【精華】描寫雪的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫雪的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫雪的作文 篇1
今天，天氣晴朗，我和爸爸去滑雪，大伯父一家人一起去，一路上，我耐心等待，心里卻早已按耐不住，好想快點到滑雪場。終于我們到了！我高興地跳了起來，忙催爸爸去買票，真想馬上試試這刺激的游戲。我沖向服務臺，一位阿姨給了我一個大包，我打開一看，里面是厚重的滑雪服，爸爸說還有雪橇和雪柱呢！真的好新鮮！我快速的穿上這些，走了走，哈哈，真像一只笨重的大狗熊。
我順著人流向前走，一片白皚皚的雪地展現(xiàn)在我的面前，真美啊！教練在一旁為我講解滑雪的要素，可我卻耐不住自己先滑了起來，效果可想而知我摔了一大跤，然后我又自己勇敢地爬了起來，認真地聽著教練所講的'……慢慢的，我有所領悟了，我決定去探險，爬上了12米的高坡，我心里忐忑不安，可看別人都“嗖嗖”地向下滑，不由心癢癢，一鼓氣，下去了，當我再睜開眼，已安然無恙，不由高呼——我成功了……
一天的運動，雖然讓我很疲憊，但是我覺得滑雪是很有趣的運動，它能讓我強健體魄同時還鍛煉了意志，讓我知道從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，一定不要停止前進的步伐！
描寫雪的作文 篇2
第一篇：下雪了
今天，天氣冷了，風大了。氣溫低了，雪也大了！
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過，下雪的時候自己格外像一個小天使，好像是從天上來的，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣，原來啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨！朋友們，冬天來了，你們準備好了嗎？
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧！
第二篇：下雪了
今天，清新空氣，我一大早起床去書柜旁全神貫注地看書。我看了一個小時，我看見天上下起了鵝毛大雪，雪花像柳絮，像棉花，像一個潔白的小精靈，在天上追逐嬉戲。
那雪花在天上漫步，在天上打鬧，在天上跳著優(yōu)雅的舞蹈。那千變?nèi)f化的云朵好像是雪花的飛機，雪花好像一位位戰(zhàn)士，在飛機上準備跳傘，跳下來的時候，在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子，投向大地母親的懷抱。雪花像一群群美麗的小仙人，在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被，給大地母親蓋上一層層棉被。四年級作文 四年級作文下雪了（5篇）四年級作文 四年級作文下雪了（5篇）。雪花像扮裝師，給高大的樹木裝扮的像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師，它把世界畫成了一個銀白色的世界。
中午的時候，我和我的小伙伴們爭先恐后的說玩捉迷藏還是玩打雪仗，我說：“咱們玩打雪仗吧。”伙伴們異口同聲的說：“好�！崩畹ば衲罅艘粋�雪白的的雪球又捏了一個雪白的雪球，他一仍又一扔，我左閃又躲，沒打中。我正正得意洋洋的時候，一個雪球打到了我的臉，路邊白發(fā)蒼蒼的老太太看了我說：“鬼呀�！蔽业幕锇樾Φ腵前俯后仰。
我喜歡下雪，雪不僅美麗，而且還給我們帶了歡樂。
第三篇：下雪了
下雪了，早晨起來，透過窗戶，只見辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚揚地飄個不停。地上、花圃里、房頂上都披上了一層銀裝，天與地似乎都被雪所覆蓋，真是一派“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象��！天地之間的那銀白，恐怕最著名的畫家達芬·奇也無法用畫筆描繪出來��！
走到學校，園校的景象讓人幾乎流連忘返——經(jīng)過一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪，給人以一種潔白、純潔的感覺，校園中央那棵高大的銀杏樹樹干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪，好似大自然跟它開了個玩笑，為它配了一個很美麗的白色邊框。
