實(shí)用的自然作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
大自然的奇妙無(wú)處不在，不過在我心中最奇妙的景物都在農(nóng)村。就說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)雖然有奇花異草但有火燒云、竹林和巖石堆，可在我心中巖石堆是雄偉、壯觀的了。
巖石大大小小，各式各樣：有的像張床，有的像個(gè)木桶，有的像公雞……各式各樣的`巖石像是被人擺了一樣從上到下有如一條瀑布把大山一分為二。
清晨，如果你能在日出之前到達(dá)最高的巖石上那就能隱隱約約的看到兩個(gè)太陽(yáng)同時(shí)日出。中午陽(yáng)光把巖石照得金金燦燦的。
傍晚，火燒云上來(lái)了，火燒云把他們照的紅艷艷的。
巖石堆下面都是空的，雨后天晴巖石堆下面就發(fā)出了叮叮咚咚的悅耳的音樂。
總之不論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎他都有美的地方。
自然作文 篇2
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
這是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼�，他說(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將這只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀病＿@是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的.出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了很多食肉鳥，小海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
自然作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建，它的特產(chǎn)可多啦，有面線糊、花生湯、蚵仔煎等等……，其中，我最喜歡的`就要屬土筍凍了。
土筍凍是圓形的淺白色透明體，樣子奇怪極了。它里面有幾條像小蛇的白東西，這些東西有長(zhǎng)有短的，也有粗有細(xì)的，看起來(lái)有點(diǎn)可怕，不過沒關(guān)系，吃起來(lái)昧道美極了，又鮮又嫩又脆，吃上幾口，就會(huì)贊不絕口。
爸爸告訴我：“土筍凍是用一種像蚯蚓的小動(dòng)物制成的膠狀體，這種小動(dòng)物生長(zhǎng)在淺海灘涂地里，呈灰白色，圓筒筍狀，所以，叫‘土筍’。它營(yíng)養(yǎng)豐富，有藥用價(jià)值，當(dāng)你喉嚨疼痛時(shí)，吃了它立即就不痛了，具有清涼解熱的巧用，好象靈丹妙藥。”
聽了爸爸的話，我想：“沒想到小小的土筍凍身上能學(xué)到這么多的知識(shí)�！保乙W(xué)習(xí)，還有好多大自然的奧秘在等著我們?nèi)ソ忾_呢!
自然作文 篇4
我住在一顆龐大的地球里，住在一極渺小的城市，這地方是寶島，謝謝神讓我遇見它，將成為我第一個(gè)好朋友。
我，睜開了靈魂之窗，瀏覽四周，每個(gè)顏色，每個(gè)物品，每個(gè)人都面向我，注視我，第一天來(lái)到這陌生的環(huán)境，任誰(shuí)都會(huì)有所防備，但我還是很開心，因?yàn)檫@漫長(zhǎng)的路，正等著我踏出第一步，等者我伸出雙手，等著我用心，去看這個(gè)世界。
