關(guān)于五年級(jí)童年作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌曲……”每當(dāng)聽到這首歌,童年的往事又在我腦海中浮現(xiàn)出來了。
“青蛙大學(xué)”
某一天 ,我聽見媽媽在家里嘟囔:“真是的,曉青這一次差一點(diǎn)就考上了清華大學(xué)。唉,真是太可惜了!”男友的我對(duì)一切都感到新奇,便錯(cuò)聽成了“青蛙大學(xué)”。對(duì)媽媽說:“‘青蛙大學(xué)’很好嗎?”老媽回了我一句:“那當(dāng)然,這可是咱們中國數(shù)一數(shù)二的好大學(xué)呢! 第二天,幼兒園老師問我們的理想是什么?我便脫口而出:“我想考上‘青蛙大學(xué)’!崩蠋焽樍艘惶,疑惑地問我:“‘青蛙大學(xué)’是什么呀 ?”我信口開河地說:“應(yīng)該是培養(yǎng)很多好青蛙的大學(xué)吧!闭f完,同學(xué)們班哈哈大笑。
“糊涂本”與“戶口本”
一天,老師讓我們帶戶口本,由于我沒聽清,回到家對(duì)媽媽說:“媽媽,老師明天讓帶‘糊涂本’!崩蠇屢宦犐盗搜哿,問:“什么是‘糊涂本’?”“我也不知道呢!闭谶@時(shí),老爸回來了,老媽笑著對(duì)老爸說:“來來來,你女兒要找什么‘糊涂本’!崩习忠宦牼鸵幌卤牧巳吒撸钡米ザ鷵先,老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天,老爸恍然大悟,叫道:“是不是戶口本呀?!”“好像是吧!
算數(shù)
今天,在幼兒園學(xué)了數(shù)數(shù),回到家,媽媽便考我:“今天,外公來了很高興,買了十個(gè)蘋果,后來一看家里還有五個(gè),現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果呢?”我聽了開始扳手指數(shù),可手指頭不夠呀!媽媽笑道:“用那個(gè)腦袋!”我疑惑地問媽媽:“可我只有一個(gè)腦袋呀,要不你們把腦袋借我數(shù)一下?”我快速的用手指點(diǎn)著他們的腦袋數(shù)起來:“十一、十二、十三、十四、十五!是十五個(gè)!”大家聽了都笑起來,我問道:“我數(shù)錯(cuò)了嗎?”外婆搖搖頭說:“沒有,只是方法特別了點(diǎn)而已,我們以你為驕傲呢。”我聽了臉立刻陰了下來,“老師說了‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’外婆說為我驕傲,那我不就落后了嗎?我不想落后,所以你們不能為我驕傲!按蠹衣犃艘院螅脊笮ζ饋。
現(xiàn)在想想,自己當(dāng)時(shí)真的是太搞笑了。我的'童年是美好的,趣事還有很多,它們像朵朵云彩飄在我成長的天空上,讓我感覺生活的精彩。
五年級(jí)童年作文 篇2
聽!童年的旋律,多么悅耳,多么動(dòng)聽。簡簡單單的幾個(gè)音符,背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴,聽見這旋律,我便不禁想起了如同河水般流向遠(yuǎn)方的往事……
“好難。∈趾猛窗!”一個(gè)充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯(cuò),那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我,當(dāng)時(shí)我才剛學(xué)琴呢!這只小巧的手又重振旗鼓,繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵!其實(shí)我都認(rèn)為那是演奏呢,畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子,學(xué)過鋼琴的人都會(huì)彈?粗乙槐橛忠槐榈刂貜(fù)著,臉上那嚴(yán)肅又認(rèn)真的'表情,你一定會(huì)開懷大笑吧!我可與你不同,這個(gè)畫面,我悄悄地珍藏到現(xiàn)在,還沒有忘記。
門忽然被打開了,一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來了。她可不是我的鋼琴老師,她是培訓(xùn)班的收營員。只見她帶著櫻花的芬芳,走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上,有股森林的香味兒,很好聞。她輕柔地對(duì)我說道:“是這首嗎?讓我看一看,是這么彈嗎?”邊說著,手邊彈了起來,嘴上還念念有詞:“哆二三四,哆二三四……”這個(gè)姐姐流利并完整地彈了下來,還不忘問我:“我彈得對(duì)嗎?”當(dāng)時(shí)我太佩服她了,只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,連鼓掌都忘了!一個(gè)小小的想法冒出來了:我也要這么厲害!我是這么想的,也是這么做的。
似乎老天也不愿意讓我這么順利,一而再再而三地來阻撓我。我才練了不到二十分鐘,就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛,腿又好麻,對(duì)于才六歲半的我,簡直無法忍受!而每一次在我想要放棄的時(shí)候,支撐著我的,就是那首曲子。那個(gè)畫面,那個(gè)想法,都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力,我要成為我心中最優(yōu)秀的那個(gè)人。
一縷陽光透過干凈而明亮的玻璃,打在我身上時(shí),我長吁一口氣——終于把這首曲子練好了!
