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打掃衛(wèi)生作文

時間:2023-05-26 16:49:27 專題作文 投訴 投稿

打掃衛(wèi)生作文【熱】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的打掃衛(wèi)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打掃衛(wèi)生作文【熱】

打掃衛(wèi)生作文1

  本學期,我校開展了“灑掃應對”活動。通過這次活動我才知道灑掃應對,不光要禮貌待人,還要熱愛勞動,我也改掉了以前不愛勞動的壞習慣。

  暑假剛開始,我就主動向媽媽提出要學做菜和拖地。在媽媽的指導下,我不僅學會了西紅柿炒蛋和拌黃瓜,還學會了拖地,并且還獨立拖過幾次地呢!

  今天,爸爸媽媽都不在家。我寫完作業(yè),望著又臟又亂的家,覺得這正是我“大顯身手”的好機會。

  我先是把家里的雜物收拾整齊,又把自己的書桌整理好,然后就拿來掃帚、簸箕開始掃地。別的房間還好,沒想到最臟的竟然是我的房間。真是不看不知道,一看嚇一跳。看似干凈的地板上,竟散落著發(fā)絲、橡皮屑、筆芯、紙團等,這些垃圾“品種”還真多!我掃了一小堆。不知不覺,我已經累得大汗淋漓,氣喘吁吁了,原來打掃衛(wèi)生也不是那么簡單的。

  掃完后,我顧不上擦汗,又按照媽媽教我的方法拖地。不管是墻角還是書桌的縫隙,我一處也不放過!現在,每個房間都打掃干凈了?粗@一塵不染的家,我的喜悅之情油然而生,我高興得又唱又跳。

  媽媽回來了,見到煥然一新的家,什么都明白了。她夸獎了我:“你今天真棒,媽媽很欣慰。說,要什么獎勵?”

  我高興地說:“我不需要什么獎勵,做自己力所能及的家務是應該的!勞動可以讓我獲得成就感和快樂!蓖瑢W們,拿起你家的掃帚、拖把,和我一起打掃衛(wèi)生吧!

  “灑掃應對”不僅是封建時代儒家教育、學習的'基本內容之一,在新時代里,同樣也適用!“灑掃應對”這些基本的勞動教育和待人處世的方法,既給父母減輕了負擔,又能鍛煉我們的身體,還能提高我們的素質,真是“一舉三得”呀!希望我們小學生都能做到“灑掃應對”!

打掃衛(wèi)生作文2

  今天,我和媽媽一起在家里打掃衛(wèi)生。我們首先接了一盆水,接著我又去拿了兩塊不用的布,我們把布放進水里了。下面開始擦了。我先把我自己的屋子里的柜子擦了擦,一會兒就擦好了。我媽媽打掃的他們屋子里。我那屋里打掃好之后,我去拿拖把了。我先把拖把濕了濕水,接著又把拖把拿到了我的屋子里,開始拖了,我先從最里面拖,從最里面往外面慢慢的拖出來。再把垃圾掃到一起。接著就用掃帚把垃圾搓起來。一會兒我的`屋子就收拾的干干凈凈了?粗筛蓛魞舻奈葑,心情自然也會隨著這干凈的屋子變得很好。

  我弄好之后去了媽媽的那屋,去到他們那屋之后,我又開始拿起了抹布,占了一點水,開始擦桌子啦!我先擦的我弟弟的那屋,我先擦的桌子。擦完桌子之后又開始擦起了沙發(fā)。不一會兒那沙發(fā)就被我擦完了。現在就只剩下拖地了,我又去把拖把拿了過來,開始拖地了。我仍然是從最里面拖,把里面的垃圾都拖到外面來,最后把那些垃圾掃到一起。不一會兒,我弟弟的那間屋子,這被我打掃的干干凈凈了。

  最后我去了媽媽的那里,我正看到媽媽在擦桌子。我又連忙過去拿著掃帚把地掃了一遍。緊接著我又去拿了拖把,開始拖地了。我拖完之后又用另一個拖把。把地拖干。讓它干的快一點。把地拖干這樣再進屋都不會由于了腳上有土印下腳印了。我和媽媽就這樣把整個屋子都打掃得干干凈凈了。

  今天我特別開心,因為我覺得我第一次感覺到我長大了,可以幫媽媽做一些家務了,這樣媽媽做家務的時候也不會那么辛苦啦!

