有關普通話作文集合十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的普通話作文10篇,歡迎大家分享。
普通話作文 篇1
語言很有魅力,而普通話就是其中之首。
在生活中,普通話是最不可缺少的,因為普通話是中國人交談的公共語言。它能讓我們五十六個民族好好的溝通,讓人與人之間,朋友之間缺少尷尬,讓大家更好的交流。
在我看來,普通話是魅力的泉眼,普通話是心中的焰火,普通話是師生之間交談的最好語言......
在社會中,普通話像生命一樣的美,如果不會說普通話,有人向你問路,那是多么的尷尬呀!如果集體開會,發(fā)言的人都不用普通話,那會議會越來越亂,而且還會弄出很多的`笑話。如果你去旅游,導游講的全是方言,你說你心里有多么的難受!
同學們現(xiàn)在想想都知道,講普通話的好處有多少,不學普通話的危害有多大啦。那就趕快行動起來,不要錯過現(xiàn)在學普通話的關鍵期。不要到關鍵時候尷尬,在重要時刻鬧出笑話。
想一想我們如果沒有統(tǒng)一的語言,那我們的社會將發(fā)展得多么的緩慢。我相信普通話將會成為國際上最重要的語言,會普通話,走遍天下都不怕;說普通話,你的魅力無窮大。
那我們趕快用普通話交流吧!
普通話作文 篇2
“雅言傳承文明,經典浸潤人生”。弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建中華民族共有的精神家園離不開普通話。
普通話是以北京語言為標準音,但是,是以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標準普通話,她講起來抑揚頓挫,娓娓動聽,引人入勝,是全世界最優(yōu)美的語言。
我有一次親身經歷,那是我去三峽旅游的時候,這天天空下著雨,人們都穿著雨衣,風雨中的三峽大壩顯得更加壯觀了,我想要爸爸給我留個影。他答應了,正準備拍照時,突然耳邊傳來奇怪的話語說:“拐子,借個火!崩习帜涿畹赝,不知他在說什么,還以為要打架呢,老爸趕緊擺出一副打架的架勢,用兇狠的眼光看著他,可是他還是不害怕,又接著說:“拐子,借個火!崩习钟帚读艘幌,終于想到了,原來是想向我老爸借個打火機呀!終于忙了半天,還以為別人是壞蛋呢!“拐子”在武漢的方言原來是大哥的意思,你說好不好笑。“!真是方言搗的鬼呀!方言真的'可以鬧出許多的笑話呀!
方言不是不好,而是方言只是一個地方的語言特點,而普通話是最具有代表性的語言,所以我們還是要老老實實學習,推廣普通話!
普通話,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧!
普通話作文 篇3
馬上要到全國推廣普通話宣傳周了,我們家只有七十多歲的姥姥不會說普通話,滿口方言,也鬧了不少笑話。
記得有一次買菜,姥姥笑著對老板說:“恁好!俺要倆地蛋(你好,我要兩個土豆),麻利的!俺家小妮還等俺揍飯呢!(快點兒!我家外孫女還等我燒飯呢。薄@习逡荒樏曰,我站在一旁,哭笑不得,趕緊用普通話翻譯了一遍。從此便下決心要收下姥姥這個學生——教姥姥說普通話。
姥姥是個很好學的人,活到老學到老嘛,一聽我要教她普通話,很激動,我們準備好一本厚厚的現(xiàn)代漢語詞典,我指著“說話”這個詞,清了清嗓子,慢慢地一個字一個字的.念著“shuō huà,說話。”姥姥也認真地念叨“佛話”!安粚Σ粚Γ恰f話’”我急忙糾正過來!癴ō huà……佛……佛話!蔽胰滩蛔」笮ζ饋,又給姥姥耐心地示范了好幾遍,姥姥終于學會了“說話”這個詞的正確讀音。
我把姥姥好好地表揚了一番,姥姥得意地說:“俺學會佛普通話了。ㄎ覍W會說普通話了。碧靺!我這一下午口干舌燥,可姥姥卻忘得一干二凈。我沒有氣餒,又給姥姥復習了一遍,又讓她用“說”字組詞,終于,功夫不負有心人,姥姥徹底會讀“說話”這兩個字了。
教姥姥說普通話可真是不容易,我費了九牛二虎之力才教會一個詞,一激動還給忘了。不過沒關系,日復一日,年復一年,我相信一定可以教會姥姥標準的普通話!
