【精選】中秋之夜的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的中秋之夜的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋之夜的作文 篇1
杜甫的這兩句詩,早已成了中秋獨特的寫照。這一天,秋意漸濃。明顯能感覺到的是清晨與夜幕時分,已有幾分寒意,早沒有了先前的熱氣。夜涼如水,夜晚的天空顯得更加的明凈和高遠。白天變短,秋夜?jié)u長。更有一輪代表團圓的明月,叫人怎能不起相思呢!
月光淡淡,流瀉在蒼茫的大地上,鋪上了一層銀色的地毯。此刻天涯,又有多少相思道得盡呢。月是分外明,而今我形單影孤。追敘往事,你象一縷云煙,飄過我的心頭。
八月十五,好一個每逢佳節(jié)倍思親。這一天,正好是你的生日。所以,我永遠的記住了它。此刻,遠在他方城市的你,是否曾想到,在如此佳節(jié)里,有個我在思念著你呢?往事如煙,逝去的終究無法追回。我們之間沒有所謂的愛情,我想那只是一種朦朧的沖動吧。而今,我追憶往昔,為的'只是一種紀念,一種經歷的紀念。
“今夜月明入盡望,不知秋思落誰家!彼寄钪皇且环N對你的感動。
面對皎皎明月,你又在想些什么呢?依稀記的,在我們認識的第一天,就成了很投機的朋友,彼此交流著心靈的音聲。那一年,我們就這樣頻繁聊著,隱約之間,就對你產生了感情。我想,這是我人生愛情的第一節(jié)課。愛情,有什么不好呢,為什么不可以寫它呢。它也是人生都必須經歷的課題,經歷過才懂得珍惜和選擇。愛情也可以讓人成長。至少,在我看來,這次懵懂的感情,給了我很大的收獲。
顯然,我們之間不可能有戀愛關系。于是,我深情又鄭重的向你叫了一聲:“姐!边@一聲當中,包含著多少復雜的感情啊。失去了戀愛,我卻得到了一位好姐姐。我們依然是很要好的朋友,只不過和愛情擦肩而過。我,依然充滿了笑容。
去年中秋,我們一群好朋友,正為你慶賀生日。現(xiàn)在想來,仍歷歷在目。真是塵事恍惚。時光荏苒,又臨中秋。可是呢,你早已不在,離開了我們熟悉的故鄉(xiāng)。一個人,在外奮斗。
想必今年的中秋,再也無人為你祝賀了。露重霜更濃,月明惹相思。雖然見不到你,就讓我寄情思與明月,透過同一輪明月,傳達我對你的祝福。如果,中秋之夜,你覺得耳朵有點癢了,那一定是我的思念來了。
愿在遠方城市的你,快樂的度過今年的中秋佳節(jié)。最后,讓我用蘇軾的《水調歌頭》來為你祝福。愿我的歌聲,能穿越時空的距離,在你的心上撥動哪怕是僅有的一根心弦:
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何以在人間!
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
中秋之夜的作文 篇2
中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這天,人們都會選擇和家人團聚,圍桌吃著月餅賞月,歡聲笑語!
我們一家先是回到家中邊吃飯邊賞月亮,我們吃的有雞肉,有羊肉……。應有盡有,大家邊吃邊聊天。我看著又圓又亮的'月亮,突然想到一個問題,一直疑惑不解,我就問媽媽:“為什么一到中秋節(jié)月亮就會變得這么圓這么亮呢?媽媽聽了回答我:“太陽和月球位于相反的方向,地球恰好處于太陽和月亮中間,所以中秋節(jié)的月亮特別圓特別亮。”我聽了之后,恍然大悟!原來是這么一回事呀!看著月亮我突然想到一句話:“月到中秋分外美。”
吃完飯,我們一家人坐在院子里,一邊吃月餅一邊賞月,這時我想起了宋代大詩人蘇軾寫的《水調歌頭》其中的一句:“明月幾時有,把酒問青天。”爸爸聽了之后連忙鼓掌說好,然后爸爸和我說起了中秋節(jié)的來歷:每年農歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),這是一年秋季的中期,所以被稱為“中秋節(jié)”。聽了爸爸說的話,我的知識又增加了一點。
我太喜歡中秋節(jié)了,因為中秋節(jié)不僅可以賞月,吃月餅,還讓我學到了很多知識。
中秋之夜的作文 篇3
今天是一年一度的中秋節(jié),人們團團圓圓,一起吃著月餅,我也不例外。
晚上我和媽媽回奶奶家過節(jié),吃完團圓飯我就和妹妹一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭望月,心里對遙遠的月空,充滿了無限的遐想。
妹妹看著這一輪高空中的'明月側過臉俏皮地問:“這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑他一定是想起了我教他的古詩《古朗月行》故意在賣弄呢。于是我們沖著月亮大聲朗誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。
大家今天過的很開心很高興希望下一次的中秋節(jié)可以早點來臨。
中秋之夜的作文 篇4
中秋之夜,我在想你
中秋節(jié)那天晚上,我出家門去院子里賞月,月亮依舊那么圓,平常我望著圓圓的月亮,我不禁感嘆道:“月亮真圓啊,好美!”可是在那個中秋之夜我望著月亮不禁感嘆道:“我的好朋友,你現(xiàn)在在哪里,你還記得我么?”
