半命題作文(集合15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的半命題作文，歡迎閱讀與收藏。

半命題作文1

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中曾嘗試過(guò)許多事。有的有趣，有的無(wú)聊，有的成功，有的失敗……其中最難忘的就是那次嘗試做飯了。

　　每次，我看到媽媽做出的那些好吃的美食，我的`口水就流了三千尺，后來(lái)我想嘗試自己做飯，我便開始了做飯之旅，就做我自己喜歡的菜——西紅柿炒雞蛋。

　　首先，我拿了兩個(gè)西紅柿洗了洗，然后切成塊，可是，菜刀像頑皮的孩子，不肯聽我使喚，西紅柿切的有小有大的，后來(lái)我又準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋，然后把雞蛋打碎在碗里，那黃色的蛋黃，我看著就覺得味道香噴噴的。然后起火燒油，把雞蛋放入鍋內(nèi)，然后要把鹽和雞精和西紅柿放入鍋內(nèi)，到現(xiàn)在還算成功。

　　結(jié)果好景不長(zhǎng)，我在放鹽和雞精的時(shí)候，我的手顫抖了一下，鹽和雞精不小心倒多了，一不留神，雞蛋又被炒糊了，我想要翻炒一下，但油又滴在我手上，我大叫一聲：“好痛。”后來(lái)，我把西紅柿炒雞蛋倒在盆里，我嘗了一下，又糊又咸的，最終把它倒進(jìn)了垃圾桶，我……失敗了。

　　通過(guò)這次嘗試，我深深體會(huì)到了媽媽做飯不容易。也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事都不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待，準(zhǔn)備好。否則，再容易的事也不可能做好，雖然這一次嘗試失敗了，但也為我下次成功做了鋪墊。

半命題作文2

　　溫暖的陽(yáng)光，舒展的白云，搖曳的柳條，綻放的鮮花，清澈的溪水……構(gòu)成了我美麗的家鄉(xiāng)——山下。

　　早晨，剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，被雨水滋潤(rùn)過(guò)的`泥土散發(fā)著幽人的清香，深深地吸上一口，泥土特有的氣息直沁肺腑。

　　中午，坐在綠蔭下，下下棋，聊聊天，看看美麗的風(fēng)景，何嘗不是一種享受呢我們那有一座山，叫雁蒼山。山腰上，有一潭溪水，隨著山勢(shì)彎彎曲曲，形成了一條蜿蜒曲折的線條。抬頭望，一簾瀑布，飛瀉而下，無(wú)數(shù)顆冰爽的銀水珠直往下落，墜入溪中，濺起朵朵浪花，像一朵朵晶瑩透亮的雪蓮在水中舞蹈，真美！下午兩點(diǎn)多，潭水里竟然架起了一座隱隱約約的彩虹橋，真是不可思議！幾片嫩黃的樹葉隨風(fēng)飄零，落在水面上，搖搖擺擺的，像一片片小舟，小巧玲瓏。

　　夜晚，群山環(huán)抱，仿佛一個(gè)在搖籃中熟睡的嬰兒。山村里偶爾傳出幾句農(nóng)人的夢(mèng)語(yǔ)、小孩夢(mèng)醒時(shí)發(fā)出的輕哭和母親邊哼著搖籃曲邊拍著孩子的聲音……沒(méi)有一處不滲出山村的安謐（mi）�！�活靜與溫馨……作者分別寫了早晨、中午、晚上時(shí)的家鄉(xiāng)，在描繪早晨時(shí)，從聽覺這個(gè)角度進(jìn)行“鬧”的描寫，比其他形式的描寫更具體，更生動(dòng)，也更能引起讀者的想象。從早晨的喧鬧，到中午的動(dòng)靜結(jié)合，再到夜晚的安謐恬靜，無(wú)不讓我們有去親身體驗(yàn)的沖動(dòng)。

　　文中運(yùn)用了比喻的修辭手法，如“像一片片小舟”“仿佛一個(gè)在搖籃中熟睡的嬰兒”將景物描繪得生動(dòng)逼真。

半命題作文3

　　周三早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室，卻看到了一個(gè)“陌生”的身影，到底是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是我們的“豪哥”——黃信豪！我沖他喊：“豪哥，你怎么回來(lái)啦？”他在上個(gè)學(xué)期大考后得了腎炎，我們已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)看到他了。

