實(shí)用的同學(xué)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)作文 篇1

　　小蘭和小紅是同學(xué)又是同桌，還是形影不離的好朋友。小紅長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一頭烏黑俏麗的長(zhǎng)發(fā)。小蘭和小紅平時(shí)無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都互相幫助，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。

　　有一天，下午放學(xué)，天空就像孩子的`臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨。小蘭沒帶雨具，只好咬咬牙，沖進(jìn)雨中。這時(shí)，突然從后面?zhèn)鱽砬宕嗟暮敖新暎骸靶√m，等一等，咱們倆舉一把傘吧！”小蘭回頭一看，只見小紅舉著一把小花傘向自己跑來。小紅跑到小蘭的身邊，把雨傘舉到小蘭頭頂上，遮住了小蘭淋濕的身子，對(duì)小蘭說：“我先把你送回家吧。”小蘭說：“你真是我的好朋友�！毙√m和小紅并肩在雨中走著，雨點(diǎn)有節(jié)奏地打在她們的雨傘上。

　　回到家里透過窗子向外望去，路上行人的一把把小花傘真像雨中盛開的一朵朵鮮花。小蘭覺得小紅的那一朵最漂亮，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

同學(xué)作文 篇2

　　每當(dāng)我在家里回憶起那次學(xué)校演講的往事，就會(huì)想起你們--我親愛的同學(xué)們。因?yàn)椋�在演講的舞臺(tái)上，是你們給了我信心。

　　記得那年，學(xué)校組織同學(xué)們參加演講比賽，我滿懷自信的參加了這場(chǎng)比賽，心里別提有多高興了。老師給我們要參賽的同學(xué)每人發(fā)了一張演講稿，并告訴我們周四再教室里進(jìn)行選拔。

　　時(shí)光飛快地跑著，周四到了，老師把我們叫到講臺(tái)上來。讓我們面對(duì)同學(xué)演講。當(dāng)時(shí)我站在臺(tái)下，手里拿著演講稿，緊緊張張的小聲背著，就怕面對(duì)同學(xué)演講時(shí)，忘記演講的臺(tái)詞，在同學(xué)面前出丑。不一會(huì)，輪到我上臺(tái)演講了，我站在講臺(tái)上，講起已經(jīng)背過多遍的故事《扼虎救父》：從前，有個(gè)叫楊香的人嗯……她十四歲的時(shí)候嗯……隨父親嗯……到田間割稻。 “嗯……我努力的回憶著演講稿上的內(nèi)容，盡量的使自己心跳能平靜下來可就是緊張，緊張的腦子里一片空白，怎么也想不起來。額頭上冒出了微微的汗珠。

　　就在這個(gè)時(shí)候忽然有位同學(xué)帶頭為我鼓起了掌，緊接著，是一片熱烈的`掌聲。我聽了，心里很受感動(dòng)熱血沸騰。瞬間緊張的心里一下緩解了許多。不知記憶中的稿子從哪里飛進(jìn)了腦海，使我又重新演講。講完后，同學(xué)們又為我鼓起了熱烈的掌聲。

　　真的感謝你們--我親愛的同學(xué)用掌聲鼓勵(lì)了我，使我走向了成功的道路。

同學(xué)作文 篇3

　　今天中午鄭老師要請(qǐng)七位同學(xué)擦學(xué)校門口的公共自行車，我自告奮勇地舉起了手。

　　剛走出校門口，就看到了一排停放整齊的公共自行車，我數(shù)了數(shù)，大概有六輛。車身上已經(jīng)是滿滿的灰塵，用手一摸，手指上立刻變得黑黑的，“真臟��！”我心里暗暗的想。

