精選記事的作文400字匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的記事的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

記事的作文400字 篇1

　　叮鈴鈴，上課了，先聲奪人，只聽(tīng)到四六班沒(méi)有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，卻是嘰嘰喳喳熱鬧非凡，他們干什么呢？同學(xué)們都把手舉得高高的，哦，原來(lái)他們?cè)谕嬗腥さ挠螒颉�貼鼻子。

　　老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則是：先找來(lái)一個(gè)助手，讓后讓助手給你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再讓助手扶著你轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈，暈暈乎乎的狀態(tài)下就要畫(huà)鼻子了�？墒遣灰�忘了還要蒙著眼睛自己摸粉筆，拿著粉筆了就可以畫(huà)。這就是游戲規(guī)則。老師剛介紹玩規(guī)則，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉手，都想先參加這個(gè)游戲。老師點(diǎn)了許多同學(xué)上臺(tái)玩游戲。他們各有不同的.畫(huà)畫(huà)表現(xiàn)。有的同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)自信滿滿，果真還畫(huà)對(duì)地方了，得到了老師和同學(xué)的掌聲，有的同學(xué)畫(huà)的時(shí)候猶猶豫豫，畫(huà)出的鼻子歪歪扭扭，有的同學(xué)畫(huà)的時(shí)候很茫然，就像我一樣，不知道畫(huà)在哪里，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑。我剛畫(huà)的時(shí)候就像踩著棉花摸到了黑板，心里很緊張，連眼睛都不帶眨的，雖然眼罩蒙著眼睛。我自己對(duì)自己說(shuō)：“一定要畫(huà)好呀�！笨墒悄樤谀睦镅�？畫(huà)完了我正要摘下眼罩的時(shí)候，聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不會(huì)畫(huà)在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。

　　不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了，美好的時(shí)光總是這么短暫。今天的游戲讓我們快樂(lè)的同時(shí)還讓我懂得了要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒(méi)有眼睛，世界就是一片黑暗。

記事的作文400字 篇2

　　交通安全，一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題，也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人，他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識(shí)，甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢？結(jié)果真的如我們所料嗎？或許不是的，這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī)，甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。

　　下午放了學(xué)，我選擇了另一條回家的路，為的'只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我?guī)��?lái)了加大的震撼。當(dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí)，這個(gè)路口雖然有紅綠燈，但卻沒(méi)有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái)，就在這時(shí)，我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我，似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生真笨，這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間！”

　　當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué)，又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎？還是那些人才是真正意義上的笨蛋？不過(guò)，我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式，而是一種自我保護(hù)的方法。

　　在我看來(lái)，交通法規(guī)為的不是別人，應(yīng)付的不是交警，而是為自己。當(dāng)然，如果你想要“�？帷钡脑�，應(yīng)闖紅燈也沒(méi)人攔著。但是造成的后果你有沒(méi)有考慮過(guò)。一個(gè)家庭可能會(huì)因此而倒塌，可能會(huì)使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來(lái)的嗎？

　　明明是可以控制的事情，為什么我們還要讓它發(fā)生呢？我想我們不可能連這點(diǎn)能力都不具備吧？

記事的作文400字 篇3

　　我的爸爸平時(shí)是個(gè)“慢性子”，但每到逢年過(guò)節(jié)就變成了一個(gè)名副其實(shí)的“急性子”。

　　今年過(guò)年一大早爸爸就把我和媽媽喊了起來(lái)，我們一看手機(jī)才6：30。我和媽媽就奇怪，昨天晚上我們明明和爸爸說(shuō)好了叫他7：30喊我們的呀，怎么早？我和媽媽疑惑不解的問(wèn)：

　　“昨天晚上我們明明和你說(shuō)好了叫你7：30喊我們的呀，怎么早？”

　　爸爸看了看手機(jī)尷尬的說(shuō)：“sorry。我想趕緊回家，想的太著急了，看錯(cuò)時(shí)間了�！�

　　我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“��！你太不靠譜了！哎！算了算了！反正我們給你折騰的也睡不著了，就早點(diǎn)起吧！”

　　我和媽媽急急忙忙的洗好臉?biāo)⒑醚�，隨便啃了兩口包子就急急忙忙的'把東西放在車(chē)子上出發(fā)了。四個(gè)多小時(shí)以后我們到了奶奶家，我們急急忙忙的把大包小包的從車(chē)上拿下來(lái)，而爸爸就在樓下和爺爺、奶奶談笑風(fēng)生，談

　　得不亦樂(lè)乎。

　　“爸，您的腿好些了嗎？”爺爺和藹地回答道：“好多了�！闭f(shuō)完以后，爸爸從包里拿出一些鎮(zhèn)江的特產(chǎn)，像香醋、肴肉、麻油什么的，遞給了爺爺。爺爺高興得合不攏嘴：“你呀，下次再來(lái)的話，不要再帶這么多禮物

　　了！”雖然這只是一份禮物，但在我看來(lái)，它代表的更是一份心意，我以后一定要多多學(xué)習(xí)爸爸，當(dāng)一個(gè)孝順的人，繼承我們家的家風(fēng)——孝！

記事的作文400字 篇4

　　“啊！太難了！”一位同學(xué)大叫起來(lái)。原來(lái)我們是在模仿殘疾人寫(xiě)字！從這件事中，我懂得了不少道理！

　　這個(gè)游戲一共分兩輪，第一輪用手來(lái)寫(xiě)字，但手不能挨到桌子；第二輪用嘴巴叼著筆寫(xiě)字，手也不能放在桌子上，而且還不能寫(xiě)太簡(jiǎn)單的字。同學(xué)們聽(tīng)了游戲規(guī)則后，都說(shuō)大難了，我也覺(jué)得的確很難，但老師說(shuō)了一句話，讓所有人都開(kāi)始寫(xiě)了：“你們想想那些殘疾人，他們是怎么寫(xiě)的？”于是，我也開(kāi)始寫(xiě)字了。