不過,現(xiàn)在回想起來,自己都覺得好笑!但那種不斷向上的精神,是值得我保留下去的,曲子彈完了,不代表路就走完了,我會(huì)伴著這段最動(dòng)聽的童年的旋律一直走下去。
這首最動(dòng)聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。
五年級(jí)童年作文 篇3
在童年里,有很多有趣的事情。
在我一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差勁,過了幾天,媽媽對(duì)我說:檳檳,我有一個(gè)能看到你的顯微鏡,如果你上課不認(rèn)真的話,被我看到了,我就還打你了!
之后,我聽了媽媽的話,上課時(shí)候我非常認(rèn)真,生怕媽媽用顯微鏡看見我。但我非常好奇,就小心翼翼的`走進(jìn)媽媽的房間。我東找找西找找,怎么也找不到媽媽的顯微鏡。終于,我問媽媽:媽媽,你的顯微鏡能不能給我看看,但媽媽說的話讓我十分喪氣。
一年一年過去了,當(dāng)我有問起媽媽時(shí),媽媽好像一直在逃避這個(gè)問題。我在學(xué)校也名列前茅了,得到了老師好的評(píng)價(jià),同學(xué)們也慢慢跟我聊天。
又過了一年,我五年級(jí)了,在一次吃飯的時(shí)候,媽媽回老家了,我跟爸爸聊天著,我把媽媽說的話告訴了爸爸,爸爸笑了,對(duì)我說:你媽媽其實(shí)沒有什么看得見你學(xué)習(xí)的顯微鏡,你媽媽只是想讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了。
我現(xiàn)在回想起我的童年,我覺得我在童年里是那么天真,幼稚!
五年級(jí)童年作文 篇4
歲月流逝,童年一去不返回。但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里,尤其是那件趣事。
五歲時(shí)的`我好奇心特別強(qiáng),往往要嘗試一些奧秘才罷休。這不,我又發(fā)現(xiàn)了一條新聞。過年時(shí),媽媽總是拿出一大盤瓜子來接待客人。他們吃瓜子時(shí),真是有趣。這天,我又開始觀察他們吃瓜子時(shí)的樣子。只見他們隨手拿了一粒瓜子,把瓜子放在嘴里,只聽咯的一聲,瓜子殼裂開了一半,然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來。我看得出神。
這天,我趁著家人不在家,便從柜子里拿出一袋瓜子,放在地上,也學(xué)著他們吃瓜子。開始時(shí),我用牙齒用里地一咬,那瓜子被我咬得“扭“轉(zhuǎn)了頭。我生氣了,扔了那粒瓜子,歲手又從袋子里拿了一粒,放在嘴里,只聽見吱一聲響,那粒瓜子被我咬斷了一半,一半在我嘴里,另一半在我手上。這時(shí),我便感到莫名其妙:為什么媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢?一定是媽媽那時(shí)吃的瓜子和我現(xiàn)在吃的不同。這個(gè)答案立刻從我腦中冒出來。既然瓜子不同,那吃法也一定不同。我便用了另一種方法把瓜子吃完了……
過了許久,媽媽從外面回來了,看見柜子里的瓜子不見了,只看見地上那空空的袋子,那怎么接待客人呀?便問我,我怕被媽媽罵,便吞吞吐吐地回答:不……不知道。媽媽想了想,也是,我是一個(gè)做事有頭沒尾的人,就算吃了瓜子,也應(yīng)留下一些瓜子殼啊。便沒有起疑,走進(jìn)了廚房,做起家務(wù)。
我嘆了口氣,心想:真是有驚無險(xiǎn)啊,幸虧我吃瓜子時(shí),連殼帶肉地塞進(jìn)嘴里,吃起來,瓜子殼也沒留在家里,雖然啃得難受,但是又十分好吃,也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧!
五年級(jí)童年作文 篇5
我的童年是五彩繽紛的。有時(shí)傷心,有時(shí)開心。然而,在我身上發(fā)生的最有趣一次事,就是:火燒外衣。
記得在我五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件十分可笑的事情。
有一天,爸爸和媽媽出去買菜。把我一個(gè)人放在家里玩。我一會(huì)兒把我的玩具拿出來了,搭了一座高高的城堡,腦子了聯(lián)想著城堡里發(fā)生的有趣的事,一會(huì)又坐在沙發(fā)上,自由自在的看電視。玩得十分快樂。這時(shí),我的外衣被墻上的釘子給弄破了一個(gè)大口子。我怕媽媽訓(xùn)我,便坐在沙發(fā)上冥思苦想。最后想出了一個(gè)自己認(rèn)為十分好的辦法:我記得爸爸給我?guī)в駮r(shí),總是把繩子兩頭在一起燒了燒,用手?jǐn)Q一下,就成了一個(gè)結(jié)。
我的衣服爛了,用火燒一燒,再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是,我說做就做,連忙開始找火機(jī),找了半天,最后終于在廚房找到了打火機(jī)。把外套脫下放在地上。把打火機(jī)按開,對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒?墒牵谠綗酱,我忙把火機(jī)拿開,用嘴把衣服上的火吹滅。這時(shí),媽媽回來了,看見地上的外套已經(jīng)露出了白花花的'毛。便問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽聽了又生氣又感到可笑。說:“綁玉的繩子是呢絨的,燒完后可已成一個(gè)結(jié),而衣服是棉的,所以越燒破的越大。”
這就是我的童年趣事,很好玩吧!