　　黃信豪來(lái)到我身旁，“皓哥，你很瀟灑誒！我都想死你們了！就是有病我今天也回來(lái)了�！奔热稽S信豪這么客套，我也客套一下：“你也別來(lái)無(wú)恙嘛！”

　　“豪哥，你的.��？……”

　　“當(dāng)然好了，不然我今天怎能來(lái)呢？”

　　“這么說(shuō)來(lái)，那你的話就有點(diǎn)矛盾了，”我笑著說(shuō)，“你剛才還說(shuō)有病我都回來(lái)了，現(xiàn)在又說(shuō)不好我怎能回來(lái)呢，難道這不矛盾嗎？”

　　“我又不是這么狠心的人，我剛才是在開玩笑的啦！我不可能把病傳染給你們呢？”他故作一臉認(rèn)真樣。老師來(lái)了，我無(wú)奈的回到位置上，二人的對(duì)話也就此打住。

　　不少同學(xué)走過(guò)他身邊，都會(huì)問(wèn)他：“黃信豪，病好啦！”他的“回頭率”達(dá)到了百分之百，大家都很關(guān)心他，那一天，他成了全班關(guān)注的焦點(diǎn)。

半命題作文4

　　世界被塵封得太久，變得只剩下灰色和白色。于是，我拿起我的調(diào)色盒，向世界潑灑色彩。

　　綠色

　　可能是感覺不到人世間的生機(jī)，發(fā)現(xiàn)世界少了幾許生氣。于是我向世間潑灑綠色，于是乎，樹木變綠了，蒼翠挺拔；小草變綠了，鮮嫩美麗。只見人群涌向大地，在綠坪上盡情嬉戲，小鳥在樹枝上蹦跳歌唱，一切都洋溢著生命的喜悅。綠色——生命的顏色！

　　粉色

　　當(dāng)大地上充滿了陰晦，于是我潑下一片粉色，溫暖了大地。那粉色的.是陽(yáng)光，灑進(jìn)每個(gè)人的心里，融化了一切的冰凍，溫暖了每一顆心靈。“幸�！蹦莻�(gè)神秘的字眼走進(jìn)了每個(gè)人的心里，大家用彼此的心來(lái)化解一切，用心去感化每一顆被玷污的心靈，潑灑真誠(chéng)和祝愿，這時(shí)黑色變成了白色，陽(yáng)光不再刺眼，分散成柔和的粉色，溫暖和幸福充溢在世界。粉色——溫情的顏色！

　　當(dāng)世界擁有了生命的色彩——綠色和溫情的色彩——粉色，世界變成了美好的人間，人人洋溢著生命的活力，懂得了愛與分享，無(wú)論貧困與富裕，人人自得其樂(lè)。不再有人用雙手去破壞，而是用自己的雙手去辛勤捕捉和栽種。

　　本性善良的人們啊，請(qǐng)?jiān)谀銈冃闹性苑N下生命的顏色——綠色，溫情的顏色——粉色。讓我們?nèi)�潑灑幸福與溫暖在世界的各個(gè)角落，讓生命綠得耀眼，讓世界充滿愛與希望！

半命題作文5

　　“走，打最后一次球�！碑厴I(yè)典禮剛結(jié)束，我叫上了大伙來(lái)到了球場(chǎng)。

　　“開球，開球�！蓖瑢W(xué)叫著“快點(diǎn)呀！”剛分好隊(duì)，伙伴們便立馬打起了球。不過(guò)天公不作美，第一場(chǎng)才剛開始就下起細(xì)雨，起了微風(fēng)。都最后一次打球了，一點(diǎn)小雨算不了什么。

　　雖說(shuō)是小雨，但地面容易打滑。在一次上籃的過(guò)程中地面太滑，還是使我沒(méi)能站穩(wěn)，摔倒了，球也因此飛了出去。隊(duì)友不去把球搶回，而是第一時(shí)間來(lái)到我身邊拉我起來(lái)并問(wèn)我的安危。得知我沒(méi)事后，接著上。

