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小事作文400字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小事作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小事作文400字 篇1
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽(yáng)終于沖出了云層，把地上白茫茫的一片折射得耀眼奪目。
雪后的地面像蓋了三層被一樣，踩在上面會(huì)發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音。稀少的行人和車輛在緩緩移動(dòng)。騎車的人小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，眼睛注視著前方。
快到十字路口，一群人正在推一輛陷在雪地中裝滿大白菜的'三輪車。人們用力推著，一邊異口同聲地喊：“一，二，三！”
突然，我前面一個(gè)騎著自行車的中年人重重地滑倒在地上，掛在車上的保溫瓶里面的濃湯濺到了一位過(guò)路年青人的皮夾克上。過(guò)路的人停下來(lái)看熱鬧，以為一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在所難免。沒(méi)想到那位年輕人沒(méi)顧上擦去身上的油漬，就彎腰把中年人扶起來(lái)。中年人向年輕人道歉：“真對(duì)不起，我急著為醫(yī)院的病人送飯，今天路滑，不小心滑到了，小伙子，你的皮夾克……”人們又把目光轉(zhuǎn)向了年青人。年青人笑著說(shuō)：“這點(diǎn)小事您別介意，這湯一定非常好喝，我的皮夾克真有口福！”兩人笑了起來(lái)！
望著漸漸散去的人群，望著那位年青人遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說(shuō)不出的舒暢。我真敬佩這位叔叔。他的“大事化小，小事化了”的精神值得我學(xué)習(xí)。
小事作文400字 篇2
規(guī)則是我們生活中不可缺少的一部分。規(guī)則有很多，小到游戲規(guī)則，大到國(guó)家法律，我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守，一絲不茍。
那是一個(gè)夏日，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。一位穿著時(shí)髦，濃妝艷抹的.阿姨在馬路上走著，領(lǐng)著一個(gè)六七歲的小女孩。那小女孩可愛(ài)得很，手里還拿著一根棒棒糖。只見(jiàn)那位阿姨領(lǐng)著小孩，火速地往前走著。突然，小孩指著上面的紅綠燈說(shuō)：“媽媽，你怎么闖紅燈呢？”那位阿姨不耐煩地說(shuō)：“小孩子家家的懂什么，別亂說(shuō)！”小孩卻生氣地甩開(kāi)那位阿姨的手：“我才不是小孩子家！我們老師說(shuō)了，不能亂闖紅燈，要遵守交通規(guī)則！”那位阿姨目瞪口呆。突然，一輛小轎車迎著阿姨開(kāi)來(lái)，阿姨嚇得一動(dòng)不動(dòng)。幸虧車主及時(shí)發(fā)現(xiàn)了她，立馬剎車。在車主下車檢查情況發(fā)現(xiàn)阿姨并無(wú)大恙后，嚴(yán)肅地對(duì)阿姨說(shuō)：“一定要遵守交通規(guī)則呀！剛才多驚險(xiǎn)，差一點(diǎn)我就撞到您了！”阿姨驚魂未定地說(shuō)：“是呀，我以后一定不能亂闖紅燈了！”
看完這一幕，我心想：這么小的孩子都懂得遵守交通規(guī)則，我們又有什么理由不遵守呢？讓我們一起遵守規(guī)則，從小事做起，從遵守交通規(guī)則做起！
小事作文400字 篇3
記得一年級(jí)其中考試結(jié)束后，我走在回家的小路上。我一邊津津有味地吃著香蕉，一邊喜滋滋地看著自己一百分的考試卷。
這時(shí)，一個(gè)身穿橘紅色衣服的年輕環(huán)衛(wèi)工從我身邊走過(guò)，我昂起頭，瞄了他一眼。哼！這么年輕，不去找個(gè)好工作，盡然在這里撿垃圾！
我繞開(kāi)環(huán)衛(wèi)工，繼續(xù)向前走。吃完剩下的`香蕉，隨手把香蕉皮往地上一扔。
很快，那個(gè)年輕的環(huán)衛(wèi)工小跑了過(guò)來(lái)，嘆了口氣，又搖了搖頭，朝我看了看，想說(shuō)什么，又沒(méi)說(shuō)出口。他彎下腰，伸出胳膊，把香蕉皮撿了起來(lái)，放進(jìn)了旁邊的垃圾桶，然后像完成了一件大事似的離開(kāi)了。
我頓時(shí)羞紅了臉，慚愧地低下了頭。想到環(huán)衛(wèi)工那么辛苦，早出晚歸，風(fēng)餐露宿，幾乎都沒(méi)有休息時(shí)間，累了最多只能在地上坐一會(huì)，然后還要繼續(xù)工作。而我卻隨地亂扔垃圾，給他們制造麻煩。王思晨呀王思晨，你怎么能這樣呢？
這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻深深地印在了我的心版上。從那以后，我變成了一位名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
小事作文400字 篇4
今天中午，我與同桌發(fā)生爭(zhēng)吵,爭(zhēng)得面紅耳赤，起因只為一件小事。