打掃衛(wèi)生作文3

  二十八那天早上,媽媽推開我的屋門,跟半睡半醒的我說“一會起來把茶幾和電視底下那個個臺子擦了!

  一會后,我清醒了許多。“今天是二十八了是該擦擦了”我想到,于是立刻起床。洗漱完便就接了一盆水擺在了茶幾旁的地上。

  看著茶幾上雜亂的東西,我不禁捂住了臉,“好亂。”但是我也沒因此失去了斗志,把茶幾上的東西先放到沙發(fā)上,然后在水盆里蓄勢待發(fā)的抹布上場了,它用它的身軀擦去塵埃,留下一片屬于潔凈的水光。

  這時,爺爺也睡醒了,他看見我在擦茶幾說“我跟你一起擦吧!闭f著他便把茶幾另一邊的東西拿了下去,大大小小的擺滿了半個客廳,不知道的看見還以為是超市搞清倉呢。但是,此時我們已經全身心投入到了掃除當中,于是我也是快速的把剛清理出來地方的.塵埃帶走,我和爺爺的默契交鋒使茶幾很快回到了干凈的狀態(tài)。

  “還有啥?”爺爺問!半娨暪。”于是我們又轉戰(zhàn)電視柜。我們還是像清理茶幾一樣快速的把它清理干凈了,遠望去一片潔白。但是——“這里面好臟啊!睜敔斦f。語罷,我也到了它前面,伸著脖子一看,好家伙,這里面灰積的都成黑的了!澳前阉_吧!蔽覍敔斦f?墒沁@個電視柜不光是沉,它還是兩截的,得一人顧一截才能把它平穩(wěn)的拉出來。想到這里我便蹲下把住了右半截,爺爺此時也是把住了左半截。拉出來之后,因為爺爺蹲不下,所以就只能我進去,但是拉出來的距離有限,我的腳只能一前一后的站這,一只手扶著墻,一只手在底下擦。而爺爺則是在一旁戰(zhàn)略指導。

  終于,我們完成了任務,看著手里變得發(fā)黑的抹布,還有那盆黑水。我不禁感慨到,抹布擦去了過往的塵埃,換來的是潔凈的家和一片純潔的親情。

打掃衛(wèi)生作文4

  今天晚飯時,我聽了鍵山秀三郎寫的《掃除道》這本書,對我觸動很大。鍵山秀三郎通過掃除活動,讓日本變得更干凈,同時讓人心變得更加團結凝聚。由此我想到了今天我們聯盟打掃衛(wèi)生的情況。

  今天是我們第一次打掃衛(wèi)生,大家格外興奮。我和張家宇負責一二層的樓梯。我們三下五除二,只把地上的紙片清理干凈,卻沒掃灰塵。我們倆正想去交工,那些隱藏在樓梯縫里的塵土,被風一吹全都探出了頭,所以樓梯又臟了,看來做什么事都需要認真,不能敷衍。我們倆又認真仔細掃了一遍,我特別注意樓梯縫,每個縫隙都掃了好幾遍。這時,謝老師來了,她給我們展示了正確的'打掃衛(wèi)生的方法:謝老師用手握著掃把,腰微微彎著,把垃圾輕輕的從樓梯外側掃到內側,然后再把這一階的垃圾和其他階的一起掃到最后一階,最后用搓斗搓掉,這一層就完成了?赐昀蠋煹姆椒ǎ抑懒俗约旱姆椒ǘ嗝吹谋孔。我是由內向外掃,這樣既不干凈又容易把垃圾掃到上樓梯人的頭上,謝老師的方法事半功倍,掃的既干凈又快速。看來以后做事一定要動腦子。

