【實用】小學元宵節(jié)的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學元宵節(jié)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學元宵節(jié)的作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽去人民公園觀看燈會。來到燈會現(xiàn)場，看到這里各式各樣的燈閃著五顏六色的光芒，漂亮極了。
我們首先來到八仙過海燈前，上面有鐵拐李、韓湘子、呂洞賓、藍采和、漢鐘離、張果老、曹國舅、何仙姑八位神仙。我問媽媽“鐵拐李為什么沒了一根腿?”媽媽說：“我也不知道，你找到答案告訴我好了。”
我們繼續(xù)往后看，看到了旋轉兔燈，這是我給它起的名字，因為它就像旋轉木馬，不過上面旋轉的.是吉祥兔;威風的九龍壁燈，九條龍在墻壁上蜿蜒盤旋，活龍活現(xiàn)。我們還看到了飛馬燈、孔雀燈、觀音菩薩燈、烏龜燈、蝸牛燈等等，各式各樣的燈有趣極了�；丶液笪也殡娔X才知道：鐵拐李是因為不守信用才沒了一條腿。
在燈會上還有很多小燈上掛著燈謎，有猜動物的，有猜字謎的，有猜成語的，我們猜了很多，動物的好猜，字謎不好猜。路邊還有一輛輛漂亮的彩車，代表了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色。
地面上的燈都亮了，天上也亮起了70多盞孔明燈，一盞盞的孔明燈像一顆顆的小星星。突然有一盞掉了下來，我們都很緊張、害怕，怕掉下來的燈把下面的燈燒了，好在掉下來時已經滅了。
今天是難忘的一天，我喜歡元宵節(jié)，喜歡元宵節(jié)的燈會。
小學元宵節(jié)的作文 篇2
一年一度的元宵節(jié)終于到了，每到這天，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。
大約五六點了，"怎沒還不開飯呀。"在一旁的我說道。這時，父親說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。父親把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。"噼里啪啦"，鞭炮聲響了起來。"開飯了，開飯了。"母親喊道。我拿起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵后，我便來到了人民公園去看煙花，來到現(xiàn)場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終于開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人群之中，忽然，一位小小朋友說了一個字，"看"。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的.煙花落了下來。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車水馬龍。
九點了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不想走，又過去了七八分鐘，我才依依不舍得離開了人民公園。
小學元宵節(jié)的作文 篇3
我盼望已久的元宵節(jié)到了，剛起床就很興奮，那高興勁兒就別提了。到了晚上，我和好友徐穎玩兔子燈。
徐穎的兔子燈是電動的，它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，可愛的小鼻子和短短的尾巴。它的'絨毛可逼真了，潔白潔白的，可好看啦！手里還捧著一個球呢！
我的手拉燈也很漂亮，哪里漂亮呢？第一，我的燈很大，大約是徐穎的2——3倍。第二，它象征著喜慶：左右兩邊都貼著彩紙剪成的囍字，這就代表了雙喜臨門。第三、里面還插了一根蠟燭，別的就和她的差不多了。
開始玩了，我們可興奮啦！拉著兔子燈的我們一會兒走S形；一會兒畫了個五角星；一會兒走了個心形；一會兒走了個花邊形……
這時，徐穎提出了一個建議：一邊玩滑板，一邊用繩子拉兔子燈。我覺得不錯，就聽從了她的建議，這樣很好，因為可以拉著兔子燈快速移動。這時，戴龍安和戴龍翔也參加了進來，我們一起拉著兔子燈玩來玩去……
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小學元宵節(jié)的作文 篇4
盼啊盼，終于盼到了一年一度的元宵節(jié)。
元宵節(jié)那天，廣場上的花燈五顏六色，街道上人山人海，把個偌大的廣場擠得水泄不通。廣場上擺滿了各種大型的燈，引來了人們的嘖嘖稱贊。你看，那五十六根紅色的柱子燈排列在廣場東西兩邊，它象征著五十六個民族像兄弟姐妹一樣緊密團結。廣場中心八卦臺上放著一個大繡球燈籠，燈座上裝飾有十二生肖的圖案，每個圖案都栩栩如生，尤其是那只玉兔，活靈活現(xiàn)，預示著今年風調雨順，國富民強。
晚上，吃過湯圓，我迫不及待地拉著爸爸媽媽一起隨著人流來到廣場看煙花，那里早就圍滿了人。只聽“嗖”的'一聲，往空中一看，一個煙花炸開了，把天空中照得亮堂堂的，煙花接二連三地往上升，空中的煙花有的像盛開的菊花一樣，千萬個花瓣亮閃閃的，隨后就消失了；有的像春雷一樣響亮；有的像仙女撒花……美麗的煙花無法用語言表達，爸爸還用照相機拍下了這難忘的一幕。
多么令人難忘的元宵之夜��！
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