雷鋒的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
每當(dāng)受到別人幫助的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)幫助別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員。
崇拜雷鋒是因?yàn)橹灰敢�，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的.，任何人都要努力才能學(xué)到”.扶老人過馬路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，幫助可以幫助的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。
崇拜雷鋒是因?yàn)樗麩o私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去；崇拜雷鋒是因?yàn)樗梢恍�，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成績；崇拜雷鋒是因?yàn)樗f：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去”;崇拜雷鋒是因?yàn)樗木裾樟亮藷o數(shù)人的心靈。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？我想問你，為未來帶來了什么？“這是雷鋒日記上的話，也是我常常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻(xiàn)。
雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在這高亢嘹亮的歌聲中，充滿了對(duì)雷鋒的欽佩之情，雷鋒不但是時(shí)代的楷模，還是助人為樂的代名詞。懷著對(duì)雷鋒的敬重，我翻開了《雷鋒日記》，希望循著他的行行字墨，回到那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，感受雷鋒的悲與喜。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！弊x完這段話，我深深地被雷鋒的高尚品格所折服。雷鋒的生命雖然很短暫，在歷史的.長河中只不過是曇花一現(xiàn)，但是他的偉大精神，卻如同星空中的一顆璀璨明星，永不暗淡。
雷鋒是一個(gè)平凡的人，做著也是平凡的事，但平凡中卻閃爍著偉大的精神。在我的心目中，他是一個(gè)可親可敬，可歌可泣的好榜樣。
歲月在指縫間悄悄的流逝，幾十年來，我們的生活是越來越好，可周圍的人們?yōu)槭裁炊甲兊米运嚼淠�？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能給別人點(diǎn)上一支心靈的蠟燭，溫暖而透亮。可是我們卻總是遲遲不能伸出雙手，幫助他人。我細(xì)細(xì)地冥想，我們愛自己的親人，愛身邊的朋友和同學(xué)，可為什么不能愛周圍的人們呢？雷鋒之所以那么無私和助人為樂，是因?yàn)樗矣邳h，熱愛祖國和人民，他要把自己的畢生精力和熱血都奉獻(xiàn)給這片熱土。所以，他每一次的默默付出，心中都會(huì)感覺無比的愉悅。我們?cè)陉柟庀麻L大，更應(yīng)該熱愛這里的一草一木和一人一物，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，為祖國的建設(shè)事業(yè)添磚蓋瓦。
“釘子有兩個(gè)長處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆……”所謂擠，就是要擠出時(shí)間，以只爭朝夕的精神，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。而鉆，則是要刻苦鉆研，以“釘子”樣的鉆勁攻克難題。這兩樣正是我們學(xué)習(xí)中的必勝法寶。只要運(yùn)用好，那么我們學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍。所以，雷鋒的螺絲釘?shù)木駥?duì)我們學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的益處。我們要爭當(dāng)一顆螺絲釘，它雖然很小，但是成千上萬的螺絲釘是支撐機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要力量。我們雖然很單薄，但凝聚在一起就能創(chuàng)造輝煌的明天。
讀完《雷鋒日記》，我的心久久不能平靜，我不甘于做河畔之柳，我要像雷鋒一樣做高山巖石之松，雖然經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，可是在困難、艱苦中不斷成長；我還要像雷鋒一樣熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，把自己的一生都獻(xiàn)給這片熱土；我更要像雷鋒一樣在平凡的事情中，做出不平凡的功績。我鄭重的呼吁新時(shí)代的青少年，伸出自己的雙手，去幫助身邊的每個(gè)人，讓雷鋒的精神在你我之間涌現(xiàn)和流傳。
