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讀書的作文600字

時(shí)間:2023-06-03 13:40:32 專題作文 投訴 投稿
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【熱門】讀書的作文600字匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀書的作文600字匯編8篇

讀書的作文600字 篇1

  有人喜歡集郵,有人喜歡種花,有人喜歡書法……而我卻有一個(gè)與眾不同的愛(ài)好——收集書。也許有人會(huì)說(shuō),你可能是喜歡書上那精美的圖案。其實(shí)不是的,書上面那些膾炙人口的名人名言才是我的最愛(ài)。是那些名言提高了書的價(jià)值。我的每一本書都有一個(gè)適合這本書的名言。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就給它配了一個(gè)名言為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有隨隨便便的成功”。因?yàn)檫@本書告訴我們:做什么事情都要經(jīng)歷風(fēng)雨,只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。而這本書上的'名言恰好就是這個(gè)意思。配上這本書,真是天衣無(wú)縫。因?yàn)檫@本書,我還鬧了一個(gè)小小的笑話。

  記得那一次,一家書店舉行買書贈(zèng)書活動(dòng)。我一眼就看上了這本書?墒菋寢尨呶亿s快回家,沒(méi)有時(shí)間選書了。于是我隨手拿起一本書買了下來(lái),然后在書柜前領(lǐng)到了這本書。當(dāng)我把書拿到手的時(shí)候,心里別提有多美了;丶业穆飞,媽媽問(wèn)我買了什么書,可我還陶醉在得到書的快樂(lè)中,哪有心情去看自己買了什么書!我隨手把書遞給了媽媽,媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“書好便宜呀,你買這個(gè)看?”我接過(guò)書一看,哇!這本書的名字叫《娃娃的故事》是給三歲孩子看的……這些書可以隨身帶,名言隨時(shí)記。這些名言告訴我們?cè)鯓幼鋈,怎樣生活,怎樣學(xué)習(xí)……比如“作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處”。書上的名言雖然不象老師講得那么詳盡,但簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)更能吸引你慢慢地去品味它,去揣摩它的含義。我喜歡收集書,閱讀書。書讓我知道了許多的知識(shí)。我在書的海洋里成長(zhǎng)。

讀書的作文600字 篇2

  《讀書樂(lè)》讀書,人生一大快事。書,是我精神上的朋友,書,是我精神上的糧食,書,是我精神上的鼓勵(lì)。因此,我愛(ài)看書。 讀書帶給了我很多,帶給了我智慧,帶給了我正義,帶給了我分辨善惡的能力……更給了我不少樂(lè)趣。 因?yàn)槲覑?ài)讀書,所以知識(shí)也較為豐富。也正是這些書中的知識(shí)使我快樂(lè)。在小學(xué)畢業(yè)考試之前的緊張的復(fù)習(xí)階段,老師讓同學(xué)們都要能概括一個(gè)課外的三國(guó)故事。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是易如反掌,可對(duì)我的同桌來(lái)說(shuō),那就他根本不知道三國(guó)故事)這下便是我大展身手的時(shí)候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“讓我來(lái)告訴你三國(guó)故事吧!”“什么故事,你還知道兩個(gè)以上的故事?”他有些懷疑!拔医o你講《關(guān)羽刮骨療毒》的故事吧!在攻打城池的時(shí)候,關(guān)羽不幸墜馬中箭,眾將在焦急之時(shí),華佗前來(lái)替關(guān)云長(zhǎng)治療……”之后昊昊立刻明白了,隨即完成了作業(yè)。我為他的'進(jìn)步而快樂(lè),是因?yàn)槲規(guī)椭怂挥形覑?ài)讀書,才有能力幫助他。因此,我說(shuō):“讀書是快樂(lè)的,但不是因?yàn)闀懈阈Φ那楣?jié),不是因?yàn)樗苁刮业玫较硎,而是因(yàn)槲夷苡脮兴鶎W(xué)到的知識(shí)去幫助別人! 書上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,如果細(xì)細(xì)品味,或許會(huì)得到其他的樂(lè)趣。 正如巴甫連柯所說(shuō):“書籍使人們成為宇宙的主人!”既然如此,那我們又何樂(lè)而不為呢?從古至今,偉大的、對(duì)國(guó)家甚至世界有所貢獻(xiàn)的人,我相信,他們一定也很愛(ài)看書,甚至如癡如醉。就連不少學(xué)生也是如此。記得在一本書上說(shuō)一位學(xué)生很愛(ài)看書,連上廁所,吃飯的時(shí)間都不肯放過(guò)。一讀起書就是幾個(gè)小時(shí)。 書,你開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),還讓我們從中得到不少快樂(lè)。