　　第二場(chǎng)球開始了，天上的雨也開始大了起來(lái)，落在地上激起了大顆的水珠，我們身上早也分不出哪些是汗水，哪些是雨水。身上的'衣服比剛從洗衣機(jī)里的衣服還要濕上5倍不止。雨是越下越大。我們的比賽也在這時(shí)打到了5：6的高潮，不管是哪個(gè)隊(duì)只要再進(jìn)一球就勝出了，不過(guò)黃豆大的雨點(diǎn)滴在人身上，如刀割如火烤。再加上球因粘水非常難拿穩(wěn)，可一想到最后一次了，沒(méi)忍住，接著打完它。

　　拿到球了，我一個(gè)箭步來(lái)到籃下想來(lái)個(gè)高投射籃，不過(guò)可惜的是在我剛投出時(shí)，被敵方蓋了下來(lái)。球去到對(duì)方手里。對(duì)方想在三分線外來(lái)了個(gè)三分跳投，“不好。”我隊(duì)友大叫，立馬上去斷球，左右搖擺，對(duì)方的蛇步，用的出神入化，一個(gè)人肯定防不住，我上去幫忙，才終于拿到了球權(quán)。我以最快速度沖到籃下，三步上籃，進(jìn)了！在我們的歡呼下，雨越來(lái)越小……

　　下，雨越來(lái)越小

　　停了，雨停了。我們走出了校門，天上出現(xiàn)了一道彩虹就像在為我送行……

半命題作文6

　　山城的八月，萬(wàn)木蔥蘢，不露一丁點(diǎn)兒枯葉飄零的跡象。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)陣陣丹桂的清香，讓人仿佛置身于空靈的幻化世界里，沒(méi)有塵世的喧囂，唯有禪意寧?kù)o。

　　沿濱河路漫步，鵝卵石小道向林蔭間延伸，斜掛天際的那輪月灑下皎潔的清輝，于竹林間穿梭，搖落一地斑駁的影。一束束楊柳搖曳著臂膀輕盈地舞蹈，同廣場(chǎng)上和著樂(lè)曲舞蹈的那群舞者一同快樂(lè)著，我分明看到了柳枝舞出的節(jié)拍。那該是萬(wàn)民同奏的和樂(lè)，有鼓點(diǎn)，有琴聲，有低訴，有哼鳴……

　　我又一次沿石階登頂塔坡，在這座燈壁輝煌的塔基下，舉目遠(yuǎn)眺，街燈似幾條長(zhǎng)龍?jiān)谙镂脖P旋，行走在燈下的人流只覺得幾個(gè)小點(diǎn)在晃動(dòng)，高速路飛馳的車輛也只能見到幾束光柱在閃動(dòng)，火車轟隆轟隆駛向遠(yuǎn)方，那列車上一定裝載著諸多幸�；蛐腋５淖非�，正如十多年前我從邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村調(diào)入這座小城的.一角，其間包含了多少夢(mèng)想與追求哇。

　　我曾在黃河岸邊仰望大如銀盤的那輪月留下《中山橋遐思》，也曾在運(yùn)河邊寫下《徜徉秦淮河》，無(wú)論身處驪山頂面對(duì)烽火臺(tái)遙想古戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓角爭(zhēng)鳴，還是長(zhǎng)城腳下感嘆古代華夏兒女的勤勞智慧，我在為身處的這個(gè)時(shí)代感恩，曾經(jīng)野菜稀糊湯充饑的缺衣少食尷尬現(xiàn)如今跑幾十里去農(nóng)家樂(lè)吃稀奇，那些補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁難熬嚴(yán)冬的薄衣單衫卻成了追逐時(shí)髦的秀場(chǎng)。對(duì)于親歷過(guò)饑餓寒冷的人，吃穿不愁已是最大的幸福，若再有幾項(xiàng)藝術(shù)追求就是精神上的無(wú)限幸福了。

半命題作文7

　　你好，小抹布。你剛來(lái)到我們班的時(shí)候，是嶄新的，粉嫩嫩的顏色襯托著可愛俏皮的kitty貓，顯得活潑漂亮，好似一塊甜甜蜜蜜的.慕斯蛋糕，又如花兒般惹人喜愛。