普通話作文 篇4
爺爺已經年過七旬了,由于小時候家里窮,沒錢讀書,所以說話常帶“地瓜腔”。有時候和別人說話常常一句普通話中夾雜半句方言,令人摸不著頭腦。為此,爺爺下定決心:從現(xiàn)在開始學說普通話。
爸爸媽媽上班沒空教爺爺,于是當老師的重任就落在了我身上。為了高標準教學,我翻出了一年級的語文書,先從漢語拼音入手,一個音一個音地教爺爺!斑@個念‘qiu’, q-iu球,足球的球”、“這個念‘sheng’,sh- eng 學生的.生”……爺爺和我就像真的師生一樣,我念一個,他跟著說一個。一點兒也不怠慢。
為了鞏固,爺爺特地買了復讀機和朗讀磁帶,利用每天清晨到公園晨練的機會,邊鍛煉邊學習。而我每天放學第一件事是檢查爺爺當天的學習情況。功夫不負有心人,經過我們“師徒”二人的共同努力,爺爺普通話水平有了很大提高。可有時還會把方言掛在嘴邊。比如“瀑布”習慣讀成“破布”、“老鼠(shu)”讀成“老chu”。我覺得這個毛病也得改,于是就找來了繞口令,讓爺爺對著鏡子逐字逐句地練習。雖然任務重了點,可爺爺還是天天拿著書不厭其煩,一邊朗誦一邊把難詞難句記下來。遇到讀不標準的字就自己翻閱字典。過了不久,爺爺自己又學會了讀翹舌音、平舌音、兒音,比如爺爺能非常標準地說:“今天的花兒開得真漂亮”。聽著那字正腔圓的普通話,實在令人難以置信!
不僅如此,爺爺居然拜中央電視臺新聞播音員為師了。您瞧,每天新聞時間一到,爺爺那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬。已是古稀之年的爺爺真不簡單。
這不,他又拿著一篇散文在客廳里大聲地朗讀著……。
普通話作文 篇5
我覺得作為一個中國人,普通話是最重要的,而文字是次重要的。一個人既要會講自己那個地方的方言,又要會講普通話,做到了才兩全其美了;既不會失去自己的方言特色,也能夠讓其他地方的人聽明白你在說什么。文字是次重要的交際工具和信息載體。文字的應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一,也是構成人的整體素質的一個重要方面。
普通話以北京調為標準音,北方話為基礎方言,現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的全國通用的語言。之所以有些地方的人不會說普通話而鬧的不少笑話,是因為他們只會說自己在的地方的方言。如果一個國家的人,彼此語言不通,猶如一盤散沙!我們既然要建設一個現(xiàn)代化的國家,就要讓每個民族的人都能夠相互交流。我在電視上看到有一個節(jié)目有時候會播出一個關于學習說普通話的節(jié)目——“跟我學漢語”,它能教一些在中國的外國人和一些普通話不太標準的人把普通話說標準。有人說方言是一扇大門,普通話就是開啟這扇大門的鑰匙;有人說方言是使兩岸隔開的江河,普通話就是連接心靈兩岸的大橋,使每一個中國人,甚至是地球人都連接在一起;還有人說方言是一片烏云,普通話就是一個太陽,帶給我們光明。
文字既然是次重要的交際工具和信息載體。如果你的文字應用能力非常不好,外國人寫的都比你好,就會讓外國人瞧不起!我們的'漢字是眾所周知博大精深的,從象行文一步步慢慢地發(fā)展而來,每個文字背后都有一個生動的故事。因此,為了把這份文化繼承下去,就要一筆一畫地寫,寫得錯落有致,方正圓潤。如果你字寫得好,有幸讓外國人看見了,他們一定會對中國文化有更全面的了解,也會更加清楚中國博大精深文化的魅力!
因此,普通話是最重要的,而文字是次重要的。說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應用能力,是素質教育的重要內容。只有那樣才能讓外國人瞧得起我們中國人,看不扁我們中國人!