  掃好以后,我又拿拖把拖了兩遍,總算是打掃干凈了。我滿頭大汗,氣喘吁吁,但看到我們打掃的亮堂堂的地面時,我們的心里也很敞亮。把周圍打掃干凈了,我們的心情也很愉悅。

  《掃除道》中寫到:掃除可以讓人成為有心人,可以磨礪心性……想到我們剛開始打掃衛(wèi)生時的粗心敷衍不徹底,后來的仔細認真,書中寫的太對了。

  鍵山秀三郎還認為,掃除能改變人心、事業(yè)、家庭和社會。我從沒有想到掃除有這么大的威力,以后我可要好好參加勞動,認真打掃衛(wèi)生了。

打掃衛(wèi)生作文5

  周末,我和媽媽吃完午飯,決定來一次大掃除。

  先分工,我負責:擦玻璃、洗碗、掃地。媽媽負責:拖地、整理。

  我把碗收拾到水池里,拿個盆放些水,把碗放水里泡一泡,擠了些洗潔精在洗碗布上,從水里撈起一只碗就開始干了!斑选薄霸趺椿厥掳。俊眿寢尯暗。不好,碗掉水池里去了。嚇死我了。媽媽看到我驚呆的樣子,笑了起來。走過來給我說:“涂過洗潔精的碗是很滑的,你當心著點,慢慢來,別心急。”我小心翼翼地又開始洗了起來,果然,不能心急,慢慢來就不會掉了,但是還是要小心些,太滑了。洗完后再放自來水把泡沫沖洗干凈就算是大功告成了。

  擦玻璃應該是個簡單活了吧,哼哼,這下看我的'。找了塊抹布沾上水,從上到下抹了一次,灰塵立馬不見了,一會兒功夫就把所有的給全部擦完了。“媽媽,我擦好了!薄安粫,你這么快?”“是的啊,你看”“?你就這樣擦的啊,你看,先擦過的水干掉,留下的全是水跡。跟沒擦過沒什么區(qū)別啊”一看還真是!澳窃趺床涟?”“你還得用一塊干一點的抹布再擦一遍才行。"我不情愿的再次擦起來!澳悴晾镒⒁庵c,玻璃上有些比較頑固的污漬你就用嘴對著它哈口氣擦。"笑話,哈氣也能擦玻璃,怎么這么不信呢。特地找了個小黑點試試。咦,還真是神了,哈口氣一擦就掉了,太好玩了,在不知不覺中又一次取得勝利。

  最簡單的應該就是掃地了,只要把地上的垃圾全部掃到一起,倒垃圾桶里就好了,每周在學校都值日,這項我是小能手。

打掃衛(wèi)生作文6

  今天晚上吃好飯,媽媽對我和爸爸說:“快過年啦,我們也該打掃一下我們的家啦!

  ”“好的,好的!

  我也來參加吧!

  ”我說。媽媽說:“可以,不過,你不能半途而廢!蔽艺f:“好的!蔽覀儚膹N房間開始打掃。我?guī)峡谡郑涮,拿上“威猛先生”擦洗起來。我左噴噴,右噴噴就是擦不干凈。媽媽看我這們樣子,說:“這樣不行呀!

  看來我們還是分工吧!

  ”最后,我分到了擦灶臺。接著,我又拿起“威猛先生”往灶臺上噴,再用抹布使勁地擦,可是怎么也擦不干凈。平時看媽媽打掃那么輕松,可我怎么那么累呢哎!

  對了,我跑到衛(wèi)生間,去拿了一把舊牙刷,再去用力地擦,果然,效果好多了!

  不過還是有點不干凈,我再拿起“威猛先生”噴了一下,用牙刷再刷了一遍,我對媽媽說:“媽媽,我擦好了。”媽媽一看,說:“這里還這么臟呢!

