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實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
在冬天里，有一個(gè)草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)豬寶寶臉紅通通的，她用手摸摸小豬的頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無(wú)論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅(jiān)強(qiáng)。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的.嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發(fā)現(xiàn)豬寶寶好多了，開(kāi)心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來(lái)，小豬聽(tīng)到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開(kāi)心，輕輕地說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)您!”
小學(xué)生童話故事作文 篇2
禮物不分好與壞、大與小、多和少，好朋友之間的友誼，真情才是最可貴的。
一只孔雀在美麗的森林找食物，不小心掉進(jìn)墨水池里。它一身藍(lán)藍(lán)的羽毛變成黑乎乎的，心里很難受。
它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉，而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里，不想讓別人看到它黑色的羽毛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小狗來(lái)找孔雀玩�？兹笅寢屢�(jiàn)小孔雀昨天回來(lái)后就一直呆在房間里不出來(lái)，就打開(kāi)門(mén)。哇！孔雀全身怎么變得黑乎乎的.？孔雀媽媽嚇了一跳，它問(wèn)小孔雀究竟發(fā)生了什么事？小孔雀說(shuō)：“昨天我出去找食物的時(shí)候掉進(jìn)來(lái)墨水池里，那里面全是墨水，搞得我全身都是黑黑的�！薄澳憧梢韵胂朐趺醋隹梢韵锤蓛袈��！甭�(tīng)了媽媽的話后，小孔雀開(kāi)始左思右想來(lái)想解決辦法。
小狗看見(jiàn)小孔雀這么久都沒(méi)有出來(lái)，就大聲說(shuō)：“孔雀啊，我們一起玩吧，我已經(jīng)等你很久了。”這時(shí)，小孔雀眼前一亮，想出了一個(gè)好辦法。它拿出來(lái)一個(gè)大盆子，裝滿了水，它跳了下去，把全身都浸濕，不一會(huì)，全身就干干凈凈了，孔雀媽媽說(shuō)：“身體干凈了，水卻變黑了�！笨兹刚f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼阉嫉袅耍又统鋈ズ托」芬黄鹜娴瞄_(kāi)開(kāi)心心。
這個(gè)故事告訴我們，遇到難事要思考辦法，就可以解開(kāi)難題。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
有人說(shuō)：書(shū)是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識(shí)和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們?nèi)硕疾蝗缢鼈�。昆蟲(chóng)的.世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。
回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識(shí)的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，使我學(xué)會(huì)了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！
小學(xué)生童話故事作文 篇4
一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩，在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹(shù)林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng)，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔(dān)心孫小圣會(huì)掉進(jìn)河里，便大聲的說(shuō)：“哎哎呀！孫小圣，你快下來(lái)��！石頭上有青苔，你會(huì)滑掉進(jìn)河里的！”但孫小圣不聽(tīng)，還在對(duì)卡卡擠眉弄眼的。卡卡生氣了，對(duì)孫小圣說(shuō)：“哼！你不下來(lái)，我就走了！你掉進(jìn)去我也不管了！”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無(wú)聊了，不一會(huì)兒，他就從石頭上跳下來(lái)，去追卡卡了。
孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著卡卡的眼神：啊！好美的景色！卡卡回過(guò)神來(lái)，對(duì)孫小圣說(shuō)：“你看這里，多美多漂亮��！我去看看去，你在這玩玩吧！”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎，好無(wú)聊�。∥摇竺ΧΑ膶O小圣也要這么無(wú)聊�。 蓖蝗�，孫小圣靈機(jī)一動(dòng)，想做一件“好事”，他跑到了柱子上，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作，揮出毛筆，在柱子上寫(xiě)了一行字：“蘇小圣到此一游”�？ǹǹ赐炅嗣利惖木吧�，去找孫小圣，看到孫小圣在柱子上寫(xiě)字，氣憤的說(shuō)：“孫小圣！你怎么在柱子上寫(xiě)字��？”