　　第一輪開(kāi)始了，我先用手拿起筆，把手懸在桌子上，然后艱難的寫(xiě)起字來(lái)。唉，你瞧，我把點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，真是太難寫(xiě)了。不過(guò)我讓同桌認(rèn)我寫(xiě)的字，她還是認(rèn)出了我寫(xiě)的“慧”字。

　　第二輪接著又開(kāi)始了，這次是用嘴叼著筆寫(xiě)，難度又升一級(jí)。開(kāi)始后，我先用嘴叼住筆，然后把雙手放在背后，用嘴巴寫(xiě)起字來(lái)。你看，我又把一點(diǎn)寫(xiě)成了一橫，把一橫畫(huà)成了波浪線，把一豎寫(xiě)成了斜勾……寫(xiě)到這里，我總算是感受到了殘疾人的不易。

　　通過(guò)這次模仿殘疾人寫(xiě)字，我體會(huì)到殘疾人的'不易與辛苦。我想：我們要多給殘疾人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也要保護(hù)好自己的身體不要受傷害。

記事的作文400字 篇5

　　小時(shí)候不小心打破碗，媽媽會(huì)罵我。在我七歲時(shí)，爸爸叫我喂狗的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒奶叩焦饭�，它突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)咬我的手，爸爸看到，立刻沖出來(lái)救我，還好爸爸伸出援手，要不然我可能被咬得遍體鱗傷。爸爸說(shuō)我那時(shí)候很笨，遇到困難就只會(huì)發(fā)呆。

　　漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢了解，原來(lái)爸媽是教我遇到困難要找方法解決，而不是只會(huì)愁眉苦臉、呼天搶地或束手無(wú)策，否則，我會(huì)永長(zhǎng)不大，也永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)解決事情。老師告訴我們：“天下無(wú)難事，只怕有心人！”還說(shuō)：“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，”也告訴我們，人生難免遇到困難，不要驚慌、害怕，要自己先想想辦法，解決。

　　自己遇到困難，絞盡腦汁無(wú)法解決時(shí)，再找別人幫忙，這就是“自助，人助，天助”的道理。況且，別人不一定有義務(wù)幫忙我，“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好�！彼�以，求人不如求己��！

　　以前很小很小的時(shí)候，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爺爺、奶奶，也會(huì)幫我解決，例如：不會(huì)洗澡會(huì)幫我洗澡、不會(huì)摺衣服會(huì)教我、不會(huì)寫(xiě)的.會(huì)教我寫(xiě)、不會(huì)綁鞋帶的時(shí)候會(huì)教我，爺爺、奶奶對(duì)我超好，真的好感謝他們。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我?guī)蜖敔�、奶奶解決困難，所以爺爺、奶奶經(jīng)常夸贊我是個(gè)乖孫子，說(shuō)得我心花怒放！原來(lái)幫人解決困難是一件很快樂(lè)的事，所以我要自己解決困難，也要幫別人的忙，大家同心協(xié)力，那么，所有的困難也就都輕而易舉了！

記事的作文400字 篇6

　　從小到大，在我身邊發(fā)生許多的事，有歡樂(lè)、有痛苦、有悲傷、有喜悅，從中我也得到了教訓(xùn)，擁有不同的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而成長(zhǎng)。最令我難忘的經(jīng)驗(yàn)是五年級(jí)的暑假，我和同學(xué)參加了八大電視臺(tái)舉辦的十五人十六腳的比賽。

　　比賽當(dāng)天我們十五個(gè)人及家長(zhǎng)，一起乘坐游覽車(chē)到體育學(xué)院代表大安小學(xué)和其他小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。一到比賽場(chǎng)地，我們先做暖身操，避免比賽時(shí)受傷。我們做完暖身 后，便開(kāi)始進(jìn)行試跑。試跑時(shí)，我們非常的緊張，因?yàn)橛泻芏嚯p關(guān)愛(ài)的及虎視眈眈的眼睛注視著我們，不過(guò)我們還是把全部的注意力都集中在終點(diǎn)上。預(yù)賽時(shí)，幸運(yùn) 之神降臨在我們中間，奔跑的.過(guò)程中，我們十五個(gè)人的腳綁在一起，都沒(méi)有人跌倒，一路過(guò)關(guān)斬將，順利的進(jìn)入決賽。

　　預(yù)賽時(shí)，有許多參賽者都陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，為了要爭(zhēng)奪前八強(qiáng)，我們也不是省油的燈，我們是靠著自信心和毅力打入前八強(qiáng)的。不過(guò)由于進(jìn)入前八強(qiáng)的隊(duì)伍實(shí)力都很堅(jiān)強(qiáng)，所以我們也難逃被淘汰的命運(yùn)，我們跟大同小學(xué)比賽時(shí)以零點(diǎn)零三秒些微的差距輸給了他們。

　　后來(lái)我們討論失敗的原因，原來(lái)我們是輸在技巧不夠熟練，加上之前有許多受傷的隊(duì)員，所以我們才會(huì)輸了這場(chǎng)比賽。

　　這此的比賽雖然輸了，我卻贏得了寶貴且難忘的經(jīng)驗(yàn)，人生的過(guò)程中，不是每一條路都很順利，運(yùn)氣好的人可能會(huì)一關(guān)接一關(guān)，直接抵達(dá)終點(diǎn)；但有些人可能會(huì)遇到挫折，只要能記取教訓(xùn)，再接再厲，下次必有機(jī)會(huì)贏得勝利。

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