普通話作文 篇6
我6歲就開始學中文了,每星期去中文學校學習兩小時。開始時,我覺得很難,因為有很多字和詞語都不明白,也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來美國的。我們在家里講廣東話或英語,所以我真的不知道普通話該怎么講。但我聽媽媽說,現(xiàn)在講普通話的人越來越多,學會普通話很有用,我就堅持學下來了
記得我第一次在中文學校上課時,聽不懂普通話,學寫字就像學畫畫,但我寫得很認真。堅持幾年后,我漸漸聽懂的內容多了,也一點點地理解了普通話。但有的時候,我還是會弄錯俚語或成語的'意思。中文老師建議我應該學會使用字典這個工具。起初我學查新華字典,可還是不太明白,老師又建議我查英漢字典。這樣一來,我學的多了,查的多了,漸漸明白的也就多了。然后我再返回來認真讀句子,并注意聽別人講普通話,我的中文水平有了很大的進步
我覺得學中文很有用,能幫助我了解中國的一些事情。如果我去中國的話,可以用普通話跟別人交流,會很方便。這對我的成長很有利,所以我要堅持學中文。
普通話作文 篇7
普通話為我們人與人之間的交流搭建起一座橋梁,走過這座橋,就可以與他人暢所欲言,相反,這座橋如果不暢通,我們就不能夠與他人完美交流,只能將自己封閉在方言的小世界里。
一個方言很重的老伯在大聲叫賣:“賣月餅啦,四塊錢十個!”很多人聽到后都去買這便宜的月餅,付錢時,才明白老伯說的是:十塊錢四個。
因老伯的方言,造成了當時的尷尬局面。方言能將人與人之間的道路封閉,只有普通話才能將它化解?梢姡@中彌漫著歡聲笑語,課堂上充滿了生機,是普通話帶來這一切!
普通話,重在一個“普”字,其意思是普遍,他不分層次,不分場合,只是一種普遍的交流方式。而現(xiàn)在的普通話不僅是一種交流途徑,它更能體現(xiàn)一個人的內在修養(yǎng)。因為 只有在講好普通話的前提下,才能走進他人,走向社會,否則,面臨的便會是社會對你的否認,被現(xiàn)代社會“淘汰”!
講好普通話對自己的`將來也會有好處——如果講一口流利的普通話,社會就會認可你,你就可以走進社會,參加工作。
講好普通話不僅對自己,對社會有用,這也會涉及到祖國的面子!現(xiàn)在全球興起“漢語熱”,外國人也講普通話。若是外國人見我們說著方言,這豈不是在祖國臉上抹黑?
既然講好普通話很重要,具體應當怎樣做呢?
首先,要學好普通話里的每一個字的讀音——漢語拼音。是的,拼音確實簡單,但你能否讀
對每個字的音呢?所以,我們要學好漢語拼音,多翻翻字典,糾正自己不對的音。
然后,要講方言和普通話搞清楚。這一步,需要我們仔細分辨,不斷掌握。
最后,我們應在生活交際中多添加些禮貌用語,如:謝謝,你好,請,不客氣,對不起等。而且要多練習,多習慣,不要因為語氣不對或不到位而放棄,持之以恒。
“雅言傳承文明,經典親潤人生”普通話是最美的語言,讓這最悅耳的聲音在我們耳邊響起!
普通話作文 篇8
今天下午,爸爸神秘兮兮地告訴我:“女兒,我明天請你吃魚肉!甭犃宋翌D時瞪了老爸一眼。天知道我有多么討厭吃魚,作為一條魚,長那么多刺干什么,害的我老是被刺到。(其實是我不會吃魚)爸爸不死心,繼續(xù)說:“它會哇哇亂叫,臉長的像馬一樣!蓖弁蹃y叫,難道是娃娃魚,想到這,我馬上大義凜然地說:“娃娃魚可是國家保護動物,不能吃的!薄安皇峭尥摁~,你就等著吧!卑职植[著眼睛,笑嘻嘻地走了。不是娃娃魚,那是什么魚啊,爸爸的話充分激起了我的好奇心,我期待著。
到了第二天,看見廚房里擺著三條長得像金槍魚一樣的魚,我像泄了氣的'皮球,這臉長得又不像馬,它會叫嗎,爸爸不會是騙我的吧。
這時,我看到桌子上有一盤奇怪的肉,我咬了一口,咸咸的,軟軟的,好好吃哦。正當我吃當高興時,爸爸的話讓我像淋了一盆雨水似的!斑@是狗肉!眹I,當我在催吐時,爸爸又說:“牛肉!彼懔,不跟你計較。你說的魚肉呢,爸爸指了指我剛剛吃的肉說:“這就是!薄安豢赡!蔽掖蠛暗溃骸斑@明明為牛肉,不是魚肉!薄澳悄闳ゴ蚩幢湎聦拥淖铐旑^看看。”我走到冰箱前,拉開冰箱門,打開柜子,看到上面寫的四個字,我頓時風化了。上面寫著“保定驢肉”。
爸爸,你的普通話該多練練嘍!
