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往事依依作文

時間:2023-06-04 10:20:50 專題作文 投訴 投稿

往事依依作文(集錦15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的往事依依作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

往事依依作文(集錦15篇)

往事依依作文1

  童年是一張五彩繽紛的畫卷;童年是葡萄架上一顆最甜蜜的葡萄;童年是一條清澈見底的小河;童年是一枝芳香泗溢的花朵……在我的童年生活里,發(fā)生過許多有趣的事。其中有一件事,使我至今記憶猶新。

  在我記憶的銀河里,清晰地記得那是一個星期天,我剛從溫暖的被子里起來,便"外甥打燈籠---照舊(舅)"地翻了翻今天的日歷,咦?今天的日期上怎么用紅筆畫了個圈?哦,今天是老爸的生日!我該送他什么生日禮物呢?"咳咳……"從爸爸的房里傳來一陣咳嗽聲。哎,這都是吸煙惹的禍!我的爸爸今年三十八歲,是一位人民教師。他有一個愛好,就是抽煙,他常對他的學(xué)生說:"我晚上備課,陪伴我的就是煙這個老朋友。"就因為這樣,家里就會時常彌漫著一股煙味兒。對了,我為什么不送爸爸一盒戒煙茶呢?說干就干。我急忙拿出我的小豬儲蓄罐,"嘩啦啦"地將里面的'零錢都倒了出來,數(shù)了數(shù),一共十七元,而一盒戒煙茶要二十元,還差三元,怎么辦呢?我心中的小算盤又"噼里啪啦"地打響了,可算來算去就是不能湊足二十元,唉,這下可怎么好啊?正在我冥思苦想的時候,媽媽來了,她笑吟吟地對我說:"姚?,給,今天的零花錢。"哇,五元,這樣不但可以湊足二十元給爸爸買一盒戒煙茶,還可以買一只冰淇淋慰勞一下自己,不錯,真是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。ⅲ

  我一蹦一跳地跑到便利商店,將錢交給營業(yè)員阿姨,說我想買戒煙茶。阿姨對我說:"小朋友,這款戒煙茶漲價了,要二十二元。"什么?我很驚奇,前幾天我來看的才要二十元,怎么現(xiàn)在漲了兩元?唉,我只好又拿出準備買冰淇淋的兩元,誰叫今天是老爸的生日呢!終于,我買到了戒煙茶,然后高高興興地回家了。

  到了家,我趁爸爸媽媽出去的空檔,貓著腰,躡手躡腳地走進老爸的房間,將戒煙茶放到他的床頭,并附了一張紙條,上面寫著:"爸爸,祝你生日快樂。⑷缓笪译x開了。

  到了晚上,我看見爸爸進了房間,便偷偷地跟在他后邊,然后躲在門縫里看,只見爸爸拿起那張紙看了看,又看了看戒煙茶,我發(fā)現(xiàn)他的眼圈紅了,此時,我露出了欣慰的笑容。

  這件事我永遠都不會忘記!作文

往事依依作文2

  小雨紛紛揚揚的下著,煙雨朦朧,遠處的景物漸漸模糊了,教室的玻璃上蒙了一層薄薄的霧。伴著一陣鈴聲的響起,坐在講臺的老師抬起頭來:“好,收卷!”

  “呼,終于考完了!”“畢業(yè)了!”同學(xué)們一個個都向著自己班的方向走去,歡呼雀躍。現(xiàn)在,我也正朝著我們教室走去開畢業(yè)典禮。教室里,有著歡快的音樂,有著同學(xué)們對答案的聲音……老師組織我們坐下,畢業(yè)典禮開始了。

  看那些照片,一張張熟悉的笑臉,是那么愉快。可是現(xiàn)在卻沒有人笑得出來,鴉雀無聲,一片寂靜。眼眶紅了,鼻子酸了。有個同學(xué)禁不住了,“哇”的一聲哭了,同學(xué)們也被傳染了,紛紛哭了起來。突然,我的好朋友跑過來,抱著我泣不成聲。她呀,我們學(xué)校的小霸王呢,第一次這樣哭啊哭啊。以前在學(xué)校里,我被我們班一個很討厭的同學(xué)欺負,她知道了,二話不說直接給那個同學(xué)一頓胖揍。狠狠地按在墻上打。后來她被請家長,被她媽媽揍了一頓,還大大咧咧的對我說:“怕什么嘛?不就是被打了一次嘛,我就是要告訴全班,我的朋友沒人敢動!”每每想起這件事來,我就十分感動。千言萬語都化成一個擁抱!皠e哭了,鼻涕眼淚抹我一身!蔽覀冇中πΓ诳扌﹂g,有著最真摯的友誼和祝福。

