伴我行作文3
花兒因為有了陽光而更加艷麗；小草因為有了雨露而更加嫩綠；樹林里因有了鳥兒而更加熱鬧……世界因為有了真、善、美變得更加精彩。在生活中經(jīng)常會聽到一些不好的消息，哪里又發(fā)生了傷人事件、哪里又遭到小偷、哪里又有老人摔倒沒人去扶。其實，社會并不是這么邪惡，這么沒有人情味，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的.眼睛。生活中有些只是微不足道的一句話、一個行動、一件小事，只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)、去感受，都能體現(xiàn)出真、善、美。
比如：過馬路時，司機停下車子，示意讓你先過；走路時，看見地上有垃圾，人們就會彎下腰撿起垃圾扔進垃圾桶；上車時，退退身，讓老人和小孩先上車；親朋好友之間，一聲問好、一句祝�！@些都是生活中的美。
生活中的這些美，要靠大家共同創(chuàng)造。當(dāng)然，我也不例外。前幾天，我和媽媽一同去買菜，當(dāng)我們?nèi)ベI魷魚時花了17元錢，媽媽拿了100元給老板，那個老板錯拿50元當(dāng)1元找給了我們，總共找了132元錢，媽媽發(fā)現(xiàn)后連忙說：“老板，你多找錢給我們了�！睅酌腌姷募澎o后，老板抬起頭：“哎？”看著媽媽手上遞過來的錢，這才醒悟過來，“哎呀，我怎么糊涂了，謝謝你們了，你們真是好人，不然我今天就白干了！”她伸手接過錢，連聲向我們道謝。這，也是一種美德。
只要我們共同努力，生活會更加和諧，世界會更加美好！
真善美伴我行作文4
人和人的長相不一樣，思想也不一樣。比如說“真、善、美“，有人也許是這樣理解的�！闭妗熬褪且磺卸际钦娴牡�；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美麗，卻忽略了內(nèi)在的美。但我的理解是這樣的。真就是真誠、真實；善就是善良；美就是內(nèi)心美、心靈美。
世界上善良的人很多，就像我看的電視劇《別讓我看見》里的見義勇為、特別行動隊里的人，就是善良的人。象我們身邊的，警察叔叔、解放軍叔叔，為了維護社會的安全。辛勤的付出著。還有去年電視里報道過的那些救人的先進事跡，都是無私的奉獻。這些舉動使社會多了許多的正能量。
真誠的去對待每一個人，每一件事，做一個真實的自己。真實是一切偉人的共同特征，是面對自己，面對他人的誠實和坦然。做到真誠和真實并不難，我們每一個人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全國人民乃至世界各國人民都為汶川地震獻出了愛心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的還有錢和帳篷等很多很多的.物資。那時的我還小，我只捐出了買玩具車的錢。雖然很少微不足道，但我也能幫到一點點吧！
有的人外表很美麗，但是做出的事并不美麗。比如去旅游景點亂涂亂扔，這就不是美的表現(xiàn)。
我們從小就要有一顆真善美的心，這樣才會讓我們健康快樂的成長。只有勤奮好學(xué)，才有可能創(chuàng)造偉大的成就。少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。我們就是陽光真善美的好少年。
真善美伴我行作文5
社會是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。真善美，是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長河中，無論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅守著對真善美的追求，才使得我們的.民族得以生生不息、繁榮昌盛。
真善美，真就是真誠；善就是善良；美就是美麗。真善美其實無處不在，只要我們打開心靈的天窗，你就會發(fā)現(xiàn)，原來世界早就被真善美占領(lǐng)了！姐姐跟我講她一個人在昆明打工時，她的鄰居是一家窮人，一個中年婦女帶著兩個孩子。有一天晚上，忽然停電了，鄰居家便點起了蠟燭。過了一會兒，忽然聽到有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩說：“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起，想要向她借，便冷冷地回復(fù)了一句：“沒有�！本拖腙P(guān)上門�？赡莻�女孩沒有離開，而是從口袋里拿出兩根蠟燭來。對姐姐說：“媽媽怕你一個人住沒有蠟燭，會害怕，所以叫我給你送兩根蠟燭來。”此時此刻姐姐感動得熱淚盈眶。
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己！
世界，因為有真善美的存在，有一天將會年成為一個美麗、和平的世界！而生活，也會因為真善美的存在而變得更加豐富多彩。
我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽光，肆無忌憚地微笑齊聲高喊：“真善美伴我同行！”
真善美伴我行作文6
“真善美”是每一個青少年應(yīng)該具備的良好品質(zhì)，是我們每一個青少年應(yīng)肩負起的職責(zé)。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的，做人要真實地去做，不要弄虛作假，導(dǎo)致某種災(zāi)難發(fā)生在某個人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實的自我，要做真實的青少年！