普通話作文 篇9
有一種語言,不一管我們相隔多遠,都能把我們拉到一起,那叫“普通話”;有一種語言,是那么熟悉,鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情仿佛早已深入血液里,它叫“家鄉(xiāng)話”。
生活中,我常常說普通話,有時,普通話里還帶著不標準的平翹舌音。這是媽媽很頭疼的問題,要知道,在學校和以后參加活動都需要一口標準的普通話。針對這個問題,我們全家準備來一次普通話比賽。媽媽自然當裁判,我和爸爸參加比賽。媽媽首先用標準的普通話講解比賽規(guī)則:“一共10題,每人答5題,正確率高的就是勝利方,而失敗的要完成今天的全部家務。這樣即增長知識面,又鍛煉了勞動能力,真是兩全其美啊!”我和爸爸一致拍手贊成。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭馬上開始了,我和爸爸各自瞪大眼睛,豎起耳朵,等待媽媽出題!暗谝活}請快速讀出下面的`詞語!眿寢屌闹雷娱_始了。爸爸撓撓頭勉強的說:“腳趾(jiao. zi)"。“哈哈……”我笑道:“是(jiao zhi),爸爸也分不清平翹舌音!毕乱活}該我回答,我看了卡片的詞語胸有成竹地回答:“熟悉!卑职趾孟癫环䴕猓骸袄^續(xù)下一題。”媽媽嚴肅地告訴我們下一題是判斷題:“直尺(zi ci)發(fā)音對不對?”爸爸皺著眉頭回答:“肯定不對! 而第二道題目把我難倒了,“鄭重” 兩字我一直以為 讀“zhen zhong",這題我輸?shù)男姆诜!荣惱^續(xù)緊張地比下去,八題過去了,我和爸爸不分上下各贏三題。最后一題是關鍵的一題,也是決出勝負的一題,我和爸爸互相比劃著手勢要把對方打敗。媽媽一直繞彎子:“請各自讀出字條上的詩句。”我首先強答道:誰( sui)言寸草心,報得三(Shan)春暉。毫無疑問,我讀錯了。我只能盼望爸爸也讀錯 ,可爸爸像詩人一樣搖頭晃腦地讀著:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。到低姜還是老的辣,我輸給了爸爸。我只能乖乖地去打掃衛(wèi)生。
通過今天的比賽,我知道了在生活中講話也應該吐字標準,才能練好我的普通話。
普通話作文 篇10
我們每天都在說話,而我們交流的最多的,就是普通話,語言是我們最直接的交流工具,但有許多人的普通話講得并不標準,如今,經濟水平不斷提高,不同地區(qū)的人們聚集在一起,都離不開普通話,今天,我來講講我怎樣教我爸爸說普通話。
在教爸爸的過程中,爸爸只要讀到翹舌音的字,就不知道該怎么說,我只好一遍遍的示范給爸爸聽,“爸爸,你跟著我讀。”我像個小老師一樣讓爸爸跟著我說普通話,爸爸學習了一個小時,終于能夠分得清平舌音翹舌音了,我高興極了,并且和爸爸立下了約定:“爸爸,以后我們每次交流都要用標準的`普通話,我會隨時‘檢查’你的普通話!睂τ谖业奶嶙h,爸爸連聲說好,欣然接受了。在歡聲笑語中,我結束了我的“普通話小課堂”......
在爸爸學習的過程中,我也學到了如果不付出心血努力,什么也學不會,但只要你愿意花時間,就一定能有所進步,今天我爸爸的普通話也進步了不少。
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