【精品】續(xù)寫的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

續(xù)寫的作文 篇1

　　第二年，那個人又種了一棵葫蘆。又細又長的葫蘆藤上長滿了綠油油的葉子，還開出了幾朵白色的'小花。花謝以后，藤上結(jié)了幾個可愛的小葫蘆。

　　一天他發(fā)現(xiàn)葉子上又出現(xiàn)了一些蚜蟲，皺著眉頭。這時他想起鄰居的勸告，匆忙地跑回家拿起早已準備好的殺蟲劑，戴上口罩飛快地往“蚜蟲國”沖去�！班оо�、唰唰唰”他對著蚜蟲們?nèi)氯拢骸澳銈冞@些小不點兒，真難弄，什么時候才讓我吃上葫蘆呀！”就這樣他過幾天殺一次，過幾天殺一次。終于他把蚜蟲消滅了，累得他筋疲力盡。

　　他還每天看葫蘆。一個路人背著鋤頭提醒他說：“你別光盯著葫蘆了，這兩天太陽太大，快澆灌水吧！”那個人覺得路人說的很有道理，于是每天一早就給葫蘆澆水。漸漸地葫蘆越長越大，最后大大的跟大南瓜似的。

　　他摸摸腦袋樂呵呵地笑了。

續(xù)寫的作文 篇2

　　人們都已安然入睡。

　　唯獨失眠的人兒，把弄手指在鍵盤上錯落的跳躍。

　　帶著稚氣的成熟，在淅瀝夜雨的指引下，我品讀著為你珍藏在心底的那份美好的情愫。心湖蕩起陣陣漣漪如陣陣清風(fēng)拂過平靜的水面；年輕的心開始悸動，你那思念足以讓心湖澎湃。

　　一直想寫幾個文字來表達內(nèi)心的那種情感，可笨拙的筆寫不出什么具有文化底蘊的文章，羞澀的文字讓我感覺到自己對愛情的認識原來還是那么淺薄。

　　凄美動人的化蝶故事，都是別人經(jīng)歷的。

　　我們之間沒有羅曼蒂克的蔓延，沒有纏綿悱惻的情話，沒有生死相交的時刻。更加不需要經(jīng)歷梁山伯與祝英臺羅密歐與朱麗葉的家世情仇。

　　有的只是簡單。

　　然而，這種簡單的感覺促使我希望親近你的心里體驗，在腦中的那種騷動，讓我對自己的學(xué)習(xí)，生活，提出了更高的要求，逐漸演變成我對憧憬以后的催化劑。但是，任何事都有兩面性。俗話說，水能載舟亦能覆舟，那種對簡單的依賴有時也會成為心靈的麻醉劑，使人忘卻現(xiàn)實。

　　一夜的自我拷問，這個冷冷的像理性的`智者似的風(fēng)和暖暖的像情感豐盈的靈魂似的燈光的夜晚，面對著自己的潘多拉，尋找著09的記憶，盡收眼底。看著那點點滴滴，猶如一部無聲的電影，在腦海中迭次的出現(xiàn)，不管將來發(fā)生什么事，任何時候，它都是青春流光飛舞的記憶深處劃下的寶貴痕跡。

續(xù)寫的作文 篇3

　　天，亮了。

　　王子在吃早餐時卻發(fā)現(xiàn)小人魚失蹤了，他問侍衛(wèi)：“那女孩呢？”（侍衛(wèi)：為什么問我？作者，這不公平！作者一臉怒火：哎呦呦，我沒把你寫死已經(jīng)夠好了。侍衛(wèi)：心里酸酸的，默默地流淚。），侍衛(wèi)說：“王子殿下，那個啞女好像在您與公主殿下睡著的時候來了，如果您不信可以問船長�！�

　　這時船長來了，他說：“哦，我的上帝！還好王子殿下您沒事，雖然您沒事但是你們口中的啞女卻用她的性命換來了您的性命。我都不相信我昨天看到的是真的.�！�

　　王子急了，他把下人們打發(fā)走后就問：“昨天晚上到底發(fā)生了什么？”

　　船長板著臉說：“我和那個女孩其實并非人類，我們都來自人魚一族。而想到這里變成人必須要有一定的代價，我的代價是每天深夜都要忍受火燒般的疼痛如果不是您救了我，我可能活不過今天。我想那女孩的代價一定是失去聲音和每走一步都要忍受刀扎般的疼痛，如果不與您成婚，她就會在今天早晨第一縷陽光照射到大地上時死去。之所以她看起來高貴是因為她是我們?nèi)唆~族最美麗、最優(yōu)秀、最可愛、最活潑、樂于助人……（此處省略一百個夸小人魚的詞語）的七公主——小人魚�！�

　　船長頓了頓繼續(xù)說：“如果她昨天殺了您，也許她還能活著。可她是那么善良；為了您，她離開了族人，交出了她美妙的聲音；為了您，她每天都要忍受沒有止境的苦痛；如今為了您，她失去了她寶貴的性命！”說完船長瞪了王子一眼轉(zhuǎn)身就走了，只留下王子一個人征征地站在客廳。

　　這時王子看到了小人魚在天上向他招手，忽然他沖天一吼：“小人魚，等我！”他拔起寶劍自殺了，船上的人一抬頭就看到在遙遠的天國王子和小人魚在擁抱著。

續(xù)寫的作文 篇4

　　自從巨人把圍墻拆除，將“禁止入內(nèi)”的告示牌換成了“歡迎進入”后，幾乎每天每時每刻都能從那座美麗的花園里傳出孩子們歡快的笑聲。

　　孩子們經(jīng)常在放學(xué)回家的路上去巨人的花園玩一通。有的孩子在花園里玩捉迷藏、有的孩子在巨人的手臂上玩滑滑梯，來來回回十幾趟巨人都沒有表現(xiàn)厭煩，還咯咯咯的開心的笑著，聲音在整個小村子里回蕩著。總于有一天，巨人和孩子們都不想在花園里玩了。巨人想出了一個辦法：帶孩子們?nèi)ド�林玩一玩！這樣可以讓孩子們呼吸一下森林里的新鮮空氣，又可以去欣賞森林的美景。對，這真是一舉兩得的好辦法，太棒了！

　　第二天一早，巨人就聚集起所有的孩子們，向森林大部的'進軍了！可到達森林的第一天，其中一個孩子就病倒了。巨人和其他的孩子們四處尋找草藥。巨人渡過了有食人魚的大河，又穿過了遍地是毒蛇的沼澤地，進入了黑黑的山洞，在那里總于找到了能治萬病的“仙林草”。巨人摘下“仙林草”就快馬加鞭的往回奔，一刻都不停歇。途中他的腳被毒蛇咬傷，但是他堅持向前跑。等到巨人將“仙林草”把孩子救活后，他自己卻倒在了地上。由于疲勞過度，又中了蛇毒，他的身體堅持不住了，巨人的眼睛慢慢地閉上了。

　　當孩子們看到倒在地上毫無聲息的巨人，都傷心的痛苦了起來。孩子們的眼淚順著他們的臉頰流入了巨人的身體了，這時奇跡發(fā)生了，巨人緩緩地睜開了他的眼睛，向著孩子們微笑。

　　從此巨人和孩子們又一起幸福的生活在了一起……

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