  好不容易忍住了沒哭,要去給老師們送賀卡了。環(huán)顧一周,才發(fā)現(xiàn)蘇老師不見了。跑去辦公室門口一看,我愣住了。那還是在課堂上罵我們的'那個女強人嗎?她取下了眼鏡,用紙小心地擦著眼睛,鼻尖紅紅的,像是在哭,又像是在笑。蘇老師的眼神不像往常一樣那么犀利了,溫柔的宛如一汪清泉。原來,在這樣一位嚴格的老師內(nèi)心深處也還住著這么一位柔情似水的姑娘。我當做什么也沒發(fā)生過一樣的走了;氐浇淌,我不禁又想起了那個女強人,那個天天都要在講臺上講:“看黑板,看黑板!你們在整什么?哦呦呦,趕緊畢業(yè)了,你們就再也不要出現(xiàn)在我面前啦,見不得!”的這樣一個蘇老師。原來,她也是愛我們的。過了一會兒,那個精干嚴格的蘇老師來到了教室,她在笑,我第一次看見她笑。那是真正的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,我喜歡她的笑。然而,她笑了,我卻哭了。

  雨還在軟綿綿的下個沒完沒了,淚水模糊了雙眼。我的思緒也從一張照片上回來了。那年畢業(yè),我還是那么記憶猶新。呵,往事依依,往事依依……

往事依依作文3

  歲月似水,風華無限。

  時光如同流水一樣稍縱即逝,只剩下幾滴零星的水滴滯留在指間。

  在母校的最后一堂課,還是靜悄悄地到了。

  畢業(yè)考試,全市統(tǒng)考,我考得很不理想,原本該考到290分,卻只考到280多一點。這對我的打擊十分的大,使我的情緒跌落到低谷。早知道成績的我只要一想到去領(lǐng)成績單時就恨不得用法力打開時空之門,一頭鉆到那堂課的時間之后。因為,我實在無法面對同學(xué)們的驚訝和指指點點。但轉(zhuǎn)念一想,那是最后一節(jié)課了,如果不去的話,以后就再也見不到老師和同學(xué)了。帶著這個念想,我還是硬著頭皮去和母校告?zhèn)別。

  到了教室,除了談?wù)撐磥淼臍w宿,其他的話題無一不是考試的成績和排名。進入教室后,我快速地閃到座位上一言不發(fā)。除了和同學(xué)們簡單的只句問候,其余的也只有尷尬的`笑容,來掩飾內(nèi)心深處的羞愧和憂傷。因為,我是一個失敗者,失敗者是沒有資格用過多的言論去討論別人的。終于熬到了班主任來到教室的那一刻,而那一刻,我的心,跳得更快了。

  來到教室后,班主任張老師開始表揚部分同學(xué)的進步之快,緊接著又開始批評部分同學(xué)的退步與不應(yīng)該。我緊張地閉著眼睛,等著張老師宣布我的名字,可是,卻沒有。

  然后,張老師又開始宣布三好生學(xué)生的名單,我本以為以我的成績,是圓不了我三好學(xué)生“大滿貫”的夢想了,可令人出乎意料的是,張老師也給我一張“三好學(xué)生”的獎狀,原因卻是“為班級做出了很多貢獻”。而我的內(nèi)心此時此刻沒有一絲獎狀失而復(fù)得的欣喜若狂,而是充斥著慚愧的苦味。

  課后,我去找張老師寫同學(xué)錄,她似乎已經(jīng)看出我心中的疑惑和悲哀,她似乎也知道我覺得我辜負了老師的期望,而抬不起頭來時,卻和我說了這樣一句話:“老師知道你這次沒有考好,但又給了你獎狀,是希望你明白,每一個人都有失手的時候,但重要的是你要從這次的教訓(xùn)中認識到自己的不足,并加以彌補,吸取這次的教訓(xùn),爭取在三年后的今天東山再起,再創(chuàng)輝煌!

  朦朧之中,我突然明白老師對我寄予厚望的苦心。

  人生不可能像平坦的路面一樣一帆風順,總有此起彼伏。在初中,一切都是全新的開始,我既然已經(jīng)犯了第一個錯誤,就不能再犯第二個。所以,我必然會在之后的學(xué)習(xí)生涯中奮起直追,爭取在三年后的中考中取得完美的回歸!

往事依依作文4

  停電了,家里一片漆黑。點上一支蠟燭,如豆的燭光下,我纏著奶奶講爸爸小時候的故事。

  清冷的月光從窗外灑進來,依依的往事在奶奶低沉的訴說中展現(xiàn)在我的眼前。

  爸爸出生在一個大山深處的小村莊,生存環(huán)境極其惡劣。缺水、沒電、土地貧瘠、靠天吃飯。為了減輕家中的負擔,爸爸從小就在山里放羊。到了上學(xué)年齡,貧困沒有阻礙爸爸上學(xué)的決心。不顧家人的反對,背起了書包。沒有鉛筆盒用注射液盒子來代替;當鉛筆短到握不住時,用撿來的鋼筆帽套上繼續(xù)寫;當抄本用完時,把用過的本子再寫一遍,連細小的縫隙都不放過,甚至還撿一些別人用過的日歷來寫字。勞動的間隙只要有時間就拿出書本學(xué)習(xí)。正是憑著這種執(zhí)著的.信念,爸爸考到了縣城中學(xué)。