  ”“啊,還要擦啊”我說。媽媽又說:“做什么事情都要堅持,只有堅持才能做好一件事!蔽也裂讲裂,擦得我腰酸背痛,總算擦好了。媽媽看了一下說:“真不錯,應該表揚!苯又?guī)桶职謰寢尠研l(wèi)生間、客廳、房間都打掃了一遍,把東西擺放得整整齊齊,雖然很累,但我看著那么整潔、干凈的房子,心里美滋滋的。名師點評:這篇作文描寫的是小作者和爸爸媽媽一起搞家庭衛(wèi)生的過程。小作者對自己擦灶臺的經過進行了詳細的描述,其中細節(jié)的描述(用牙刷)和心理活動的描寫讓作文的內容更覺真實可信。對其他地方搞衛(wèi)生的經過用的是一筆帶過的寫法,這樣有詳有略的描寫,可以讓作文的.重點突出。作文的結尾寫的很好,是作文中心的表露和深化!皨寢尶次疫@們樣子,說:‘這樣不行呀!

  看來我們還是分工吧!

  ’”應該把為什么媽媽說這樣不行的原因講清楚,把具體的分工也應該描寫出來!皨寢寣ξ液桶职终f:“快過年啦,我們也該打掃一下我們的家啦!

  ”“好的,好的!

  我也來參加吧!

打掃衛(wèi)生作文7

  一打掃衛(wèi)生,教室里就像打仗一樣。“快點打掃,十五分鐘后……”

  開始掃地了。有人舉起掃把往下砸,鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完,她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子,也加入了反抗隊。為了氣她,我停下手中的活兒,大喊起來:

  “金蓓杜!金蓓杜!”

  杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊,突然猛踹一腳。

  水桶大搖特蕩,桶里的`水更是大蕩特搖。平靜下來后,水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑,喊:“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時,她委派孫博文管我們。他說一句,我對一句,還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍,又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當寶劍用。

  突然咔嚓一聲,紗窗裂口了,還濕琳琳的。我看到有一個同學用拖把拖窗戶,立即想到是拖把立的“功”,開始大喊:

  “剪破了紗窗,功不可沒!”

  “伙計,干得漂亮!”

  “很好!三連擊!不對,四連……不對!五連擊!六了!”

  “……”

  我在說“很好,三連擊”那句話時,拿起了我自制的劍砍紗窗。

  突然,老師來了。我一拍桌子,發(fā)出信號。

  同學們安靜下來,但還是被發(fā)現了。杜金蓓剛想告老師,孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子,一邊念叨:“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲:“好好干活兒!”我才如夢初醒,前前后后跑了一圈,踢翻垃圾桶,害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好,她非要完璧歸趙。突然她變成了面團,原來喬喬在她頭上擦黑板,灰落了她一臉。班里最乖的同學也造反了。

  杜金蓓只好威逼我們說,不照辦就扣分。經過一場值日大戰(zhàn),教室里總算干凈了。

  唉,每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”,不過也罷,沒有對手就更無聊了。

打掃衛(wèi)生作文8

  以前,總是聽媽媽說,打掃衛(wèi)生真辛苦,我常常不以為然地說:“不就是打掃衛(wèi)生嗎,有什么好辛苦的?”

  一天,媽媽去參加同學聚會,爸爸去上班,我就想趁機把家里打掃一遍,以此來體驗打掃衛(wèi)生是否辛苦?

  以前總覺得家里小,可打掃起來卻很大。掃完我的小房間,又打掃爸爸媽媽的大臥室和客房。掃完廚房、餐廳,又打掃大客廳、大陽臺。打掃完第一遍后,我拿起拖把準備拖地,我已經大汗淋漓了,真想把拖把扔了置之不理,但我想做任何事情都不能半途而廢,而且我不是要嘗嘗苦的滋味嗎?于是我又拿起拖把繼續(xù)打掃。