“善”是善良，善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂于助人、關(guān)心和包容他人的心。不是行兇作惡，不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個善良、樂于助人的`青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很丑，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心里卻是蝎子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎，反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來，所以說我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀(jì)的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂于助人，關(guān)心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀(jì)的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立于東方，騰飛于世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
真善美伴我行作文7
輕輕翻開《少年向上·真善美伴我行》的扉頁，我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學(xué)好問的項嘉明，樂于助人的卿浩洋，無私奉獻的郭明義……合上書，我的腦海里浮現(xiàn)出一些美的畫面———給陌生人的一個微笑，給遇到困難的同學(xué)一點鼓勵，給勞累一天父母的一個擁抱，這同樣是真善美。的確，只要我們多留一份心，給身邊的人多一些關(guān)愛，真善美無處不在！
前幾天，當(dāng)?shù)弥覀儼嗷及籽⌒輰W(xué)的孫長毅已經(jīng)出院回家，老師就帶著我們幾個班干部一起去看望他。長時間的放射性治療把曾經(jīng)白白胖胖的小男孩折磨得又黑又瘦，頭發(fā)也變得稀稀拉拉�？梢韵胂�，這期間他承受了多大的痛苦。但見到我們，他依舊笑得那么開心。當(dāng)我們將班里同學(xué)親手制作的小禮物和心愿卡轉(zhuǎn)送給他時，他更是顯得激動�！安潭鳚稍俏易詈玫腵朋友，我們經(jīng)常在一起玩�！薄斑@個羅淳陽以前是跑步冠軍，我跟他差一大截呢！”“舒心盈是我們的班長吧”……一個個熟悉的名字，不禁讓他回憶起在學(xué)校的歡樂時光�？粗癫娠w揚的表情，他們?nèi)叶己荛_心，一再地感謝我們�；貋頃r，孫長毅有點不舍地說：“今天我太高興了，你們以后有時間要多來我家玩玩哦。等我的病好了，我馬上要回學(xué)校！”
濃濃春意，深深關(guān)愛。雖然只是短短的一個多小時，但卻給在病痛折磨中的孫長毅帶去了一絲溫暖和歡樂。希望孫長毅早日康復(fù)，因為我們的關(guān)愛永在！
真善美伴我行作文8
羅丹曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钐幪幎加忻溃悍曳嫉孽r花，翠綠的小草點綴著大地，甘甜的雨露用自己的身軀滋潤著大地萬物，勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢想。世間萬物，人間真情都是美，只要我們留心去觀察，我們的生活中，美無處不在。 “最美司機”吳斌，面對從天而降的災(zāi)難，強忍傷痛，用最短的時間保全了一車乘客的安全；“最美教師”張麗莉，面對飛奔而來的汽車，她毅然沖上前去推開學(xué)生，以致自己高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍，面對從十樓墜落的女童，毅然伸出雙手，頑強托起了小生命。人們?yōu)槭裁窗选白蠲馈钡腵稱號送給了他們？因為他們用自己的行動詮釋著真善美。那么，弘揚真善美是否要做一些大事？回答是否定的。“勿以善小而不為”，在日常生活中，給陌生人一個微笑，給老人熱情的攙扶，在公共汽車上給老幼病殘讓個座等等，這些看似很小的事，只要我們?nèi)プ�，同樣也是在傳承真善美�?/p>
我們只有用心感受，用行動去詮釋，生活因為有真善美的存在而變得更加豐富多彩，社會因為真善美而變得更加和諧�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智”，我們是祖國的花朵，學(xué)會真善美則是對祖國母親最好的報答，讓我們高聲齊喊：“少年向上，真善美伴我行！”
真善美伴我行作文9
生活中，處處流露著真善美的痕跡，或許是扶起一位跌倒的路人，或許是給予一句善意的提醒。