  縣城中學(xué)離家七十多里,但并沒有讓爸爸放棄。爸爸寄宿在遠方親戚家中。在學(xué)習(xí)的同時,幫親戚干活。放假回家,沒有錢坐車,爸爸只能步行回家?柿,喝一口山澗水;餓了,勒一勒褲腰帶,走一天才能到家。這樣往返了六年。放假在家,白天在地里干活,晚上點著煤油燈在昏暗的燈光下學(xué)習(xí)。

  長年的營養(yǎng)不良和過度的勞累,爸爸在高中時就長出了很多的白發(fā)。功夫不負有心人。高考當年,爸爸以狀元身份考上了大學(xué),成為小山村中走出的第一個大學(xué)生。

  錄取通知書并沒有讓這個貧困的家庭露出笑容,沉重的學(xué)費壓在家中每個人的心頭,變賣了家中一切能變賣的東西,借遍了小山村所有人家和親戚。懷里揣著借的錢和借錢人的名單,爸爸終于踏上了求學(xué)之路。

  雪上加霜的是,大二那年,家中的山轟然倒塌——爺爺去世了。爸爸開始半工半讀地生活,掙錢來養(yǎng)活自己和奶奶。因為爸爸的勤奮,才使他跳出了那個小山村,跳出了貧困的生活,來到大城市生活。……

  燈亮了,我發(fā)現(xiàn)奶奶已好久沒說話了,擦著眼淚,而我也早已是淚滿衣襟。

  如今爸爸依然在繼續(xù)奮斗著,努力工作,以他山一樣的臂膀,為我撐起一片寧靜的天空,遮擋著外界的風風雨雨。而他頑強的毅力和拼搏的精神,到現(xiàn)在都影響著我,鞭策著我。

  不經(jīng)風雨怎能見彩虹,只有猛烈的暴風雨中堅持下來,之后的彩虹才能越美、越耀眼!

往事依依作文5

  “人生若只如初見,何事秋風悲畫扇!

  ——題記

  每個人心中都有一道印跡,而在這個秋季,我最難忘的一件事,莫過于那一次別樣的經(jīng)歷。那次,我和同學(xué)一起走在回家的路上回家。

  一路上,大家都和我一樣,有說有笑地走著,有的在聊天,而我卻沒有發(fā)覺這是我們最熟悉的路。走著走著,我看見一個老奶奶在馬路邊,她一邊用手摸著路邊的垃圾桶。她一只手伸在垃圾桶外面,另一只手伸向垃圾桶。她用力地伸出雙腿。老奶奶一手把垃圾桶移開,一手把垃圾桶移開。老奶奶把垃圾桶移開,垃圾桶在垃圾桶外面晃動,老奶奶用手在垃圾桶外面轉(zhuǎn)動。老奶奶轉(zhuǎn)動著雙腿,用她寬厚的手掌緊握著垃圾桶,嘴里叨叨著:“哎呦,哎呦,好疼!”

  老奶奶一邊用雙手把垃圾桶往地上一扔,一邊用盡全身的力氣推開垃圾桶?墒抢疤亓,老奶奶用力過度,垃圾桶就不聽使喚了,她用手在垃圾桶周圍轉(zhuǎn)動幾下,就穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上了。

  我想:我不會那么笨吧!可看到老奶奶用盡全身的力氣推著垃圾桶的時候,我的心中涌起一種莫名的羨慕。老奶奶一邊用盡全身的力氣推著垃圾桶,一邊嘴角不斷地說著:“這是我應(yīng)該做的!

  我看了看老奶奶,她一邊用手摸著垃圾桶,一邊用手揉著眼睛,眼睛望著我,嘴巴張得很大,仿佛是在說:“謝謝你!蔽倚南,如果沒有這句話,老奶奶就沒有我,她也不會有這么多的知心朋友了,而且我一定會感謝她。

  我想:老奶奶一定會感受到這種美好的東西的。但是,在這之前,我也要做一個對社會有貢獻的人。

  這次別樣的經(jīng)歷,讓我難忘的'也是這樣的一次,讓我難忘的也是我對我以前不懂事的一件事。

  那是一個陽光明媚的秋天,我和媽媽在散步,突然,一陣陣的清風夾雜著落葉的清香。媽媽告訴我,這是桂花樹的香味。我們漫步于樹下,這時,媽媽發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹,媽媽一邊給我講故事,一邊給我講樹上的一些形狀的故事,我聽得津津有味。

  突然,媽媽叫了一聲:“咦?這樹上怎么有一棵桂花樹呀!蔽乙宦牼椭朗钦l種的,就趕快跑過去。只見媽媽從樹上拿下一個塑料袋,里面裝著桂花。媽媽對我說:“這是桂花樹種,是不是它生命力頑強?”

  我一聽就明白了。這時,我心中又一次發(fā)現(xiàn)了桂花樹,我真想摘下一朵桂花樹,把它帶回家,讓爸爸媽媽來品嘗這種美好的桂花。我想:我以后一定要多觀察這些桂花樹,給爸爸媽媽看看這奇妙的世界!