雷鋒的作文 篇3
在我們的身邊，總有這么一群人：他們用自己的生命點(diǎn)亮別人的生活，他們不斷幫助別人，用自己的小愛共同為社會(huì)做出大愛，他們就是雷鋒的傳人。
記得那次，老師說要買試卷，可是小灰同學(xué)家庭比較貧困，內(nèi)向的小灰家里就靠奶奶賣破爛和國家給予的補(bǔ)助為生，平時(shí)也只能勉強(qiáng)生活，又如何拿得出來多余的錢呢?小灰望著昏暗的教室，頓時(shí)黯然神傷。“你怎么了”菲菲一句溫柔的聲音把小灰從那些煩心的事情中拉了回來，他望著我們，便把他家的事情告訴了我們�！胺判模@件事包在我們身上。”我和菲菲異口同聲的說。“不，不用了，我不想麻煩你們。”說完小灰又低下了頭。“小灰，你要相信我們，相信社會(huì)上還是有很多愛的�！狈品茍�(jiān)定的說。
隨后，菲菲走上講臺(tái)，大聲的說：“同學(xué)們，我們班的小灰同學(xué)，由于家庭困難，老師說要買的卷子可能負(fù)擔(dān)不起，所以我想請(qǐng)同學(xué)們幫幫他�！闭f完，菲菲就拿出兩元錢，我也走上講臺(tái)放了一元。之后，一元的，兩元的，五角的……看著投進(jìn)去的`一枚枚硬幣，那似乎變成了一顆顆愛心，具有雷鋒精神的愛心。
“給你，小灰�！蔽覀儌z說道，小灰擦干淚水，接下那個(gè)盒子，小灰的手抖了抖，似乎那個(gè)盒子很重很重。就在這時(shí)，太陽沖破厚厚的云層，陽光照滿整個(gè)教室。小灰笑了，我笑了，菲菲也笑了。
菲菲，她繼承了雷鋒的精神，她是雷鋒的傳人。
雷鋒的作文 篇4
我們班中大多數(shù)孩子是打工的子女，家里生活不是很富裕。遲煜麗經(jīng)常幫助一些家里較困難的同學(xué)。她把自己積攢的零花錢給那些困難的同學(xué)買學(xué)習(xí)用品，還主動(dòng)把自己的課外書拿到學(xué)校給同學(xué)們讀。有一次，我們班的王剛的媽媽住院了，需要一大筆醫(yī)藥費(fèi)。王剛天天悶悶不樂，經(jīng)常自己一個(gè)人躲在教室里掉眼淚。遲煜麗是個(gè)細(xì)心的學(xué)生，她就經(jīng)常安慰王剛：你媽媽的病一定會(huì)治好的，現(xiàn)在的醫(yī)療條件好，你不要難過了。沒有醫(yī)藥費(fèi)，我們大家可以幫你想辦法的。
于是她利用班會(huì)的時(shí)間，號(hào)召同學(xué)們?yōu)橥鮿偟膵寢尵栳t(yī)藥費(fèi)。她自己主動(dòng)捐了100元。同學(xué)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，紛紛慷慨解囊。不僅如此，她還讓自己的父母借給了王剛3000元，親自送到醫(yī)院。
她的愛心不是僅僅奉獻(xiàn)給自己身邊的同學(xué)，而且還奉獻(xiàn)給社會(huì)。
她常說：雷鋒助人為樂的精神，時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我。我不僅要自己學(xué)雷鋒，還要帶動(dòng)我們的'同學(xué)學(xué)雷鋒。讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒。
她是這樣說的，也是這樣做的。
她得知市紅十字會(huì)利用雙休日在國貨和麥當(dāng)勞附近義賣報(bào)紙時(shí)，她就組織了我們班十幾個(gè)同學(xué)，參加了義賣活動(dòng)。
記得那天陰雨連綿，細(xì)雨霏霏。(那天，我也參加了)她就像一只快樂的小鳥，穿梭于各大商店。她的小嘴就像涂了蜜一樣甜，不停地叫著：大叔，買份報(bào)紙吧，我們是紅十字會(huì)的，你也獻(xiàn)一份愛心吧。
阿姨，你買一份報(bào)紙吧，我們是義賣報(bào)紙的。
奶奶，你也買一份報(bào)紙吧，我看你是一位有愛心的人。
大哥哥，我們是紅十字會(huì)的，請(qǐng)你買一份報(bào)紙吧。
她一聲聲哥哥、姐姐，阿姨、叔叔、奶奶溫暖著過路人，感動(dòng)著每一位顧客。
有一位老爺爺被她的行為感動(dòng)了，一下子買了她五分報(bào)紙，她高興得手舞足蹈爺爺，謝謝你，謝謝你!她激動(dòng)地說，耶，我一下子買了五分報(bào)紙!我要飛!
雨水淋濕了她的衣服，她也不顧得擦一下�，F(xiàn)場的工作人員，都被他感動(dòng)了，夸贊她說：你真是一個(gè)有愛心的孩子!獎(jiǎng)勵(lì)你一枚紅十字會(huì)獎(jiǎng)?wù)?她聽了贊美之后，臉上笑開了花，立刻把獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍�。她更起勁了，又領(lǐng)了一大摞報(bào)紙消失在人流中。一份份報(bào)紙就像一張張可愛孩子的笑臉，它代表著天真無邪的孩子的一顆純潔的心!