讀書的作文600字 篇3

  書,能夠使人心里平靜,會(huì)讓人沉下心變得優(yōu)雅。

  從前我是一個(gè)十分不喜歡讀書的女孩,也是一個(gè)十分不安靜,不安分的女孩,媽媽經(jīng)常想方設(shè)法地讓我讀書,甚至以暴力威脅,但那只是一陣風(fēng),過(guò)后,我便不記那回事。

  再后來(lái),媽媽讓我讀書,我就讀《安徒生童話》,這本書十分薄,里面只有五個(gè)短故事,我翻來(lái)覆去地讀,覺(jué)得很有意思,但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得很乏味。那時(shí),同學(xué)之間流傳著《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我便向同學(xué)們借了一本,津津有味地讀。發(fā)現(xiàn)里面的人物描寫得十分精細(xì),還十分的滑稽。就是這本書,激起了我的讀書興趣,媽媽看見(jiàn)我這么喜歡這套書,于是,她馬上變成了“購(gòu)物狂”,在網(wǎng)上偷偷給我買了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》各一套,當(dāng)時(shí)書回來(lái)時(shí),我簡(jiǎn)直高興極了!抱著兩個(gè)大箱子走進(jìn)我的房間,如饑似渴地讀了起來(lái),大約只用一個(gè)月時(shí)間,我已經(jīng)全部讀完了。

  這些都是我的啟蒙老師,它們用文字告訴我,讀書是一件快樂(lè),有趣的事,讓我喜歡上了讀書,愛(ài)上了讀書。

  后來(lái)我開始讀一些小說(shuō),比如:《大草原上的小木屋》,故事里的主人公是一位爸爸,還有媽媽和三位可愛(ài)的孩子,其中最小的還是一位小嬰兒。他們一家人趕著一輛馬車。在一片廣闊的原野上用自己的汗水換來(lái)了一座用木頭搭成的小屋,他們還有一條小狗名叫杰克,這是一條忠誠(chéng)的.狗,他對(duì)印度安人十分的厭惡,后來(lái),因?yàn)橛《劝踩藫尰亓怂麄兊耐恋,于是他們一家人便搬走了。故事十分曲折,有時(shí)讀到驚險(xiǎn)的部分,我的心便不由得提了起來(lái),想象著后來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。當(dāng)時(shí)我讀到杰克奮力游到岸邊,我的心里似乎也為他拼命地呼喊,為他加油。

  讀書讓我變自信,讓我變得文靜,我從書中讀到了許多知識(shí),讀到了感情,讓我體會(huì)到了文字的魅力,我愛(ài)讀書。

讀書的作文600字 篇4

  閑暇之余,腳步多半停留在了書店,借幾本喜歡看的小說(shuō),買幾本雜志,算是打發(fā)時(shí)間,也算是給自己的大腦注入點(diǎn)新的營(yíng)養(yǎng)。

  記不得從哪一刻起,喜歡上了看書,或許是因?yàn)槟骋惶斓哪骋槐緯、某一個(gè)故事。于是,喜歡舍棄休息時(shí)間跑到安靜的角落獨(dú)自欣賞,喜歡在工作時(shí)偷偷翻它。為小說(shuō)主人公的快樂(lè)而高興,為他們 的悲傷而潸然淚下,或因一篇智慧札記而產(chǎn)生豁然開朗的感覺(jué)。也許這就是讀書的樂(lè)趣吧!

  人生百態(tài)盡在書中。智慧的、幽默的、現(xiàn)實(shí)的、幻想的、情感的,所有觸及人心靈的事與物都在其中。每篇文章都耐人尋味,讓心靈為之震撼。

  最近看了些文章,還真是受益匪淺。

  文章《幸存者》讓我明白了每一個(gè)人在自己的人生旅途中幾乎都要經(jīng)歷困境與磨難,然而困境中的幸存者不是擁有強(qiáng)壯的身體,而是擁有信念、意志與強(qiáng)烈的生命渴望。人心的絕望比災(zāi)難更可怕。

  《街頭畫像》則讓我懂得了如果能用一顆寬容的心去對(duì)待身邊每一個(gè)人,定能尋覓到他們身上的閃光點(diǎn),那么世界里將只有可愛(ài)的'人。

  喜歡看這樣的文章,因?yàn)樗鼧O富哲理性,由于在里面偶爾能找到自己的影子。也許自己就是文章里那個(gè)愚蠢的人、軟弱的人、失敗的人、自以為是的人。體會(huì)了它蘊(yùn)含的哲理,看了文章中智者的金玉 良言,也許聰明成功就離你很近了。

