關(guān)于最幸福的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的最幸福的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
最幸福的作文 篇1
女人總是喜歡在情感與婚姻生活里“鬧一鬧”的。我所指的“鬧”是在講道理的大前提下,在尊重對方的大方向下,發(fā)發(fā)脾氣,使使小性,耍耍賴,或者用撒嬌發(fā)嗲的方式去拐著彎的達(dá)到自己的小目的。
在情感世界里女人是敏感和脆弱的,不服不行。男人們也有脆弱的時候,但多不是主動的脆弱。而女人們卻大多是主動的脆弱,主動的投入,主動的不滿,主動的吵鬧,又主動的受傷害。一但“鬧”過了頭,事情到了無法收拾的地步后,女人們又容易變得慌亂和猶豫,于是,很多的傷痛就由起而起,放也不是不放也不是。女人,本就不善于收拾殘局,這是男人們的強(qiáng)項。所以,如果是男人們自己“鬧”出來的殘局,就讓他們自己去收拾好了,你坐觀后效。如果是女人們“鬧”出來的`殘局,那怎么也得自己硬著頭皮上了。
生活是繁雜的,人與人之間也越來越陌生,我們身邊就是不缺錢也都缺少愛與關(guān)懷。女人們和男人們一樣在撐著半邊天,還要在家庭與育子方面付出難以想象的精力與艱辛,再加上特殊的生理原因,有時候無名火壓都壓不住。也正因為有了這些付出,女人們眼睛里似乎揉不得沙子,在婚姻的平淡期變得多疑與暴躁也就不足為奇了。
只是,我們身邊的男人們也在承擔(dān)著更沉重的社會責(zé)任,有理的取鬧多了都不一定有耐心哄你,就別說無理的取鬧了。很多情感上的裂痕都是我們自己鬧出來的,外在的原因也比不過婚姻里的不信任與冷漠來的更傷人。即使婚姻里真的擠進(jìn)了第三個人,又有多少是該放棄的?又有多少是錯推出的?我們總在原諒和不原諒里徘徊,卻忽略了哪一場愛情沒有代價?哪一種相守沒有磨難?如果十件事情有九件好,那為什么我們還要拿那一件不好來苛求別人和折磨自己?
最幸福的作文 篇2
去年的一個秋天,我一直記得那天。我十二年來最幸福的一個生日。有多少個春秋我總是一個人孤孤單單的坐在墻角,手里捧著一個大蛋糕,自嘲道呵,生日不就是和往常一樣嗎?一樣孤獨(dú)一樣無助。有時說著說著連自己也說不下去了。十二年來何曾有人記得過我得生日?
發(fā)呆的望著日歷表,我的生日又快到了,時間那么瞬息一切多么諷刺。還是和往常一樣吧,只不過多了個蛋糕,諾大的家也還是只有我一個人吧!我不敢想象今年會有什么更令我心碎難過的呢?生日已不在是開心的日子,生日僅僅是我的自嘲難過的傷心日。
那天我熟悉的望了望日歷表,苦笑的出了家門。當(dāng)我放學(xué)時才知道了一個驚天的大秘密,我家隔壁搬來了一對父女,那個姐姐只僅僅比我大二歲和我同一天的生日。是啊!她過得是開心日我,我過得則是心碎日,多么鮮明的對比!我在窗口看著他們父女倆提著一個大蛋糕,臉上像笑開了蜜一樣,走過了我的窗前,嫉妒心一下子涌了上來,狠狠的拉下了窗簾,太幸福的'場面我或許不配看!