· “哼！這樣來(lái)玩的人才會(huì)記住我孫小圣的大名��！”孫小圣一副不服氣的.樣子，對(duì)卡卡說(shuō)�？ǹㄆ较⒘伺瓪�，心平氣和地對(duì)孫小圣說(shuō)：“你呀你！我看你也不知道吧？外面的東西都不能刻字，如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹(shù)，你在大樹(shù)上刻字，不是破壞植物嗎？如果大家都刻上一筆，那公園就不會(huì)這么美麗這么漂亮了！”孫小圣聽(tīng)了，慚愧的說(shuō)：“啊？原來(lái)這么嚴(yán)重�。吭瓉�(lái)我錯(cuò)... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒��！對(duì)不起，我會(huì)擦掉這些字跡的�！�
小學(xué)生童話故事作文 篇5
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失��！偏偏這次的試卷還要家長(zhǎng)簽字，但是這樣的分?jǐn)?shù)，實(shí)在拿不出手啊！平日里爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？
我們的七彩娃最后還是逃過(guò)了這一劫，你們想聽(tīng)故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！
上個(gè)星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽(tīng)“哎呀”一聲，七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭�！昂猛窗�！是誰(shuí)這么不長(zhǎng)眼呀？把我絆了一個(gè)跟頭！”七彩娃生氣地說(shuō)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒�！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說(shuō)。突然，一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎(jiǎng)！我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的.程序里面，進(jìn)行確認(rèn)之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了�！变摴P竟然說(shuō)話了。這真是一枝神奇的筆呀！
此時(shí)，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)的簽名�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”七彩娃十分沮喪地說(shuō)。這時(shí)，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒(méi)有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的�！逼卟释夼牧艘幌履X袋，說(shuō)：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”
可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了�！坝辛耍 彼劬σ涣�，一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來(lái)。晚上，爸爸下班回來(lái)，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見(jiàn)七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進(jìn)書(shū)房繼續(xù)工作了。
“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動(dòng)地說(shuō)。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開(kāi)頭所說(shuō)的那樣，七彩娃終于逃過(guò)了這一劫！
小學(xué)生童話故事作文 篇6
一天，小豬正在上坡上拉車(chē)，正當(dāng)小豬拉的上氣不接下氣時(shí)，小熊來(lái)幫忙，小豬和小熊剛拉到一半，小豬開(kāi)始罷工了：坐在車(chē)子上睡大覺(jué)。
這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)車(chē)上的貨越來(lái)越重，于是就走到車(chē)前，發(fā)現(xiàn)小豬在睡覺(jué)。這時(shí)小熊已經(jīng)氣的'“七孔冒煙”了，于是就把車(chē)推了下去，當(dāng)小豬醒來(lái)時(shí)，車(chē)子已經(jīng)回到了“起點(diǎn)”了。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
“難道我不能運(yùn)送旅客，從此孤零零的呆在這里了嗎？”小飛機(jī)很愁?lèi)�。突然，小飛機(jī)看見(jiàn)了行駛在跑道上的汽車(chē)，便想出了個(gè)好主意：“我不僅會(huì)飛，我也會(huì)在地面上行駛！”
想著想著，小飛機(jī)便開(kāi)動(dòng)螺旋槳，向市區(qū)駛?cè)チ恕?/p>
城市公路寬闊平坦，兩邊樹(shù)木被修剪得整整齊齊。不久，小飛機(jī)來(lái)到了一個(gè)有軌電車(chē)的終點(diǎn)站。他決定與有軌電車(chē)一起工作，可不知到有軌電車(chē)同不同意。