社會上，不乏真善美的事例，缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識馬，千里馬在沒有遇到伯樂前，還不是被人當(dāng)做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎？那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié)，看到有人有困難到底該不該幫？幫了是好，但如果那人反咬一口又怎么辦？近年來，我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過類似的事件：當(dāng)時，街上的人并不多，一個步履蹣跚的老奶奶，拄著拐杖，緩慢地在人群中走著。我看了一眼，就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后，我正巧回頭，看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上，但周圍的.人都視而不見，有的步履匆匆，有的若無其事。我看到了，立馬跑過去，但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來，他扶起來后，并未急匆匆地離開，而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭，但他最后選擇的是上前去扶，并沒有去像他人那樣離開，我認(rèn)為這就是真善美。
真善美，是每個人應(yīng)該必備的品質(zhì)，是不考慮個人得失的。試著一想，如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙，那我們的社會，終將是個冷漠的社會；如果所有人都想：我?guī)兔α耍辽傥沂钦嫘母冻�，那么相信社會將變得更美好�?/p>
真善美，伴我行。從現(xiàn)在做起，從自己做起！
真善美伴我行作文10
真善美是每個小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會的每個角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書，這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫<學(xué)生的助夢人》給我感觸很大，文章講述了一個叫曹欣的老師，教育，鼓勵班級里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)，是這個‘問題’班成了一個優(yōu)秀班。通過上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的`特長，并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績很快提高了。
還有，學(xué)校準(zhǔn)備開運動會，我本來不敢報名，后來老師說;“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說；“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人，做事，那么會有更多的人去喜歡你，做你的朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內(nèi)心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動!”
真善美伴我行作文11
真、善、美，無非是人間的美德，真誠、善良，言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少，其實，真善美一直在我們身邊，只是需要去發(fā)現(xiàn)。
人之初，性本善的傳統(tǒng)還保留著：曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有一位年過花甲的'老奶奶生了病，行動不便，身邊沒有人照顧，生活很苦。有一位不相識的年輕人去幫助她，洗衣做飯，都承包下來，就像對待自己的母親一樣。
真善美不僅是這些，還有許多。最美教師張麗莉，在危急時刻將學(xué)生推開，自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢，醒來后依然惦記這學(xué)生們。最美司機吳斌，忍住劇痛停穩(wěn)車，拉起雙黃燈，換來24位乘客的安全。最美媽媽吳菊萍，用雙手接住從10樓墜落的女娃，導(dǎo)致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來他人的安全，他們是偉大的！
真善美只能是這些大事，你這樣想就錯了。在車上給老弱病殘孕的人讓個座，給老人一個攙扶，這些看似很小，力量很大，如果每天給予別人小小的幫助，我們的生活會更精彩。
做到真善美并不難，成為一名真誠有愛、禮貌待人、品質(zhì)高尚的孩子，成為一名勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓真善美永遠伴著我成長！
真善美伴我行作文12
什么是真善美？
我覺得真就是真誠待人。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你。善就是善良。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利。我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。美就是心靈美。我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，而在于內(nèi)心，心靈美才是真正的美。
其實，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部的情況下，疏導(dǎo)24名乘客安全離開�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
還有發(fā)生在我們身邊的'一些小事，比如：給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助…這些都是真善美的表現(xiàn)。