五年級(jí)童年作文 篇6
童年,像漂亮的貝殼,像嬉鬧的浪花,像清涼的泉水……說起童年,使我不禁想起小時(shí)給貓剪毛的事。
記得我六歲那年的.暑假,我在家里看電視。突然,我家的小白貓——小雪,跳到我的手上,我抱著它,摸著它那軟軟的皮毛,心里想:我在家里吹著空調(diào),穿著短袖T恤和短褲,嘴里還吃著雪糕,還感覺很熱,難道小雪穿著一身的皮毛都不覺得熱嗎?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法:給小雪剪毛!
我把小雪放到沙發(fā)上,然后,拿來一把剪刀,準(zhǔn)備給小雪剪毛。誰知道小雪看見我手上拿著“利器”,便跳到另一張沙發(fā)上,當(dāng)我走到沙發(fā)旁邊,小雪又跳回了剛才的那張沙發(fā)上。我見抓不到小雪,于是想到了一個(gè)辦法,我悄悄地從桌子底下爬到小雪坐著的沙發(fā)旁邊,然后突然站起來,一把抓住小雪,認(rèn)認(rèn)真真地給它剪毛,雪白的毛飄得滿地都是。過了半個(gè)小時(shí)左右,終于剪完了,我心里想:這下小雪就不會(huì)熱了。被我抱在懷里的小雪變成了一只沒有毛的小禿貓。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她看到小雪的怪模樣,就驚訝地問我:“小庭,小雪怎么了?”我回答說:“我怕小雪太熱了,就把它的毛剪掉了,現(xiàn)在它應(yīng)該很涼快!眿寢屄犃宋业脑挘笮ζ饋,她笑完了便對(duì)我說:“貓和人不一樣,它不會(huì)覺得熱的,你把它的毛剪了,它反而會(huì)不適應(yīng)。”聽了媽媽的話,我也跟著笑了起來。小雪朝我“喵喵”地叫著,看到它那可憐兮兮的樣子,我又不禁后悔起來。
就是這些童年趣事匯聚成我多彩的童年。
五年級(jí)童年作文 篇7
在童年里誰都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,我也不例外。記得印象最深的是那次“洗照片”。一次,我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家!袄褷敚褷敗焙,我喊了大半天,楞是沒看到姥爺?shù)纳碛啊B爧寢屨f姥爺一定又是在暗房里洗照片呢!
回到家,想起媽媽說姥爺“洗照片”的事來。記得很小的時(shí)候,每次媽媽將洗好的相片從照相館里取出來的時(shí)候,帶回來的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時(shí),我都會(huì)抬起可愛的小臉,問媽媽:“那個(gè)黑黑的片子是什么呀!”媽媽總是微笑地回答我:“那是底片,用它可以洗一張同樣的.照片!眲偤脦滋烨,我們一家人在公園里照了很多照片,其中有一張我最喜歡,送給同學(xué)后,一直沒有再洗。這不,讓我逮到機(jī)會(huì)了吧?
我先把窗簾拉了下來,這樣暗房就做成了!然后又小心翼翼地把底片拿了出來,興致勃勃地去廁所拿了一個(gè)水盆裝滿了水,小心地把底片浸在水盆里?墒堑灼孟笥心Яλ频,一直漂浮在水面上晃來晃去。怎么辦呢?我并沒有灰心,一直把底片往水里按,可一松手,它又浮了起來,底片沒有發(fā)生任何變化。我又想:是不是水溫加得不夠呢?于是,我又用開水煲燒了一壺開水倒在了水盆里,底片在水里冒著熱氣……又過去了很久,我期待的奇跡還是沒有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?突然我想起,每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀!說辦就辦,我又拿來了洗衣粉,用刷子把它涂在底片上……,左刷刷,右刷刷,啊,太累了!真想休息一會(huì)兒,但又想到媽媽回來時(shí)的贊揚(yáng)聲,我就堅(jiān)持洗了起來!
突然,媽媽回來了!看見被我弄得一塌糊涂的屋子,生氣地問我:“你這是干什么。俊薄跋凑掌!”我天真地說。媽媽聽了以后,哭笑不得地對(duì)我說“洗照片可不像你這樣啊,明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝,像“洗照片”那樣的傻事我再也沒有做過,但是在這同時(shí),我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問題,還要善于解決問題,而不是單純的模仿!
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