就這樣歲月流逝，我一直觀察，探索，眺望的這世界，但還是有更多事物等我去尋覓，中余學(xué)會(huì)了爬行、走路、說(shuō)話、自己吃飯等很多事情，才發(fā)現(xiàn)，要有恒心，才能擁有自己要的，走在路上，花草樹木和人物，都向我打招呼，連空中的云和太陽(yáng)都沒忘記我，小昆蟲們也忙著自己的，成群結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)，大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過，我也毫不吝嗇的回應(yīng)他們：“大家好，我愛你們”這這世界也重重的搖動(dòng)了一下，這個(gè)回應(yīng)深深的`碰撞了我的心，雖然很痛，但我依舊還是用我最燦爛，最真摯的笑容面對(duì)一切。漸漸的成長(zhǎng)了不少，身邊的朋友該落下的，該盛開的，該失去的，該得到的也一併映在眼前，我的視野、知識(shí)、智慧增進(jìn)了，卻愈來(lái)愈少時(shí)間能陪伴它們，一天又一天的過著，氣氛變得好凝重，，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新朋友，而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時(shí)感到憂傷，不知如何是好，于是決定抽空去拜訪它們，沒想到，它們都離我而去了，我再也不能挽回一切，只能看著這個(gè)世界，想念有著共同回憶的一切。
一天晚上，做了個(gè)夢(mèng)，這地方彷彿世外桃源，景色是如此難以形容，無(wú)可比你的玩美世界，我二話不說(shuō)的就給了大地一個(gè)深深的擁抱，頃刻間，陸地給了我一個(gè)大大的晃動(dòng)，天空和陸地開始龜裂，動(dòng)物和昆蟲在吶喊，太陽(yáng)漸形成日蝕，而我卻只能惶恐的在陸地亂竄，一眨眼，天空一片昏暗，見不著天空的藍(lán)，閃耀的星星，耀眼的陽(yáng)光，海洋的廣闊，樹木的綠意，一切都像個(gè)世界末日，像個(gè)崩潰的人心，沒有一思曙光，因此，我只坐在一個(gè)安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭，閉上雙眼，不想面對(duì)一切，就昏睡過去，做了一場(chǎng)夢(mèng)，和剛剛的場(chǎng)景可說(shuō)是天壤之別，但這什么都沒有，只有一絲曙光，還有個(gè)聲音叫我向前走吧！我就只好往前一直走，最后回到了現(xiàn)實(shí)，沒什么東西失去，但我的朋友雖然離開了，卻還是在我的心中，陪伴著我。
這就是大自然可怕的地方，它們也是有生命的，一樣都是神創(chuàng)造的，所以我們要和大自然做朋友，并細(xì)心體會(huì)它們，這樣給了我很深的感觸，謝謝了，我的朋友。
自然作文 篇5
俗話說(shuō)："朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚。"這句諺語(yǔ)可真靈啊!
記得是星期五的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我吃完早餐正準(zhǔn)備去上學(xué)，剛走到門口媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“等一下，今天有雨，帶把傘去學(xué)校吧�！蔽乙苫蟮貑柕溃骸疤鞖膺@么好，怎么可能下雨呢?”說(shuō)罷，我準(zhǔn)備朝外走，媽媽拉著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上指著天上的太陽(yáng)說(shuō)：“你看吧，”我疑惑地看著天上，原本紅彤彤的太陽(yáng)附近出現(xiàn)了一道紅霞。媽媽不緊不慢地接著說(shuō)：“早上天邊出紅霞是因?yàn)榭罩械乃魵饩奂谝黄�，在云里成為了一面水鏡，對(duì)空氣中的陽(yáng)光進(jìn)行了散射，將天邊染成了紅色。當(dāng)然，這也只是暫時(shí)現(xiàn)象，當(dāng)水蒸氣在云里積多了就會(huì)下雨�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就拿起雨傘半信半疑地上學(xué)去了。沒想到我到學(xué)校后不久，果真下起大雨來(lái)。我相信媽媽說(shuō)的話了。