“我可不可以和你一塊運(yùn)送旅客？”小飛機(jī)膽怯的問(wèn)。
“不行”，有軌電車(chē)答到。態(tài)度十分堅(jiān)決，看來(lái)是絕對(duì)不同意。
“那為什么不行呢？”小飛機(jī)又問(wèn)。
“因?yàn)槟悴皇怯熊夒娷?chē)��！”
“我有座位！”
“可你沒(méi)鈴……叮、叮、叮！再說(shuō)有軌電車(chē)也不需要翅膀呀！”盡管小飛機(jī)一再想讓有軌電車(chē)同意讓自己運(yùn)送旅客，可固執(zhí)的有軌電車(chē)就是不同意。
小飛機(jī)發(fā)了怒：“你不讓我參加工作，可我一定能找到工作，你等著瞧吧！”
“鬼才信你能找到工作呢！”有軌電車(chē)抖了抖那兩根長(zhǎng)辮子，便“嗚”地走開(kāi)了。
小飛機(jī)繼續(xù)找工作，去了好多好多的地方，可是：出租車(chē)沒(méi)有接待她，因?yàn)樗罅�；長(zhǎng)途汽車(chē)公司沒(méi)有同意，因?yàn)樗裏o(wú)法通過(guò)高速公路上的交費(fèi)口；公共汽車(chē)甚至理都不理她，“呼”的一冒氣，一溜煙就走了……
夜幕降臨了，街上的燈都亮起來(lái)了，可小飛機(jī)并不憂傷，現(xiàn)在沒(méi)找到工作，并不說(shuō)明就永遠(yuǎn)找不到工作，困難不可怕，可怕的'，是失去戰(zhàn)勝困難的勇氣！
突然，小飛機(jī)的眼前一亮：公園草坪上，正有幾架玩具飛機(jī)在做圓周飛行。她想：這有什么了不起，只能飛灌木叢那么高�？次业�，緊接著他便飛快沖了進(jìn)去，孩子們立刻坐了上去，小飛機(jī)起飛了，男孩們激動(dòng)了，女孩們唱啊、跳啊，大家歡呼著。小飛機(jī)在云霄里穿梭了好一會(huì)兒，本想帶孩子們?nèi)e的城市，可怕他們的父母著急，于是就返回著落了。
小飛機(jī)終于找到了自己的新工作�？蛇@時(shí)有軌電車(chē)正因停電而不能行駛，他看著正開(kāi)心地工作著的小飛機(jī)，不由說(shuō)道：“多棒小飛機(jī)！有什么困難能夠讓這樣的人屈服？”
小學(xué)生童話故事作文 篇8
麗麗的奶奶養(yǎng)了一只調(diào)皮的小黑貓、一只可愛(ài)的小白兔和一只美麗的小花鴨。一天，小花鴨下了兩個(gè)蛋寶寶，她可高興啦！于是，便去給麗麗報(bào)喜去了。
小黑貓看見(jiàn)了，偷偷地拿來(lái)了麗麗的黑彩筆，在蛋上畫(huà)了一只小白兔。小花鴨回來(lái)看見(jiàn)了，奇怪地說(shuō)：“這是哪只小兔的蛋？反正不是我的蛋�！庇谑�，她讓小白兔去問(wèn)，小白兔問(wèn)了一天都沒(méi)有問(wèn)到一只會(huì)下蛋的兔媽媽?zhuān)“淄弥缓米约悍趿�。每天，小白兔除了吃飯、睡覺(jué)就是抱著鴨蛋。28天過(guò)去了，小白兔看見(jiàn)“兔蛋”裂開(kāi)了，讓它驚訝的.是從蛋殼里爬出來(lái)的不是小兔，竟然是兩只絨黃色的小鴨！它急忙抱著小鴨去給小花鴨，并給她說(shuō)了這件事。
這時(shí)它們才知道這是小黑貓的“惡作劇”。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
走在田野里，看見(jiàn)一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。 看著看著仿佛我也是一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英的種子，在蒲公英媽媽的守護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活著。 有一天，蒲公英媽媽對(duì)我們說(shuō):‘’孩子，你們都長(zhǎng)大了，該離開(kāi)這個(gè)家，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)外面的風(fēng)景了。"說(shuō)著，蒲公英 媽媽把風(fēng)爺爺叫來(lái)了，讓他做我們的'旅途的導(dǎo)游。鳳爺爺一發(fā)功，我們便飄了起來(lái)。
我飄到了一條小河邊，一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見(jiàn)了就過(guò)去問(wèn)他:"小螞蟻，你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說(shuō):"我的家住在對(duì)岸，可是昨天的一場(chǎng)雨，堵住了我回家的路，你能幫幫我嗎? "我聽(tīng)了轉(zhuǎn)頭對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō):"風(fēng)爺爺，小螞蟻好可憐， 我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見(jiàn)了馬上對(duì)小螞蟻說(shuō):"來(lái)，你順著小草爬到我的背上來(lái)，我和風(fēng)爺爺幫你過(guò)河. "小螞蟻爬上來(lái)后，風(fēng)爺爺一吹，馬上把小螞蟻送到對(duì)岸了。小螞蟻從我背上跳下來(lái)說(shuō):"蒲公英姐姐，謝謝你，你真是一個(gè)好人。"我聽(tīng)了十分得意，又說(shuō)了一聲："不用謝。”然后風(fēng)爺爺又帶我走了。
風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上，再把我放下，說(shuō):"孩子，這里的土壤很肥沃，你就在這里生活下來(lái)吧。"我也覺(jué)得這里很舒服，便沒(méi)有反對(duì)。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。
突然，一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來(lái)，原來(lái)是媽媽喊我回家了。就這樣，我結(jié)束了這場(chǎng)蒲公英的旅行。
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