  讀書讓人忘掉時(shí)間,忘掉煩惱,忘掉周圍發(fā)生的一切。書里面有什么?愛(ài)讀書的人會(huì)說(shuō),有智慧讓你聰明,有秘訣讓你成功,有幽默讓你開心,有真情讓你感動(dòng),有悲傷讓你同情,更重要的是有時(shí) 讓你認(rèn)清自己。

  高爾基曾說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。不妨在工作之余,去翻翻它,會(huì)有意外的收獲,也許一秒的停留,會(huì)變成一生的樂(lè)趣,因?yàn)橛刑嗟膴W妙在書中,太多的驚喜在書中,等著你去尋找……

讀書的作文600字 篇5

  終于把作業(yè)寫完了,我可以抽出時(shí)間來(lái)看我那心滿的書——《薔薇少女館》。我收起作業(yè),拿出了我的小零食,翻開書,準(zhǔn)備一邊吃,一邊看。

  剛剛翻開書,我就被這精彩的故事吸引了。看著薔薇少女館館長(zhǎng)凌霄帶領(lǐng)著少女館的全體人員突破了一切困難,又歡聚在薔薇少女館時(shí),我激動(dòng)極了。趕緊拿起手機(jī)給我的好朋友劉靜怡發(fā)了一條短信——“劉靜怡,我正在看《薔薇少女館》這本書,這本書可好看了!你也看看吧!”不一會(huì),劉靜怡的短信就來(lái)了——“嗯,我正要給你發(fā)短信呢,我也正在看這本書!”真巧,我雙手并用,開始和劉靜怡以短信的方式談?wù)撈疬@本書來(lái)。

  我和劉靜怡越聊越激動(dòng),而發(fā)短信又太慢,我索性就給劉靜怡打電話,互訴心聲。轉(zhuǎn)眼間,晚飯時(shí)間到了,我們竟在不知不覺(jué)間聊了一個(gè)下午!我們約定,晚飯后一起在小公園里聊。

  我放下手機(jī),看著桌子上的零食,我一拍腦袋:哎呀,看書太入迷了,竟忘了吃零食。我匆匆地收起零食,急急忙忙地吃完晚飯,便拿著書,來(lái)到了我們約定的小公園。劉靜怡正在等我呢!我急忙跑過(guò)去,和劉靜怡一起坐在公園的'長(zhǎng)椅上,翻開書,又滔滔不絕地討論起來(lái)。突然,劉靜怡提出一個(gè)建議:“我們也組織一個(gè)‘薔薇少女館’吧!幫助其他人!薄昂冒!”我也拍手叫好。我們達(dá)成協(xié)議,建立了我們的薔薇少女館!

  我們又聊了好長(zhǎng)時(shí)間,知道夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,我們才依依不舍地分別。我踏著月色,望著天上對(duì)我眨著眼睛的小星星,回想著剛剛我們建立的薔薇少女館,我越想越覺(jué)得有趣。這,就是我們讀書中的樂(lè)趣!

讀書的作文600字 篇6

  "書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"書總是能夠帶給我們很多幸福,書伴隨著我們成長(zhǎng),那幸福就如一縷輕煙騰空于我的腦海中。

  讀書讓我感受那真切的情感,我去奶奶家割麥子,剛走進(jìn)地頭,那泥土的清香夾雜著水汽鉆進(jìn)鼻腔,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,那麥子金黃一片,一株株耷拉著腦袋,似乎在訴說(shuō)著春天的喜訊,忽然兩只燕子從麥地里嗖地一下子鉆入天際,在天空中煽動(dòng)著翅膀,自由自在的翱翔著。此情此景,讓我想到了劉禹錫的那句詩(shī)"晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄"那發(fā)自內(nèi)心的感慨,不自覺(jué)的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創(chuàng)作的。我似乎感受作者那豪邁的胸懷和樂(lè)觀的心態(tài),內(nèi)心像水一樣平靜,腦海中不斷呈現(xiàn)著燕飛的畫面。微風(fēng)拂過(guò)麥地沙沙作響,我走在麥中慢慢欣賞,那麥子似乎成了我的朋友,似乎正于我相談甚歡,我似乎陶醉在人間仙境。把內(nèi)心的愁暢排遣了出來(lái),感到真的很幸福,讀書可以讓普通的生活富有詩(shī)意。