往事依依作文6

  盛開的槐花勾起了我的思緒,勾起了我的回憶,勾起了我心中別樣的您。

  清晰地記得我與您的第一次見面。您波浪般的一頭烏黑長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一副清脆動聽的嗓音。突然間,我心中的.某根弦被觸動。第一次見面,您便給我留下了別樣的印象。

  第一次月考,成績不理想,我哭了。您把我叫到辦公室,摸著我的額頭,“老師知道你數(shù)學(xué)成績不理想,沒事,別怕,上課跟著老師走,一定能趕上!蹦鷾厝岬脑捳Z一下子給予了我上進的信心與動力。我注視著您的眼睛好久好久……第一次接觸,您便用別樣的話語給予了我學(xué)習(xí)的信心。

  您很嚴厲,但又不缺乏慈祥。上課時,您一本正經(jīng),下課后,又跟學(xué)生打成一片。真的,好想走近您,看到同學(xué)們與您談笑風生,愉快地交談,好羨慕啊!一次,我作業(yè)本上做錯了許多題,您把我叫出去,語重心長地說:“初中學(xué)習(xí)很緊張,你一定要調(diào)整心態(tài),上課認真聽講?!這些題老師都講過,你不應(yīng)該再錯,一定要細心……”您幫著我分析了錯題的原因,對我說了許多鼓勵的話。望著您的眼神,我看到了對我的肯定,對我的期望……第一次交談,您便讓我別樣地喜愛!

  您生病了沒來上課,本以為沒有您的日子我們會很開心,哪知道您那獨特而嚴厲的愛早已讓我們難以割舍,難以忘記。下課后,時常會向其他課任老師打聽您的病情,想到這兒,便揪心地疼。沒有您的日子,就好像心中丟了什么東西,空虛而寂寞。您病好了,又像以往來上課,但我們卻倍加珍惜起來,再也沒有搗亂您課堂的學(xué)生。因為我們明白,失去才懂得珍惜。第一次,您的身影讓我難忘。

  花開花落總無情,唯有師恩藏心中。

  忘不了您,忘不了您對我的鼓勵,對我的期望,忘不了您為我分析錯題,更忘不了您講課的神情,批改作業(yè)的動作,特有的聲音和別樣的話語……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是紅燭、是園丁、是雨露,您是我們心中永遠的朋友。您用愛為我們譜寫了一篇又一篇燦爛生動的人生篇章。

  校園里的槐花開了,朵朵都芬芳醉人,金絲的花蕊被雪白的花瓣層層包裹著,一團團,一簇簇,遠遠望去,閃爍著別樣的光彩……

往事依依作文7

  小學(xué)6年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生。雖然已經(jīng)告別小學(xué),但仍有一些事令我難忘,這些事情有的悲傷,有的快樂,有的發(fā)生在學(xué)校,有的又發(fā)生在校外。

  記得六年級的一天,我與同學(xué)玩耍時,不小心磕到了臺階上,傷的很重。因為是嘴巴被磕到,所以嘴皮上開了一道很大的口,不得不去醫(yī)院縫針,醫(yī)生說一星期后就可以拆線了。很快,一周過去了,時間原因,沒有去醫(yī)院,只好讓媽媽在家里幫我拆線。

  媽媽打開了客廳里所有的燈,拿出一把銀色的小剪刀,頓時我產(chǎn)生了害怕感,隨著剪刀的靠近,我越來越緊張,當它碰到了我的嘴唇:那是真的刺痛,剪刀頭刺到了我的肌膚,我本能的往回縮。這可急壞了媽媽,她緊皺眉頭,抿著嘴給我嘗試了幾次,最終還是以失敗告終,她的手里滿是汗水,慌亂地在紙上擦拭幾下,又接著觀察嘗試,最終總算找到方法拆掉了線。那一刻我和她都松了”一口氣,她的頭發(fā)被汗?jié)窳,我?手心也全是汗!昂昧!彼πφf。媽媽雖然眼里有著疲憊,但是充滿了溫暖。

  這件事雖然小而無奇,但是媽媽的用心卻令我難忘。

  請讓我再將時光倒流回三年級的時候。

  記得一次數(shù)學(xué)考試我考得很好,考得了全班第二,超出了自己的預(yù)料之外,我很高興,但這次考試中,有幾個成績比我好的同學(xué)沒有我考的分高,于是他們便對我產(chǎn)生了疑心,到處造謠我抄我同桌的。

  我心里滿是委屈,我根本沒有抄同學(xué)的,這一切的成果都是我這個月努力換來的,我生氣又郁悶。當時的我很內(nèi)向,想反抗卻又沒有膽量,心里一陣發(fā)酸,眼淚就控制不住的往下掉。想到我這個月的努力付出,我就更傷心了,撲在桌子上,不想再抬起頭。

  過了一會兒,我感到有人在輕輕的拍我,抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)這是我同桌,那一眼,她的神臉上的神情令我無法忘記:她眼里有著擔心,眉頭微皺著,嘴巴微張好像要說什么卻沒有說出來。過了幾秒后她開口說:“沒事了,我向他們證明了你沒有抄我的!蔽业男睦锵仁且惑@,而后一股暖流傳遍我的身體。這是做為同桌的這一年來,她和我的第一次搭話。我的同桌不愛說話,上課一直靜靜的聽著,從來不發(fā)言,但是她的成績名列前茅,這次數(shù)學(xué)考試還考了第一呢!