  拖完地后,我又用抹布把能擦的地方擦一擦。我擦了餐桌,又擦電視柜,又擦酒柜,在擦鞋柜的時候因為很久沒有擦過,灰塵紛紛飄落在我的身上。照鏡子一瞧,我就像一個從土堆里爬出來的毛毛蟲,又臟又亂。擦完之后,我已經累得趴下了,坐在沙發(fā)上,再也不想動一下了。我算是體會到了苦是腰酸背痛,躺下就不想起來的滋味。

  正當我要睡著的.時候,我肚子里的饞蟲說:“我要吃飯!蔽也坏貌黄饋碜鲲埑浴N視龅牟撕芏啵淅飲寢寖Σ氐挠恤~、有蝦、有苦瓜,但對于又累又餓的我來說就著苦瓜吃白飯都算是美味佳肴了。于是,我涼拌了一盤苦瓜,就著白飯吃。我先吃了一片苦瓜,沒想到剛咬一口,我就吐出來。我就先把米飯含在嘴里,再吃苦瓜。雖然還是很苦,但我繼續(xù)吃了第二口,第三口……苦是吃下去就忍不住吐出來的滋味。

  媽媽回來之后,看了看干凈的家,又看了看我,開心地說:“我的孩子長大了!”

  原來苦是這樣地難忍,看來是我以前太小看它了,以后我要多為媽媽分擔家務,不能再讓“苦”靠近媽媽了。

打掃衛(wèi)生作文9

  今天,是我一年級第一次打掃衛(wèi)生,但是,為什么要打掃為生呢?因為我已經上一年級了,不能再像上幼兒那樣,都是老師幫我們打掃衛(wèi)生,我們現在必須得自己打掃衛(wèi)生,所以我們要打掃為生。

  老師安排的表格是一天打掃衛(wèi)生的有四個人,我們班打掃衛(wèi)生是按照學號輪流的,比如說,第一天四個人打掃衛(wèi)生完,第二天再四個人,第三天再換四個人……。由于我的學號比較靠后,期待了很久,終于輪到了我了。

  上完一天愉快的課程后,李老師將我和楊雨諾、楊瑞竟、朱妍俊希留下來一起打掃衛(wèi)生,我們幾個女生乖巧的跟著李老師等待著她的吩咐。不一會兒,李老師溫柔地說;“楊雨諾你去掃地,楊瑞竟你去擦黑板和講臺上的桌子,黃茗朵你去拖地,朱妍俊希你去擦桌子和椅子,”李老師說完,我們就開始干活,最先動手的是楊雨諾,她開始掃地了,只見她一手拿著掃帚一手拿簸箕,先把垃圾掃成一堆一堆的,再用掃帚對準垃圾一掃,一下子就把垃圾進了簸箕。

  另一邊的楊瑞竟也不甘示弱,他拿起抹布到洗手池里洗了一遍,然后拿著抹布來到講臺前,開始擦黑板,她在黑板的下邊擦了擦,可是上面的夠不著,她就想了一個辦法拿了一個凳子站在那擦,接著她就開始擦講臺的`桌子,楊瑞竟先是把桌子整理干凈,再是把抹布放在桌子上又開始擦桌子,他先把桌子的角擦干凈,再把桌面擦干凈,最后,講臺上的桌子和黑板一下子變得干凈整潔。

  他們倆在忙活的時候,這時的我也是在努力干活呢,我拿起了拖把,一手拿前一手拿后,拖一下我退一下,拖一下我退一下,從前拖到后,從后拖到前,拖啊拖啊,終于拖完了。

  朱妍俊希也在干活,他拿起一個小小的藍色毛巾,朱妍俊希把毛巾放在桌子上,開始擦桌子,她擦牙擦呀,桌子擦完了,可是還有椅子,她又開始擦椅子,擦牙擦呀,擦牙擦呀,椅子也終于擦完了。