雨一直大一陣小一陣地下，直到我放學(xué)回家寫完作業(yè)，雨停了，西邊快落下的太陽(yáng)又出現(xiàn)了紅霞。媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上微笑著說(shuō)：“明天是個(gè)好天氣�！蔽胰滩蛔『闷娴貑枊寢專簽槭裁催@么肯定?媽媽哈哈笑了笑說(shuō)：“這落日出現(xiàn)紅霞是因?yàn)樵诘厣�，水又�?duì)天空中的陽(yáng)光進(jìn)行了折射，天邊的紅光越亮就說(shuō)明明天的'溫度越高�！彼�和我說(shuō)以前沒有氣象衛(wèi)星的時(shí)候，人們就是通過看天相或者觀察一些動(dòng)物的行為來(lái)判斷第二天的天氣。
媽媽給我上了一次奇妙的自然課，我明白了大自然的神奇，更加為祖先們的智慧拍手。
自然作文 篇6
地球一小時(shí)活動(dòng)是一個(gè)號(hào)召人們環(huán)保、節(jié)能的活動(dòng)，它每年的主題各不相同，今年的主題是：“與自然共生”。作為已經(jīng)參加地球一小時(shí)活動(dòng)６年的寧安成員之一，我感覺每年的活動(dòng)都非常有意義，今年也不例外，今年的活動(dòng)依舊是豐富多彩，讓人受益匪淺！
首先，老師先給我們布置了兩項(xiàng)研究性作業(yè)：一項(xiàng)是研究尾索動(dòng)物，了解并記錄它們的產(chǎn)生原因、生活環(huán)境和保護(hù)措施；另一項(xiàng)是“地球一小時(shí)”讀書節(jié)活動(dòng)，閱讀《昆蟲記》、《藍(lán)色的海豚島》和《白象家族》這三本關(guān)于自然環(huán)境的書，并寫出讀后感悟。這兩項(xiàng)研究性作業(yè)不僅讓我們了解了更多與自然共生的知識(shí)，還激發(fā)了我們保護(hù)環(huán)境的心，讓我們?cè)谘芯俊⑻剿髦袑W(xué)習(xí)。
接著，在3月22日，一年一度的寧安置換大集開始了。那天操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，大家都換到了自己心儀的'物品。置換大集也讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)了廢物利用、節(jié)能環(huán)保。
地球一小時(shí)活動(dòng)還未結(jié)束，接下來(lái)的活動(dòng)也將接踵而來(lái)。下個(gè)周，我將代表六年級(jí)一班來(lái)到寧安小講堂，向大家介紹我的寵物倉(cāng)鼠，讓大家進(jìn)一步體會(huì)到與自然共生的重要性。
下個(gè)周六，也就是3月30日晚上8點(diǎn)整，是今年地球一小時(shí)的熄燈儀式。到了那天，家家戶戶都會(huì)熄燈一小時(shí)來(lái)響應(yīng)節(jié)能環(huán)保的倡導(dǎo)。每家每戶都熄燈一小時(shí)，這將節(jié)約多少電�。�
通過這一系列地球一小時(shí)——與自然共生的環(huán)�；顒�(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì)到愛護(hù)動(dòng)物、廢物利用、保護(hù)環(huán)境以及與自然共生的重要。雖然這將是我在寧安參加的最后一次地球一小時(shí)活動(dòng)了，但是一代代的寧安學(xué)子一定會(huì)把這種環(huán)保的精神發(fā)揚(yáng)下去！讓我們一起攜手愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然，與自然共生，從小事做起，從我做起！
自然作文 篇7
午飯后，爺爺提議上山移植幾棵花回來(lái)。我和姐姐爭(zhēng)先恐后的跟著爺爺一起上山。來(lái)山這一路，可把我們累壞了。爺爺說(shuō)，他還要到附近的那塊小山再看看，讓我們?cè)谶@等他。我們開心極了。
這下，我們可以好好的玩一會(huì)了。我們立刻倒在這長(zhǎng)著萬(wàn)千小草的地上。全身舒展，閉上雙眼，心底掠過一陣陣愜意。一任風(fēng)輕輕悄悄地拂來(lái)，如慈母般。拂去我的勞頓。天地間那么清新，那么寧?kù)o。一只鳥打破了這寧?kù)o。接著，第二只，第三只，第四只……這鳥叫聲忽遠(yuǎn)忽近，忽低忽高，忽大忽小。那樣的親脆，婉轉(zhuǎn)，深情。草兒輕輕的在我臉頰上來(lái)回掃蕩，癢癢的。我沉醉在這寧?kù)o，清新，愜意的大自然里。我睜開眼想看看這美妙的`天地，日光阻止了我。