只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。真善美需要我們?nèi)プ非�，去�?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行作文13
有時候，我們感覺身邊的真善美太少了，它是沉寂在了歷史的長河中嗎？其實不是的，它就在我們的身邊，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴都流露出的真善美。
翻開歷史的篇章，我們可以看見一位真善美的志愿者——雷鋒，他為他的戰(zhàn)友縫縫補補，他細心的照顧自己的隊友，為那些家境貧困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行動來體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒現(xiàn)在成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅感染了身邊的人，還感染了一代代的青少年們，激勵著我們用童心去綻放出真善美。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在生活中，我們也做著真善美的.事。
在一天下午，老師告訴了我們一個消息，在我們學(xué)校里，有一個同學(xué)得了白血病需要我們的幫助，希望大家獻出自己的愛心，讓這位同學(xué)度過她生命中最危險的時刻。同學(xué)們各自回了家，向家長拿了錢，還有自己的零花錢，第二天，就把錢交給了老師，雖然每一個人的力量是很微薄的，但眾人的力量是強大的，我們希望這位同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，享受生命中的陽光。
真善美就是一種正能量，像陽光，照耀著世界的每一個角落，也照耀著我們的心，陪伴著我們成長。
真善美伴我行作文14
小時候，媽媽經(jīng)常給我將一些名人的故事，我這時總會歪著腦袋問她，里面經(jīng)常出現(xiàn)的“真善美”是什么意思，媽媽每次都微微一笑，從不正面回答我，讓我自己長大后慢慢地在生活發(fā)現(xiàn)和體會。
時間飛快，如今的我是一名四年級的小學(xué)生了。也開始漸漸明白“真善美”并不僅僅是三個字那么簡單。
上個星期六，我乘車去補習(xí)班，車到中途停了下來，上來了一位阿姨帶著一個小妹妹。由于是周末，車?yán)锏腵人非常多，小妹妹牽著妹妹的手，被人群擠來擠去，幾次都要栽倒在地，我在理她有些遠的地方，心里暗暗著急，卻怎么也過不去。這是，在阿姨旁邊坐著的一位叔叔站了起來，把位置讓給了這位阿姨，阿姨感謝極了，連忙直對著叔叔說，“謝謝，謝謝！”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的眼光！過了幾站，這位叔叔下車了，我也找到了一個靠窗的座位坐下，眼光不經(jīng)意向外望去，猛然發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一顫，眼睛瞬間濕潤了。我突然發(fā)現(xiàn)真善美并不僅僅存在書本里，她實實在在的發(fā)生我們每個人身邊！也正是那份小小的真善美，給我上了生動的一課。
同學(xué)們，校園里也同樣不缺少真善美，我們作為新世紀(jì)的主人，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，她不一定要外表美麗，更重要的是心靈的美麗！行為的美麗！
同學(xué)們，請不要再等待了，從現(xiàn)在開始吧！只有我們每個人從心里打開“真善美”這扇大門，從我做起，從小事做起，從生活的點滴做起，自覺弘揚真善美，世界將會變得更美麗！
真善美伴我行作文15
社會是一個充滿團結(jié)、友愛、幫助的大家庭，我們生活在其中。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)其實這世間是充滿真善美的。羅丹說過：這世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個人對于真善美都有自己不同的理解，而我對這三個字也有自己最獨特的見解。真，就是真誠、誠實，就是不浮夸，不吹牛。
相信大家都聽過這樣一個故事：從前有一個國王，他膝下無子，就想從自己的子民中挑選出一位來作為自己的繼承人。于是，國王就給全國的孩子都分發(fā)了一些花的種子，并宣布誰種出最漂亮的花誰就是自己的繼承人。可后來國王卻選擇了手捧空花盆的一個孩子。這是為什么呢？原來國王分發(fā)的`都是炒熟的種子，這炒熟的種子怎能種出鮮花呢？是手捧空花盆的孩子的誠實得到了國王的贊賞，因此國王選擇了他作為自己的繼承人。
善，就是善良。
人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠。意思是說，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。我認(rèn)為人人都應(yīng)該做一個善良的人，這樣這世間就會多一些寬容和理解，就會多一些友善。
美，就是心靈美。
我覺得人最重要的不是外表的華貴美麗，而是心靈的美。一張潔白的紙，上面什么都沒有，而畫家卻能在上面畫出美麗的圖畫；一個平凡的樂器，音樂家卻能用它演奏出美妙的音樂。心靈美，才是真正的美！
世界上處處都充滿了真善美，只要你善于發(fā)現(xiàn)，一切皆因你而美麗！
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