  今天雖然很忙碌,但是我們很開心,因為我們學會了怎樣打掃衛(wèi)生,度過了有意義的一天。

打掃衛(wèi)生作文10

  暑假的一天,我和爸爸媽媽一起在家搞衛(wèi)生,平日里我和爸爸都很少打掃衛(wèi)生,都是由媽媽到掃,于是今天我們?yōu)榱岁麆趮寢,讓她休息,我和爸爸來打掃衛(wèi)生;可是媽媽說她已經打掃習慣了,更何況我們肯定有許多死角會忽略掉,于是她也加入到我們的行列來。

  我們先把外套脫了,然后卷起袖子,拿起抹布和洗衣粉,在陽臺外面把抹布打濕,然后在小水桶了打滿水,拎到房間里。我先開始打掃臥室,我用掃把把房間里的角角落落都打掃了一遍,然后用抹布擦地板,擦臟了就換一面擦,等到擦完時就把抹布放到小水桶里搓洗。這樣打掃了一會兒,我就感到又累又乏味,于是我對媽媽說我不打掃了,媽媽對我說:“一個人在做每件事時都要有始有終,不能半途而廢,你看我每天晚上都要打掃衛(wèi)生,可是我也不是一天天堅持下來了嗎!

  聽了媽媽的話,我覺得自己經常有始無終,那么這次我應該做一次有始有終的事情來,讓媽媽好好瞧瞧。我擦了臥室擦書房、擦了廚房擦客廳,反反復復的重復著一樣的動作,我又覺得無聊了,爸爸看見我對我說:“我們來比賽吧,看誰先擦完。”我一下子來了勁,心想:你人高馬大的可定沒有我靈活,但是你的手也不我要大得多,肯定比我擦得快,于是我決定在質量上取勝。

  爸爸果然擦得很快,沒過1小時邊擦完了所有房間的`門窗,而我則擦了2個房間的桌子和地板。我擦的非常仔細,而爸爸擦得看似干凈卻并不干凈,擦了一個上午,我們終于打掃好了所有地方。

  通過這次大掃除,我體會到了勞動尖酸也體會到了媽媽每日的辛苦。

打掃衛(wèi)生作文11

  今天下午,我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,我便走進廚房,開始洗碗了。

  我把碗筷收拾好,放進水槽里,加上了點水,用抹布抹來抹去,咦,怎么油膩膩的?噢,原來忘記放洗潔精了。我連忙往里加了洗潔精,便洗了起來,一邊洗,一邊唱著歌:“嘻唰唰,嘻唰唰……”那鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰擊聲,好像迎合著我快樂的歌聲,哦,原來勞動也如此快樂!一個,兩個、三個、四個……終于輪到洗鍋了,可那鍋好像在故意和我作對似的,不管我用抹布怎樣搓,鍋就是緊緊的.“拽”著鍋巴,我十分生氣,心想:老虎不發(fā)威,當我是病貓!于是,我放下抹布,用指甲一點點使勁地摳,嘴里還不停地念叨:“看你不下來,看你不下來!”鍋巴這下沒有辦法了,只好乖乖地被我摳下來了。

  到學校打掃衛(wèi)生[200字]

  今天早晨,我早早的起床,因為我要去學校打掃衛(wèi)生了,走進教室的我,看見了熟悉的同學,看到了我親愛的老師,我和劉澤宣互相的擁抱了一下,然后就去干自己的活了,過了一會兒楊惠雯的姥姥說:“走,咱們搬書去!比缓笪覀円粨矶,到了教室里,我們要排隊搬書,馬上到我們了,結果老師說:“二年級的書已經搬完了!

  我們失落的走了,最后,我們在樓梯旁邊領走了書,這學期我們一共發(fā)了9本書,放學了,我和楊惠雯、劉澤宣、王嘉瑋和權一航在我們美麗的校園門口照了幾張相,留做紀念,然后媽媽還帶我去文具店里買了包書皮的紙,書皮上的圖案是:一個是有4個頭像的凱啼貓,另一個是上面有藍色小碎花的圖案,非常清爽。下午我準備包書皮,做好開學前的準備,這學期我要認認真真地學習,不能再慌慌張張的。

打掃衛(wèi)生作文12

  快要過年了,家里亂的一團糟。有了,我來打掃衛(wèi)生吧,說不定,爸爸媽媽還會表揚我呢!現在爸媽不在家,我可以趁現在啊!