  讀書讓我從新獲得信心。那次我寫毛筆字總是寫不好,感到心煩意躁,把筆一扔,拿起一本書便看了起來(lái)。那本書是關(guān)于一個(gè)名人如何成功的,我邊看心里邊不斷地思考。我是不是太急于求成,應(yīng)該靜下心來(lái),去寫一付毛筆字。于是我便起身,搬開椅子,靜靜地在那寫了起來(lái)。我邊寫邊按照書中的方法讓自己內(nèi)心平靜,我行云流水般在紙上揮灑,那橫粗中有細(xì),豎收筆尖出。我最后一個(gè)字寫完,我才發(fā)現(xiàn)我成功了。沒(méi)想到書中的方法這么神奇,那一個(gè)個(gè)黑色的.方塊字是我的成功的完美印證,那書中的文字如一縷春風(fēng)撫平我內(nèi)心的煩躁,又如一杯紅茶溫暖了我的內(nèi)心,全身充滿力量,如那一抹蜂蜜滋潤(rùn)我的心田,滿滿的幸福。讀書讓我的心界更加成熟。

  書的力量讓我吃驚,書帶給我的不僅是那種美的意境,更讓我內(nèi)心變得充實(shí)而成熟,讓我變得幸?鞓(lè)起來(lái),這便是讀書的幸福。

讀書的作文600字 篇7

  "噓,別打擾我!"你可能會(huì)問(wèn):"怎么了?做什么事呢?像你這種‘動(dòng)如脫兔’的人,啥時(shí)候變得這么安靜了?"咳,這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀!我常常沉浸在書的世界里,時(shí)而被豬八戒的搞笑話語(yǔ)給逗笑,時(shí)而被夏洛與威爾伯的'友誼所打動(dòng),時(shí)而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧,時(shí)而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我躲在小房間里看《紅樓夢(mèng)》。突然,房間里傳來(lái)一陣我的哭聲。"嘭!"我被嚇得在椅子上彈了一下。"啊呦,媽媽!別嚇我啦!""咦?剛才我聽(tīng)到了你的哭聲,我還以為是小偷來(lái)了呢!"小偷?我倒!媽媽的想象力也太豐富了吧!不過(guò),我擦干眼淚,問(wèn):"媽媽,你說(shuō)林黛玉為什么要生病呀!""這又不奇怪,你不也生過(guò)病嗎?再說(shuō)了,她身體本來(lái)就不好。""那我生病又沒(méi)那個(gè),可她咋就那個(gè)……死了呢?""這……"幸好這時(shí)爸爸來(lái)了:"你這小家伙,看書也沒(méi)必要這樣入迷吧!要是你想知道,不妨去問(wèn)一問(wèn)曹雪芹也!""哈哈哈……"我和媽媽笑得前仰后合,就像不倒翁一樣!

  讀書,帶給了我無(wú)窮的知識(shí)的歡樂(lè),它讓我在書海里盡情遨游!現(xiàn)在,我真想對(duì)著天空大聲喊道:"讀書真好。。"

讀書的作文600字 篇8

  說(shuō)起讀書,還得從小時(shí)候談起 。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就喜歡書,當(dāng)我還在姍姍學(xué)步的時(shí)候,媽媽就給我買了很多圖畫書,一看到這些畫書,我就愛(ài)不釋手,書成了我的好朋友。直到上幼兒園,《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》的誦讀陪伴著我度過(guò)了美好的少兒時(shí)光。

  上小學(xué)時(shí),學(xué)校里有時(shí)會(huì)讓我們自愿訂課外書,有些書還贈(zèng)送玩具;氐郊液,我便讓媽媽給我訂贈(zèng)送玩具的書,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):"訂書要選對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,不能只看玩具。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來(lái),媽媽和我商量著說(shuō):"我看著這本《快樂(lè)作文與閱讀》不錯(cuò),可以提高你的作文水平。"聽(tīng)了媽媽這一說(shuō)我覺(jué)得很有道理,同時(shí)我也知道了,以后訂書一定要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,而且還要有意義。

  每次放學(xué)回家,我做完作業(yè),就立刻捧起書來(lái),在書中,我像一條小魚,在書的.海洋里遨游。從那以后我感受到了讀書的樂(lè)趣。媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了許多書,有教輔書和兒童文學(xué)等等,我特別喜歡伍美珍和楊紅櫻的書。有一次,一本厚厚的書我兩個(gè)小時(shí)就看完了,媽媽還驚訝地說(shuō):"簡(jiǎn)直低估了你們這些孩子的閱讀能力啊,實(shí)在是讓人難以置信!"現(xiàn)在通過(guò)讀書我了解到了許多課外知識(shí),而且我的作文水平和閱讀能力也明顯提高了許多。讀書有這么多好處,何樂(lè)而不為呢?

  書籍,是我們一生的財(cái)富,它能給我們的生活增添樂(lè)趣。書就像我們的良師益友,它會(huì)如影隨形地陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng),直到我們登上人生的頂峰!

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