　　同學(xué)們都很喜歡你。在值日的時(shí)候，你小小的身影總是穿梭在教室里。你一會(huì)兒擦黑板，一會(huì)兒擦玻璃，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒擦窗臺(tái)。教室里，總是出現(xiàn)你忙碌的身影。你擦去了粉筆灰，擦去了灰塵，擦去了臟東西，給教室?guī)��?lái)了潔凈，帶來(lái)了整齊，帶來(lái)了美麗。每次，值日生小小的手里總是握著你，你和他們一起行走，一起流汗。每當(dāng)值日結(jié)束，教室里就沒(méi)有變得窗明幾凈，一塵不染，寬敞整潔，清新如初。閃閃發(fā)光的玻璃，纖塵不染的桌子和講臺(tái)，干干凈凈的黑板，整整齊齊的窗簾，不都是你和值日生努力的結(jié)果嗎？

　　可是你變得越來(lái)越舊了，原本鮮艷亮麗的顏色，開始發(fā)黑，變得灰撲撲的，可愛的kitty貓也變得灰頭土臉，你的邊緣甚至出現(xiàn)了幾個(gè)小洞，根本看不出原來(lái)的樣子。剛開始你來(lái)到我們班的時(shí)候多么漂亮呀，粉粉嫩嫩，干干凈凈，多么討人喜歡！但是，你還是堅(jiān)守自己的崗位，打掃著我們的教室，使它整潔有序。

　　你一直默默無(wú)言。你從嶄新變得破舊，從可愛變得灰頭土臉，從惹人喜愛到讓人嫌棄，你卻無(wú)怨無(wú)悔，只是為了我們默默付出，你多么偉大啊，小抹布！

半命題作文8

　　一轉(zhuǎn)眼，就來(lái)到了22世紀(jì)，這個(gè)時(shí)代幾乎什么都是機(jī)械化的，就連一些小寵物都是電子的，雖然它們是機(jī)器的，但是它們的功能和真正的寵物沒(méi)有什么區(qū)別，會(huì)蹦會(huì)跳，能陪自己的主人一起玩耍。更重要的'是，它能保護(hù)環(huán)境。因?yàn)�，它能吃垃圾。家庭里用的塑料袋、廢紙屑……都是它們的美味佳肴。這時(shí)它就不僅僅是寵物了，它又成了環(huán)衛(wèi)工人。

　　在這里，你如果想去旅行，那更是小菜一碟，而且方便快捷。只要買好車票，坐在特殊的公交車上，它會(huì)帶你來(lái)到你想去的地方。而且它無(wú)人駕駛是靠電腦的指令而行駛的。

　　這里的房間可里調(diào)整環(huán)境。

　　如果你想看看春天的景色，只要輕輕地按一下遙控器，整個(gè)房間就會(huì)充滿春天的氣 息：墻上就會(huì)出現(xiàn)剛剛發(fā)芽的小樹苗；競(jìng)相開放的鮮花。

　　夏天的景色是根據(jù)天氣的變化而變化的。如果天氣燥熱，墻壁上就會(huì)顯示出一幅美麗的《雨》的圖畫：一朵朵含苞欲放的荷花在風(fēng)雨中搖頭晃腦，仿佛正在這清涼的雨中歡笑呢！

　　秋天的當(dāng)然是黃葉像蝴蝶一樣翩翩落下；果園豐收，一幅幅喜慶豐收的景象。

　　冬天，則是十分文雅，一片片的雪花慢慢落下來(lái)，使整個(gè)房間成了粉妝玉砌的世界。

　　22世紀(jì)的新鮮東西還有很多，十天十夜也說(shuō)不完，就不再和你們介紹了。

半命題作文9

　　清晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床，鳥兒卻正在枝頭發(fā)出清脆的歌聲。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，感到格外清爽。

　　我走出門，沒(méi)有一個(gè)人，只有鳥兒的歌聲和江水急促的呼吸聲。我便伴著鳥兒的歌聲和急促的呼吸聲，并帶著滿懷的好心情來(lái)拜訪我的好朋友。

　　那棵高大挺拔的.大樹是我要拜訪的第一個(gè)朋友。大樹啊，你威武的身體，挺拔的身軀，就像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著這片叢林，為他們遮風(fēng)擋雨。