　　于是，我馬上拿起抹布，專心致志的擦了起來。擦完了把手，又擦車籃，接著是車座和車輪……可是在我擦車座的時(shí)候，碰到了麻煩，車座上有一塊黑黑印記，怎么也擦不掉，急的我滿頭大汗。可是著急也沒用啊，我仔細(xì)看著這塊印記，突然想到了一個(gè)辦法，用手指拿住抹布的一角，來回上下用力地擦，碰到硬的地方，用指甲刮一下，很快，這個(gè)“來回用力擦”的辦法起效了，車座上那塊黑黑的'印記消失了。經(jīng)過我的辛勤勞動(dòng)，我終于把自行車擦干凈了。車子就跟新的一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　這時(shí)，有位叔叔剛好過來借車，看到這輛自行車那么干凈，連聲夸獎(jiǎng)我擦的好，我聽了不好意思地紅了臉，心想：原來做好事是件很快樂的事啊！

同學(xué)作文 篇4

親愛的劉一辰同學(xué)：

　　你好！

　　告訴你一個(gè)好消息，我們班在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里跳大繩得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　比賽之前，我們大繩隊(duì)在訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常抱怨：“我們這么厲害，還用的上訓(xùn)練？”王老師知道了這事，并沒有生氣，給我們找七班做對(duì)手，結(jié)果我們輸?shù)煤軕K。從此以后，我們努力訓(xùn)練，還定超過七班為目標(biāo)。

　　終于，一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！第二天早上我們就上場(chǎng)了。我們非常團(tuán)結(jié)，整整齊齊地喊著：“一一二二三三四四五五！”的.口號(hào)，跑到后面，張嘉一因?yàn)轶w力不足而摔了一跤，但他一下子爬了起來，拍拍身上的土，繼續(xù)跳。跳到了五，我們的體力顯然沒有以前那么足了，但聽到我們班觀賽的同學(xué)喊：“九班加油，九班必勝�！贝罄K隊(duì)的隊(duì)員們就像汽車加滿了油一樣繼續(xù)跑起來，最終我們?nèi)〉昧说诙�名的好成�?jī)。

　　從中，我明白了許多道理，比如：不能驕傲自大，因?yàn)檫@個(gè)世界有很多人，比你優(yōu)秀的人也有很多。只要努力，許多事情就可以成功……

　　你是不是也在一些活動(dòng)中明白了許多道理？如果有，請(qǐng)你給我說一說，期待你的回信。

　　祝你

　　永遠(yuǎn)快樂！

　　你的同學(xué)：xxx

　　20xx年12月16日

同學(xué)作文 篇5

　　她，個(gè)子不怎么高，瓜子般的小臉，櫻桃般的小嘴，炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡，一看就是學(xué)霸級(jí)的人物，活潑開朗的她深受著同學(xué)和老師們的喜愛，她就是我們班人人羨慕的好學(xué)生。

　　在我們班有著極好人緣的她，總是能在關(guān)鍵時(shí)刻為同學(xué)們著想。學(xué)習(xí)成績(jī)（好）的她，不驕不燥，經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面，幫助我們。寬容大度的她，從不和別人斤斤計(jì)較，還樂于助人。

　　記得就在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，樂于助人的她正穿著紅馬甲樂此不疲的（地）幫助別人，為他們排憂解難。激動(dòng)人心的比賽正焦著地進(jìn)行著，就要到女子200米決賽的關(guān)鍵時(shí)候，可是，不知道是哪個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樵诒荣惽皼]有系好鞋帶，結(jié)果一個(gè)不留神就摔了個(gè)四腳朝天。腿上的`鮮血直流，就在這個(gè)時(shí)候，忙得焦頭爛額的她，看到了這個(gè)場(chǎng)面，二話不說，麻利的地跑到操場(chǎng)上來，小小翼翼地扶起那位同學(xué)，輕輕地挽扶著她，緩緩地走到了醫(yī)務(wù)室�？烧l知，校醫(yī)不在，周圍的人都不知所措，大眼瞪小眼時(shí)，她自信地說道：“我來幫你消毒�！蔽覀兌俭@得目瞪口呆，想不到她還會(huì)消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團(tuán)，把棉團(tuán)上沾上酒精。在那位同學(xué)的傷口周圍輕輕的（地）涂抹。

