【精華】童話故事作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　星期六的早上，陽(yáng)光燦爛，小貓去河邊釣魚。過了十分鐘，小貓覺得很無(wú)聊。水面很平靜，一條小魚也沒有釣到。小貓看見不遠(yuǎn)處有一只蝴蝶向它飛來(lái)，小貓沒有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。

　　追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時(shí)一匹小馬來(lái)了，它對(duì)小貓說(shuō)：”小貓你這兒有吃的.嗎、“小貓這才知道自己是來(lái)釣魚的呀。

　　小貓說(shuō)：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個(gè)趕緊把魚帶回家，看著美味的魚，它們吃得都停不下來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。

童話故事作文 篇2

　　從前有一戶農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。

　　有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽我的。……”等等，弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。

　　有一天，那個(gè)農(nóng)民外出回來(lái)，帶回來(lái)一把鋸子。喜氣洋洋的說(shuō)：“以后再不用斧頭了，那個(gè)特費(fèi)勁，這個(gè)可就省勁多了。”斧子聽了很不服氣，心想：一把破鋸子，有什么好的'。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的小樹，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來(lái)了。見旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來(lái)了，不過可省力多了！

　　斧頭看到這個(gè)情景，有氣無(wú)力的說(shuō)：“哎，我還是對(duì)事物的了解太淺薄了�！�

童話故事作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天里，母雞媽媽帶著她的小雞寶寶在草地上玩耍，嘰嘰喳喳地，別提多開心了。

　　突然，花貓氣勢(shì)兇兇地跑了過來(lái)。

　　“你的孩子那天吃了我的魚，你說(shuō)怎么賠我吧?”花貓對(duì)著母雞媽媽嚷道。

　　“胡說(shuō)八道，我的`孩子那么小，怎么可能吃你的魚呢?”母雞媽媽瞪大眼睛詫異的說(shuō)。

　　“你有什么證據(jù)說(shuō)我的孩子吃了你的魚?”母雞媽媽又說(shuō)。

　　“那天我還真得沒有找出證據(jù)，真倒霉�！被ㄘ埓诡^喪氣的答道。

　　“再說(shuō)了，我們雞類根本就不喜歡吃魚，那我孩子怎么會(huì)吃你的魚呢，真是好笑哦�！蹦鸽u媽媽繼續(xù)說(shuō)。

　　花貓一聽，趕緊灰溜溜地跑走了。

童話故事作文 篇4

　　有一位園丁種了許多花，在園丁的精心培育下，花長(zhǎng)得很茂盛。一天，園丁去郊外看望他爸爸去了，回家時(shí)，順便帶回了一株野菊花，把它栽到了花園里。

　　一些名貴的花兒看到了這株野菊花，便開始嘲笑它，先是紅玫瑰，它說(shuō)：“哼，你想和我比美，差的遠(yuǎn)呢！”你有我這么漂亮的身材嗎？你能看出比我更漂亮的花朵嗎？哈哈，不能吧？不能吧？哈哈哈……

　　接著是曇花：“你呀你，真是不知好歹，敢跑到這兒來(lái)和我們比美，你能比得過我們嗎？雖然我開花的時(shí)間很短，但我開出的花比誰(shuí)不嬌艷，美麗呢？人們把我開花說(shuō)成‘曇花一現(xiàn)’，你能比得過我嗎？小不點(diǎn)兒？哈哈哈……”曇花驕傲地說(shuō)道。

　　大家都來(lái)嘲笑她，只有在菊花旁邊的仙人掌默默不語(yǔ)，最后，仙人掌實(shí)在聽不進(jìn)去了，憤怒地說(shuō)到：“你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)待野菊花！”沒想到，花兒們憤怒地罵仙人掌：“綠刺鬼，不用你管！”最后，花兒們罵夠了，便不理起野菊花。

　　這時(shí)，野菊花哭了，被仙人掌看到了，仙人掌便去安慰它說(shuō)：“沒事，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只是不必顯露罷了�！币熬栈�聽了后，不再哭了，它說(shuō)：“謝謝你，仙人掌哥哥�！�

　　不久，秋天來(lái)了，刺骨的`寒風(fēng)吹來(lái)，那些名貴的花兒都一個(gè)個(gè)倒下了，野菊花悲傷不已，只有它和仙人掌哥哥相依為命活下去了。但是，它明白了。

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我們不應(yīng)該自卑，也不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得成功。

　　看著徐徐升起的太陽(yáng)，野菊花想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。（這是我寒假里寫的）

童話故事作文 篇5

　　現(xiàn)在豬年到了，豬村為了慶祝豬年到了，打算舉行一場(chǎng)可愛豬選美大賽。

　　這個(gè)消息一傳出，村里的豬們都炸開了鍋，爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名。報(bào)完名的豬絞盡腦汁想辦法讓自己得第一，有些豬跑去超高級(jí)美容院整容，有的把自己頭發(fā)染成各種各樣的顏色，有的豬到處挑選華麗的`衣服，整個(gè)豬村都沸騰了!