　　走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己，我靠在一個(gè)樹上，對(duì)著這里的大、小朋友，訴說(shuō)我的心聲，我的朋友似乎很樂(lè)意與我交流，我仿佛能聽到他們回答我的聲音。漸漸的，一束暖和的光從稀稀疏疏的樹葉中射到了我的身上，我抬一看，啊！原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，我頓時(shí)感到光芒萬(wàn)丈。

　　在一個(gè)湖泊邊，我看見許多朋友。嗨，漂亮的蝴蝶！你美麗的身姿在天空中翩翩起舞，好像為天空增加了一道絢麗的色彩。你好，活潑的魚兒！你們天生好動(dòng)的性子再加上矯健的身軀，可以在水中自由穿梭，不受任何阻礙。嘿！朋友，好久不見，你還是一樣的美麗，雖然你是從泥土中長(zhǎng)出來(lái)的，但你卻依舊那么美，那么迷人！

　　太陽(yáng)落山了，萬(wàn)丈光芒也漸漸退去，只留下一片橘紅色的晚霞。再見了，我的朋友，我會(huì)想念你們的！

半命題作文10

　　今天是春節(jié)，上午爸爸帶我到鹽瀆公園游玩，公園里人山人海，就像一片歡樂(lè)的海洋。我心里卻發(fā)出“咚咚咚”，就像打鼓的聲音。那兒風(fēng)景真美，你想知道有多美嗎?想知道，就望下看吧!

　　進(jìn)入大門口，你就像進(jìn)入天堂般的一樣，噴泉發(fā)出的聲音，轟隆隆的。噴出的水一會(huì)兒停，一會(huì)兒噴，還有五彩繽紛的顏色呢!那顏色像彩虹，假如你看見真正的彩虹，你是怎樣的感覺?肯定是非常興奮吧!

　　再往前走，有許多游人在那里劃船，他們就像魚兒在水里游，自由自在的`，有的還唱起了歌曲。河水清澈見底，只要你仔細(xì)的觀賞，你就會(huì)看見許多小水藻，在水里漂來(lái)漂去的，好像在和你招手呢!

　　繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面有許多花朵兒，有紅的、黃的、紫的……各種顏色都有，這些都有許多花的名字我都沒(méi)有聽過(guò)呢�；ㄓ械南裥∨�孩的卷發(fā)，有的像下雨天人們撐得小傘，有的像花卷，有的像爆竹，還有的像一座座小亭子……千姿百態(tài)，形態(tài)各異。

　　一天，很快的就過(guò)去了，我們只好依依不舍地離開了難忘的鹽瀆公園。小伙伴，你可一定要到鹽瀆公園玩呀!讓你親自見識(shí)見識(shí)鹽瀆公園的美!

半命題作文11

　　我從床上蹦了起來(lái)。原來(lái)做了一場(chǎng)惡夢(mèng)呀！“還好，不是真的，我還活著�！蔽易晕野参俊＿@一場(chǎng)夢(mèng)，可徹底把我給驚醒了，一看窗戶外面，天還黑的.，看看夜光鬧鐘才三點(diǎn)半，還可以再睡會(huì)兒。

　　再躺下，惡夢(mèng)中的一幕幕在眼前重現(xiàn)。好可怕呀！嚇得我出了一身的冷汗。我努力不去想它，可它就是在不斷干擾我，回想起來(lái)還真可怕：我成為了一名女兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)方老大拿著一把大刀，“殺、殺、殺！”大叫三聲，一眨眼就殺了好多人。不一會(huì)兒，他們的人頭全部落地，人身還都在動(dòng)。場(chǎng)上卻只留下我一人了。無(wú)頭人把我團(tuán)團(tuán)圍住，最后一刀刺在了我心上……

　　沒(méi)辦法，我只好起身看了一會(huì)漫畫，可好笑了。可是再躺下，才發(fā)現(xiàn)漫畫的情節(jié)與惡夢(mèng)似乎有那么一點(diǎn)點(diǎn)相像，都是打打殺啥，只不過(guò)可怕中有點(diǎn)幽默罷了。