　　就這樣，那位同學(xué)在她的幫助下，回到了班級(jí)。那位同學(xué)向她表示謝意，我們的掌聲在整幢樓里回蕩。

　　此后，我們對(duì)她的敬意就更濃了。這就是那個(gè)樂于助人的她。她那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　怎么樣，你想不想和她成為同學(xué)？

同學(xué)作文 篇6

親愛的詩(shī)雨同學(xué)：

　　你好！

　　在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識(shí)我吧，更不會(huì)知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？

　　我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個(gè)活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎(jiǎng)呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。

　　我的家鄉(xiāng)在子長(zhǎng)縣，那里雖說不是一個(gè)繁華的'都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(zhǎng)廓、瓦窯堡會(huì)議舊址如有機(jī)會(huì)，你一定要來游玩��！

　　你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采啊！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠(chéng)的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真

　　薛書雅

　　20xx年3月7日

同學(xué)作文 篇7

　　每個(gè)班都有各種學(xué)生，造就了精彩的班級(jí)，總以為本班級(jí)是自己上過的班級(jí)中最精彩的，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。

　　調(diào)皮王

　　我們班的郭同學(xué)前段時(shí)間把自己的頭埋到帽子里，就連以“嚴(yán)”出名的教數(shù)學(xué)的劉老師來了也不摘，把本來不大的頭襯得更小了。上體育課時(shí)終于摘下來了，又因吃口香糖被罰跑操場(chǎng)，我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后，手中又拿著一張空空的糖紙，然后丟到身后，不出五分鐘，又被老師抓住了，這次是“人贓俱獲”，一整盒糖都被沒收了，他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……

　　吹牛王

　　班里還有一個(gè)王同學(xué)吹牛天下第一，整天以朕自喻，還嚷嚷著說哈弗已經(jīng)預(yù)定他了，麻省理工已經(jīng)錄取他了，就等他上完高中，還說自己的目標(biāo)就是成為最年輕的博士生。但事實(shí)卻是成績(jī)不理想，因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成被罰蹲著，還看一本大部頭的書。

　　睡神

　　說起睡神劉同學(xué)，比睡覺，她當(dāng)?shù)诙�，沒人敢當(dāng)?shù)谝�，雖說是個(gè)女生，但吃的膘肥體壯，一身贅肉，整天趴在最后一排睡覺，我老同桌是班里的'書記，從他桌子上的組情匯報(bào)上就寫滿了劉同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到墻邊，居然她還睡，老師特?zé)o奈：“下午同學(xué)要打起精神，誰睡了組長(zhǎng)要監(jiān)督好，劉同學(xué)除外�！�

　　最后給大家說說膽大者張同學(xué)，他有時(shí)把手機(jī)塞到掃把里充電。有一次下課時(shí)，他突然站起來大喊：“有誰的手機(jī)在這里開熱點(diǎn)了，密碼給我說說。”

　　我們班的同學(xué)一起時(shí)間長(zhǎng)了，說話也異口同聲，當(dāng)各科老師、值班老師來問：“你們班就這么窮嗎？連個(gè)表都買不起，別的班已經(jīng)買監(jiān)控了”。的確，我們?cè)谀嘲嗬镆娺^監(jiān)控。我們就一起回答：“獎(jiǎng)狀太多了，放不下”。我們班一直很優(yōu)秀，幾次考試，我們班除了一張二等獎(jiǎng)，其他全是第一名，各科前六名都有獎(jiǎng)，班后面全是獎(jiǎng)狀。

　　奇葩的同學(xué)，自豪的班級(jí)，感謝精彩的八年級(jí)時(shí)光。

同學(xué)作文 篇8

　　“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！

　　這次老師調(diào)座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調(diào)皮大王”小明被調(diào)到了我的后面。

　　說起小明，我班的同學(xué)都對(duì)他“敬畏”三分。有一回他把活一條蜈蚣放在了一位女同學(xué)的文具盒里，當(dāng)這位女同學(xué)打開文具盒時(shí)，嚇得哇哇大哭，可他呢，在一邊笑得前俯后仰。這一回班級(jí)“例行”調(diào)整座位，他被編到了我的后面，倒霉的當(dāng)然是我了。一個(gè)周來，我?guī)缀跏鞘鼙M了他的“折磨”，這不——

