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【熱門】難忘的考試作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的難忘的考試作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的考試作文 篇1
期末考試那天,我在五小考試。上午我非常緊張,可一切都非常順利?上挛鐓s出事了?赡翘煜挛,老師發(fā)完準(zhǔn)考證之后,宣布讓我們先進(jìn)考場(chǎng)。但是我到了那里那里的門竟然沒開,于是我拉我的好朋友凌佳藝去玩,可正是這貪玩的心情可把我害苦了。我把考試時(shí)需要的用品包括準(zhǔn)考證交給溫麗紅保管,當(dāng)我玩耍玩了之后,門還是沒有開,我拿回東西時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證不見了。
我都快急瘋了,我瘋了似的找我的'準(zhǔn)考證。我只要看見一個(gè)我校的學(xué)生我就請(qǐng)求他(她)幫我找準(zhǔn)考證,我聽見鈴聲響了。我傷心地回到了教室,我回到教室時(shí)居然發(fā)現(xiàn)我的準(zhǔn)考證在桌子上。我?guī)е环N復(fù)雜的心情把試卷做完了。我心里發(fā)誓一定要好好感謝那個(gè)人。
考完試之后,我終于知道了那個(gè)人是誰(shuí)。其實(shí)是黃俊,原來(lái)準(zhǔn)考證被風(fēng)吹到第十一考場(chǎng)了。
難忘的考試作文 篇2
哎,你知道嗎,那次二年級(jí)的期末那個(gè)考試,真是太可惜了。
經(jīng)過一年級(jí)不認(rèn)真的教訓(xùn),我真是不敢在粗心了,到二年級(jí)時(shí),我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤,每一次考試,我都會(huì)十分認(rèn)真,仔細(xì)地度過每一次。二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)并不難,好幾次我都是100分的,而語(yǔ)文呢,雖然考不了滿分,但也是粗心馬虎造成的,所以,在二年級(jí)說(shuō),我可以得滿分。
我仔仔細(xì)細(xì)的考完了這次考試。
然而,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí),我有些失望了:
“湯璇媛,數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文99.5分。”
等我聽到數(shù)學(xué)100分時(shí),我心里暗暗自喜,真想立刻歡呼起來(lái)?墒且宦牭秸Z(yǔ)文的分?jǐn)?shù),我的表情又立刻從眉開眼笑,變成了愁眉苦臉的。語(yǔ)文的99.5分就離100分0.5分之差了呀,如果雙百……
0.5,0.5的`損失是我與100分擦肩而過,0.5分哪,我哪里得罪你啦?為什么要找我算賬呀?我的“悲慘身世”就是從你那兒來(lái)的,0.5,大壞蛋,我打死你!粗心,從此我要改掉你,接著和你永別,最后讓你永世不得超生!
我想著,心里想著,到底是哪里的粗心,會(huì)使我感到如此惋惜。真是太不應(yīng)該了!班里,我記得很清楚,徐雯萱,周睿都得了滿分,唉……痛苦,天哪,媽呀!粗心,我一輩子記恨你!
這次考試是我非常難忘,就是因?yàn)槟谴蔚?9.5分,那次的粗心大意,才會(huì)使我難以忘懷。
難忘的考試作文 篇3
每逢考試前夕,我總是睡不著,心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下。像一個(gè)棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試,因?yàn)槲ㄓ锌荚嚹茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果里有多么豐富。
四年級(jí)的統(tǒng)考中我取得了好成績(jī),從那以后,我便不再怕考試這個(gè)惡魔了。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,你看那一張張稚氣的臉神態(tài)可不一樣了,有的拿著書目光滯訥,相信他們一定不知道自己在哪一頁(yè)吧?有的'只是雙手捂實(shí)眼睛看著遠(yuǎn)方,嘴里念念有詞,一副虔誠(chéng)拜神的樣子;你能發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自如,好像這場(chǎng)考試和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有……
老師開始發(fā)試卷了,我的心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼了,心里像裝了十五只水桶七上八下。
教室里靜悄悄的,沒有一點(diǎn)聲音,同學(xué)們緊張地考試。呀!小林好像遇到了難題,他一手托著下巴,一手撓著頭發(fā),緊皺著眉頭臉頰,脹得通紅,突然他笑了笑,只見她在紙上刷刷的寫著,臉上露出了勝利的微笑。寫完之后,他掏出手帕,輕輕地擦去額上的汗珠,松了一口氣。
再看那第三排靠墻的。韓童生吧,剛才還是滿面春風(fēng),這時(shí)卻面帶愁云,顯然他是押著題了,他愣了一陣子,仍然不知如何下筆才好,他耳邊隱約想著沙沙沙沙沙沙的聲音,是窗外的風(fēng)聲?還是同學(xué)們寫字的聲音?他辯不清這聲音,或許都有吧?這聲音敲著他的心有點(diǎn)發(fā)急了……
盡管每次考試都有各種畫面出來(lái),但是不管哪一次考試是易還是難,只要我們平時(shí)好好學(xué)習(xí),鞏固好每學(xué)的一課,考試其實(shí)沒那么可怕……
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