  從那次起,我對她也有了新的看法和改變,我變得大膽的和她溝通,很快我們成為了好朋友。

  小學(xué)6年的時光,我在學(xué)到知識的同時,又交到了好朋友,過得無比快樂充實。

  現(xiàn)在,我成了一名初中生,我知道中學(xué)生活會很辛苦,但我也會努力留下更多美好的回憶。

往事依依作文8

  童年往事似潺潺的清泉,送來曾經(jīng)的美好,令人依依難舍……

  媽媽拿家來幾條小金魚,身子扁扁的,全身穿著五色彩衣,漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡,一串串的泡泡像魔術(shù)家表演前的熱身,好吸引人啊。

  可是過了一天多,它們?nèi)栽谕屡菖。我想,小金魚是不是餓了呢?我悄悄扔下五粒魚食,果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對這個發(fā)現(xiàn)我很高興?吹紧~食被搶吃干凈后,我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾,美滋滋的享用著自己的美食。

  最后,我又扔了幾粒魚食,卻不再有小魚賞光,所有魚兒都愛搭不理的。我急了,要是魚食剩了,留在水里多臟!媽媽看見一定會罵我的。不行,我一定得讓魚兒把它消滅掉。

  于是,我就把手伸進魚缸,抓住一條最大的金魚,再撈起一粒魚食,硬塞進小魚兒的嘴里。不一會功夫,水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的聰明才智,一點痕跡也沒留下。

  可是,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了?我很是不解,撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的,消受了那么多美味佳肴,今天怎么會死掉呢?我疑慮重重,拿著它去找媽媽。

  正在廚房忙著做早飯的媽媽,只看了一眼就說道:“瞧那肚子圓滾滾的.,一定是吃多了魚食撐死啦!”什么?多吃東西還會死的!那飯菜還是殺人武器嗎?我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭,慈愛地說:“傻女兒,什么好東西都得有個度,要是超出了界限,就會反美不美了。飯菜也一樣,吃得太多就會生病的!迸,我似有所悟。

  幸存下來的幾條金魚,我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價換來的經(jīng)驗。不知為什么,我時常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒,干什么都小心翼翼的,因為我很擔心自己做出物極必反的錯事。

  童年,就是一尾美麗伶俐的小金魚,它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜,懂得節(jié)制,懂得約束,懂得適可而止,才會恰到好處的完成自己美麗的心愿。

  依依往事,譜成一曲曲動人的童年之歌,令我回味。

往事依依作文9

  時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼十三個年頭從我眼前悄無聲息地溜走了,然而打開記憶的門把,推開時間的窗欞,每一扇門里,每一扇窗里,都有一個小小的身影。

  第一扇窗前

  我走向第一扇窗前,輕輕推開?,有一個女孩在賽道上上奔馳著,猶如離弦的箭,把其他選手甩得遠遠地,周圍的歡呼聲回響不絕。只見那女孩咬緊牙關(guān),雙臂劇烈的擺動著,臉漲得通紅,雙腿飛奔著,一滴滴豆大的汗珠從她的額頭上上滴落下來。他望著老師的親切的眼神,聽著老師響亮的加油聲,不顧一切,心中只有一個聲音,第一第一。終于,她沖過了那條終點線,她不僅穿越了那條終點線,還穿越了自己的心靈。長期訓(xùn)練的苦與對比賽的期待,這兩種感情混合在一起,在哪一瞬間爆發(fā)了出來,心底涌上了濃濃的喜悅。

  第二扇窗前

  我移步來到第二扇窗前,小心翼翼的`推開它。那是一個莊嚴肅靜的階梯教室,哪里正在舉行演講比賽。哪個小女孩躲在一個寂靜的角落,默默地在哪背稿子。他的手冰涼冰涼的,仿佛快沒有了溫度,而紅撲撲的臉蛋卻是燙地炙人,他用冰涼的手貼上燙燙的臉蛋.她的心仿佛提到了嗓子眼,仿佛有小鹿在亂撞。腦子一片混亂,雙腿正在顫抖著。輪到他上臺了,他走上講臺,望者黑壓壓的人群,一下子慌了神,腦袋一片空白,亂了方寸,不知道該說什么;秀遍g,他似乎看到了老師鼓勵的眼神,聽見了同學(xué)祝福的話語,他一下子堅定了信念,帶著微笑與信心完美的完成了整個演講,臺下一片掌聲雷動。他獲得了一等獎,那一次,她流淚了。是激動而開心的淚水。

  第三扇窗戶

  第三上窗戶里傳來了朗朗的讀書聲,我從窗縫中窺見了一個教室。老師在講臺上動生動色的讀著課文,同學(xué)們也搖頭晃腦的讀著,那朗朗的讀書聲中充滿了生機與活力。一個小女孩,坐在那里,小心翼翼的讀著,生怕讀錯了一個字。漸漸地,她融入了課文,聲音大了些,忘我的讀了起來。老師表揚了他,她羞紅了臉,低下頭,不好意思呢。