  我先把房間收拾了一遍,把被子都先折疊好。等等,還是先把衣服曬了吧!哇,好多衣服,不過怎么可能難到我這個無所不能的小神仙呢!立刻,就開始了"衣服大戰(zhàn)"。

  好了!衣服曬了,被子折了,房間……對了房間,我還沒掃還沒拖呢!接著又開始了"大戰(zhàn)"。

  我先把掃把和畚斗準備好,在去看一下垃圾桶,好多垃圾。我把垃圾扔了,再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開始掃起,不是吧,真是不掃不知道,一掃嚇一跳!怎么會有這么多的垃圾?垃圾桶又滿了,我再次將垃圾扔了,再次將新的垃圾袋裝上。

  成了!要開始拖地了。 我把掃把和畚斗放了回去,把拖把和(我不知道是什么,抱歉)拿了過來。我把水倒進**里,然后再把拖把洗一洗,就開始拖地了!這拖把好重,我用力地把房間拖了一遍。還是不夠干凈,我把**里的水倒掉,又重新放水,再次把房間用力地拖了一遍,哈哈哈!總算干凈了。

  可是還有一個"災難"在等這我:在我倒水的時候,一不留神,水全都撒在了自己身上。那叫一個倒霉,不是吧?爸媽竟然在這個時候回來了?

  媽媽看見我一身濕淋淋的,就問我怎么弄的,可還沒等我回答,爸爸就說我玩水了,這大冷天的,誰敢玩水啊,可媽媽卻信了爸爸的話。還把我臭罵了一頓。

  我哭了,跑回了自己的房間。對了,我只幫爸媽的.房間打掃了,我自己的房間還沒弄呢。

  爸爸媽媽回到了房間才明白,原來自己的兒子(女兒)是為了幫我們打掃衛(wèi)生,才……

  爸爸媽媽走到我房間,被嚇了一跳。兒子(女兒)為了幫我們打掃衛(wèi)生,連自己的房間都沒打掃,可我們還……爸爸媽媽看見了我,對我說了聲對不起。

  爸爸媽媽我?guī)湍銈兇驋咝l(wèi)生是應該的,你們不用跟我說對不起。 我想這次打掃我會永生難忘

打掃衛(wèi)生作文13

  今天,又輪到我們小組打掃教室了,我早早地把書包收拾好,便開始了“工作”。

  我們五位同學分工協(xié)作,有的灑水、有的擦黑板、有的擺放桌椅,我毫不猶豫地拿起了掃把,動手掃了起來。

  盡管教室天天都有人掃,但一天下來,掃出的垃圾可真不少。一堆堆的碎紙屑、食品包裝袋里,還分明藏著“寶”,象尺子、鉛筆、橡皮擦之類的'我們必備的學習用品呢!撿起來,這些東西都還能用。

  教室打掃干凈了,校園也寧靜了,可我的心情并不平靜。

  老師經常強調,要大家愛護環(huán)境,難道同學們忘了?還只是以為,不就是教室里有點兒紙屑嗎?這區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?!

  曾經讀過一篇報道:有一位從小生活在日本的中國小男孩回國讀小學,每天放學后,他做的第一件就是拎著塑料袋在校園里撿垃圾。因為,他以前的生活環(huán)境教會了他從小就應該愛護環(huán)境。

  我為小男孩的行為擊掌叫好!因為,他不僅知道要愛護環(huán)境,不僅自己能做到愛護環(huán)境,而且,還能用實際行動告訴大家不能隨手扔垃圾。保護環(huán)境,有時就是舉手之勞!愛護環(huán)境,我們都能做到!