　　我根本沒(méi)想到，這個(gè)惡夢(mèng)還不離不舍，和我形影相依。我被折騰煩了。摸著墻走到客廳，從小柜里拿出一大堆好吃的。我只要有東西吃，再可怕、再傷心、再討厭的事情都會(huì)轉(zhuǎn)為快樂(lè)！

　　我坐在床上，拼命吃，至于吃什么，我不記得了，但我知道一柜子的東西都被我吃了。我吃完了，心也順暢了。

　　我漱了口，心滿意足地躺下，想著開心的事，想著想著，接著就睡著了。惡夢(mèng)果然沒(méi)有再出現(xiàn)。

半命題作文12

　　紅橙黃綠藍(lán)靛紫構(gòu)成了這五彩絢麗的世界。在這之中，高居榜首的紅色是我熱愛的顏色。

　　偶爾有一次，在彩虹糖的色素成分中看到了“誘惑紅”這三個(gè)字，我心想：這名字起得真是好，讓人立馬有了種被紅色侵略的感覺，內(nèi)心深處一朵嬌艷欲滴的玫瑰綻放開來(lái)。

　　一朵紅得似血的野玫瑰。

　　紅色，讓多少人恐懼的顏色。

　　有一種酒，叫“血腥瑪麗”，殷紅如血，一口飲畢，唇齒間的血腥味久久揮之不去。但它卻是很多人最愛喝的酒。因?yàn)樗�的烈性酒精可以讓人忘記暫時(shí)的痛苦，從血腥中尋求刺激。

　　鮮紅的血液，是暈血癥的`死對(duì)頭�；剂藭炑�癥的人怕見到紅色，因?yàn)榧t色過(guò)于艷麗，艷麗到嗜血成性。

　　紅色，讓多少人喜愛的顏色。

　　紅色象征熱情，有活力。年輕人愛用紅色張揚(yáng)自己的性格，還有火一般的熱情。

　　紅色是如此明亮，可以讓穿著它的人在人群顯得引人注目，這是80后和90后想要表達(dá)的：我很特別。

　　是的，紅色很特別。它在一些非洲土著地帶被視為禁忌色，人們認(rèn)為紅色會(huì)給他們帶來(lái)厄運(yùn)。

　　然而在中國(guó)，紅色是喜慶的，象征紅紅火火。傳統(tǒng)的中國(guó)式婚禮是鋪天蓋地的紅。

　　紅色還是中國(guó)的顏色，空中飄揚(yáng)的國(guó)旗是鮮紅色的，中國(guó)館的外墻是七種不同的紅色，可見中國(guó)人對(duì)紅色的愛有多深沉!

　　我愛紅，愛它的色彩濃郁，彰顯出青春的魅力;我愛紅，愛它的筆墨濃重，累積著歲月的沉淀;我愛紅，愛它的洋洋灑灑，不拘一格。

　　有一種誘惑，叫紅色。你品嘗過(guò)嗎?

半命題作文13

　　“爆竹聲中一歲除。”在爆竹聲中新年來(lái)了，我們兒童們守歲的，放花炮的，賞焰火的，到處都有，我們都活躍起來(lái)，因?yàn)椋�春天�?lái)了。

　　當(dāng)?shù)诙�天早上的�?yáng)光灑滿大地，當(dāng)我們都起來(lái)活動(dòng)時(shí)，一縷春風(fēng)吹過(guò)，讓我們暖洋洋的，微微的懷想?yún)⒑现�泥土的芳香，告訴我們——春天已經(jīng)來(lái)了，寒冬已經(jīng)遠(yuǎn)了。

　　鳥語(yǔ)花香，已經(jīng)不遠(yuǎn)，萬(wàn)物復(fù)蘇，近在咫尺，春孩子她慢慢的游過(guò)來(lái)，她走過(guò)的地方花兒開了，小河流淌了，動(dòng)物跑動(dòng)了，樹綠了，人們也脫下了笨重的棉衣，穿上便于活動(dòng)的春裝。