  離開回憶的窗,像昨天的我揮手告別。我,向著更遠的明天奔去。

往事依依作文10

  他手捧白綾,眼淚不禁奪眶而出,他不由惜往日之輝煌,痛今日之落寞……

  猶記他風華正茂時力諫秦王殊死一搏。于是玄武門前,明日依舊高懸,卻忽見一箭離弦,穿梭過飛揚的塵土,直逼李建成之喉,鮮血飛涌,太子就這樣倒在紅塵飛揚中親弟弟的箭下。

  一個全新的貞觀時代和著還未散盡的玄武硝煙來臨了。他昂首,面帶洋洋微笑,凝望著紅日當空的長安城,他躊躇滿志,這一切都不過是開始。

  名利對于他只是一粒紅塵。為了妹妹,更為了大唐皇權(quán)穩(wěn)固,他愿意放棄宰相的殊榮與富貴;為了大唐的長治久安,他不惜自己性命安危,上呈抗封奏折,力諫太宗放棄分封;為了大唐之信譽,于太宗披甲欲征突厥,忘卻昔日和戰(zhàn)之約時,他挺身勸阻,即使遭呵斥,也依然不懼……他,長孫無忌,懷揣著對大唐深切的忠心,助太宗開創(chuàng)了貞觀之治。

  他踏上人生的頂峰,卻面臨一場激烈的`奪嫡之戰(zhàn)。面對抉擇,他最終被倚在他身上因喪母之痛傷心欲絕的小外甥李治感動。

  于是,他受托孤之重,一心一意全力輔佐高宗。他發(fā)展科舉,完善法制,平突厥,和高麗。此時的他,深受高宗依賴,身兼中書、門下兩省,可謂前無古人。

  只是,他身處太高,忘記了世道易改,人心會變。眼前的李治已不再乖巧,廢后之爭注定他會身敗名裂。他一心為國,也深知輕易廢后會動搖國之根本,于是,他與眾多元老大臣每日上書毅然反對立武昭儀為后。他們踞理力爭,卻疏忽了軍方態(tài)度,也輕視了武昭儀之力,更沒有想到曾經(jīng)在他懷中痛哭流涕的李治正欲破繭而出。于是,一次次的反對只能使自己一步步陷入墳?zāi)。終于,永徽六年,他們的反對在盛裝的武后面前盡顯蒼白。

  當,昨日的盟友一個個發(fā)配,親人一個個被降職,他沉默了。這時的他已絕望,他決心淡出政壇。卻沒有料到這絲毫沒有改變厄運。

  一場莫須有的謀反終結(jié)了他擁有的一切。他失意地望著白綾,往事依依猶在眼前,凌煙閣中他的像依舊熠熠發(fā)光,只是他,兩朝良佐要就此離去了。他緊閉雙眼,淚沿兩頰滴落……

往事依依作文11

  那些細碎的回憶,氤氳在生命中,打開靜謐美好的心扉,宛若立秋的陽光穿透梧桐的枝葉,旖旎的風光就在眼前。

  那是一個寒冷的冬天,我的手凍得通紅!鞍,今天好冷!”“是啊,也不知道今天體育課能不能上?”小楊對我說:“唉,你的手怎么那么紅?很冷嗎?”“是……是有點!薄澳阍缯f呀,拿著!

  一顆小小的糖果顯現(xiàn)在我面前!斑@是我周末做的,厲害吧!糖有一定的卡路里,吃點就會好些。對了,我記得你最愛桔子,這個就是桔子味的,趕緊吃吧!”看著小楊通紅的手,那張笑容燦爛的.臉以及那顆‘專門為我定制’的桔子味糖果,我的心一陣溫暖。

  隨后我便接下那顆糖,放入了嘴中。嚼起來,軟軟的,甜甜的。而這雖然只是一顆糖,但這是她手工做的,代表著我們的友誼,溫暖了我的心……它很重要。

  爸爸經(jīng)常告訴我:“成績固然重要,但更重要的是你學(xué)會了嗎?”這句話伴我長大。

  一個炎熱的夜晚,看著成堆的作業(yè),一絲不安涌上心頭。正當我想要放棄時,突然,門開了,我立刻收起煩悶,拿起筆,裝作認真寫作業(yè)的模樣。其實,我被嚇出了一身冷汗。爸爸走了進來,對我說:“這是薄荷水,喝了醒醒神,再寫吧!庇谑,一股薄荷的清香飄進了我的房間。爸爸輕輕放下,又輕輕走了出去。忽然,他像想起了什么事兒,又走了回來。打開了我房間的窗戶,對我說:“看你出汗了,冷了再關(guān)上哈!币还杀『晌逗蜏嘏谛拈g久久縈繞,讓我有了繼續(xù)的勇氣。

  一次,一位名為“變形金剛”的加我為好友。慢慢熟絡(luò)了起來,我發(fā)現(xiàn)他很了解我,所以我有什么問題都會問他,他也會耐心指導(dǎo)我……

  一次,我拿爸爸的手機交作業(yè)時,手機頁面剛好在微信。我仔細一看,有一個人的頭像和我相似,我點進去一看,這……這不就是我嗎?此時我腦海又回蕩起那一句話:“成績固然重要,但更重要的是你學(xué)會了嗎?眼淚毫無預(yù)兆的流了出來。原來,爸爸是用這種方式伴我成長的啊。

  往事依依,人生因為有了這些往事,才更有意義!往事依依,這些往事我永遠記得,更會成為自己的“創(chuàng)新者”!