中午上午自習(xí)時(shí)，###向我借墨水，可他給我還墨水時(shí)，墨水包裝盒里塞滿了衛(wèi)生紙，我很生氣。這時(shí)，**借我的涂改液，我先是同意了。過(guò)了一會(huì)兒，她又問(wèn)我“借”，而這次她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就用了。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)我在注視著她，嬉笑著。我看她嬉皮笑臉的樣子，火冒三丈，一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣開(kāi)始了：
“你為什么沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就用?”我憤怒的問(wèn)道。
她啞口無(wú)言。
我得寸進(jìn)尺的質(zhì)問(wèn)：“你說(shuō)！你說(shuō)不說(shuō)？”
她還是啞口無(wú)言。
我氣極了，拿起她的水瓶子和桌上的`書(shū)一起推下了桌底，這時(shí)，她哭了，她邊哭邊說(shuō)：
“你就這德行？以前你沒(méi)買這些文具時(shí)，你總是用我的，我也就沒(méi)說(shuō)什么，你現(xiàn)在有這些東西了，你就……”
我聽(tīng)了這些話，無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。盡管這樣，還是礙于臉面，我搶白道；“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，哼！我這改正帶大部分都是你用的�！彼龤獾闹钡晌�。
放學(xué)后她掄起書(shū)包就走了，我卻在為這件事懊悔，心里久久不能平靜。
小事作文400字 篇5
初中生活第一學(xué)期接近尾聲，小學(xué)和初中生活真是天壤之別。在小學(xué)里，只有兩科作業(yè)很快就能做完。還有大把的時(shí)間可以玩，但到了初中就不一樣了，隨著科目的增加，作業(yè)量也自然而然的增加，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，感到窒息。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，作業(yè)基本上都能在十點(diǎn)之前完成，但隨著課程的進(jìn)度，作業(yè)量也越來(lái)越多，完成作業(yè)的時(shí)間從原來(lái)的十點(diǎn)到后來(lái)的`11點(diǎn)，再加上我磨蹭的壞習(xí)慣，作業(yè)有時(shí)候竟然要做到12點(diǎn)多才能完成。
就在昨天晚上，學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不佳。一張數(shù)學(xué)試卷從七點(diǎn)寫(xiě)到九點(diǎn)，完成試卷后還錯(cuò)了好多題。改完錯(cuò)題后，已經(jīng)到了十點(diǎn)多。因?yàn)槲业哪ゲ浜筒徽J(rèn)真才造成了這樣嚴(yán)重的后果，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我最后甩門(mén)而去。直至鐘表上的時(shí)針指向凌晨一點(diǎn)時(shí)，我竟破天荒地還沒(méi)有完成作業(yè)。
因?yàn)槲易鳂I(yè)寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致熬夜的時(shí)間也會(huì)增加，每天休息的時(shí)間短，感覺(jué)身體被掏空似的，第二天上課精神不振，頭腦昏昏沉沉的，聽(tīng)課質(zhì)量特別差，如果每天這樣下去，便會(huì)形成惡性循環(huán)，這樣的后果會(huì)不堪設(shè)想，看似是一件小事，這其實(shí)不是一件小事。
聽(tīng)我們班里的同學(xué)說(shuō)，我們初一的學(xué)霸，每天七點(diǎn)多就能完成所有的作業(yè)，我想他一定有合理的學(xué)習(xí)方法。在以后的學(xué)習(xí)中，我要改正自己的缺點(diǎn)，做作業(yè)不磨蹭，找到正確的學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量和速度。
給20xx年的自己加油！
小事作文400字 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河中，許多事情總是隨風(fēng)而去，但這件事使我難以忘懷。
記得在我小的時(shí)候，有一個(gè)特別的`愛(ài)好——爬山。每天早晨，我都會(huì)去河對(duì)岸的東山觀爬上一會(huì)兒。那一天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，一看就是個(gè)好天氣，我興致勃勃地叫上爺爺奶奶出發(fā)了。我們慢慢朝山上走著，太陽(yáng)越來(lái)越高，燦爛的陽(yáng)光照在我們身上，身體漸漸熱起來(lái)了。剛爬到半山腰，我的腿有點(diǎn)酸了，但渾身還是感覺(jué)挺有勁的。我們又向前爬了一會(huì)兒，在一座涼亭里休息了一會(huì)兒。
