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美麗校園的作文

時(shí)間:2023-05-25 17:10:20 專題作文 投訴 投稿

美麗校園的作文匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的美麗校園的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園的作文匯總5篇

美麗校園的作文 篇1

  春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。

  在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛的.同學(xué)們,我們又見面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。乒乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

  

美麗校園的作文 篇2

  美麗的校園我的家,我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色,讓我久久地陶醉其中。

  不必說(shuō)讀書聲瑯瑯的教學(xué)樓,彌漫著濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圖書館,也不必說(shuō)龍騰虎躍的操場(chǎng),課間可以漫步小憩的勵(lì)志園。單是我們教學(xué)樓前那一些花叢綠草,就有著無(wú)限的`趣味兒。

  每當(dāng)春姑娘悄悄地光顧時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股的清香。在輕風(fēng)中撲面而來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住的。

  看吧!各種顏色的花爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴,在微風(fēng)中向大家頻頻地點(diǎn)頭問(wèn)好;粉紅的桃花兒柔嫩可愛,活潑動(dòng)人地眨著雪亮的眼睛;橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅,認(rèn)真地扭動(dòng)腰肢翩翩起舞;就連那些潔白的小花兒也不甘示弱,盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們,聽罷我的描述,你不覺得這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎!課間欣賞一番,使人沉醉花海,流連忘返。

  或許是花兒的魅力吸引了她。這時(shí)候,只見一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的小女孩出現(xiàn)了,她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間,不知怎的,她的手又迅速地抽回來(lái)了。你可能在納悶,花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開始說(shuō)話了:“美麗的校園我們的家,花兒是供觀賞的,摘了多可惜!”它時(shí)刻告訴大家:愛護(hù)花草,是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

  花下的小草兒剛剛鉆出土不久,嫩嫩的,綠綠的。

  讓人看上一眼,就不忍去隨便踐踏。

  此時(shí)此刻,一群和平鴿飛過(guò)校園的上空,它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):請(qǐng)愛護(hù)珍惜我們的這一方學(xué)習(xí)天地吧!我愛美麗的校園,我會(huì)像和平鴿說(shuō)的那樣珍愛校園!

美麗校園的作文 篇3

  美麗極了!這陽(yáng)光下閃亮亮的“巧克力城堡”,一陣陣悅耳的鳥叫蟲鳴聲,掀開了我快樂(lè)校園生活的序幕……。

  我們學(xué)校的美麗“巧克力城堡”,有田、有青山、有小溪,山上有可愛的小花、有高大挺拔的樹;門前有清澈的小溪流動(dòng)著城堡中生生不息的活力。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,首先傳入耳朵的是小朋友瑯瑯的讀書聲,有如美妙的天籟,還有樹葉在風(fēng)中飛舞翠綠的節(jié)奏,彷彿是音樂(lè)家的獻(xiàn)禮;校園干凈整潔,有我們自在快樂(lè)的美;“急速冰園”、操場(chǎng)、大象溜滑梯……等,都可以聽到小朋友的歡笑聲,有我們開心的美;每當(dāng)上課鐘聲響起,小朋友們紛紛走進(jìn)教室,認(rèn)真上課的`模樣,富有我們認(rèn)真的美,校園內(nèi)有很多的美,只要夠用心,就可以在校園中發(fā)現(xiàn)『美』。

  校園里,還有另一種美,來(lái)自歷史;我們學(xué)校原本是田地、池塘、泥巴和一間三合院,因?yàn)樯鐣?huì)人士的辛苦規(guī)劃、愛心付出和老師們的辛勤建校,才有今天美麗的校園,所以我們要好好珍惜這得來(lái)不易的“美”。

  每天都可以到“巧克力城堡”來(lái)上課是很幸福的事,要感謝很多人的努力,讓我們能擁抱這美麗的校園。

美麗校園的作文 篇4

  我的學(xué)校是青龍小學(xué),它就坐落在伴江公園的旁邊。一進(jìn)我們學(xué)校就能看見一個(gè)小池塘,小池塘里養(yǎng)著許多金魚,水池上還有一塊大石頭,石頭旁邊種著一些紫色的花,看上去十分漂亮,這些花還深受蜜蜂的喜愛。