往事依依作文12

  在人生中,我認為小學(xué)的五年級是人大腦的黃金期,五年級發(fā)生的每一件事我都記憶猶新。不過事情發(fā)生的'背景我已模糊,只有一件事,至今我都感到難忘。

  那是一個平凡的日子,下午第二節(jié)時,故事開始了。

  "《桃花源記》我寫意思,你寫《匆匆》!"

  "不,我寫巜桃花源記》!"

  "憑什么?憑你的職位,智商,學(xué)習(xí)?"我大聲地說。

  "就讓我一下吧,明天給你一塊錢!"

  "不行!"

  原來是我和袁浩欽開吵了,我說:"就像義渠人一樣,鬧得好,一起玩,鬧不好,上場打架!""好!"

  我們決定在操場上比武決一勝負,裁判說:"三、二、一,開始!",我使出我的開十方技:敵不動,我不動,敵動,我先動。果不其然,袁浩欽向我撲過來,我靈巧地躲了過去,對他顯出詭異的笑容,然后猛地沖來向他使用了橫掃天下腿,立刻,我踢中了他的小腿。"啊!"他突然捏著自己的小腿,痛苦地叫起來。我說:"還來不來?""來",他用仇恨的眼神看著我,仿佛要爆發(fā)自己的小宇宙,我突然閃開,想起人越氣,動作就越容易看出破綻,就像呂布生氣后每一戰(zhàn)都失敗一樣。當他要出線外時,我拉住他給了他一拳,而這一拳顯得無比沉重,因為我從不打我的朋友,我停頓了片刻,袁浩欽把我甩到圓圈的邊緣,我站起來,又蹲下再一個大蛙跳撲到了他,又站起來將他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩欽突然站起來。上課鈴響了,我們立馬回到教室,重新恢復(fù)到好朋友的狀態(tài)。下課了,我和袁浩欽互相謙讓,最終,《桃花源記》袁浩欽寫,《匆匆》我寫。

  朋友之間有矛盾是小事,而不解決矛盾是大事,人常說:絕望是希望的開始。朋友之情也是這樣的。真是不打不相識,越打越親熱。

往事依依作文13

  多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!——題記

  老師,我們分開已經(jīng)有一年了,獨自在家的我,因為寂寞而感到空虛。翻出那本相冊,我又看到了你,我的思緒頓時涌上心頭。

  回想起初一剛開學(xué),你那滑稽的表情,卷卷的頭發(fā),讓我們發(fā)笑。于是我們每天談?wù)摰脑掝}便離不開你,我們親愛的老師。其實,你比我們大不了幾歲,在我看來,你就像大哥哥一樣,和我們一起歡樂,于是,那份親切感更深了。

  你很少對我們生氣,總覺得我們還是孩子,偶爾淘氣也是應(yīng)該的,其他班的學(xué)生總會投來羨慕的目光,我們也總會驕傲的說,“我們有‘免罪金牌’!

  還記得有一次我們上課聽得正認真時,只聽見“轟”的一聲,講臺上沒人了,不一會兒,便看到你灰頭土臉地爬了上來。同學(xué)們都很關(guān)心你,看你有沒有受傷,你卻不好意思的笑了笑說:“沒事,就是講得太投入了,你們還得好好慰勞一下我呢!”看到你滑稽的樣子,我們也哈哈大笑。老師,您還真讓我們哭笑不得呢!

  我們喜歡你不僅是因為你的幽默,更重要的是你講課的獨特。在早讀的時候你很少講課文,總是給我們講一些典故,哲理之類的。你給我們講《史記》。講“人生”,告訴我們“等價交換原則”……我們聽得入神,被你吸引。

  運動會是班與班之間的.較量,可凡是有我們班的比賽,賽場上總少不了一個來回奔波的身影,那就是你。同學(xué)們比賽時,您比他們還緊張,比他們還激動,您一個人的聲音就蓋過了我們啦啦隊的聲音。于是您又有了一個新的名稱——隊長。我們愛您,愛那個身兼“數(shù)職”的您。

  您給我們上的最后一節(jié)課至今仍歷歷在目。我們拍照留念,留下了那張讓我溫暖的照片,照片上的你笑的那樣純真,和我們?nèi)谌肫溟g,是我們大家庭中的一員,照片上的每一位同學(xué),紅著眼圈,臉上的笑容是苦澀的,笑得越深,心越痛。因為我們都不愿與你分離。

  往事依依,勾起了我對您的思念,我永遠不會忘記那寓意深刻的“等價交換原則”,更不會忘記我們之間的點點滴滴,看著照片上的您,一股暖流融入心房,那份溫暖填滿了內(nèi)心的空虛,我不再寂寞。