望著眼前這一片白茫茫的大地，我那顆“凍僵”了的心又重新燃燒起來，我情不自禁地沖了進去，在厚厚的雪地里狂奔著，我每邁開一步，那兒就會留下深深的足跡。滾雪球、堆雪人，我們開始盡情地玩起來，于是，在這張雪白的銀幕上便出現(xiàn)了一個個黑點，我們盡情地玩耍著，個個都成了“雪人”，直到清脆的鈴聲響起，我們才風塵仆仆地趕往教室。
猴年的最后一頁日歷快被撕去了，可是，冬姑娘還不忘留戀這一年，放手向大地灑了一場雪，這是猴年的第一場，也是最后一場雪了，這場瑞雪，給人們帶來了美好的祝愿。
雪依舊在下著。
雪啊雪，下吧、下吧。讓猴年畫上一個圓滿的句號，也為迎接那不遠了的春天！
第四篇：下雪了
就在這個星期天上午，不經(jīng)意間看見窗外下起了雪，我呆呆的望了5分鐘雪越下越大，十分好看，這是我也很欣喜，像饑餓的人看見面包一樣興奮，但是又讓我苦惱，因為這雪大了，也越來越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一樣，悄悄的降臨大地，我邊做作業(yè)邊看外面我很矛盾因為我是希望它下的大還是�。课译S之又想到了雪后的景色多么的美�。�
整個大地上的每個角落都會被覆蓋，成一片白色，我家遠處的山上被白雪覆蓋的松樹上，帶點墨綠又是白色，很美麗
特別是被覆蓋的房屋，看著下著的雪，我也從電視中看到了一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，特刊雪化時。我真喜歡被雪籠罩的村莊，過后再升起淡淡輕煙，因為雪它純潔，它潔白，所以我喜歡它，在雪景中的一切都是那么的美麗。這時我不猶豫了，心里默默的說下大點，有多大下多大！
我還記得下的最大的一次好像是在20xx年北京舉行奧運會時，下了一場是、很大雪，那一次我拿尺子量了量又40多厘米這是我想了這么多，雪竟然真的下大了，這讓我偷偷自喜，白白的我媽媽的車上已經(jīng)穿上了白裝，整個車頂都是白雪皚皚的
第五篇：下雪了
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是搜集雪。四年級作文 四年級作文下雪了（5篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是超過我的現(xiàn)象。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
描寫雪的作文 篇3
在冰封雪飄的隆冬時節(jié)，太陽島銀裝素裹，玉樹瓊枝，冰雪奇麗，好一派北國風光，聞名遐邇的哈爾濱雪雕，就在太陽島雪博會。
放寒假后，我迫不及待地讓媽媽帶我去雪博會。剛走進雪博會，我就被一個個精美別致.栩栩如生的雪雕.深深地吸引，一個接一個，讓我眼花繚亂.鱗次櫛比，目不暇接，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，每一個雪雕都有自己的特點�？纯茨切C靈的小猴子，再看看那些憨笑可掬的彌勒佛，還有那圣潔的牧笛女神像......個個神采奕奕。
最讓我難以忘懷的.是那充滿詩情畫意的牧笛女神像，她身穿一套輕柔飄逸的白紗裙，綢緞般的長發(fā)隨風飄動著，她全身關注的“吹”著笛子，我仿佛聽見那悠揚的笛聲飄蕩在整個雪博會上，吸引了許多游人，都站在她面前，好像都在聽她“吹”笛子。就連羊兒也不愿意放棄這美妙的笛聲，羊兒們都為在她身邊，臥在地上聚精會神地享受著動聽的樂曲。讓我看得入神，便不由自主上前摸摸她的裙擺和羊兒，我才回過神來，�。≡瓉磉@是一個“活生生”的雪雕。
這真是極為珍貴的藝術品��！
描寫雪的作文 篇4
白白的雪花漫天飄灑著，漂亮極了！雖然雪很大，但遮掩不住我們的喜悅！此時此刻真想投入到打雪仗、堆雪人的快樂之中！
第二天一早，來到校園時同學們都在玩雪，我匆匆忙忙放下書包，也下去玩了。我抓起一把雪，在手里捏了捏投了出去，剛好投中牟文萱。沒想到牟文萱一下子來了一次反擊，我變成了名副其實的‘‘雪人’’。我又做了一個‘‘大”雪球，開始尋找“目標”終于，我拿起雪球投了過去，不過被李亞楠發(fā)現(xiàn)了，她剛想跑就被我的“無敵小雪球”擊中了。正當她準備反擊的時候，我早已不見“蹤影’。
當我跑到體育器材那邊的時候，我又發(fā)現(xiàn)了一處好玩的地方，一個雪堆。我趕緊叫來其他人來玩。我站在雪堆上，一只腳踩在雪堆的斜坡上，一滑“咚”一聲坐在了雪堆上，屁股都摔疼了，不過不要緊，倒是挺好玩的.。
隨后，我們又在籃球場邊緣開通了一條道路，再把一些雪移到中間，踩平它然后玩了起來，先在腳上踩點雪，然后跑，快到的時候再滑，一下子滑出去好遠，被雪擋住，就停了下來。這樣玩了一會，就戀戀不舍的回教室了。
今天玩了這個又玩那個，好開心啊！不過這些雪早晚也要融化，可是這快樂的一天，我永遠也不會忘記!滿校園的歡笑，只因那漫天飄舞的雪花！
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