晚上,那個姐姐叫上了我參加了她的生日,那天我很開心,真的很開心,從來沒有這這么開心。雖然沒有一個人知道那天也是我的生日,但就這樣安安靜靜的望著一個快樂的小壽星就夠了!至少在以后我已經(jīng)不是一個人了。雖然在這個童話里我不是主角,但能出現(xiàn)在這個童話里我已經(jīng)很開心了。
最幸福的作文 篇3
老師得了病,住了院,天天都悶悶不樂的。
老師住的醫(yī)院里有一條走廊,老師每天都可以隔者窗戶望見它。那條走廊空蕩蕩的,沒有花,沒有草,整天都死氣沉沉的,沒有一點(diǎn)生機(jī)。老師每天都過著單調(diào)的生活:打針、輸液、抽血、驗血、化療……而且她的主治醫(yī)生還不允許老師做活動量大的運(yùn)動,只準(zhǔn)許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒有自由的小鳥一樣,被關(guān)在這類似于鐵籠的醫(yī)院里。醫(yī)院的單調(diào)生活使老師很寂寞。
有一天,老師出去散步的時候,發(fā)現(xiàn)走廊上有一盆開得很燦爛的大菊花,老師心里想:這盆花多像我們班上的.孩子呀!
我們班的孩子笑起來不就是這個樣子嗎?多可愛呀!可我這幾個月沒有教他們了,也不知道他們怎么樣了?長胖了還是長瘦了?這時,一陣風(fēng)吹過,從花盆里掉出來一張張卡片?ㄆ蠈懼骸袄蠋,您好嗎?我們大家都很好。聽說您生病了,我們大家都很難過,您一定要好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回來教我們呀!”老師不由得感動得淚流滿面。
過了幾天,老師出去散步的時候,看見走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開得格外燦爛,那幾片嫩得出水的葉子,襯托著像絲綢般柔軟的花瓣,使得這盆花更加嬌嫩了。老師心想:這幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀!老師發(fā)現(xiàn)了花盆里的卡片,上面寫著:“老師,您猜猜我們是誰?老師,等您康復(fù)出院后,我們就告訴您答案!”
漸漸的,長廊里的花兒越開越多,老師的心情也越來越好,F(xiàn)在她每天都要到長廊里去散步,
每天都會沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后,都會滿載著幸福而歸。后來,老師的病漸漸好了,她終于可以出院了,終于可以在分離了那么久后再次見到她的學(xué)生了。老師很高興,興奮得一夜沒睡著覺。
現(xiàn)在,那個長廊已經(jīng)改名叫“愛師長廊”、“鮮花走廊”了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧!
最幸福的作文 篇4
我清楚地記得他說過:″你人生中最幸福的不是小時候,因為那時你什么也不懂,也不是未來,而是現(xiàn)在!
別人都說,友誼是一座橋,友誼是一條船。但當(dāng)你踏上友誼的橋梁,坐上友誼的小船時。你原來的勇氣卻已經(jīng)消失了。因為你永遠(yuǎn)不可能想到的是這座橋的橋梁卻是陪伴你六年的老同學(xué)。他們不懼疼痛,為你搭起一座大橋,當(dāng)你看到每一個同學(xué)的面孔,每一個同學(xué),因為你踏上這一步而感到疼痛。但他們卻什么也沒說,只是默默地堅持著為你一個人服務(wù)。再想想這六年,難道就不和這條一樣,有多少人,多少同學(xué)因為你一個人的順利而感到痛苦。當(dāng)你看到每一個同學(xué)臉頰上的眼淚。你說你敢從他們的肩膀上踏過。
如果因為你一個人而全體受罰,你自愧嗎?不久我們就要畢業(yè)了,你以為在最后的一天里,大家都會失聲痛哭,大鬧一場,但有人卻用經(jīng)驗告訴你"不會″卻恰恰相反。比往常更平靜了,當(dāng)揮手告別時,看到一群身影消失在遙遠(yuǎn)的夕陽時,他們卻只是揮揮手,逍遙而去。
六年的時光,如一片花瓣,雖然離開了大樹掉落在了泥土之中,卻化作肥料滋潤了大樹,滋潤了萬物。這片花瓣就像我們,離開了母校,離開了六年的小學(xué)同學(xué),卻永遠(yuǎn)印在了心中。大家想一想。初中三年,高中三年,大學(xué)四年,小學(xué)六年呀。當(dāng)我們長大,回憶童年,回憶青春。最難忘的還是小學(xué)的同學(xué)們,老師們。滿滿的`全是回憶。不經(jīng)感嘆:"我當(dāng)初在小學(xué)的生活是多么的幸福,多么的快樂!″
珍惜會讓在回憶的時候更加的美好幸福。
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