往事依依作文14

  童年的時候,母親是一片藍色的湖,而我則是一尾魚,魚永遠離不開湖的懷抱。

  童年的時候,父親是一座山,而我則是一只林中鳥,鳥永遠離不開山的熏陶。

  往事依依,我總被他們濃濃的愛包圍,而我去貪婪地索取。

  那個不勝涼意的秋天,總是一不小心就會感冒,再加上我體弱多病的體質(zhì),一天半夜,我又咳了起來,爸媽也理所當然的被我吵醒了,但我那時并未睡醒,聽見他們在小聲地嘀咕著什么,過了一會兒,母親便走到我的床前,伸出她那雙有些粗糙的手,輕輕地把我叫醒,再幫我穿好衣服,抱著走出去,與正在開車的父親匯合。隨著車子啟動的響聲,因為是凌晨,所以街上人影依稀,微弱的燈光,也映襯了我悲涼的心情,我天生體質(zhì)不太好,小時候感冒更是家常便飯,于是乎手上被扎的“洞”也多的不勝其數(shù),睡眼惺松的看著稚嫩的手背上左一個右一個的傷疤,不禁暗自悲嘆自己的`命運。

  回頭看看母親,微弱的燈光下,顯然蒼老許多,而父親每日風吹日曬也倍感憔悴,寒冷的凌晨,摩托車在公路上快速行駛,冷風呼呼直往脖子里鉆,父親騎的更快了,風兒不停地吹打我的臉,母親叫我把頭鉆到衣服里去,然后緊緊地抱著我,一股溫暖從心里漫延開來,我想:如果我以后多鍛煉,做些運動,注意保暖,那么就不會經(jīng)常生病了,也不會再讓他們這么辛苦了。

  就是從這以后開始,我經(jīng)常運動了,并且很注意衛(wèi)生,手上的疤也幾乎沒有了,現(xiàn)在,已經(jīng)好幾年沒扎:“洞”了,已經(jīng)忘了它是什么滋味了,但我還是不想再去嘗試,我聽媽媽說,小時候,只要我一咳嗽,她就開始擔驚受怕,因為我一咳就會出大事的,所以為了父母,也為了我自己不再打針,我要做個不生病的乖女兒。

  山給出我堅強的品格,湖給我水的歡笑,山進化我飛翔的羽毛,湖蛻盡我游弋的鱗屑。

  當燈火盞盞盡滅:只有一盞燈。當門扉扇扇緊閉;只有一扇門,只有一盞發(fā)黃的燈;只有一扇虛掩的門,只要輕輕回頭,永遠有一盞燈,在一扇門后,只因為它有一個很美的名字——愛,就有了海的寬柔。

往事依依作文15

  不知不覺,我們來到了這個熟悉的地方,它就是我們的母校。曾經(jīng),在這個梧桐樹葉飄零的季節(jié),我們依依不舍地彼此離開了,踏入夢寐的高中大門。

  既然又重逢在這個季節(jié),就在校園里走走吧……

  獨自彷徨在這寂靜的林蔭小道上,道路兩旁的梧桐高大挺拔,走近其中那棵最高最大的梧桐樹,發(fā)現(xiàn)葉子上“友誼長存”的四個大字仍然是那樣清晰。想起當初,我們手拉手走在這林蔭小道上,踩著飄落的梧桐樹葉,敞開心扉暢談心事。而現(xiàn)在,大家已分道揚鑣。即使再次相聚,也沒有當初那樣親切了。對了,在雪白的冬天,我們還不顧寒冷,在校園里打過雪仗、堆過雪人……一切的不愉快早已拋至九霄云外,頓時覺得竟幸福如此簡單。

  來到操場上。曾在這里,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;曾在這里,我們奮發(fā)向上,斗志昂揚;曾在這里,留下了我們跋涉的足跡,留下了我們五彩的夢,留下了我們短暫而又美好的記憶。歲月的年輪一直在不停地滾動著。是否有一天,我們會消失在彼此的記憶當中,當我們重逢的那一刻,呆呆地看著對方卻叫不出名字?剩下的,只有浮在腦海中那些零零碎碎的記憶!

  來到食堂里。這里的一切依然還是那么的熟悉,好像看到同學(xué)們高高興興地舉著飯盒,爭先恐后地買飯的情景。老師是否還會早早地站在食堂門口,監(jiān)督新一級的同學(xué)買飯?不知道他們還會因貪吃而被老師罰站么?

  當照相機發(fā)出咔嚓一聲時,畢業(yè)照上一張張可愛的臉,早給我們的初中生活畫上了句號。一切都已結(jié)束,可已經(jīng)踏入高中大門的我,為何還如此留戀?留戀那個梧桐樹葉飄零的季節(jié)。該開始新的生活了吧?但愿,多年后當我們拿起那張泛黃的照片,走進親切的`母校時,一切還能那么熟悉,還能再想起梧桐樹葉飄零的季節(jié)。

  往事依依……朋友,其實人生就像一次漫長的旅程,需要我們用心去記憶途中的點點滴滴。景色不同,心情自然不同,關(guān)鍵是你是否還記得那些誓言。既然上帝賜給我們一雙明亮的眼睛,我們就該記住身邊的美麗。那些都將成為我們生命中一道亮麗的風景線,是我們的過去,我們的記憶。

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