  從小水池的左邊走上去,是一個(gè)小型的花園,其實(shí)這個(gè)花園里并沒有花,只是它的結(jié)構(gòu)和花園很像。這個(gè)花園的中間是一段用石頭鋪成的路,花園里雖然沒花,但種著幾棵李子樹,李子成熟的時(shí)候我們班的男同學(xué)還偷偷來(lái)這里摘過(guò)呢!

  再往前走就是我們的教學(xué)樓,通往教學(xué)樓的路一共有四條,第一條就是從小水池的正面往前走,第二條是從小花園那邊走,其實(shí)小花園下邊有一條路也可以通往教學(xué)樓,這是第三條,第四條是往小水池的右邊走,但它比前面三條路都遠(yuǎn)。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有五層,每一層的構(gòu)造都差不多,只是第三層有一個(gè)“快樂(lè)讀書吧”,那個(gè)地方是為我們學(xué)生看書準(zhǔn)備的.,不過(guò)第五層是學(xué)校新建的一層,還沒有開始投入使用。對(duì)了,我們學(xué)校還有一個(gè)天臺(tái),但天臺(tái)上面什么也沒有,為了學(xué)生的安全著想,天臺(tái)被學(xué)校給封起來(lái)了。

  大門口的旁邊有食堂和宿舍,但這些不是給我們大多數(shù)學(xué)生準(zhǔn)備的,這是給老師和老師的孩子準(zhǔn)備的。

  我們的學(xué)校不僅是個(gè)美麗的地方,更是我們成長(zhǎng)的搖籃,它是我們?nèi)松凶钪匾囊粋(gè)地方。

美麗校園的作文 篇5

  “一年之計(jì)在于春”,春天帶來(lái)了溫暖的氣息,帶來(lái)了綠色的風(fēng)景,帶來(lái)了小魚的茁壯,還帶來(lái)了新的一年,新的訊息。

  春天來(lái)了,如果你來(lái)到華陽(yáng)小學(xué),看到那里生機(jī)盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹,你一定會(huì)感受到它處處洋溢著的春的氣息。

  華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗現(xiàn)代的校園,走進(jìn)校門,豪華氣派的“山”字形教學(xué)樓映入眼簾,接著就是由LED屏顯示的“華陽(yáng)小學(xué)歡迎您”。

  往左走走,一片茂密的花木似乎在向我們打招呼,就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻(xiàn)媚爭(zhēng)寵。秋天時(shí)香氣逼人的`桂花把同學(xué)們吸引得流連忘返,一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,兩者仿佛融為一體,共同沉浸在“美夢(mèng)”之中。

  再往前走,校園里的花圃里,一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇?fù)硐,它顯得比旁邊的盆栽還格外精神,格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉,只要你稍微一按葉片,就會(huì)有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,讓你頓時(shí)感到清爽無(wú)比,可過(guò)后卻炙熱難忍。

  當(dāng)然,我更喜愛學(xué)校的氣息與氛圍,那可真是“書聲漸漸傳,花木時(shí)時(shí)見”啊!從一樓的花圃,二至四樓的教室,還有五、六層的音樂(lè)室,都讓你仿佛到了另外一個(gè)地方,一個(gè)美麗的地方。在這里,瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語(yǔ),撥動(dòng)的琴弦圍繞著滿面的春風(fēng),令人心曠神怡。

  華陽(yáng)小學(xué)是一座美麗的校園,也是我們廣州的一張名片。華陽(yáng)小學(xué),您這艘“國(guó)家棟梁號(hào)”,已經(jīng)準(zhǔn)備好了春天的起航,相信您會(huì)迎來(lái)更美好的明天!

  最后,我以一位小主人的名義,說(shuō)一句:華陽(yáng)小學(xué)歡迎你!

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