它讓我瞇著眼，好好享受這寧?kù)o，清新，愜意。我享受著這份美好。這花難道不是我以前見過的花嗎？這草難道不是我以前見過的草嗎？這鳥難道不是我以前見過的鳥嗎？可我以前怎么就沒有感受到這份美妙呢？那是由于我以前從來(lái)沒有去好好凝聽過呀！這，我可要好好的凝聽這自然之聲。
享受這大自然的美好。
自然作文 篇8
叮咚叮咚，小橋流水，鳥雀成群，蝴蝶飛舞，那是我人生中最快樂的時(shí)光。
我的老家在美麗的農(nóng)村，那里鳥語(yǔ)花香，沁人心脾的稻香，美麗無(wú)比的知更雀，花叢中翩翩起舞的`蝴蝶，小溪中黑黝黝的小蝌蚪，印象最深的，要數(shù)家鄉(xiāng)的河。
那條河雖然名氣不大，卻有個(gè)響亮的名字—渠江。渠江兩岸都是山，山連山，山靠山，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)渠江的護(hù)士，渠江的水無(wú)比清澈，在上百米的高空中都能看見河中的石頭。那時(shí)，每到夏天，我就要和幾個(gè)小伙伴去河里捕魚。不知是因?yàn)槭裁丛�，河里的魚特別多，用小網(wǎng)一撈，一兩條活蹦亂跳的魚就展現(xiàn)在你面前，我們每去捕魚，都會(huì)滿載而歸。最喜歡的還是到河邊去捉小蝌蚪。
那是個(gè)春風(fēng)明媚的下午，我約好兩個(gè)小伙伴去“捉蝌蚪”，來(lái)到河邊，呵！小河邊的蝌蚪可真多，有的已長(zhǎng)出兩條后退，有的還是“原來(lái)那樣兒”。我們拿出事先準(zhǔn)備好的小勺，在小河邊輕輕一舀，滿滿一勺的蝌蚪就展現(xiàn)在眼前。我們忙得不亦樂乎，等舀了三勺后，我看看放在小碗里的蝌蚪，不免覺得有些可憐。是�。∷鼈冎皇且恍┯仔〉纳`，它們生活在大自然中，它們?nèi)绻ニ鼈冑囈陨娴牡胤�，就�?huì)痛苦地離開這個(gè)世界······想著想著，我對(duì)兩個(gè)伙伴說(shuō)：“咱們把這些小蝌蚪放了吧�！薄胺�？為什么？”“不為什么�！蔽也挥煞终f(shuō)，立即把小蝌蚪放了，那兩個(gè)小伙伴因此生我的氣，可我的心里卻很高興。
啊！自然，你那么美，那么高尚，我在你的身上學(xué)到了友愛、寬容。如今，進(jìn)城了，再也無(wú)法見到你了，可我任然時(shí)常會(huì)想起那條河，那些小蝌蚪。
自然作文 篇9
看完電視節(jié)目《動(dòng)物世界》后，我幻想著錄制和保存各種動(dòng)物的聲音，這樣人類就可以聽大自然的音樂了。有一天，現(xiàn)實(shí)終于取代了幻想。人們收集大自然的聲音，記錄大自然的.音樂。
在“昆蟲之聲”系列中，白蟻利用其上顎的振動(dòng)發(fā)出一聲響亮的“咔嚓”聲，從10米外就能聽到。它還用頭敲打洞壁。拍子的長(zhǎng)度不同，節(jié)奏也不同，很像管弦樂隊(duì)中鼓手的節(jié)奏。
在“鳥的聲音”組頻譜中，我們可以仔細(xì)理解鳥的信號(hào)，如警報(bào)、求愛顯示、占據(jù)領(lǐng)地等。當(dāng)我們自?shī)首詷返臅r(shí)候，我們也能欣賞到他們多首令人難以置信的美妙歌曲。野生云雀通常用300個(gè)音符組成音樂句子。知更鳥經(jīng)常即興創(chuàng)作自己的歌曲�！安脊萨B”是短腿雞逃命的信號(hào)，“布谷鳥”是向母雞求愛的公雞...
在“野獸王國(guó)”大觀園里，你可以欣賞到動(dòng)物迷人多彩的曲調(diào)。草原野兔和老鼠巧妙地用它們的爪子發(fā)出鼓聲。當(dāng)歌聲結(jié)束時(shí)，鯨魚會(huì)跳到淺水處，背對(duì)著地面，拍打著鰭，快樂地唱歌跳舞。
當(dāng)你陶醉在這美妙的“歌舞”中時(shí)，別忘了加倍保護(hù)這些杰出的創(chuàng)作者。
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