　　比賽開始了!一號(hào)選手是”拉面王“，它頭戴廚師帽，身上穿著紅白相間格子裙，背著大鍋，提著拉面，拿著一大桶辣椒走上了臺(tái)。只見它手抓著面團(tuán)拉幾 下，又重重地甩幾下。大伙兒看它的樣子，覺得帥呆了，連連夸贊。拉面王把拉面扔進(jìn)鍋里，開了大火，一桶紅彤彤辣椒倒了進(jìn)去，“啊!好香啊!”觀眾們異口同 聲地說(shuō)。于是，“拉面王”給大家都盛了一碗。3分鐘后，臺(tái)下響起了“啊!啊!啊!辣死了!水水水!”的聲音。

童話故事作文 篇6

　　從前有只愛做惡作劇的小螞蟻。小螞蟻是它們那個(gè)蟻穴無(wú)蟻不知的搗蛋鬼。有一天，閑來(lái)無(wú)事的小螞蟻又在動(dòng)歪腦筋了

　　暖洋洋的陽(yáng)光照在暖洋洋的大地上�；▋骸⒉輧�，大家都被照得暖洋洋的。此時(shí)小螞蟻安逸地臥在一片樹葉上，興致勃勃地嚼著草根。他出神地想：這么無(wú)聊的一天，不如找點(diǎn)事情來(lái)樂一樂吧！于是，小螞蟻帶上行李，開始了他的大冒險(xiǎn)。

　　小螞蟻先是經(jīng)過了螞蟻小學(xué)。小螞蟻趾高氣昂地看著操場(chǎng)上的小螞蟻們，說(shuō)道：嘻嘻，平凡的小螞蟻們！你們誰(shuí)都不知道，我要去做一番大事業(yè)啦！小螞蟻說(shuō)著，一邊揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　小螞蟻來(lái)到了集市——這里，有許許多多的小動(dòng)物在販賣好東西。瞧，鼠婦阿姨在賣葉子傘，螳螂大哥在賣大刀，毛毛蟲姐姐在賣花鞋子，蜜蜂大嬸在賣花蜜噢！天哪！那是多么香甜的蜜��！小螞蟻饞得流下了口水。小螞蟻并沒有錢，但他又非常想吃到那甜甜的花蜜。怎么辦呢？沒錯(cuò)，小螞蟻要去偷！他輕手輕腳地，趁著蜜蜂大嬸不注意，猛地舀了一大勺蜂蜜。呼哧，呼哧，甜甜的蜂蜜不一會(huì)兒便全進(jìn)了小螞蟻的肚子。一勺不夠，那就再來(lái)一勺吧！這樣一勺又一勺，小螞蟻的肚子變得又大又圓。這花蜜仿佛甜酒一般，竟然讓小螞蟻忘了，自己還是在偷吃呢！這么大動(dòng)靜，蜜蜂大嬸能不發(fā)現(xiàn)嗎？蜜蜂大嬸一聲落下：天吶，快來(lái)抓小偷！小螞蟻慌了，連忙撒開腿就跑。要不是小螞蟻腿力好又年輕，早就成了大腫包了！

　　哦，對(duì)了！我還沒介紹呢！螞蟻是一種昆蟲，有著一對(duì)大翅膀嗯？什么？你說(shuō)螞蟻沒有翅膀？告訴你吧，在那個(gè)時(shí)候，螞蟻也是有翅膀的。那么，你想知道，螞蟻的翅膀是怎么沒得嗎？小螞蟻被蜜蜂大嬸追趕后，心里十分不服氣，想要好好報(bào)復(fù)一下小動(dòng)物們。小螞蟻貓著腰，緩緩地走進(jìn)馬戲團(tuán)。此時(shí)，虱子、跳蟲等猛獸都沉浸在夢(mèng)里。小螞蟻猛地一聲大喊：嗷嗚虱子，跳蟲被嚇得驚醒了，四處奔走，馬戲團(tuán)頓時(shí)變得一團(tuán)亂。作為這場(chǎng)災(zāi)禍的'始作俑者，小螞蟻當(dāng)然成了眾矢之的。只聽撕拉一聲，小螞蟻的翅膀被扯了下來(lái)。從此，小螞蟻成了沒翅膀的小螞蟻。

　　他難過極了，覺得自己是世界上最可憐的小螞蟻。小螞蟻氣餒地坐到一片落葉上。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，刮起了樹葉，也刮起了小螞蟻。小螞蟻頓時(shí)感到天昏地亂，胃里不住地翻騰�？炜磪�！小螞蟻要被刮到小河里了。只聽撲通一聲，水面開出了一朵小水花。小螞蟻大叫：來(lái)人吶！來(lái)人吶！我落水啦！蜜蜂大嬸路過了，沒有理會(huì)他；馬戲團(tuán)的小丑路過了，沒有理他小螞蟻的呼喊聲越來(lái)越小，只留下了一串小小的氣泡。

童話故事作文 篇7

　　陽(yáng)光明媚的早上，小熊貓?jiān)诓莸厣系嗥古仪颉?/p>

　　突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的'乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”

　　小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�

　　從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了要樂于助人。

　　指導(dǎo)老師：周老師

　　指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者抓住圖中的每個(gè)細(xì)節(jié)，將取乒乓球的過程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標(biāo)點(diǎn)正確。棒！

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