李明軒啊,今天我望著月亮突然想到了你,想起了你在2班那快樂的情景,想起了你在2班搞笑的樣子,神態(tài)以及表情,想起了你在2班學習的那種堅持不懈的勁頭。同時,我還想起了你在一些些的.方面對我的幫助,記得是你在我最失望的時候讓我開心,記得是你在我受傷之后第一個送我到醫(yī)務室的,那時,我認為你是我一生中最要好的朋友,曾記得我有什么痛苦都對你說,我有什么高興的事都對你說,當我有不可告人的隱私的時候我都對你說過,在整個初二的時光里是你幫助了我,讓我走是陰影。在今天,我只想對你說:謝謝你,李明軒。
如今,在初二期末考試之后,你非常不幸的因為成績不好被調到普通班(個人學?偣舶藗班,1--3班是實驗班,其余都是普通班),從此,咱們倆再也沒見過幾次面,在一次見面的時候我發(fā)現(xiàn)你變了,你不再那么開朗,不再那么勤勞,我同時也發(fā)現(xiàn)咱們基本上沒有了什么共同語言。沒有什么可說的話了。可是,你還是我最要好的朋友,我永遠不會忘記你。
李明軒啊,雖然咱們不在一個班了,但你也要努力,我也努力,爭取咱們考進同一所高中。
哦,我媽叫我回家看中秋晚會去呢,最后送給你一首歌,來自爽子的一首掛念送給你,同時也祝你中秋快樂, 再見了!
本文優(yōu)點: 記敘明確,遙望月空,想起了自己牽掛的好友,在簡短的敘述中讓我們了解了你們的友誼和你的朋友。
美中不足: 結尾處理不夠好,其中個別句子不通順。注意標點的正確使用。
中秋之夜的作文 篇5
一年一度的中秋佳節(jié)到了。俗話說:"中秋人月兩團圓!痹谖矣洃洰斨忻磕甑闹星锕(jié)都要上老太家和許多親戚朋友們一起慶祝。老太做了許多美味佳肴和大家一起分享。
看 著老太慈祥的笑容,我知道她心里有一絲絲遺憾。因為她的孫子有兩年沒回來和家人團聚了。今年正遇上海世博,聽大人們說小叔叔在世博園里擔任著保護游人安全 的工作。當然還有許許多多守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍叔叔們不能回家團圓,他們該多想念自己的親人!可謂是“秋風凄凄化思念,遠在天涯何在前。陰陽殘月掛心 空,待月何時在重圓。”
一頓飽餐過后,大家一起坐在院子的椅子上聊天吃月餅老人們述說著“嫦娥奔月”的傳說……每個人的臉上洋溢著幸福的笑容,我看著天空,可惜天空里的.月亮早已躲了起來,哎呀!原來是個沒有月亮的中秋節(jié)!也許月亮姐姐等一會再大駕光臨吧 !
“十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關……”熟悉而又動聽的歌聲回蕩在四周。中秋是快樂的,中秋是溫馨的,中秋是美好的。
中秋之夜的作文 篇6
晚上,云霧慢慢散開了,月亮也漸漸從天邊升起來了,我家門前的小水池靜得像一面鏡子,那皎潔的月亮倒映在水里,魚兒都繞著月亮,搖著頭擺著尾,仿佛在思考著這到底是什么呢?
我和爸爸媽媽,爺爺奶奶在我家的花園里,邊吃月餅邊賞月景。月亮照亮了回家的.人們,照亮了靜靜的湖面,照亮了綠綠的小草。
我的腦子里突然蹦出了一個好主意,于是把家人叫在了一起,說:“接下來要給大家表演一個神奇的魔術!闭f著,我盛來了一杯水,用手遮住杯口,念了幾聲咒語,手一伸開,大家都驚嘆了一聲:“哇!”水杯里出現(xiàn)了一個月亮,爸爸表揚我說:“你真厲害!”我挺了心里甜甜的。
大家都說十五的月亮圓又圓,果然,圓圓的月亮正掛在上空呢!突然,旁邊隱隱約約出現(xiàn)了一群小星星,他們在天空中就像一個小小的士兵正巡視地球呢!
靜靜的小溪嘩嘩地流著,就連那威武的龍蝦,也擋不住月光的魅力,跑出來賞月景。
旁邊有一株葡萄,一顆顆小葡萄正掛在上面呢!我想只有一株葡萄在那里,肯定很孤單吧!
!多美的夜晚,我和家人賞月亮。
中秋之夜的作文 篇7
盼望已久的中秋節(jié)到了。平日里,爸爸、媽媽都很忙,他們答應我在中秋節(jié)的晚上帶我出來玩,我可高興了。中秋那天晚上,我們一家人早早吃完晚飯,便來到龜湖公園。剛到大門口,“龜湖公園”;四個大金字便映入眼簾,我們迫不及待地走進龜湖公園,我剛走進去,便被綠茵茵的草地深深地吸引住了。你看,那片綠茵茵的草地在五顏六色的燈光的`照耀下,顯得更美了。我對爸爸媽媽提議:“我們坐在草地上欣賞月光。”爸爸媽媽同意了。坐在草地上,仰望天空,你瞧,圓圓的月亮高掛在天空中,皎潔的月光傾瀉下來,大地成了銀白的世界。有些星星害羞地躲了起來,有幾顆的還逗留在天空中,好像是要給月亮姐姐作伴,又像是要跟月亮姐姐比美。
月亮和星星伴著龜湖公園播放出來的音樂翩翩起舞。欣賞完月亮,我們又來到龜湖。聽說,以前龜湖還很大片的,說要改成公園的一部分,說把龜湖改小一點了。但這一點也不影響它的它的美。龜湖上有好幾座小橋,這些小橋都那么小巧玲瓏。站在橋上,放眼望去,龜湖公園在皎潔的月光,五光十色的燈光的照耀下,顯得熠熠生輝,美麗極了!!時間不早了,我們該回去了,我們依依不舍地離開龜湖公園。今年的中秋節(jié)我過得可有意義了。真希望明年的中秋節(jié)快到來。 指導教師:林培春 小作者走進公園,一路走,一路看,一路感,順序清楚。描繪時,多處運用了擬人句,便讀者倍感親切。
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