義賣結(jié)束了，遲煜麗和她的同學(xué)唱著賣報(bào)歌高高興興地回家了。
遲煜麗同學(xué)不愧是我們班品學(xué)兼優(yōu)的中隊(duì)干部。
她就是我班中這樣一位孜孜不倦學(xué)習(xí)雷鋒，追求雷鋒精神的同學(xué)。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒，這個(gè)名字大家都知道。我的身邊也有像雷鋒這樣的人。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和姐姐正在陽臺(tái)上玩，又看見那個(gè)老頭在垃圾堆旁邊翻東西。我自言自語道：“一個(gè)垃圾堆里面有什么寶貝啊，老是在里面翻東西，真是個(gè)老財(cái)迷。”于是，我和姐姐在一張紙上寫著“老財(cái)迷”三個(gè)大字揉成了團(tuán)扔向了他。他撿起紙團(tuán)打開看了看，又回頭笑了笑。過了一會(huì)兒，他推著三輪車走了。
突然，我家的門鈴響了，我和姐姐爭著去開門，結(jié)果被姐姐搶先一步。開開門后，我們很驚訝，居然是他，是那個(gè)老財(cái)迷。他笑著說：“你就是青青吧，那你就是暢暢了。給，這個(gè)信封里有一封信和23元錢，你數(shù)數(shù)看夠不夠，這是我在垃圾堆里撿到的�！彼研欧膺f給我們就走了。我們打開一看，果然是我的。原來是媽媽前幾天清理我的房間時(shí)不小心扔掉的。
后來我才知道，他是個(gè)老黨員，每個(gè)月只有幾百元的退休金，他省吃儉用，回收垃圾去買，他把掙來的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的`小朋友。他真是一個(gè)好人��！
從此，他在我的心里又換了稱呼，叫“雷鋒爺爺”。
雷鋒的作文 篇6
爺爺是一個(gè)靠賣雞蛋為生的小商販，可是他卻是我最崇拜的人。
爺爺今年59歲，是一位成天臉上掛滿笑容的人。記得在我很小的時(shí)候，奶奶因病離開了我們。后來，我入小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽到外地打工也離開了家。五年來和我相依為命的就是我的爺爺。
我開始上小學(xué)就一直在爺爺家住著。在我的記憶里，爺爺每天早上總是在我還沒起床的.時(shí)候就已經(jīng)把早餐做好，他也總是先吃，吃完就騎著他的三輪車出去了。有一次，在他騎上車要出門的時(shí)候，我急忙從屋里踩著鞋跳出來，好奇地問爺爺：“爺爺，你為什么總是這么早出去呀？”爺爺先是愣了一下神，接著馬上瞇起眼睛笑著說：“爺爺這是去早鍛煉呀！”“為什么要早鍛煉呢？”我不解地問�！盃敔斠憻捄蒙眢w才能養(yǎng)活我的乖孫女呀！”說完?duì)敔斢盟谴植诘拇笫职盐业哪X袋攬進(jìn)懷里……
當(dāng)時(shí)只有七歲的我就這樣輕易地相信了爺爺?shù)摹爸e言”。直到我上了二年級(jí)，我才知道，原來爺爺?shù)摹霸珏憻挕本褪且T著三輪車，跑遍周圍三個(gè)村子挨家挨戶收雞蛋，然后趕九十點(diǎn)到附近鎮(zhèn)上的菜市或集市賣�！盀榱斯詫O女能吃飽飯，爺爺不累！”每次在我關(guān)心地詢問爺爺時(shí)，他總是這樣說！
就在我讀四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，村里的耕地被征收了。分錢那天，爺爺拿到了近十萬元回到家，看著這筆巨款，我興奮地說：“爺爺，爺爺，我們有錢了，您再也不用早鍛煉了！”可爺爺只是笑了笑，啥也沒說。那天以后，家里似乎什么也沒發(fā)生，爺爺照常會(huì)騎著他的三輪車“早鍛煉”。終于有一天，我忍不住疑惑，問爺爺：“爺爺，為什么咱家有錢了您還要這么辛苦呢？”爺爺似乎早知道我會(huì)問這個(gè)問題：“爺爺賣的雞蛋都是爺爺親手挑的，是最好的，市場上的老客戶就認(rèn)你爺爺?shù)碾u蛋，爺爺要是不賣了，那么那些老買主想吃雞蛋怎么辦呀？”爺爺語重心長地說……
這學(xué)期老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，我們學(xué)習(xí)了好多關(guān)于雷鋒的事跡，可我還是不太明白雷鋒精神。有一次寫作文，我問爺爺什么是雷鋒精神。爺爺說：“雷鋒精神就是能自己養(yǎng)活自己的時(shí)候，就要自己養(yǎng)活自己，不給國家添負(fù)擔(dān)，這就是雷鋒精神；有能力服務(wù)他人的時(shí)候，就要服務(wù)他人，給國家減負(fù)擔(dān)，這就是雷鋒精神……”聽完?duì)敔數(shù)脑�，我高興地?fù)ё敔數(shù)牟弊樱f：“爺爺，你就是雷鋒�！�
雷鋒的作文 篇7
三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請(qǐng)跟我來瞧一瞧吧！
熱愛班級(jí)的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說起來，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對(duì)著那團(tuán)臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動(dòng)了，再把它鏟起來，丟進(jìn)了垃圾筒。我見了，慚愧不已，因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見了，也覺得它粘在地上很難看，但我卻沒有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛集體的事例還有許多呢！后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動(dòng)把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來了，蔣心璐立即找來糨糊粘貼好；講臺(tái)上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見了，第二天悄悄帶來了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛班級(jí)的小雷鋒�。�
熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí)，歡呼聲、說話聲不絕于耳。可在五（2）班教室，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書津津有味地看著呢！此時(shí)的他完全沉浸了，對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘�？”他看了我一眼，說：“雷鋒叔叔常常說要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時(shí)間不是正好用來看看書嘛！” 這時(shí)，我看到閔煜正在組長那兒背書，王欣怡在位置上訂正默寫，徐姝妍正在幫助葉詩丹，黃玥在寫她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開始查漏補(bǔ)缺。你說，我們班是不是有很多熱愛學(xué)習(xí)的小雷鋒？
無私奉獻(xiàn)的小雷鋒
早晨，陽光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書吧”上面的.“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問道：“新添的綠色植物是誰帶來的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹是蔣雨琪帶來的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買來的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛心角”�！爸参锝恰毕旅娴摹白x書吧”，擺滿了各種各樣的圖書，那是同學(xué)們將自己家里看過的書拿來，讓大家一起欣賞，一起品讀。“植物角”、“讀書吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無私奉獻(xiàn)�。�
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時(shí)來我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
雷鋒的作文 篇8
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已經(jīng)40多年了，可40多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應(yīng)該怎樣生活；雷鋒，給我們?nèi)松脑绯�，添過了一抹溫暖的顏色。學(xué)習(xí)雷鋒，紀(jì)念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神！40多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因?yàn)椋何覀冃闹袑?duì)人的美好道德情操的基本標(biāo)準(zhǔn)沒有變，我們對(duì)好人的渴求沒有變。美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì)止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會(huì)化的公益服務(wù)形式。我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠(yuǎn)銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻(xiàn)。從雷鋒到志愿者，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活到市場經(jīng)濟(jì)的社會(huì)生活，社會(huì)公益活動(dòng)的方式是不同的'，但人們對(duì)社會(huì)公民道德標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)民族精神的渴求是永遠(yuǎn)不變的。我們懷念雷鋒，因?yàn)槲覀冊(cè)谧非蟾有腋５纳詈兔篮玫奈磥恚驗(yàn)槲覀冃枰@樣的民族精神。同學(xué)們，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
雷鋒的作文 篇9
今天，我和哥哥一起到圖書館看書，在公交車上發(fā)生的一幕久久印在我的腦中。
那天，我和哥哥好不容易才擠上公交車，我都要被擠扁了。因?yàn)闆]了座位，只好扶著柱子。就在這時(shí)，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地上了公交車。老奶奶行動(dòng)不便，車上沒有空位，就連扶手都沒有，就只能挨在門邊的桿上了。怎么辦呢？這樣老奶奶會(huì)很容易摔跤的，我正想著。這時(shí)，一位皮膚白皙的小姑娘驀然站了起來，伸手扶住老奶奶坐到她的座位上。我仔細(xì)看了看小姑娘，隱隱約約看見小姑娘粉紅色的裙子下遮著的腿竟然瘸了，啊，是一位殘疾的小姑娘。我的心震撼了：連一個(gè)殘疾的小姑娘都比那些四肢健全的叔叔阿姨強(qiáng)，真不知羞恥！頓時(shí)，我熱淚滿眶，打心底兒感動(dòng)。
老奶奶紅著眼望著小姑娘，感激不盡，嘴還在顫抖，用一把抱住小姑娘。過了一會(huì)兒，老奶奶的嘴角微微翹起，像是要說些什么，但哽咽著說不出一句話，只是握住小姑娘的`手更緊了。
到站了，小姑娘跟我們是同一個(gè)站，因?yàn)闀昱赃吘褪轻t(yī)院。小姑娘的媽媽小心翼翼地?cái)v扶著她，小姑娘一瘸一拐地走著�？粗」媚镫x去的身影，我不禁想起了一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣...”。沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有雷鋒叔叔這樣的好品質(zhì)，爭當(dāng)助人為樂的“活雷鋒”。
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