【精華】軍訓(xùn)的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
好的開(kāi)始是成功的一半，好的習(xí)慣是成功的保證。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了忍耐、克制、堅(jiān)持，為我高中三年的生活開(kāi)了一個(gè)好頭。
當(dāng)我穿上迷彩服的那一瞬間，頓時(shí)覺(jué)得綠色也是一種美麗。七天時(shí)間我們只需訓(xùn)練齊步、正步和隊(duì)列。我一直認(rèn)為那是極簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)不然。正步要求抬頭、挺胸、眼神堅(jiān)定、拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，手臂與胸口齊平，腳底與地面相平，這樣走路才會(huì)發(fā)出“砰砰”的`砸地聲，更能體現(xiàn)出軍隊(duì)訓(xùn)練有素，具有極佳的精神面貌。訓(xùn)練最艱苦的要屬定腿訓(xùn)練，教官喊“1”時(shí)先踢右腿，喊“2”時(shí)再換腿。教官大喊一聲“1”，我迅速將右腿向前踢去，由于慣性，一個(gè)支持不住，右腳就落了地，可教官遲遲不喊“2”，我只好趕緊把右腳抬起來(lái)，保持姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，右腿便酸痛不已，身體兩邊晃，支撐的左腿更是傳來(lái)一陣陣酸痛。
“停”天籟之音傳來(lái)，我趕忙放下右腿，原地活動(dòng)�！罢{(diào)整軍姿”教官的聲音再次傳來(lái)，我在心底暗嘆一聲，再次立正站好，如此反復(fù)，一天訓(xùn)練下來(lái)，頭暈?zāi)垦�，腰酸背痛。在這嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了忍耐，忍耐是一個(gè)人所遇逆境的磨刀石，是一個(gè)人獲得精神平衡的基礎(chǔ)，是對(duì)一個(gè)人意志和毅力的考驗(yàn)。學(xué)會(huì)忍耐，人生才會(huì)燦爛而美麗。在生活中也是這樣，短暫的忍耐是為了厚積而薄發(fā)，創(chuàng)造輝煌。
軍訓(xùn)的作文 篇2
今天，是一個(gè)隆重的日子，我們學(xué)校四、五年段在星期日和星期一將要進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，從操場(chǎng)上放眼望去，同學(xué)們都穿著花花綠綠的迷彩服，整齊地排列著隊(duì)伍，等待教官的到來(lái)。
我們的教官是男的，身高180厘米左右，大眼睛高鼻梁，脖子上有一個(gè)非常突出的'喉結(jié)，說(shuō)話的口音略帶了一些山東味。
艱難的軍訓(xùn)開(kāi)始，我們?cè)诹胰盏谋⿻裣路磸?fù)做著立正、報(bào)數(shù)……這些做了幾百年的動(dòng)作，但是我們卻做得拖拖拉拉，一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，只能一直重做。好不容易到了休息時(shí)間，我來(lái)到了陰涼處喝水，可是還不到一分鐘的時(shí)間，教官喊道：“集合啦！三秒之內(nèi)沒(méi)回到自己位置上的，做二十個(gè)深蹲！”
這時(shí)的我，迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到自己的位置上，但是剛剛被水嗆到了。
艱難的一天終于過(guò)去了，真期待明天的軍訓(xùn)啊！
軍訓(xùn)的作文 篇3
8月，在這秋高氣爽的季節(jié)里，我告別了6年的小學(xué)生活，將要走進(jìn)初中這個(gè)新環(huán)境。聽(tīng)父母說(shuō)，初中和小學(xué)截然不同，時(shí)間緊張，科目也增多了，當(dāng)然，還有開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)。暑假里，早晨和晚上媽媽都拉著我去跑步，為的就是提高我的.身體素質(zhì)。
今天早上起床后，我走到窗前，望見(jiàn)窗外的藍(lán)天白云，感受空氣的清新。這更激起了我的好心情，因?yàn)榻裉煳乙ヱv馬店第二初級(jí)中學(xué)報(bào)到了。
上午，老師給我們發(fā)了軍訓(xùn)服，下午舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。開(kāi)營(yíng)儀式上，我們坐在操場(chǎng)上聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)講了軍訓(xùn)的重要性以及同學(xué)們?cè)撛趺醋�。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束，教官喊了一聲起立，我一個(gè)趔趄勉強(qiáng)站了起來(lái)。有的同學(xué)靠別的同學(xué)拉著才站起來(lái)。坐了這么久，關(guān)節(jié)痛得鉆心。
站軍姿是軍訓(xùn)必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，保持幾分鐘軍姿狀態(tài)，是一件考驗(yàn)人意志的事。訓(xùn)練結(jié)束，我的腳跟如同千萬(wàn)只螞蟻在咬，真難受!
軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
但是我影響最為深刻的是，我們軍訓(xùn)學(xué)習(xí)唱軍歌的故事。按照教官給我們的指示，我們不僅僅要學(xué)習(xí)站軍姿，踏正步等等，還有我們學(xué)習(xí)唱軍歌，這是最為輕松的環(huán)節(jié)了，學(xué)習(xí)唱軍歌的時(shí)間是每一天的晚間，聽(tīng)到這里面我們可高興極了，不用鍛煉只需要晚上唱歌就好了�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，剛開(kāi)始的時(shí)候我們就已經(jīng)嘗試了唱軍歌的苦楚。我們必須學(xué)習(xí)每一首規(guī)定的軍歌，教官唱了我們必須跟著唱，還必須康強(qiáng)有力。但凡是沒(méi)精打彩的時(shí)候，就會(huì)受到處罰，并且是很嚴(yán)重的處罰。我們?cè)诰o張的環(huán)境之下我們一首一首的學(xué)會(huì)了這些軍歌。但是我們卻有了新的體驗(yàn)，越唱越覺(jué)得身體充滿了力量，原來(lái)軍歌是這般意思，是給戰(zhàn)士們提供了無(wú)窮的動(dòng)力，是我們力量的`來(lái)源。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓(xùn)的作文 篇5
軍訓(xùn)對(duì)于我這樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種巨大的考驗(yàn)，我甚至想過(guò)用請(qǐng)假來(lái)逃避軍訓(xùn)。
晴朗的早晨，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級(jí)的新生全部都在操場(chǎng)集合，等待著教官的到來(lái)。約摸十幾分鐘之后，十幾個(gè)軍官出現(xiàn)在操場(chǎng)上，我們也見(jiàn)到了閆教官。
閆教官對(duì)我們并不嚴(yán)厲，整個(gè)上午也就是站軍姿、立正、稍息，并且都在陰涼地完成。雖然很少休息，但相比起其他班都頂著太陽(yáng)不停訓(xùn)練的樣子，我們可幸福多了。這也讓我對(duì)軍訓(xùn)少了幾分恐懼感，對(duì)教官多了幾分好感。
接連幾天，我們都是這樣懶散地度過(guò)，訓(xùn)練的時(shí)間屈指可數(shù)。有一天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上等了好一會(huì)兒，卻還是不見(jiàn)教官來(lái)，正要打電話時(shí)，卻見(jiàn)教官正邁著悠閑的步子向我們走來(lái)。走近一看，卻發(fā)現(xiàn)教官睡眼朦朧。這下，我們終于明白教官為什么會(huì)遲到了——他睡過(guò)頭了！我不禁質(zhì)疑：這樣的教官能否教好我們呢？
然而，這樣的質(zhì)疑在第二天就被打破了。
第二天，教官們我們帶到樹(shù)蔭下。對(duì)我們說(shuō)：“今天是軍訓(xùn)的最后一天，明天就比賽了�！蔽乙詾橐_(kāi)始苦練了，哪知卻來(lái)了個(gè)“驚天大反轉(zhuǎn)”�！八晕覀兘裉炀腿ビ^摩一下別人練的如何。"說(shuō)完，便帶著我們滿操場(chǎng)看別的班的訓(xùn)練成果。不看不知道，一看“嚇?biāo)廊恕�。別的班的訓(xùn)練成果，可謂是“百花爭(zhēng)艷，各有風(fēng)采”。這樣一比較，我們就遜色許多了。
“欣賞”完別人的成果后，教官對(duì)我們說(shuō)：“看到了沒(méi)有，別的班訓(xùn)練多好，咱們能不能比他們更好？”“能！”大家異口同聲地回答。在看了其他班近乎完美的表現(xiàn)后，大家的好勝心都被激發(fā)了起來(lái)。我心想：教官這一招“激將法”用的可真好啊！于是，閆教官便帶著大家開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練”。整個(gè)下午，我們班都在訓(xùn)練，稍息、立正、跨立……這些動(dòng)作做了一次又一次。原地踏步、跑步練了一遍又一遍。我們一個(gè)個(gè)都“揮汗如雨”“汗流浹背”。終于，閆教官笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)，休息一下。”剎那間，空氣好像突然安靜了，接著爆發(fā)出一陣巨大的吶喊聲，別的班級(jí)都齊刷刷地向我們投來(lái)疑惑的目光。
星期五下午，會(huì)操比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一系列的講話、儀式結(jié)束后，便迎來(lái)了會(huì)操比賽的開(kāi)始。每個(gè)班表現(xiàn)都很好，這不禁讓我擔(dān)憂：我們真的能奪冠嗎？“12班準(zhǔn)備�！痹摰轿覀兩蠄�(chǎng)了，隨著一陣掌聲，我們到達(dá)了指定地點(diǎn)，開(kāi)始展示訓(xùn)練成果。稍息、立正……一系列的.動(dòng)作終于完成了，僅僅五分鐘，卻蘊(yùn)含著我們這五天來(lái)的不懈努力和辛勞。最終，我們未能奪冠，卻也獲得了三等獎(jiǎng)。
軍訓(xùn)的日子里，有付出的味道，有努力的味道，有歡樂(lè)的味道，更有回報(bào)的味道。軍訓(xùn)的日子里，飄著淡淡的香味！
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