　　魔術(shù)師班的春天，魔術(shù)棒一揮，那原本陰沉沉的天有了活力，那原本躲起來(lái)的太陽(yáng)也跑出來(lái)溜達(dá)兩三圈，那關(guān)門的店鋪也開門了。

　　當(dāng)我們外出時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光明媚，他家都喜笑顏開，我們家的空調(diào)也關(guān)了，火爐也被“封存”起來(lái)了，我才發(fā)現(xiàn)，慈母般的春來(lái)了。

　　我們歡著鬧著看著玩著，惡劣的天氣早已拋在腦后，明媚的陽(yáng)光擺在眼前，我們笑著跑著奔著歡著，我們拋下電腦，有的跑到籃球場(chǎng)去打球，有的跑到足球場(chǎng)去踢球，有的跑到乒乓球室玩球，還有的跑到操場(chǎng)上跑步，跳繩等，我們這樣環(huán)開心是因?yàn)榇簛?lái)了。

　　這就是春，她讓我們開心，他的.風(fēng)不冷，她的雨不涼，它的光不熱，他的溫度剛好，她如慈母，照顧著大自然，她又如青年，有著健美的胳膊和腰，她又如少女，一切都那么美麗，她又如小姑娘，一切都是新的。

半命題作文14

　　理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。你再優(yōu)秀，也得碰上識(shí)貨的；你再付出，也得遇上感恩的；你再真誠(chéng)，也得趕上有心的；你再謙讓，也得面對(duì)珍惜的�？v然如此，也別看破紅塵，怨世風(fēng)日下、人心不古；也別苛責(zé)自己，說(shuō)什么是自己做得還不夠好。少整些沒(méi)用的，努力了、盡心了就行。人生，是自己的，日子，得自己過(guò)。不要奢求人人高大上，奢望人人都懂你，也別指望事事都如意。

　　不怨天，也不尤人，不自己給自己莫名的'煩惱；不消極，也不倦怠，別沒(méi)事干自陷失落和無(wú)助中；不隨意懷疑自己，也不輕易否定自己，別讓挫敗感包圍，不要壓力山大。

　　難時(shí)，自己給自己送上一束鮮花；苦時(shí)，給自己一縷的陽(yáng)光；流淚時(shí)，給自己一個(gè)明媚的微笑。

　　不爭(zhēng)強(qiáng)、不好勝，相信，退一步，海闊天空；不動(dòng)氣、不慪氣，緩一緩，定能心平氣和；不倔強(qiáng)、不固執(zhí)，換個(gè)角度，或許就峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

　　再累，不能心累，再苦，不能心苦�？嗬壑�，懂得安慰自己。即便沒(méi)人心疼，也要堅(jiān)強(qiáng)；即使沒(méi)人鼓掌，也要飛翔；哪怕沒(méi)人欣賞，也要芬芳。

　　善待自己，是對(duì)自我的提升，是對(duì)自我的超越。

半命題作文15

　　在我們?nèi)松�中，有許許多多值得我們感謝的人，例如養(yǎng)育我們的父母；傳授我們知識(shí)的老師……但是我要感謝的是我們的老師。

　　老師，這個(gè)名稱可真好聽啊。還記得我1年級(jí)的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的`環(huán)境，陌生的教師；陌生的老師；陌生的學(xué)校；陌生的馬路……我一開始是一個(gè)很膽怯的人。開學(xué)時(shí)，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺到了老師您對(duì)我的溫馨，你的手是多么的溫暖，你是我的另一個(gè)母親。

　　慢慢的，我什么也不會(huì)。但是您沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之后，也算是我很拿手的一個(gè)東西了吧。但是我剛剛學(xué)會(huì)日記你叫我寫一篇200字的作文，雖然我不會(huì)寫，但我把老師教我的東西運(yùn)用上去，原來(lái)作文時(shí)一件SO easy的事情啊。

　　還記得我小時(shí)候是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍，玩著玩著，我不會(huì)回家的路了，剛好老師您經(jīng)過(guò)那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話，還告訴我不用害怕一會(huì)你爸爸就會(huì)來(lái)接你了，在那我就想著一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。

　　老師，正如人們常說(shuō)隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識(shí)。

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