　　那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的癢癢處，我止不住笑出聲來，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時(shí)候還把我嘻笑了一番。

　　好容易盼到雙休日了，我又可以躲過小明兩天的“折磨”，你說我能不暗喜？

　　雙休日眨眼間就過去了，我又得面對(duì)同學(xué)小明。

　　星期一，上課的鈴聲雖說還像往常那樣的好聽，可我的心總是惴惴不安：小明今天又用什么花樣戲弄我？

　　這一節(jié)課，教師主要是要求同學(xué)們做作業(yè)。教室里靜極了，我也在聚精會(huì)神地完成作業(yè)題。可是，過了近10分鐘，我又好像有些不習(xí)慣了，為什么？往日，背后的小明同學(xué)不是遞給我紙條，就是用直尺捅我的癢癢處。今兒個(gè)怎么了？怎么沒有動(dòng)靜？我悄悄地轉(zhuǎn)過身，小聲地向他嘀咕了一句：“你沒事吧？”

　　“別說話，注意課堂紀(jì)律！”

　　小明的一句話讓我嗆了個(gè)夠。

　　下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時(shí)，突然一名女生因感冒了，“哇”的.一聲嘔吐了，同學(xué)們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時(shí)，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學(xué)端來了一杯熱水，“喝點(diǎn)熱水吧，喝下了心里會(huì)好受一點(diǎn)兒�！毙∶饔H切的問候，讓在場(chǎng)的同學(xué)都感動(dòng)不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過的。

　　看到此情此景，我感慨萬千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學(xué)，你變了，你真的變了！

　　事后班主任在班上表揚(yáng)了他，并要他談感受時(shí)，他不好意識(shí)地說，人都是會(huì)變的。

同學(xué)作文 篇9

　　認(rèn)識(shí)這些同學(xué)是老早的事，熟悉他們是在認(rèn)識(shí)半年之后。

　　調(diào)了位置之后，我位于整個(gè)班級(jí)的幾何中心，八個(gè)同桌不停的換，需要不斷地熟悉。

　　胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大，上課還會(huì)搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時(shí)候，會(huì)把快樂傳染給身邊的人。懂得什么時(shí)候應(yīng)該安慰，什么時(shí)候應(yīng)該調(diào)侃。胖胖挺胖，我總是拿他“迷人”的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像才沒說幾句話，又好像已經(jīng)被他的快樂所感染。其實(shí)單純的胖胖也有心里的不愉快，他面對(duì)著成長(zhǎng)中不可避免的'傷感，以他特有的快樂去接受，勇敢地在生活。

　　曉怡：原本以為她安靜內(nèi)向，不喜歡說話。經(jīng)歷了兩周的相處，發(fā)現(xiàn)她和所有女生一樣，是個(gè)愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時(shí)到校，按時(shí)吃飯，上課時(shí)頭總是仰起45看著黑板，下課的時(shí)候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭發(fā)。曉怡總是極認(rèn)真的，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細(xì)，要是上課時(shí)遇到了不能理解的問題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對(duì)她的印象，用板擦一抹干凈，印上她干凈陽光的笑臉。

　　也許是曾經(jīng)因?yàn)槟吧�，封閉了與人交往的大門，然而當(dāng)我意識(shí)到自己的愚蠢的時(shí)候，身邊的同學(xué)，為我打開了這扇門，告訴我永遠(yuǎn)不要因?yàn)橹饔^想法兒排斥陌生的朋友，也許錯(cuò)過了會(huì)是一大遺憾喲。

　　兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見!朋友，總要共同經(jīng)歷一段生命，才能刻骨銘心�？傄�相互依偎，才能懂得對(duì)方的重量。

　　不會(huì)彼此遺忘，只會(huì)彼此消失。惟有讓時(shí)間帶走你，才會(huì)知道生命里誰是無法代替的。

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