  當我們從小未能形成良好的環(huán)保意識時,那將來定會帶給我們賴以生存的大環(huán)境毀滅性的空難。

  前不久,太湖藍藻大規(guī)模就暴發(fā)造成近百萬無錫市民生活用水困難,再次敲響了太湖生態(tài)環(huán)境惡化的警鐘,也再次警醒我們:破壞環(huán)境勢必影響到人類的生存!

  我想:所有的同學都愿意聆聽著歡快的鳥鳴,呼吸著新鮮的空氣,徜徉在青山綠水間吧,這會是幅多么美麗動人的山水畫卷!

  那讓我們一起從現在開始,愛護好我們身邊的環(huán)境,從身邊點點滴滴的小事做起,為我們自己營造一個溫馨的家園!

打掃衛(wèi)生作文14

  在我們學校里規(guī)定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛(wèi)生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛(wèi)生打掃,下課鈴響后,全班同學在老師的帶領下,大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多:操場、學校大門、辦公廳、休息室,還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事?墒峭瑢W 們還是興致勃勃地參加了。

  在操場集合后,老師就給同學們分工,大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里,有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里,還有的抬垃圾筐倒垃圾。

  看!那邊有一個同學,他是負責掃學校門口的,他那小小的`身子彎著腰,弓著腿,正在認真地打掃著。他是誰呢?原來是王杰同學,你別看他個子小,可是他的力氣一點也不小,只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果,牙咬得緊緊的,汗水順著他的下巴往下掉,他的雙手吃力的抓著掃把,他打掃地多么認真啊!

  瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗,一手拿著掃把。雖然她是個女同學,但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗,右手緊緊握著掃把,用力地掃著垃圾,不一會兒,一糞斗垃圾就被她掃了起來,然后走到垃圾筐跟前,把垃圾倒進筐里。

  轉眼間,掃的掃,撿的撿,裝的裝,倒的倒,學校的四周被我們掃得一干二凈?匆豢矗粔m不染,這里簡直變了個樣,同學們都笑了?墒且豢赐瑢W們,不僅手上臟乎乎的,而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌,但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道,只有不怕苦有毅力的人,才能成為建設祖國的人才。

打掃衛(wèi)生作文15

  今天下午,我和爸爸媽媽還有表妹一家一起去看望老奶奶。

  下了車,我發(fā)現老奶奶家又亂又臟。我很想幫老奶奶把這些地方清理干凈。于是,我試探著說:“咱們把這些東西清理掉,好不好?”本來我還以為大家不愿意,沒想到大家齊聲說:“好!”那聲音真像是要把屋頂給頂破了。特別是我的表妹,她一聽到這個提議,立馬熱血沸騰起來?吹竭@樣的她,我立刻“警惕”起來。

  記得有一次,我們一起干活。我才剛剛干,她就把我的活給搶走了。所以當媽媽過來檢查時,恰好看見我沒有干活。她以為我故意偷懶,欺負表妹。她就大發(fā)雷霆,說:“說!你的活為什么給你表妹干?為什么你總是偷懶?”“是表妹搶了我的活。”我無辜地說。可是無論我怎么說,媽媽就是不相信我。最終,媽媽給我布置了雙倍的作業(yè)作為懲罰。那個時候,我傷心極了。

  今天我要好好表現,絕對不能輸給表妹。想到這,我說:“今天由我來分配任務。爸爸媽媽你們去去把屋里打掃干凈,表妹表弟你們去把屋子外面的那部分打掃干凈。最后剩下的`部分由我來解決。老奶奶,你們就負責檢查!比蝿辗峙渫戤,大家就分頭行動了。剛開始,大家牟足了勁干。可是沒過多久,大家的速度就慢了下來,還有的人邊玩邊干。尤其是表妹,她一點也不認真。我非常不理解她的做法。起初我以為她故意和我作對,后來我才知道,原來她的胳膊受傷了,所以活干得不仔細。我想如果表妹的胳膊好了,一定會比以前強的多。最終家里打掃完了,每個地方都比以前干凈的多?粗蓛舻募,老奶奶開心地笑了。

  這件事使我知道了,關愛老年人從點滴做起。

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