過(guò)了幾分鐘，我們準(zhǔn)備下山。我從臺(tái)階上興沖沖地向前邁出了一大步，忽然覺(jué)得腳底發(fā)虛，想把腳收回來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我一腳踩空，摔了下去，全身?yè)涞乖诘厣�。膝蓋直接撞在地上，腫起了一個(gè)大包，手掌被地面的石子擦破了，劃出了許多血印子，火辣辣地疼。我揉著摔疼的膝蓋，想爬起來(lái)。沒(méi)想到兩腳一軟又摔了一跤，徹底喪失了信心。正在這時(shí)，奶奶來(lái)了，見(jiàn)我這般狼狽樣子，喝道：”摔倒了？爬起來(lái)！“隨即用力一扯，這一扯恢復(fù)了我的信心，我猛一使勁，站了起來(lái)。她拍掉我身上的塵土，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”孩子，在你人生的道路中，會(huì)有許多崎嶇不平的路程，一不小心就會(huì)摔跤。只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)才能勇往直前。記住，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！“
從那以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我的耳邊就會(huì)響起這句話：“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！”
小事作文400字 篇7
剛開(kāi)學(xué)，我們便坐上了新的大鼻子校車。這個(gè)大鼻子校車不僅安全，而且設(shè)施齊全，可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視。最重要的是，車上的'管理員阿姨十分的熱情。
今天下午，我們正坐在一年級(jí)二班等車，等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才把車給盼來(lái)。阿姨笑哈哈地對(duì)我們說(shuō)：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答�！澳沁�不快點(diǎn)出來(lái)站隊(duì)�！卑⒁逃中χ鴮�(duì)我們說(shuō)。我們便一窩蜂地?fù)淼介T(mén)口�！按蠹衣c(diǎn)，別擠�！卑⒁绦χf(shuō)。我們便乖乖的排成一隊(duì)，由阿姨領(lǐng)著來(lái)到車門(mén)口，然后一個(gè)一個(gè)的上去�！按蠹艺液米约旱淖�，記得系好安全帶，如果不系的話，我可要把他帶回我家�！卑⒁涕_(kāi)玩笑的說(shuō)。
“阿姨，我肚子有點(diǎn)疼。”一位小女孩說(shuō)。
阿姨聽(tīng)到后，立刻走過(guò)去，笑著問(wèn)：“小朋友，你哪里疼？給阿姨指一指�！毙∨⒅噶酥肝柑帲瑢�(duì)阿姨說(shuō)：“我這里疼�！�
“哦，可能是胃疼，喝點(diǎn)熱水吧�！卑⒁梯p輕地摸著小女孩頭說(shuō)�！皝�(lái)，把這杯水喝了吧，小心有點(diǎn)燙�！卑⒁绦⌒囊硪淼匕阉私o小女孩。
“謝謝阿姨�！毙∨⒄f(shuō)。
“不謝�！卑⒁趟斓卣f(shuō)。
“阿姨，我們看電視吧？”我問(wèn)。
“那你想看什么？”阿姨問(wèn)。
“當(dāng)然是看倒霉熊啦。”我開(kāi)心地說(shuō)。
“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒霉熊真倒霉�！蔽倚χ蠛爸�。阿姨看見(jiàn)我開(kāi)心的樣子，也欣慰地笑了。
生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小事作文400字 篇8
今天，我收到了一個(gè)快遞，拆開(kāi)一看，我朝思暮想的模型賽車終于到了！于是，我迫不及待地開(kāi)始了這項(xiàng)“巨大”工程。
賽車模型是一個(gè)帶有電子零部件的玩具，和之前的樂(lè)高模型搭建方法有很大的'不同。首先，我先把所有的零件歸類好。這點(diǎn)很重要，不然之后找小零件會(huì)很麻煩。歸好類后，我就開(kāi)始搭建“工程”的第一部分——底盤(pán)。我按照?qǐng)D紙的樣子，將輪子裝進(jìn)總軸，并固定在車體底盤(pán)上，接著用銅片將輪軸和發(fā)動(dòng)機(jī)相連，使發(fā)動(dòng)機(jī)、輪子和車底成為一個(gè)整體。第二步，開(kāi)始拼接三個(gè)穩(wěn)定器，分別安裝在車子的頭部、中間和車尾，其中車體中間的穩(wěn)定器比較難，是從下至上固定的，我看了三遍圖紙還是不明白原理，最后還是請(qǐng)爸爸幫忙才裝好。看來(lái)，“姜”果然還是老的“辣”��！第三步，安裝車體外殼！這個(gè)部分的組裝相對(duì)簡(jiǎn)單，只要把發(fā)動(dòng)機(jī)罩、開(kāi)關(guān)等零部件按照?qǐng)D紙相互拼接就形成了一個(gè)殼體。但關(guān)鍵的是，把外殼和底盤(pán)進(jìn)行拼合難度太大，我試著拼插了好幾次，都失敗了！正當(dāng)我“灰心喪氣”的時(shí)候，爸爸提醒我：“不要用蠻力，試著傾斜殼體，對(duì)準(zhǔn)底盤(pán)卡口輕輕拼插�！惫�，斜著拼插一下就成功了！
從今天這項(xiàng)“工程”中，我明白了只看圖紙，機(jī)械拼裝，“按圖索驥”并不能解決所有的模型問(wèn)題，很多時(shí)候我們要通過(guò)觀察模型的構(gòu)造和細(xì)節(jié)，研究拼搭的技巧，才能事半功倍！
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